同桌冤家_小學(xué)生五年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的同桌冤家_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文1
啊，惡夢(mèng)結束啦，“日本老伏貍”伏偉濤被老師調走了！可一個(gè)叫“賠錢(qián)”的家伙，又要來(lái)打攪我的生活了。
趙“賠錢(qián)”，本名趙培銓。剛來(lái)我們組時(shí)，他安靜又乖巧。比那李沅芮聽(tīng)話(huà)多了，哈哈，我這個(gè)組長(cháng)真是撿了大便宜�？墒沁^(guò)了沒(méi)幾天，趙“賠錢(qián)”開(kāi)始瘋狂了！又說(shuō)又跳又唱，我終于忍不住了：“趙“賠錢(qián)”你是瘋子嗎？”
他卻樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你把我撞了，賠錢(qián)！”“可惡，不跟你浪費時(shí)間�！蔽胰套�。
“好女不跟男斗，我是淑女！”
“哈哈，還自稱(chēng)淑女，我吐！”就這樣他越來(lái)越調皮……
“張窮豬，你又在看書(shū)！哼，看我不把你告到懷疑人生！”趙“賠錢(qián)”沖我大吼。
“我看一看，要你管？”我向他吐了吐舌頭，“切，去告吧�！�
“不許看書(shū)，不許看書(shū)。停下來(lái)，做作業(yè)！快，趕快！”他一邊說(shuō)一邊用筆敲打著(zhù)桌子。
這樣我根本不能看書(shū)了�！扒�，不看就不看。我可是淑女，不和你斗�！蔽谊P(guān)上書(shū)，做起作業(yè)來(lái)。
“哼，我現在做完了，總可以看了吧？”我開(kāi)心地拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
“張窮豬！張窮豬！還沒(méi)下課，不能看，聽(tīng)講！”“賠錢(qián)”又嚷起來(lái)。
氣死我了！不能和他斗，不能白費力氣。再說(shuō)了，氣大傷身，我這么美麗，不可以讓他給毀了！
唉，又是一個(gè)同桌冤家！
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文2
你們的同桌什么時(shí)候會(huì )讓你感到很討厭呢？你們知道是我的同桌是個(gè)什么樣的人嗎？如果你們想聽(tīng)的話(huà)，就一定要仔細聽(tīng)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去上學(xué)。當我到班上的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始上課了。我坐到了我的座位上，把書(shū)包放下，發(fā)現我的同桌把漫畫(huà)書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)本里，正假裝念書(shū)。我跟我的同桌說(shuō)：“小心一點(diǎn)，老師在看我們，你知道嗎？”我的同桌二話(huà)不說(shuō)狠狠地踩了我一腳，疼死了！
到了中午，我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿(mǎn)地都是，我提醒了他一下。他不僅不聽(tīng)勸，還把飯弄到我的臉上，我都快氣死了。
下午放學(xué)了，我跟著(zhù)路隊走了出去。走了一半，同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經(jīng)過(guò)，踩上了香蕉皮，狠狠地摔了一跤，頭上立馬冒出了一個(gè)好大好大的包，疼得我哇哇大叫，眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來(lái)，老師把我送回了家。媽媽把我的傷口包扎了一下，然后又問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，心疼極了。我都已經(jīng)氣得快發(fā)瘋了。
還有一件事情，簡(jiǎn)直讓我氣得快暈了過(guò)去。一天早晨，我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭，放在書(shū)包里，就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我偷偷地將石頭拿了出來(lái)，被我的同桌發(fā)現了，同桌就來(lái)?yè)屖^。我急忙往回奪，可是同桌已經(jīng)抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了，被別的同學(xué)踩到了，我快被他氣暈了！
同桌雖然令我討厭，但也是個(gè)很有愛(ài)心的人。有一次，他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動(dòng)物們吃，這讓我對他刮目相看。
我和我的同桌真是一對“冤家”��！
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文3
世界上雖然沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，但卻有一個(gè)“一無(wú)是處”的人。這個(gè)人是誰(shuí)呢？據可靠情報，她就是我的同桌——俞小姐。
她，有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)睫毛猶如天邊的新月，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴最引人注目，充分達到了王熙鳳“粉面寒風(fēng)威不露，丹唇為啟笑先聞”的境界。
別看她表面笑容可掬，其實(shí)內心可以用一個(gè)詞來(lái)形容——毒辣，其程度絕不低于《白雪公主》中的皇后。她還喜歡斤斤計較，誰(shuí)要是碰壞了她的東西，就等著(zhù)開(kāi)一家“游泳館”吧！
從1942年開(kāi)始，舊中國在侵略者的逼迫下，先后簽訂了1100條不平等條約。這也許就是《三八線(xiàn)條約》的來(lái)歷吧！同桌冤家最輝煌的戰場(chǎng)莫是“三八線(xiàn)”了。自從和俞小姐成為同桌后，本桌天天搞活動(dòng)。當然，有活動(dòng)就有獎品，有獎品就有懲罰。根據她的《三八線(xiàn)條約》記載，獎品就是抄語(yǔ)文書(shū)一遍。如果是我觸犯了法律，她就會(huì )鐵面無(wú)私，依法行事。如果是她呢？唉，別問(wèn)了，如果是她，她就會(huì )說(shuō)：“哼，我不理你了�！薄霸紫喽抢锬軗未�，在此時(shí)，我就不跟“小人”計較了�？伤龍桃獯髴�，終于，我被她惹火了，一場(chǎng)大戰拉開(kāi)了序幕……
俗話(huà)說(shuō)“不打不相識”，而我們卻是“越打越冷漠”，不知道上海世博會(huì )沒(méi)關(guān)系，不知道俞小姐的強悍就白活了這么多年，最終，我被“逼上梁山”，只好“跪地求饒”。這時(shí)，最得意的就是她了，瞧，她正在那兒“奸笑”呢！
介紹了這么多，你對這位俞小姐已經(jīng)有些印象了吧！對了，瞧我這記性，忘了告訴你們俞小姐是誰(shuí)了，她就是我的同桌——俞琳。
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文4
我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無(wú)窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。
那是我剛上一年級時(shí)候，同學(xué)都還沒(méi)有認全，因為班上換座位被調到了她的身邊。記得當時(shí)，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說(shuō)：“你好呀！交個(gè)朋友吧！”我微笑著(zhù)打量了她一番，只見(jiàn)她生材苗條，皮膚細膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)，宛若天上仙女呀！
我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學(xué)習上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰(shuí)叫我們住得近呢？不過(guò)，我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì )有人嫉妒。
有一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始在我們耳邊講對方的壞話(huà)，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現裂縫，動(dòng)不動(dòng)就吵架，成了一對“名副其實(shí)”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續了很久。
可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過(guò)了些日子，我們發(fā)現，那些壞話(huà)都是那個(gè)同學(xué)編出來(lái)的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現在打她，她只疼一下，覺(jué)得不欠你了，而你還會(huì )覺(jué)得內疚�！�
果然不出她所料，不到兩個(gè)星期，那個(gè)同學(xué)就帶著(zhù)賠罪品來(lái)“負荊請罪”了哦！現在，我們早已無(wú)緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒(méi)有改變……
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文5
離開(kāi)了，分別了，才懂得珍惜。即使是一個(gè)令人很討厭的人，即使是一個(gè)經(jīng)常和自己拌嘴的同學(xué)，到離開(kāi)，到分別，才發(fā)現自己是多么在乎ta，ta，在自己心中已經(jīng)成了很重要的人物。
——題記
我，叫夢(mèng)霏，在班級里人緣算好，長(cháng)得就像漫畫(huà)里的美少女，因為我有一雙明亮的，清澈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴……（是同學(xué)描述的）是班花，成績(jì)也不錯，在老師眼中我是個(gè)漂亮乖乖女。，我有個(gè)好盆友，好閨蜜，她叫蜜藍，長(cháng)得更我一樣漂亮，就是比我胖了一點(diǎn)。成績(jì)不錯，也是班花。一天，我正往教室的方向走去，忽然，一位帥哥"砰"的一聲，撞到了我，理智告訴我不能沖動(dòng)！我見(jiàn)他一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，于是，開(kāi)口：”喂，你干嘛撞我？”可是！他只是繞過(guò)我，繼續往前走。"哼，有什么了不起？希望這輩子再也不要見(jiàn)到他了！今天真煩，遇上。遇上了個(gè)討厭鬼！唉，今天可真悲啊�！蔽液藓薜卦谛睦锵�。結果，一進(jìn)教室門(mén)口，就“撞”上老班，老班在給一位新同學(xué)安排座位。我急忙說(shuō)一聲“報到！"老班見(jiàn)是我，便揮揮手，讓我進(jìn)去。我趕緊坐好，抬頭一看，天啊，那位新同學(xué)正是把我撞到的那個(gè)人！我仔細打量著(zhù)他，他五官清秀，身材堪稱(chēng)完美，眼睛是那種濃濃的咖啡色的，看上去，嗯，挺配他的。
老師要讓她坐在我我后面！全班女生（除蜜藍外）用羨慕嫉妒恨的眼神看著(zhù)我。我到底惹了什么禍��？！我不知道，一場(chǎng)未知的事情正在等著(zhù)我們……
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文6
在我們班，同桌之間打打鬧鬧是常事，這樣發(fā)展下去，便逐步成了冤家，我就來(lái)給大家舉幾個(gè)例子吧！
�。危�.1，方然ＶＳ楊萬(wàn)民
方然這個(gè)女生兇狠程度是很恐怖的，而楊萬(wàn)民則是一個(gè)好像很愿意受欺負的男生，這讓他在與方然同桌期間吃了不少苦頭。
有一天，上課時(shí)，老師喊我上黑板做題目，我剛離開(kāi)座位走了幾步，忽然腳碰到什么東西，差點(diǎn)被絆倒。我低頭一看，原來(lái)是楊萬(wàn)民側著(zhù)身子坐在椅子上，把腿放在兩排桌子之間的走廊上，敢情是楊萬(wàn)民害得我差點(diǎn)絆倒。我責怪性的看了他一眼，不料，卻看見(jiàn)了方然“整”楊萬(wàn)民的一幕，方然用腿在桌下來(lái)回擺動(dòng)。原來(lái)楊萬(wàn)民是為了自身的安全才出此下策！可憐！
�。危�.2李成ＶＳ林月泉
自從蔡老師換了座位，我和我的新同桌可就慘了。為什么呢？這是因為，我們倆的前桌是一對絕對型的冤家，一天不打架，天可能就會(huì )塌下。他們最高紀錄光是一天早上便打了23回（此數據絕對屬實(shí)），恐怖吧！這可苦了我和我的新同桌，總在那兒勸架，都快煩死了！
有一天下午，不知怎么回事，兩人吵了起來(lái)，接著(zhù)，戰爭升級，兩人開(kāi)始拳腳相踢，我和一個(gè)女生趕緊擠進(jìn)看熱鬧的人群，拉住吵得正火的林月泉就往外拖。不料，林月泉憤怒地把我推開(kāi)說(shuō)：“不用你們管！”說(shuō)完，她便又和李成打起來(lái)。無(wú)奈，我只好對李成說(shuō)：“人家是女生，你就不能讓讓��？一點(diǎn)風(fēng)度都沒(méi)有！”可惡的李成竟理也不理我！
不一會(huì )兒，李成可能打累了吧，便從書(shū)包里拿出一瓶芬達，擰開(kāi)蓋子喝了下去。這時(shí)被怒火燒得沒(méi)有了理智的林月泉猛得抓住芬達，往李成身上一潑……周?chē)娜硕俭@呆了。李成也不好惹，憤怒到了極點(diǎn)的他握住瓶子，用剩下的汽水往林月泉的頭上一倒，林月泉頓時(shí)全身都是水……，冤家路窄呀！
像這樣的冤家我們班還有很多，所以，請你們切記，到我們班參觀(guān)時(shí)一定要戴上頭盔，否則……（唉，你們打我干什么！我只不過(guò)結尾夸張了一點(diǎn)！救命呀�。�
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文7
剛開(kāi)學(xué)，葛老師就讓我們回家買(mǎi)一本楊紅櫻著(zhù)的《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書(shū)，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。
《同桌冤家》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰爭。上幼兒園的時(shí)候馬小跳很喜歡路曼曼，路曼曼得了表?yè)P，馬小跳就開(kāi)心極了。不知為什么，上了小學(xué)，馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次，要寫(xiě)一百條口算，馬小跳只有一次得一百分的，后面都沒(méi)有一次一百分。后來(lái)，學(xué)校要組織野炊，有一組是：路曼曼，黃菊，安琪兒，夏林果，馬小跳，毛超，張達，唐飛這八個(gè)人，馬小跳是被秦老師選入的野炊組長(cháng)。路曼曼想：為什么不是我呢？野炊那天到了，四個(gè)男生拿著(zhù)一捆鐵，四個(gè)女生提著(zhù)一籃菜準備做燒烤，馬小跳一組烤了最多，什么串串燒，骨肉相連，美味可口，連秦老師都來(lái)品嘗了，后來(lái)馬小跳這一組居然還得到了“美食獎”。
我們尊重一個(gè)孩子，包括尊重他在成長(cháng)過(guò)程中所犯的錯誤。因為成長(cháng)的過(guò)程就是犯錯誤該錯誤的過(guò)程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他跟當下的孩子一樣有困惑，委屈，郁悶，壓力……這就是楊紅櫻寫(xiě)給童年的話(huà)。
這本書(shū)教會(huì )我同桌之間要互相幫助，不能同學(xué)之間打架，要相互諒解，理解，寬容，度過(guò)美好的童年，讓我們珍惜這一刻吧。
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文8
我和男生同桌小Y是冤家，俗語(yǔ)說(shuō)：不是冤家不聚頭。這話(huà)一點(diǎn)不錯。
今天，我們開(kāi)卷考勞健課，馬虎的我卻把勞健書(shū)忘在了家里。我本想去別的班借一本，可誰(shuí)知幾個(gè)班是同時(shí)考？完了完了，一想到勞健老師讓沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)站在教室外邊時(shí)的面孔，我心里就發(fā)毛。況且，這次還是考試呀！
同桌小Y知道我沒(méi)帶書(shū)時(shí)，幸災樂(lè )禍地小聲嘲笑我：“叫你不帶書(shū)，死定了哇！”“哼，有什么了不起！”我裝作無(wú)所謂。
上課了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“這可是開(kāi)卷考試，沒(méi)帶書(shū)的就背答案吧！”天啊，太悲催了，這分明是說(shuō)給我聽(tīng)的嗎。
就是這時(shí)，小Y把他的勞健書(shū)推了過(guò)來(lái)，四處看了看，說(shuō)：“你先看，寫(xiě)完了再還給我！”情況太緊急，我也不多想他有沒(méi)有陷阱，不管三七二十一就拿起書(shū)大抄特抄起來(lái)。馬上就要下課了，我才剛剛寫(xiě)完，小Y怎么辦呢？我看了一眼他的試卷，居然也是滿(mǎn)滿(mǎn)的！呼，那就好，不過(guò)還是要謝謝他吧！
“那個(gè)，謝謝你……”我小聲說(shuō)。
“什么，聽(tīng)不見(jiàn)！”小Y欠扁地說(shuō)。
“謝——謝——你——！”我一字一句地大聲吼道。
“聽(tīng)不見(jiàn)，聲音再大點(diǎn)！”他又可惡地說(shuō)。
什么，氣死我了，我二話(huà)不說(shuō)，追著(zhù)他一陣猛打，他則一路狂奔跑出了教室外。過(guò)了一會(huì )兒，他又嬉皮笑臉跑了回來(lái)對我說(shuō)：“其實(shí)，我全是抄你的答案！”剛說(shuō)完，他就腳底抹油，溜了！
哼，看在你借我書(shū)的份上，本小姐放你一馬，大人不記小人過(guò)，下次再敢抄我試卷，有你好看的！我憤憤地想。
這就是我和同桌小Y雞飛蛋打的校園生活！
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文9
我的同桌長(cháng)得斯斯文文的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一副書(shū)生氣�？墒�，他和我兩天一小吵，五天一大鬧。想知道這是怎么回事嗎？還要從頭說(shuō)起...............
一年級的時(shí)候，我本來(lái)是跟王嘉譯同桌的，而他，是跟張涵飛同桌的�？伤麖囊荒昙壘烷_(kāi)始調皮搗蛋，可以稱(chēng)得上是“皮大王”了，于是，老師就把我調去跟他同桌，一直到現在。
二年級，我們去佘山秋游。在出發(fā)前半個(gè)小時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，我們就全班來(lái)到了學(xué)校，畢竟才兩次秋游嘛！我們都在做出發(fā)前的準備工作。這時(shí)，他一臉“酷”地站在教室外：頭上擦了摩絲，褲子是最新款的”空調褲“。而且，他手上還拎著(zhù)一個(gè)大包，脹鼓鼓的。打開(kāi)一看，里面全是吃的。我有些哭笑不得：”姓蔣的（沒(méi)錯，他姓蔣），你是去趕飛機還是去趕火車(chē)？全班同學(xué)笑得人仰馬翻。
到了佘山，我們照例是要把包里的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想：待會(huì )有你好看的�？墒�，他先給了我一個(gè)措手不及。我們鋪好地毯后，準備把包里的東西全部拿出來(lái)吃。他卻拿出一支仿真，當時(shí)我拿著(zhù)一瓶葡萄汁，見(jiàn)他拿出一支“”，把葡萄汁撒了一地，當時(shí)就哭起來(lái)。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，狠狠批評了姓蔣的一頓，還沒(méi)收了他的玩具槍?zhuān)@件事才罷休。
這就是我的同桌冤家，雖然他有時(shí)讓我很氣惱，但是他帶給我們了快樂(lè )。
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文10
女人是老虎，這話(huà)一點(diǎn)也不假！我整天都呆在動(dòng)物園的“母老虎展館”里，看著(zhù)那只“張牙舞爪”的母老虎，我只能“望虎興嘆”！這只母老虎是誰(shuí)呢？嗚嗚！就是我的同桌蔣淑蕾呀！別看她外表文文靜靜，其實(shí)啊，人不可貌相，大家看看我手臂上的無(wú)數的青印，就知道是怎么回事了，那可是觸目驚心��！
有一次，她去扔垃圾，回來(lái)的時(shí)候，腳底像是抹了潤滑油，一走就差點(diǎn)倒在了地上，為什么她沒(méi)倒呢？因為我倒了。為什么我會(huì )倒呢？別急，來(lái)看一下“視頻回放”：她在快要倒地的那一剎那，一下子按住了我的胳膊，然后，根據升旗的原理，她像旗一樣升起來(lái)了，我卻像那繩子一樣直線(xiàn)下降，栽在了硬邦邦的地板上。等我好不容易從地上爬起來(lái)找她理論，她卻板著(zhù)臉說(shuō)：“活該，都是因為你！”說(shuō)著(zhù)，就在我粉嘟嘟的胳膊上狠狠擰了一把。天��！還有沒(méi)有天理��！
還有一次，她無(wú)理地搶走了我的筆帽，雖然是那么小的東西，少了可不行！我想：軟的`不行，那就強攻！于是，我們就開(kāi)始了“筆帽爭奪戰”，我一只手按住她的左手，另一只手則用力把她的拳頭扳開(kāi)。此時(shí)，她的援軍嚴屹琳來(lái)了，瘋狂地對我的兩個(gè)手背進(jìn)行“狂轟濫炸”，我被她捏得嗷嗷直叫，但堅決不松手，蔣淑蕾也拿出她空的那一只手瘋狂地掐我。雖然最后以我的堅持不懈取勝，但我同時(shí)卻付出了兩只手被捏得又紅又腫的慘痛代價(jià)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�，F在，我只能這樣安慰自己了！有了這樣一個(gè)同桌冤家，我的小學(xué)生活將刻骨銘心！
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文11
同桌冤家老謝作文650字
本人同桌。人稱(chēng)老謝，外號謝匪，真名謝福偉，千萬(wàn)別以為我和老謝是朋友，我們可是不折不扣的同桌冤家。這不，我們還精心策劃了什么邊界條約：
甲方與乙方以黑色鉛筆三八線(xiàn)為界，兩人均有保護領(lǐng)土不受外來(lái)侵害的權力。若有一方侵犯另一方領(lǐng)土，應賠償0.5元。本條約為君子協(xié)議，雙方務(wù)必遵守條約！連手印都蓋了。
有一次，我超線(xiàn)了，老謝就像中了百萬(wàn)大獎似的大叫：5角！5角！沒(méi)辦法，我可憐的5角錢(qián)就這樣離我而去了，我要等待時(shí)機，誰(shuí)叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！
終于，老謝終于超線(xiàn)了，我也學(xué)他：5角！5角！可是他并不像我想象的那樣乖乖交出5角錢(qián)，而是拐彎抹角，馬不停蹄的問(wèn)我為什么。鈴聲總是在不該響的時(shí)候響，我只好乖乖聽(tīng)小歐講課，等著(zhù)下課去找老謝要。
可是，天不由人愿，我這腦子，怎么回到家才記起來(lái)還有個(gè)5角錢(qián)沒(méi)有入我口袋，我只好等待下午上學(xué)的時(shí)候再向老謝要，我是第一次這么盼著(zhù)下午上課。
到了下午，老謝竟耍起賴(lài)來(lái)：上午的事上午說(shuō)，下午的事下午說(shuō)。小吳，你就別提上午的事了吧。聽(tīng)聽(tīng)。老謝的話(huà)中有不講理的意思，也有討好的味道�？傊�，這五角錢(qián)就是不給了，講歪理我是說(shuō)不過(guò)老謝的，算了，大人不記小人過(guò)。
這就是我的同桌，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得他沒(méi)心沒(méi)肺，但有時(shí)候他會(huì )說(shuō)：你都幫了我那么多次了，我幫你一次，也是正常的。我覺(jué)得他是一個(gè)~~嗯~~怎么說(shuō)呢？反正他不好也不壞，不差也不棒。再說(shuō)了，一個(gè)能夠讓我吳若珊當成同桌冤家的人能夠差到哪去？
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文12
在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛(ài)跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——劉熙。
劉熙是一個(gè)助人為樂(lè )的陽(yáng)光男孩。記得有一次，我的5塊錢(qián)丟了，那是要搭車(chē)去大奶奶家的。向他求助，問(wèn)他有沒(méi)有多余的錢(qián)可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說(shuō)：“可以的�！闭f(shuō)罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢(qián)其中的5元錢(qián)，對我說(shuō)：“你拿去搭車(chē)吧，明天記得還，OK？”我看著(zhù)手里的5塊錢(qián)，知道這是他買(mǎi)東西吃的錢(qián)，那3塊錢(qián)他要搭車(chē)回家。真被他感動(dòng)了。
劉熙雖然助人為樂(lè )，但也很無(wú)聊。我跟他之間劃了分界線(xiàn)，原因就是上課的時(shí)候總是有事沒(méi)事的朝我說(shuō)話(huà)，擾得我不得不制止他。記得上次語(yǔ)文課的時(shí)候，他說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲好不好？”我沒(méi)理他，他又說(shuō)：“我在你的課桌里偷一樣東西，你能發(fā)現，就算你贏(yíng)了！'這時(shí)我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒(méi)答應，再說(shuō)，當小偷好玩嗎？"這時(shí)正巧，被許老師看見(jiàn)，她叫我們回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不出來(lái)，被狠狠地批評了一頓，最可惡的是：上英語(yǔ)課考試的時(shí)候，他竟煞有介事的報出答案，攪得我聽(tīng)不聽(tīng)老師報的單詞，成績(jì)也就一塌糊涂。
這就是我的同桌，一個(gè)普通平凡的男孩，現在座位調亂了，也許不會(huì )跟他同桌了，我想大聲對他說(shuō)：我們不要分界線(xiàn)！
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文13
我的同桌是個(gè)個(gè)性十足的男孩，穿著(zhù)闊綽，樣子瀟灑，但不愛(ài)學(xué)習，座位上拖拉的作業(yè)整天堆成山。我見(jiàn)老師對他實(shí)在沒(méi)辦法，就主動(dòng)向老師申請把管教他的重任交給我。不好，他用惡狠狠的眼光瞄準著(zhù)我，不過(guò)我并不害怕，我小嘴一撅，仿佛在告訴他，你等著(zhù)領(lǐng)教我的本領(lǐng)吧！我一定要你改邪歸正！
這不，語(yǔ)文考試一結束，他就像一匹脫僵的野馬，第一個(gè)沖出教室。我連忙追隨其后，終于在樓梯口逮到了他。我對他說(shuō)：“你逃得了一時(shí)，逃不了一世，還是乖乖地跟我回教室抓緊學(xué)習�！币驗槲易屗谙抡n十分鐘背誦出昨天剛學(xué)的古詩(shī)。沒(méi)想到他一臉不在乎，說(shuō)：“你也知道我的個(gè)性，喜歡玩，何必要來(lái)逼我學(xué)習呢！”我急了，但還是好好地對他說(shuō)：“我相信你能做得很好！”聽(tīng)我說(shuō)完，他用驚訝的眼光看著(zhù)我，好像不相信自己的耳朵似的，結結巴巴地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍，剛才說(shuō)了什么？”“我相信你能做得很好！”我響亮地再說(shuō)了一遍。他有點(diǎn)委屈地說(shuō)：“爸媽總罵我笨，其他同學(xué)也取笑我成績(jì)差，只有你對我這樣說(shuō)，好，我以后一定聽(tīng)你的話(huà)，好好學(xué)習！”說(shuō)完，他就轉身走進(jìn)了教室。我在他身后‘得意’地‘偷笑’，更暗暗下決心，我一定要幫助他。
時(shí)間一天天地過(guò)去，我的同桌在學(xué)習上進(jìn)步飛快，作業(yè)也已能及時(shí)、認真地完成，他現在對我可是‘言聽(tīng)計從’，就像一頭被馴服的小綿羊，老師夸獎了我和他。我倆也由冤家成了親家！
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文14
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，回想著(zhù)被老師批評的情景，我看到伍美珍寫(xiě)的《同桌冤家》上刻著(zhù)“心情不好時(shí)看的書(shū)”，我像得到了“靈丹妙藥”似的，津津有味地翻開(kāi)書(shū)。
故事的主角是兩對同桌冤家。阿呆是一個(gè)呆呆的胖子，瞇瞇是一個(gè)聰明的小妞，兔子是一個(gè)讀死書(shū)的書(shū)呆子，還有一個(gè)聰明的惜城。惜城十分愛(ài)作言論，而且每次都針對兔子，這天兔子終于發(fā)怒了，她抓住了惜城，并威協(xié)惜城做她的奴隸，膽怯的惜城答應了。此后，兔子就常常為難惜城。兔子竟然把課桌11份，她占八份兔子占3分。惜城是兔子的奴隸，只能答應，結果他們被班頭罵了一頓。兔子還在家讓惜城扮“人妖”，又讓兔子演“女鬼貞子”，結果被兔子的媽媽臭罵了一頓。郭文磊是咪咪暗戀的對象，這天，兔子又讓惜城裝搶劫的，強劫咪咪，想上演“英雄救美，結果郭文磊逃跑了，咪咪發(fā)誓不再暗戀別人了。
看了這幾個(gè)故事，我的心情立刻陰轉晴了，開(kāi)心之余，我想到了自己。比如說(shuō)三八線(xiàn)，我的同桌學(xué)習不是很好，有時(shí)他請教我，我卻常常推辭，有時(shí)，我因為一點(diǎn)小事與他吵架，然后就劃三八線(xiàn)，他一超線(xiàn)我就打他，鬧得我們同桌關(guān)系日漸緊張。有時(shí)，他會(huì )捉弄我，我一再警告他，他卻捉弄得越起勁，我憤怒了，一場(chǎng)“世紀大戰”就爆發(fā)了。讀了故事，我深有所思。我以后要和同桌和睦相處，互相幫助，決不發(fā)生這些事了。不應該因一些小事斤斤計較，應該大方一點(diǎn)。
同桌冤家_小學(xué)生五年級作文15
下課了，“彭騰，李銀博，你倆給我出來(lái)一下�！蔽野阉麄儍蓚�(gè)帶進(jìn)了辦公室。他們倆面無(wú)表情，心里肯定十分慚愧。我上節課剛剛講了團結的問(wèn)題，你說(shuō)他們兩個(gè)現在犯事不是往槍口上撞嗎？
“來(lái)，彭騰，說(shuō)說(shuō)吧，剛才怎么回事��？”我不緊不慢的問(wèn)他們。
支支吾吾了半天，彭騰終于開(kāi)口了：“我…我做室內操的時(shí)候李銀博總是找我事，打一下我踢一下我的，結果我們倆就開(kāi)始打了……額…還有我去關(guān)電視的時(shí)候回來(lái)李銀博把我的凳子倒過(guò)來(lái)了，結果…結果我就……”
“不是，我……”李銀博沒(méi)等彭騰說(shuō)完就急忙打斷了他，“你先等他說(shuō)完你再說(shuō)�！�
彭騰又帶著(zhù)哭腔說(shuō)了起來(lái)：“我就又打了他一拳，剩下的事您都知道了……”彭騰的語(yǔ)音越來(lái)越弱了�！袄钽y博，你還有要說(shuō)的嗎？”他自知理虧，不再吭聲
“我上節課說(shuō)團結的時(shí)候你們都干什么了，都是對牛彈琴是吧！”我實(shí)在是控制不住自己的語(yǔ)氣，說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)激了�！叭松苡心隳芟嘧R幾個(gè)人，能有幾個(gè)同學(xué)，更何況能有幾個(gè)同桌，都說(shuō)咱們是兄弟姐妹，更何況還是同桌、一個(gè)宿舍的兄弟！這是最親最近的人啦！你說(shuō)你們這樣做對不對？”再看他們已然哭成了淚人。
“行，都是一個(gè)班的人，老師呢，就想讓咱們都團結起來(lái)，從此以后咱們都應該互幫互助，都共同為這個(gè)班級做貢獻。是吧？好，你們兩個(gè)回去吧，好好反思一下自己�！蔽野阉麄儙С隽宿k公室。
唉！這個(gè)世界上能有多少人能成為一個(gè)班的兄弟��！好好珍惜吧，青春一旦逝去就不將重來(lái)。
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