同桌的作文400字九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的同桌的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文400字 篇1

　　我的同桌，是班上的調皮鬼之一，也是一個(gè)多面派。

　　他是搞笑派的一員。有一次中午，我正在寫(xiě)語(yǔ)文生字，他突然伸出一根手指，放在我鼻子下方。正嬉笑的他，這時(shí)卻皺著(zhù)眉頭假裝一本正經(jīng)的說(shuō)：“糟了，沒(méi)氣了！趕緊打急救電話(huà)！”原來(lái)我沒(méi)有注意，可是，他的下一句話(huà)，把我真笑沒(méi)氣了�！拔�！醫院?jiǎn)�？這里有人沒(méi)氣了！”他又裝成醫院里的人：“什么，有人沒(méi)煤氣啦！”此時(shí)，他自己都笑了，我笑的肚子都疼了。最搞笑的一次是在英語(yǔ)課上，自由讀的時(shí)間里，他不停的問(wèn)我怎么讀，一直“奮筆疾書(shū)”，結果拿來(lái)一看，我和旁邊幾個(gè)朋友都笑噴了。他在下面寫(xiě)：哈尼，來(lái)此拜兒桑福入特，堵……我笑得眼淚都出來(lái)了！

　　他也是“幸運派”的一員。每次做一些小動(dòng)作，即使動(dòng)靜很大，老師也沒(méi)有發(fā)現，而其他人一搞小動(dòng)作，就會(huì )被發(fā)現。他真幸運！

　　他下課的時(shí)候，像一只潑猴，活蹦亂跳，和同學(xué)玩得像瘋子一樣。打上課鈴之后，回到座位上直流汗，像被人用水潑在了身上，真是“潑猴派”的一員；上課時(shí)，他有氣無(wú)力，是“病貓派”的一員。記得二年級的一次上語(yǔ)文課時(shí)，他還在老師眼皮底下睡大覺(jué)，語(yǔ)文老師都沒(méi)發(fā)現，真是神了。下課有力，上課無(wú)神，判若兩人��！

　　這就是我的多面派同桌，搞笑、調皮，雖有點(diǎn)小懶，卻不失可愛(ài)。

同桌的作文400字 篇2

　　我們班的“高”班長(cháng)，身高一米七左右，因為她姓侯，又活潑，所以得了一個(gè)綽號——猴子，還是我的第三任同桌……

　　“審判長(cháng)”——趙梓豪�！氨桓嫒恕薄�—猴子上臺，今天來(lái)說(shuō)說(shuō)你這個(gè)“累累罪行”的你……

　　話(huà)嘮罪

　　“陳某某，這道題答案是28對吧？”這不，猴子又在那里問(wèn)來(lái)問(wèn)去。上課問(wèn)、下課問(wèn)、作業(yè)問(wèn)、考試問(wèn)、天天老是在問(wèn)、我問(wèn)：你可以別問(wèn)了嗎？你管得著(zhù)嗎？我被“河東猴子吼”，要不是她有文武雙全的女生們，我們男生就可以把一個(gè)個(gè)女生踩在腳下。

　　臭美罪

　　每一天，猴子都要說(shuō)“自打入宮以來(lái)，我就貌美如花了……”聽(tīng)到就要吐了�！昂镒印庇斜韧踹d小一點(diǎn)的門(mén)牙，這就是貌美如花。這明明是丑態(tài)百出。我回了一句，臣妾做不到，天天都是這些話(huà)，誰(shuí)來(lái)救救我吧。

　　撒嬌罪

　　又一次，中午我們在學(xué)樣里面玩，猴子說(shuō)要來(lái)一次白雪公主表演，由于沒(méi)有男主角，所以“猴子”對我發(fā)起了攻擊�！摆w梓豪，你是全天下最帥的男生�！蔽也挪焕硭�，繼續看書(shū)。沒(méi)想到又對何昊天發(fā)起了攻擊。這撒嬌，我只服猴子。

　　猴子你知罪了嗎？“知！”猴子既是我的同桌又是愛(ài)撒嬌，愛(ài)美麗的好同學(xué)！

同桌的作文400字 篇3

　　我有一位聰明伶俐的同桌，她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的身影，她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

　　今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn)，而是要揭發(fā)她壞毛病，講個(gè)她是如何“小氣”的故事。

　　在“小氣”的毛病上，她“重女輕男”。女生向她借東西，她總是比較爽快，對男生特別“摳門(mén)”。有一次，我忘記帶水杯了，天又熱，嘴巴太渴了，就張口向她借水杯，她干脆利索地說(shuō)：“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō)：“喝完了，我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō)：“不借!”頭一晃，一付趾高氣揚而又絕情的樣子，氣得我頭發(fā)直往上豎。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在，向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái)，我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼：“我的天哪，你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑，我對羌?說(shuō)：“都是你不借水杯害的，讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。

　　我的同桌，在這兒我想對你說(shuō)，你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病，你將會(huì )成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。

同桌的作文400字 篇4

　　每個(gè)班級都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對抗。說(shuō)起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌，那我可要好好的“數落”一番他做的“好事”啦！

　　“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點(diǎn)管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿(mǎn)的發(fā)著(zhù)牢騷。而我聽(tīng)了這話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，手架在他的腿上，一捏，哼哼~“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男斗哦~”看著(zhù)他油嘴滑舌的說(shuō)著(zhù)，我不禁笑了：“哼哼~你說(shuō)誰(shuí)是惡女呢？小賤男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點(diǎn)顏料瞧瞧~~

　　“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現在已經(jīng)是午休的時(shí)間了，小賤男的歌唱會(huì )還沒(méi)結束，矮油~表唱了，我的神經(jīng)系統變神經(jīng)啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”KO！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老師在窗外看著(zhù)呢！乖乖女立即上我身！“亦瞳——”老班的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散……“老師，我們開(kāi)玩笑呢！沒(méi)什么！”沒(méi)想到小賤男居然“賤男救美”！我吐……

　　“我的演唱會(huì )結束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見(jiàn)他鞠著(zhù)躬，好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味，我笑了，鼓起掌來(lái)，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油……

同桌的作文400字 篇5

　　從我上小學(xué)時(shí)，我就不停地換同桌，我的同桌百分之百都是男生，現在我就將我的兩大同桌介紹給你們認識吧！

　　瞌睡大王——王澤華

　　你知道嗎？王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來(lái)不敢在數學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節數學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，數學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心（王澤華的額頭），王澤華睜開(kāi)他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王??王澤華。不好啦，大王又要睡了！

　　幽默大師——劉沛瑤

　　劉沛瑤他可是我的現任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛(ài)的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見(jiàn)了，便來(lái)逗我，說(shuō)：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒(méi)理他，瞪了他一眼�？伤�又說(shuō)：“公主殿下，小的罪該萬(wàn)死，沒(méi)好好保護您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師??劉沛瑤了！

　　我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧！

同桌的作文400字 篇6

　　我的同桌，他有一張瓜子臉，一雙白白的手，還有一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。

　　二年級時(shí)候王奕涵是我的同桌，有一次我的筆沒(méi)墨了。我焦急地團團轉。王奕涵走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，你怎么了？我說(shuō)我的筆沒(méi)墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的筆給我，說(shuō)放學(xué)后還給我就可以了。我感動(dòng)極了，對王奕涵說(shuō)了一聲謝謝。王一涵說(shuō)不用謝，我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對。

　　有一次她忘帶了尺子。我對他說(shuō)，用我的吧。他說(shuō)那你怎么辦呢？你只有一把尺子，我不能用那你就不能寫(xiě)了。我對他說(shuō)你用完我再用沒(méi)關(guān)系，就像你說(shuō)同桌真心要相互幫助對。王奕涵說(shuō)了一聲謝謝你。王奕涵也被感動(dòng)了。我們兩個(gè)齊聲說(shuō)到我們要做最好的同桌。我們兩個(gè)高興的說(shuō)，但有一個(gè)人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個(gè)他給是想利用你的東西，根本不想跟你做最好的同桌，但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個(gè)同學(xué)的話(huà)，根本不是他說(shuō)的話(huà)。我剛要找那個(gè)同學(xué)去算賬，王奕涵叫住我現在去找她，他只會(huì )覺(jué)得疼一下就覺(jué)得不欠你了，算了吧，反正我們也和好了。

　　過(guò)了幾天，那個(gè)同學(xué)帶著(zhù)禮物來(lái)道歉，王奕涵和我。原諒了他。

同桌的作文400字 篇7

　　我的同桌叫李曉花，她有著(zhù)一頭黑亮的頭發(fā)，大大的眼晴，櫻桃小嘴，圓而尖的瓜子臉，可美中不足的是在她那高高的鼻梁上架上了一副大大的'眼鏡，她很瘋狂，是我們公認的瘋丫頭，她最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話(huà)又膽小，但我們的友誼一直是一成不變的。

　　她就是我的同桌，她上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，所認我也因她而改變。有一次上課時(shí)，數學(xué)老師在講臺上講課，她不喜歡上數學(xué)課，和平常一樣又來(lái)找我說(shuō)話(huà)，可這次卻被數學(xué)老師的火眼金睛看到了，老師發(fā)火了把我們給叫了出去，罰我們到操場(chǎng)上去跑了十圈，還好操場(chǎng)不大，跑完后老師把我們給叫去了辦公室，把我們給罵了一頓，不過(guò)我倆還是很開(kāi)心，因為友誼是神奇的東西。

　　還有一次是我們倆吵架，因為我把一條毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了她的文具盒，她嚇的又叫又跳的，而我卻在旁邊笑，她發(fā)火了，對我大吼:“笑什么笑，你這個(gè)少了兩顆門(mén)牙的家伙�！蔽艺f(shuō)道:“膽小鬼，連蟲(chóng)子都怕�！蔽覀兂沉撕芫�，都說(shuō)不和你玩了，但是沒(méi)過(guò)多久我們就和好了。

　　同桌的你瘋狂又可愛(ài)，愿我們友誼天長(cháng)地久。

同桌的作文400字 篇8

　　同桌的你，在我心中一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，愛(ài)幫助人的好學(xué)生。

　　第一次看見(jiàn)你，是在一年級的時(shí)候。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當老師把你和我排成同桌的時(shí)候，我就像老師為什么要給我安排一個(gè)女生當同桌，我一要好好捉弄他，于是我下課的時(shí)候去操場(chǎng)邊的草叢里捉一條毛毛蟲(chóng)放到了他的書(shū)桌里面，當上課的時(shí)候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲(chóng)，當是想嚇得她臉色蒼白，但她沒(méi)有叫喊也沒(méi)有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)你為什么要用毛毛蟲(chóng)嚇我，我看見(jiàn)后不好意思的低下了頭，心里想再也不能欺負她，于是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。

　　現在你不是我的同桌，但是我還會(huì )想起你給我講題的樣子了。

　　那是一個(gè)星期二的上午，那一節課是數學(xué)課，由于我在前一天晚上玩手機玩的有點(diǎn)晚，所以在課堂上打瞌睡，沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的題，做作業(yè)的時(shí)候不會(huì )做，難為極了，這時(shí)你對我說(shuō)：“我給你講下吧�！蹦憬o我講了起來(lái)，你講題的時(shí)候一雙眼睛閃閃發(fā)光，嘴角帶著(zhù)自信的微笑。

　　這就是我的同桌，一個(gè)善良，懂事愛(ài)幫助人的女生

同桌的作文400字 篇9

　　四年級時(shí)，我的同桌博然在一次數學(xué)考試中“名落孫山”。她可一直是名列前茅的“三好學(xué)生”，這次卻被老師點(diǎn)名批評了……

　　下課后，博然皺起了又細又長(cháng)的蠶眉，黑寶石般的眼睛露出“惱怒”，死命地盯著(zhù)卷子看。好一會(huì )兒后，她才把卷子放回書(shū)包。直到放學(xué)后，博然的眉頭依然緊緊地皺著(zhù)，我看不下去了，決定去安慰下她：“同桌啊，下次再努力就好了，不要太傷心了�！薄拔覜](méi)事，不用安慰我�！彼�甩下一句就打發(fā)了我。

　　第二天上學(xué)時(shí)，博然帶來(lái)三四本數學(xué)習題。一下課她馬上開(kāi)始做數學(xué)習題，不到兩分鐘，她就寫(xiě)完了一整頁(yè)，但是第二面的最后一題成了“攔路虎”。我拿著(zhù)籃球想叫她出去玩，不知她是在思考，還是在想昨天被老師批評的事，愣住發(fā)呆。我瞥了眼數學(xué)題，正當我準備告訴她答案時(shí)，她一把推開(kāi)了我，有些生氣地喊道：“走開(kāi)，別告訴我答案！讓我一個(gè)人想”，我識趣地走了。

　　上課了，博然的本子上已經(jīng)涂了五六層涂改帶，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”。于是，我從草稿本上撕下了一張紙，把算法寫(xiě)在了上面，遞到她的手里，說(shuō)：“算法，不是答案�！彼�看完，便在練習本上飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“查缺補漏”，她在第二次考試中得了班級最高分。聽(tīng)到老師的表?yè)P，她的臉上總算浮起了滿(mǎn)意的笑容……

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