【推薦】同桌作文五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文 篇1

　　如果你問(wèn)我，我最喜歡的同桌是誰(shuí)？那么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的同桌是匡宇杰。

　　這件事還要從三年級說(shuō)起，記得那一天，剛開(kāi)始排座位時(shí)，我很幸運地跟學(xué)霸范嘉城同桌�？墒呛镁安婚L(cháng)，在語(yǔ)文第一單元測驗后，可能是因為我考了九十一分，老師對我產(chǎn)生了好感，希望我去幫助成績(jì)不太理想的同學(xué)。老師就把我叫進(jìn)了辦公室，說(shuō)道：“方沈宸啊，你和許由（當時(shí)是匡宇杰的同桌）互相調一下座位，好嗎？”天哪，要我和那個(gè)考全班倒數第一的人坐？我既意外又委屈。盡管我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由不想和匡宇杰坐，但是我又不好意思說(shuō)出來(lái)。再說(shuō)，即使跟老師講了我的那些理由，也會(huì )被老師“擋回去”的。所以我也只能無(wú)奈地接受了。

　　換座位時(shí)，我故意拖拖拉拉，當許由拿著(zhù)書(shū)包走到我的位子旁邊時(shí)，我只能快速收拾東西……當我走到新位子邊上時(shí)，出乎意外地受到了新同桌匡宇杰的歡迎，他還特別夸張地做了一個(gè)“請”的動(dòng)作來(lái)迎接我……

　　隨著(zhù)我和匡宇杰的“朝夕相處”，慢慢地我發(fā)現他身上很多的優(yōu)點(diǎn)，他愛(ài)幫助別人，他畫(huà)畫(huà)很好，他人緣很好……跟他同桌經(jīng)常會(huì )得到他的幫助。記得有一次我匆匆忙忙忘了帶鉛筆盒，看到我著(zhù)急的樣子，他二話(huà)不說(shuō)就借給了我筆和橡皮。

　　教室里每天早上都要搞衛生，每個(gè)小組一個(gè)星期一輪，我和他分在了同一個(gè)組，每當輪到我們值日，他都會(huì )自告奮勇地跟我說(shuō)：“我是男孩子，力氣活我來(lái)干，你干點(diǎn)輕便點(diǎn)的吧……”

　　我從委屈跟匡宇杰同桌，到慶幸跟他同桌。我想說(shuō)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只看到別人的缺點(diǎn)就為此產(chǎn)生偏見(jiàn)。生活中有很多美好的東西，它們并不是沒(méi)有被發(fā)現，而是你缺少了發(fā)現美的眼睛。

同桌作文 篇2

　　我的男同桌是一個(gè)又矮又瘦的小男孩，長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，眼珠子總是嘰里骨碌的亂轉，好像隨時(shí)都能想出什么鬼點(diǎn)子來(lái)，他非常喜歡穿襯衫牛仔褲，走起路來(lái)總是大搖大擺，好像全世界就他最帥一樣，簡(jiǎn)直臭美死了。

　　我的男同桌他很調皮，又一次，他用橡皮泥捏了一條小蟲(chóng)，趁女孩子不注意偷偷地放進(jìn)她的鉛筆盒里，結果把那女孩嚇得哇哇大哭。他上課又非常愛(ài)講話(huà)，為這事不知道已經(jīng)被老師批評過(guò)多少次啦！

　　雖然他缺點(diǎn)很多，可是他也有優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)他很愛(ài)勞動(dòng)，他一有空就會(huì )把教室里的垃圾打掃的干干凈凈。

　　這就是我的男同桌 ，一個(gè)助人為個(gè)的好同桌。

同桌作文 篇3

　　他學(xué)習成績(jì)很好，也很會(huì )講笑話(huà)；他雖然長(cháng)得不帥，但長(cháng)得很可愛(ài)……總之，他在哪里，哪里就會(huì )有笑聲。哈！他就是幽默大王，我的學(xué)霸同桌——熊浩宇。

　　他可是我們班公認的笑話(huà)大王。有一天上午上課，他沒(méi)有把水杯蓋蓋緊，不小心把水灑到了我的桌子上，當時(shí)我很生氣，噘著(zhù)嘴，因為正在上課，我也就沒(méi)說(shuō)話(huà)。下課后，他對我說(shuō):"對不起！”我假裝生氣的把頭扭向一旁，不搭理他。于是，他開(kāi)始講笑話(huà)：“一個(gè)蛋掉到河里了，叫什么蛋？河蛋（核彈）！一只蛋特別倒霉，叫什么蛋？倒蛋（導彈）！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”旁邊的同學(xué)都笑了，可我不能便宜他，所以盡力不笑。他見(jiàn)我沒(méi)笑，又講起了第二個(gè)笑話(huà)：“一天，地理老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(cháng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn)小明，今天教室里多了什么東西？小明答道，多了一個(gè)校長(cháng)。老師連忙說(shuō)，校長(cháng)不是東西！”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻，而我忍不住也捧腹大笑起來(lái)，不再生他的`氣了！

　　他也是我們班公認的學(xué)霸。但是學(xué)霸也是正常人，該放松的時(shí)候也會(huì )放松，該玩游戲的時(shí)候也會(huì )玩游戲，就和我們一樣。不過(guò)，在學(xué)習的時(shí)候，他們會(huì )比一般同學(xué)更加刻苦一些。上課做題沒(méi)做完，下課從不休息，做數學(xué)題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會(huì )更強些，能夠管住自己，能夠好好的管理自己的時(shí)間。

　　我有一個(gè)幽默并且學(xué)習很好的同桌而高興，我以后也要向他學(xué)習，學(xué)習他的刻苦鉆研精神，學(xué)習他的自控管理能力，爭取以后也做一名學(xué)霸！

同桌作文 篇4

　　我的同桌，他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙小小的耳朵，鼻子有點(diǎn)高。我的同桌是一個(gè)非常有個(gè)性的人，因為他是我們班上的笑話(huà)大王，所以我才說(shuō)他有個(gè)性。知道我為什么會(huì )和他坐為同桌嗎?

　他本來(lái)是第2組的組長(cháng)，當老師說(shuō)：“換組長(cháng)的時(shí)候。還說(shuō)要一組一組的問(wèn)組員，這組的組長(cháng)好不好，不好就換�！币唤M，二組……一直到第八組，結果有兩組的組長(cháng)要換，其中就有姜杰的組長(cháng)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生啦，老師太偏心了，居然把我同桌——王子卓換到姜杰的位子上了，把姜杰換到我這里來(lái)了。我本來(lái)不想和姜杰坐在一起，可老師卻說(shuō)：“班上同學(xué)都要搞好關(guān)系�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮和他坐在一起……哎!別賣(mài)關(guān)子啦!好，不賣(mài)啦，哦!想起來(lái)了，上面就是我為什么和他坐在一起的原因。

　　我現在給你們說(shuō)一說(shuō)他的事跡：有一次我和他一起玩，他說(shuō)：“我回去喝點(diǎn)水，你在這里等我回來(lái)�！蔽以谶@里等了他五分鐘，可他還沒(méi)來(lái)我“一著(zhù)急，一上火，一沒(méi)轍”一氣之下，跑回了家。第二天，我才知道他為了找我被一塊石頭絆倒了，還把手摔破了，我以為他會(huì )計仇，我沒(méi)想到他不光不怪我，還體諒我，說(shuō)我有別的事。我卻每想到他會(huì )這樣，我卻有著(zhù)這樣的同桌.他的心胸真寬廣.

　　我的同桌，他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙小小的耳朵，鼻子有點(diǎn)高。我的同桌是一個(gè)非常有個(gè)性的人，因為他是我們班上的笑話(huà)大王，所以我才說(shuō)他有個(gè)性。知道我為什么會(huì )和他坐為同桌嗎?

　他本來(lái)是第2組的組長(cháng)，當老師說(shuō)：“換組長(cháng)的時(shí)候。還說(shuō)要一組一組的問(wèn)組員，這組的組長(cháng)好不好，不好就換�！币唤M，二組……一直到第八組，結果有兩組的組長(cháng)要換，其中就有姜杰的組長(cháng)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生啦，老師太偏心了，居然把我同桌——王子卓換到姜杰的位子上了，把姜杰換到我這里來(lái)了。我本來(lái)不想和姜杰坐在一起，可老師卻說(shuō)：“班上同學(xué)都要搞好關(guān)系�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮和他坐在一起……哎!別賣(mài)關(guān)子啦!好，不賣(mài)啦，哦!想起來(lái)了，上面就是我為什么和他坐在一起的原因。

　　我現在給你們說(shuō)一說(shuō)他的事跡：有一次我和他一起玩，他說(shuō)：“我回去喝點(diǎn)水，你在這里等我回來(lái)�！蔽以谶@里等了他五分鐘，可他還沒(méi)來(lái)我“一著(zhù)急，一上火，一沒(méi)轍”一氣之下，跑回了家。第二天，我才知道他為了找我被一塊石頭絆倒了，還把手摔破了，我以為他會(huì )計仇，我沒(méi)想到他不光不怪我，還體諒我，說(shuō)我有別的事。我卻每想到他會(huì )這樣，我卻有著(zhù)這樣的同桌.他的心胸真寬廣.

同桌作文 篇5

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，另一個(gè)學(xué)期又來(lái)了�；氐綄W(xué)�？匆�(jiàn)我那個(gè)同桌就想掉頭走人，他這個(gè)人就是讓人受不了。

　　記得那是在數學(xué)課上，老師給我們講題。老師講到某一道題的時(shí)候，突然我的同桌像是發(fā)了瘋，把鉛筆盒關(guān)上，用手使勁的拍打自己的腦袋，接著(zhù)還發(fā)出一陣怪聲，弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個(gè)人的耳朵里，馬上班里的人開(kāi)始議論了，不知道的人還以為我欺負她了，弄得我非常的尷尬。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他發(fā)生了什么事。他嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“我這道題的答案跟你講的都不一樣，我不明白為什么錯了�！�

　　這是我在學(xué)校午托的時(shí)候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯，去午休房。當我們所有人都在睡覺(jué)的時(shí)候，這個(gè)同桌發(fā)了瘋哭起來(lái)，弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過(guò)去問(wèn)：“發(fā)生什么事，是不是有人欺負你�！�

　　讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來(lái)的雞蛋忘在書(shū)桌了。一個(gè)星期過(guò)去了，雞蛋開(kāi)始發(fā)臭。慢慢這臭味開(kāi)始散發(fā)，弄得我上課都要捂住鼻子。又過(guò)了一天，書(shū)桌里開(kāi)始爬出小蟲(chóng)子來(lái)，被人發(fā)現了。然后我們在從蟲(chóng)子爬出來(lái)的地方開(kāi)始摸索，看是什么東西爬出來(lái)的小蟲(chóng)。

　　等他人來(lái)了，我們就叫他趕緊把書(shū)桌清理一下。他把書(shū)桌的飯盒打開(kāi)，我們還發(fā)現他的飯盒吃了油油的東西后沒(méi)有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。

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