我的同桌優(yōu)秀作文【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我們班有一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，她就是溫靜然。他有著(zhù)短短的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩顆兔子牙、黑黑的眉毛，還有能幫老師干活而靈巧的手，非�？蓯�(ài)。
記得有一次，輪到我們星期三的同學(xué)值日。但檢察員快到了，我們很著(zhù)急。溫靜然知道了，然后她幫我們值日。我們值完之后，檢查員剛好到了檢查了一遍，然后再黑板上寫(xiě)了個(gè)滿(mǎn)分。我們很高興，又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻/說(shuō)：不用幫回我值了，因為幫助你們是應該的。溫靜然真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，我很敬佩她。溫靜然不但是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，還是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的小女孩。有一次，英語(yǔ)老師正在講課，每次英語(yǔ)老師提問(wèn)題，溫靜然總是搶先回答，幾乎所有的問(wèn)題都被她回答了。雖然這個(gè)小女孩坐在角落里，不過(guò)她上課是非常認真的。這就是我最敬佩的人，她是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，也是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的小女孩，她有著(zhù)熱愛(ài)學(xué)習熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，我要向她學(xué)習。
我的同桌優(yōu)秀作文2
說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”
有一次，我拿著(zhù)剛買(mǎi)的一本童話(huà)津津有味的看了起來(lái)，我的同桌看見(jiàn)了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿�！辈恍�，想從我這搶童話(huà)書(shū)，沒(méi)門(mén)！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝?huà)書(shū)，你要為我主持公道呀��！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了�。�。等我抄完，他竟然在看我的童話(huà)，還笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你�！蔽疑鷼獾匾话寻淹�(huà)書(shū)扔在桌上，憤怒地盯著(zhù)他。沒(méi)想到他對著(zhù)我扭了扭屁股，從桌上以0.0001秒的速度把童話(huà)書(shū)搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一齊去走走……”最后，他說(shuō)了一句話(huà)：“放學(xué)還你……”
這個(gè)同桌真讓我哭笑不得��！
我的同桌優(yōu)秀作文3
在初中的時(shí)候，我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌，他性格很好，很愛(ài)幫助別人，學(xué)習在十幾名。
他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛(ài)背東西，所以像語(yǔ)文、英語(yǔ)這種需要背的科目，他哪次考試的成績(jì)都不如我。
因為我理科較差，所以他時(shí)不時(shí)的會(huì )教教我，但無(wú)奈的是，我對理科總是提不起任何興趣，以至于他前面教的我后面就忘。
見(jiàn)他文科這么弱，而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習理科，盡管成績(jì)沒(méi)提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當涌泉相報，咳，說(shuō)的夸張了點(diǎn)，不過(guò)文科不比理科，沒(méi)什么可輔導的，也沒(méi)什么可講解的，完完全全的就是靠背，但是看他那種不在乎的神態(tài)，真的是替他著(zhù)急。
可到了最后，他還是考上了，盡管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒(méi)能和他一樣如愿。
曾經(jīng)的同桌，曾經(jīng)的我，雖然我最后沒(méi)能沖上去，但我們都盡力了，問(wèn)心無(wú)愧。
同時(shí)，還替他感到高興。
因為，他成功了。
我的同桌優(yōu)秀作文4
我的同桌是一位女孩子，她長(cháng)的很漂亮，大大的眼睛，細長(cháng)的眉毛，頭上扎了兩個(gè)羊角辮，神氣十足。
她是左撇子，所以我們寫(xiě)字的時(shí)候會(huì )經(jīng)常碰到。因此我們倆結下了不小的仇，經(jīng)常為這件事情吵架。我還專(zhuān)門(mén)在課桌中間畫(huà)了一條線(xiàn)，如果誰(shuí)超過(guò)了這條線(xiàn)就替誰(shuí)打掃一次衛生。
有一天，我們上體育課，老師讓我們男女分組比賽接力跑，我又和我的.同桌分到了一組，到我們了，我們兩個(gè)誰(shuí)也不敢示弱，眼看快到終點(diǎn)了，我的腳突然不知道被什么東西絆了一下，我摔倒了，心想：這下完了，我們要輸了。誰(shuí)知道這個(gè)時(shí)候我的同桌停下來(lái)趕快把我扶了起來(lái)，并說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我的臉一下子就紅了，說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝”沒(méi)想到，這個(gè)平時(shí)兇巴巴的女生竟然心眼這么好。
回去以后，我偷偷的擦掉了我們桌子上的分界線(xiàn)，從此我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我的同桌優(yōu)秀作文5
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，伴隨著(zhù)春天那飛快地腳步，我又換了一個(gè)新同桌，他的名字叫馬東堯。
我的同桌，他的樣子很有趣。他有一張蘋(píng)果臉，圓溜溜的。一雙水靈靈的大眼睛長(cháng)在臉上，美中不足的是他戴著(zhù)一副近視鏡。一雙大眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)塌鼻子和一張小嘴巴。
我的同桌時(shí)而淘氣，時(shí)而老實(shí)。讓我們先來(lái)一起看一看他淘氣的時(shí)候吧!他淘氣時(shí)上課舉手像猴兒似的竄上竄下，一會(huì )兒站起來(lái)，一會(huì )兒又坐下，折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦，“吱吱”“呯呯”的叫個(gè)不停，可他卻不管!只是著(zhù)急地不得了。
他老實(shí)時(shí)就像另一個(gè)他，叫人不敢相信。你看!他老老實(shí)實(shí)坐在凳子上看書(shū)，安安靜靜地。這時(shí)，你千萬(wàn)不要打擾他。有一次，他在看書(shū)，我想向他借一支鉛筆，這下他可急了。一開(kāi)始他不理我，后來(lái)他喊了一聲嚇了我一大跳。
我的同桌就是這么一個(gè)有趣的男孩!我相信，他能改掉他的缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我的同桌優(yōu)秀作文6
他老是和同學(xué)們斗橡皮，又喜歡看漫畫(huà)書(shū)，這便是我的同桌——王加鎮。他愛(ài)戴手表，喜歡笑，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，嘴巴小小的，鼻子尖尖的。不如，我來(lái)講一個(gè)關(guān)于他的小故事吧！
一天早晨，王加鎮問(wèn)我：“冬天穿裙子，會(huì )怎么樣��？”我回答：‘冬天穿裙子，美麗又凍人�！澳憧蓜e以為我說(shuō)的”凍人“是美麗的意思哦！我說(shuō)的”凍人“是冷的瑟瑟發(fā)抖�，F在正好是冬天，你可以出去看看有沒(méi)有這樣的女孩子。
可是，一個(gè)讓我意想不到的事情發(fā)生了，放學(xué)時(shí)，真的有個(gè)女生穿著(zhù)裙子從我們眼前經(jīng)過(guò)，我看了看王加鎮，他正捂著(zhù)嘴偷笑呢！還一邊用一種勝利的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：”你說(shuō)的美麗凍人真的發(fā)生了，瞧你們女生，就是愛(ài)臭美�！鞍�，我真不明白他為什么要笑。
這就是我的同桌，一個(gè)既風(fēng)趣幽默，又有點(diǎn)調皮的男孩子，我們雖然時(shí)常斗嘴，但在大多數時(shí)候，我們都是好朋友。
我的同桌優(yōu)秀作文7
我的同桌叫岳林涵，他個(gè)子高高的，臉白白，前面頭發(fā)短短的，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，看上去很十分可愛(ài)。他非常有趣，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè )，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人、樂(lè )于助人。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰(shuí)忘帶什么學(xué)習用品，只要他有，他就會(huì )很慷慨地借給別人。有時(shí)為了幫助他人，他不惜自己吃虧。記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，急得團團轉，正在自言自語(yǔ)：“怎么辦！怎么辦！”他聽(tīng)到了，就毫不猶豫地把筆借給了我。
我的同桌愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每次要上美術(shù)課時(shí)，他總是高興得一蹦三尺高。有一次，美術(shù)老師讓畫(huà)人物。他想了想，只見(jiàn)他在畫(huà)本上“刷刷刷”左一筆，右一筆，不一會(huì )兒，就畫(huà)出了栩栩如生人，老師走過(guò)來(lái)滿(mǎn)意地說(shuō)：“畫(huà)得真不錯！”
這就是我的同桌-岳林涵，我為有這個(gè)好同學(xué)、好同桌而感到自豪！
我的同桌優(yōu)秀作文8
一學(xué)期一次的、讓我們班同學(xué)們期待已久的動(dòng)——換同桌就在今天下午舉行了。
我的老同桌郭珂萱被換成了調皮機靈、會(huì )像小猴子一樣上躥下跳的李翰浩。他的眼睛大大的，鼻孔偶爾會(huì )探出兩條“龍”，他最喜歡畫(huà)畫(huà)，他的腿受過(guò)傷。他還說(shuō)他最喜歡和王錢(qián)達等他的死黨一起畫(huà)畫(huà)。
初次做同桌，不問(wèn)不相識。李翰浩問(wèn)：“你的缺點(diǎn)是什么？”
“粗心，你呢？”
“和你一樣�！�
“那你的優(yōu)點(diǎn)呢？”李翰浩不罷休的問(wèn)。
“作業(yè)做的快，那你的優(yōu)點(diǎn)是啥？”
“和你一樣�！�
“那你最喜歡的食物是什么？”李翰浩搶著(zhù)問(wèn)。
“螃蟹�！�
“我覺(jué)得還是漢堡好吃�！�
初次當他的同桌，我已經(jīng)對李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能夠取長(cháng)補短，在新的一學(xué)期能夠取得更好的成績(jì)。
我的同桌優(yōu)秀作文9
我的同桌她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)像面條一樣。她還有一雙水靈靈的大眼睛，穿著(zhù)黑色的衣服。
有一次，我們在考試。我剛寫(xiě)了幾道題，突然就遇到了難題。我就低聲對她說(shuō)：第二大題的第四小題怎么寫(xiě)？她卻一聲不吭，我輕輕地用手捅了捅她，可是她還是一聲不響。于是，我用了大招（低聲說(shuō)話(huà)，密傳紙條）我在紙條上寫(xiě)著(zhù)：第二大題的第四小題怎么寫(xiě)？我把紙條丟道了她的試卷上。
沒(méi)多久，她就把紙條傳了回來(lái)。上面寫(xiě)著(zhù)：自己想。
考試結束了，因為那道題我只得了九十二分。我氣呼呼地問(wèn)她：你為什么不告訴我那道題的答案？她說(shuō)：紙條上寫(xiě)的就是給你最好的答案了。
你看，這就是我的同桌。
我的同桌優(yōu)秀作文10
她，一張白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛像月亮，一雙眼睛又黑又亮，想兩顆黑珍珠，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，黑黑的頭發(fā)扎著(zhù)一條小辮子，走起路來(lái)的時(shí)候那條小辮子想在跳舞。
她，一位活潑天真可愛(ài)的小姑娘，她很善良，使人很容易和她相處，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌----遲杰
她是一個(gè)助人為樂(lè )的小姑娘。有一次，上語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，又沒(méi)帶魔筆。急的不知怎么辦好。遲杰看見(jiàn)了對我說(shuō)；‘我帶了魔筆，借給你用’只見(jiàn)遲杰打開(kāi)鉛筆盒拿出一只魔筆，遞給了我，我心里特別感動(dòng)，連忙說(shuō)了聲‘謝謝’。我的作業(yè)得了優(yōu)，我還得了不少優(yōu)呢，多虧了她，
還有一次，上美術(shù)課，我沒(méi)帶彩筆，有不好意思開(kāi)口借，遲杰好像看出了我的心思，她把彩筆拿出來(lái)給了我，我剛想對她說(shuō)聲謝謝，遲杰連忙說(shuō)；‘不用謝，這是我應該做的’，我心里特別溫暖。
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè )，善解人意的小姑娘。
我的同桌優(yōu)秀作文11
我的同桌是一位智勇雙全的女生但她長(cháng)的聰明乖巧。同時(shí)她也十分霸道。她小鼻子小嘴小眼睛【眼睛不是太小】。常常頂著(zhù)個(gè)西瓜頭。
一次上數學(xué)課了。我一不小心超了她分的三八線(xiàn)就被她臭罵一頓，我一頭霧水，因此她有了假小子的頭銜�？蓻](méi)一會(huì )她又超我線(xiàn)了我怒氣沖沖的說(shuō);‘‘喂。你超我線(xiàn)了�！揖统�(xiàn)，你能把我怎么樣�！艺鏌o(wú)語(yǔ)......
我只好讀書(shū)。但她又被嚇到了上去一個(gè)飛腳，我被踢到九霄云外了。下課了我決定給她點(diǎn)顏色 look.可是她卻像鬼火幽靈似的一下子逃出了我的視線(xiàn)。我只好把她凳子搬走了。她回來(lái)看見(jiàn)了又是一飛腳，搶我凳子。我一下坐到了冰冷的地上。我再也不敢對這女魔頭惡作劇了。
你知道她是何方神圣能把我制的好好的么�；矢︺y瑩宇宙第一暴力女。別惹她呀。她的‘‘饅頭’’更不好吃，我試過(guò)的。
我的同桌優(yōu)秀作文12
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女生，也是一個(gè)比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時(shí)候，她就干脆發(fā)飆。
她的語(yǔ)文成績(jì)很好，是老師的得力小助手，而我和她剛好相反，我的語(yǔ)文成績(jì)一般，數學(xué)還不錯，她數學(xué)就一般啦。
她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時(shí)她很樂(lè )于助人。有一次，我的文具盒不見(jiàn)了，我哭喪著(zhù)臉問(wèn)她：“你看見(jiàn)‘偶’新買(mǎi)的文具盒了不？”“你的文具盒��？沒(méi)喲！”她說(shuō)完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講臺下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開(kāi)心地跑去拿回我的文具盒。
說(shuō)了這么多，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的梁詩(shī)婷，也是深受大家喜愛(ài)的組長(cháng)呢！
我的同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌是個(gè)說(shuō)翻臉就翻臉的小女孩。瞧，這會(huì )兒，她又發(fā)風(fēng)了，搶走我的作文本，還一個(gè)勁地說(shuō)：“哈哈，你寫(xiě)，你寫(xiě)呀�！蔽艺酒饋�(lái)跟她搶?zhuān)�是一會(huì )兒把本子放在左邊，一會(huì )兒又換到右邊，一會(huì )兒又放到身后去了，讓我想了好多法子，都要不回自己的本子。于是，你爭我搶?zhuān)覀兊摹皯鸲贰遍_(kāi)始了，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，等我把作文本搶到手里時(shí)，作文本已是奄奄一息了。我實(shí)在忍無(wú)可忍，一把搶過(guò)來(lái)。我勝了，就繼續寫(xiě)我的作文�？晌覄傄蛔�，她又瞪起眼睛，拍起桌子，生氣地把我推來(lái)推去，我寫(xiě)的字一下子就變成“毛毛蟲(chóng)”了。
一戰沒(méi)有結束，第二戰又開(kāi)始了。我PK她了，我用出了口舌之戰，可戰來(lái)戰去，還不是我成了她的手下敗將。沒(méi)辦法了，我拿起絞帶正要向她開(kāi)火，可一想絞帶是她借我的，我平靜了下來(lái)，想想她平時(shí)對我的幫助，于是繼續埋頭做我后，故作不理不睬。戰爭也終于停了。
瞧，這就是我的同桌，雖然我們常常吵吵鬧鬧，但是還快樂(lè )著(zhù)呢？
我的同桌優(yōu)秀作文14
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我們班級經(jīng)常調換位置，因此我和好多個(gè)同桌相伴學(xué)習，現在你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？她呀！是個(gè)調皮、可愛(ài)、喜歡逗人笑的小姑娘叫張勵娜。她非常有個(gè)性，的確與眾不同。
當你受傷的時(shí)候，她就會(huì )過(guò)來(lái)安慰你，如果安慰不成功，她還樂(lè )意帶你去老師那里，和老師一起安慰你。當看到你哭的時(shí)候，她會(huì )講個(gè)笑話(huà)給你聽(tīng)，她就像我眼中的開(kāi)心果，讓我開(kāi)心。她是一個(gè)害羞的小女孩，比如，上課時(shí)，老師問(wèn)她問(wèn)題時(shí)她就有一些咔口或者是不敢開(kāi)口，“呆若木雞”的樣子十分令可笑。她不但會(huì )這個(gè)樣子，而且還是個(gè)八卦新聞?dòng)浾吣�！她如果�?tīng)到或者看到什么別人的囧事，都會(huì )來(lái)跟我說(shuō)讓我哭笑不得，真像我身邊的小喇叭。
她還是個(gè)有小脾氣女孩，如果她不高興了，千萬(wàn)不要去“惹”她，此時(shí)如果你去“惹”她，你一定接受不了。
她是我最喜歡的同桌，我期望我們倆在小學(xué)或者將永遠是同桌。
我的同桌優(yōu)秀作文15
我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌，還是我最好的朋友。
我記得有一次考數學(xué)，我沒(méi)帶尺子，還都是測量題。我非常著(zhù)急，把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天，還是沒(méi)有找到。當時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，一邊著(zhù)急，一邊想：“這可完了，這可完了！”孫雨瑩看見(jiàn)我一幅緊張的樣子，好奇地問(wèn)：“你怎么了？為什么這么緊張？”我焦急地說(shuō)：“我忘帶尺子了！”孫雨瑩沉思片刻，便“呯”地一聲把自已的尺子掰斷了。我嚇了一跳，說(shuō)：“你這是干什么？”孫雨瑩笑了笑，把一半尺子給了我。我不知道說(shuō)什么好，就不好意思地對她說(shuō)了一聲：“謝謝”！