我的暴力同桌作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的暴力同桌作文，歡迎大家分享。

我的暴力同桌作文1

　　記憶的燭光里，許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹(shù)，上面泛著(zhù)美麗的星光，只閃爍了瞬間的光輝；唯有暴躁的楊啦，卻像那生氣的風(fēng)婆婆，盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時(shí)時(shí)刮起大風(fēng)在我眼前。 在我上四年級的時(shí)候，我不幸的被老師調換位置：竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪，你怎么這么無(wú)情？師命難違。就這樣我和楊啦的一場(chǎng)火山噴發(fā)開(kāi)始了。 在一個(gè)天氣晴朗的天氣里，我和楊啦的大戰開(kāi)始了：我不知說(shuō)了一句什么話(huà)惹她生氣了，只見(jiàn)她拿著(zhù)她的武器（掃帚）來(lái)追我，我嚇的.尿差點(diǎn)都出來(lái)了，我心里只想著(zhù)跑，只見(jiàn)她拿著(zhù)那金光閃閃的武器來(lái)追我，更可氣的是，她一邊追我還一邊損我：妖怪哪里跑，吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀！我說(shuō) 這時(shí)她追上了我，只見(jiàn)校園內傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。

　　北街小學(xué)五年級:董弈銘 這就是我的同桌，她給我帶來(lái)了快樂(lè )。

我的暴力同桌作文2

　　記憶的燭光里，許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹(shù)，上面泛著(zhù)美麗的星光，只閃爍了瞬間的光輝；唯有暴躁的楊啦，卻像那生氣的風(fēng)婆婆，盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時(shí)時(shí)刮起大風(fēng)在我眼前。

　　在我上四年級的時(shí)候，我不幸的被老師調換位置：竟坐在那該死的楊啦身旁�！袄咸炷�，你怎么這么無(wú)情？”師命難違。就這樣我和楊啦的一場(chǎng)火山噴發(fā)開(kāi)始了。

　　在一個(gè)天氣晴朗的天氣里，我和楊啦的大戰開(kāi)始了：我不知說(shuō)了一句什么話(huà)惹她生氣了，只見(jiàn)她拿著(zhù)她的“武器”（掃帚）來(lái)追我，我嚇的尿差點(diǎn)都出來(lái)了，我心里只想著(zhù)跑，只見(jiàn)她拿著(zhù)那“金光閃閃”的武器來(lái)追我，更可氣的是，她一邊追我還一邊損我：“妖怪哪里跑，吃俺老楊一棒�！薄拔也慌芪业人姥�！”我說(shuō)

　　這時(shí)她追上了我，只見(jiàn)校園內傳出了鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫，聲音凄厲。]的叫聲。

　　這就是我的同桌，她給我帶來(lái)了快樂(lè )。

我的暴力同桌作文3

　　我以前有一個(gè)同桌，她是一個(gè)細胳膊瘦腿的人，學(xué)習也很好，特別是英語(yǔ)，我沒(méi)有一次超過(guò)她。不過(guò)，我的數學(xué)也不賴(lài)，她也沒(méi)有一次超過(guò)我，因為這個(gè)，我感到很自豪。我給她想了一個(gè)綽號叫“暴力女”。

　　在那次，我在教室里玩，他那個(gè)大嗓門(mén)就叫我過(guò)去聽(tīng)寫(xiě)，一開(kāi)始我不想去那里的，可是后來(lái)我還是去了，因為她和她的朋友一起來(lái)追我，一旦被追到，肯定死了，我，就被追到了，心想，肯定死了呀!她們就這樣把我追到座位上了�，F在想想，真是慎得慌啊!雖然他很兇，但是，和她同桌蠻好的。

　　這就是我的同桌，暴力女!但我很喜歡她，很開(kāi)心!

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