同桌的你優(yōu)秀作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的同桌的你優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的你優(yōu)秀作文1

　　每次因為一點(diǎn)小事就和我拌嘴的你，每次因為上課唱歌被老師罰站的你，每次……沒(méi)錯，你，就是我的同桌。

　　記得剛轉學(xué)來(lái)的時(shí)候，老師安排我和你坐在一起。那時(shí)候，你很不講衛生，兩條鼻涕總是掛在嘴邊。每次我看不下去，給你一張紙巾，叫你擦擦鼻涕，你卻倔強地吸了進(jìn)去，我無(wú)奈極了，卻不知要怎樣說(shuō)你。

　　剛剛成為彼此的同桌時(shí)，我們很合得來(lái)，但你常常上課被老師罰站。每當我闖了禍，就把責任推給你，讓你當我的“替罪羊”，而你卻毫無(wú)怨言。每次看到你被懲罰，我就在一旁幸災樂(lè )禍地笑。后來(lái)，我們開(kāi)始厭惡對方，在桌子上劃下了“三八線(xiàn)”。每次我超線(xiàn)，你都不予理睬，而你不小心超過(guò)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì )對你大吼一聲“你越界了”，你就會(huì )立刻把手抽回去，并滿(mǎn)臉愧意地對我笑笑。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了期末，我卻一連幾天都不見(jiàn)你的身影。終于，在期末考試時(shí)，你終于來(lái)了�？荚嚂r(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)你在桌子底下看什么東西，“作弊“這個(gè)詞語(yǔ)頓時(shí)在我腦海中浮現。本想問(wèn)問(wèn)你哪題不會(huì )我告訴你，但我把頭伸過(guò)去想看看你在查什么時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)笑暈過(guò)去。原來(lái)，你冒著(zhù)被老師發(fā)現的風(fēng)險在查《新華字典》，只為了寫(xiě)作文“按住”中的“按”不懂寫(xiě)，而且找半天都找不到，真是傻得可愛(ài)！

　　包容我任性的你，每次心情不好總是逗我開(kāi)心的你，被我逼著(zhù)唱歌給我聽(tīng)的你，我永遠不會(huì )忘記你——我的同桌。

同桌的你優(yōu)秀作文2

　　明天同桌是否會(huì )想起，昨天同桌寫(xiě)的日記，明天同桌是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的同桌�！�—題記

　　想念是多情的琴弦，總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂(lè )章；想念是水面的風(fēng)兒，總在心湖蕩起圈圈漣漪，想念是美麗的彩虹，總在人與人之間架設起一座情感的橋梁�？墒敲恳淮蔚南肽�，總會(huì )明白現實(shí)的殘酷，明白同桌的遙遠，明白曾經(jīng)回不來(lái)了。

　　又是一個(gè)孤獨的晚上，我獨自一人靜靜地坐在房間里，看著(zhù)窗外那暗淡的月光和那寥寥無(wú)幾的星星，不由得，同桌那天真笑容出現在我的眼前，只見(jiàn)同桌站在學(xué)校藝術(shù)節的舞臺上，穿著(zhù)一身雪白的裙子，一如同桌純真的性格，甜美的嗓音唱著(zhù)同桌的同桌，我在舞臺下看著(zhù)充滿(mǎn)光輝的同桌，嘴角泛著(zhù)笑容�？墒乾F在我們已經(jīng)分離兩地，不知道如今的同桌還好嗎？

　　印象中的同桌很受歡迎，走到哪都有朋友，而我卻只有同桌一個(gè)知心的朋友。記得同桌很喜歡和我斗嘴，而我總是失敗的那一方，但是每一次我們都以笑聲結尾。曾記得剛認識同桌時(shí)，同桌總是不知道我的名字怎么念，后來(lái)我們做了同桌，感情也逐漸變得深厚了，但因為初中的分班，我們不在一個(gè)班了，還好同桌家在我家后面，所以我倆每天一起騎車(chē)回家，互相說(shuō)著(zhù)各自班級的趣事，笑聲回蕩在回家的路上。夕陽(yáng)西下，我們身后的影子拉的很長(cháng)，手牽手總以為會(huì )一直這樣，可是同桌搬家了，現在的我一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)，看著(zhù)天邊的殘陽(yáng)，卻已是物是人非，心中無(wú)比落寞，但想起同桌，心中仍會(huì )有一絲暖流。

　　還記得那天我考試考砸了，拿著(zhù)滿(mǎn)面紅的試卷，淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠�；丶业穆飞衔覜](méi)說(shuō)話(huà)，同桌看著(zhù)我也沉默不語(yǔ)，我兩就這樣騎車(chē)走了好一會(huì )。突然，同桌笑了，我詫異的看著(zhù)同桌，隨即同桌停下車(chē)，拍著(zhù)我的肩膀用一種大人的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀，不就是沒(méi)考好嗎，有什么大不了的，看同桌那樣子，紅紅的眼睛，我還以為同桌變兔子了呢，腫的跟桃子一樣大�！薄疤易�？”“同桌別以為是水蜜桃啊，我說(shuō)的是櫻桃”“噗，呵呵呵……”她也跟著(zhù)笑起來(lái)，路過(guò)的行人一臉詫異的看著(zhù)我們，我們便趕緊騎上車(chē)走了。

　　如今我高中了，同桌也一樣吧，只不過(guò)同桌我不在同一個(gè)地區，感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶，不知道同桌是否還記得曾經(jīng)愛(ài)哭的我呢？同桌曾說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……

同桌的你優(yōu)秀作文3

　　說(shuō)起我的學(xué)霸同桌，脂肪與她密不可分，優(yōu)秀更是她的招牌。

　　每當下課鈴聲響起，你便不用指望能在教室里找到她，這時(shí)的她早已在食堂與小賣(mài)部之間來(lái)回穿梭，不知疲倦。她的手上總是拿著(zhù)吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。

　　可是，她有時(shí)會(huì )出奇地地勤奮。那次的歷史聽(tīng)寫(xiě)判卷，她便一個(gè)人判完。她在判聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)，速度也是極快的，仿佛能一目十行，一張聽(tīng)寫(xiě)，她只需掃幾眼便能判斷出其對錯來(lái)，都不用去翻書(shū)，仿佛答案早已深深地烙印在她腦海中，那么熟稔，那么精準。

　　她的英語(yǔ)成績(jì)最為突出，每次她都能得一個(gè)閃亮的高分。116分赫然寫(xiě)在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整潔工整，錯的`地方并不多，只是些零星的小錯誤，所以她的英語(yǔ)成績(jì)總是惹來(lái)艷羨。當我在英語(yǔ)中遇到不會(huì )的難題時(shí)，除了問(wèn)老師，便是問(wèn)她，她也總能為我講解出來(lái)，這讓我的英語(yǔ)成績(jì)也有了一定的進(jìn)步。

　　她，我的同桌，給予我學(xué)習上的幫助，雖然她很胖，但我并不去嘲笑她，我總是仰望她耀眼的英語(yǔ)成績(jì)和勤學(xué)助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

同桌的你優(yōu)秀作文4

　　我的同桌是李亦卓，她長(cháng)得矮矮的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋里有一雙炯炯有神的眼睛，她的耳朵大大的很像大象的耳朵，可愛(ài)極了。

　　記得那節數學(xué)課時(shí)，老師讓我們做練習題時(shí)，我迅速地拿起筆開(kāi)始做起來(lái)寫(xiě)·····寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然遇到了難題我絞盡腦汁怎么也想不起來(lái)最后我這好放棄了，繼續往下面做。

　　我的同桌她在做題時(shí)有時(shí)抓耳撓腮有時(shí)托著(zhù)下巴有時(shí)又狂撕紙演草筆快速移動(dòng)，轉眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過(guò)去了········二十分鐘過(guò)去了······下課了·，吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了上空我叫她，她也不理我，她好像和練習題融為了一體。她一會(huì )直跺腳，好像在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà)呢，她一會(huì )閉上眼睛像是在思考問(wèn)題，一會(huì )她的眼睛閃著(zhù)異樣的光，像是在跟誰(shuí)激烈的爭吵，一會(huì )她又自言自語(yǔ)的嘀咕著(zhù)什么好像在說(shuō)這題太難了，怎么辦,大約又過(guò)了十分鐘，她突然站了起來(lái)，高興地說(shuō)；‘‘我終于解出來(lái)了�！�’然后她問(wèn)老師這道題對不對，老師說(shuō)；‘‘嗯，對了，沒(méi)想到你竟然把這么難的題都解出來(lái)了很棒，繼續加油�！�’說(shuō)著(zhù)老師走了。

　　然后我問(wèn)她，這道題你給我講講唄，她高興地答應了。第一次她給我講的時(shí)候還有點(diǎn)聽(tīng)不懂什么意思，然后她又給我講三四遍我終于會(huì )了。

　　這就是我同桌。

同桌的你優(yōu)秀作文5

　　和同桌的你發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的洋娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我的心中。

　　課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果，會(huì )相視而笑；當我犯錯誤時(shí)，你嚴厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚。

　　一次，我忘記帶英語(yǔ)本，可老師說(shuō)這節課就要寫(xiě)完，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的焦慮，就問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是忘帶英語(yǔ)本啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )一副事不關(guān)己，同高掛起的笑話(huà)我活該。我羞愧的將頭垂得更低。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“你先拿去用吧，正好我這里有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)：“那個(gè)，謝謝啦！”我如一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答道，露出了甜甜的微笑。

　　��！同桌的你像那天邊的海霞，會(huì )讓我在煩惱之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你像高山流水，叮叮作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多的是，知己很難得！

同桌的你優(yōu)秀作文6

　　我有一位反差很大的同桌，為什么說(shuō)他反差很大呢？因為他上課和下課完全不一樣。上課特別認真，下課又調皮又可愛(ài)。不過(guò)學(xué)習成績(jì)卻特別好。

　　你是不是也很好奇呀！那么，我來(lái)給你介紹一下我的這位同桌吧。

　　他的名字叫唐煜，他的皮膚有點(diǎn)黑黑的，但卻絲毫不影響他的帥氣，而且皮膚看上去很健康，小小的眼睛像蝌蚪，又黑又亮，鼻子也是小小的，看上去特別可愛(ài)；嘴巴大大的，特別愛(ài)笑，笑的時(shí)候露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子不算很高，但是他跑步特別快，就像草原上的豹子一樣飛快，每次上體育課或者是學(xué)校運動(dòng)會(huì )，他都會(huì )跑第一名。

　　而且，他學(xué)習成績(jì)特別的好，屬于那種成績(jì)很穩定，保持得特別好，我很崇拜他，他人很熱情，也愛(ài)幫助別人，我學(xué)習上遇到什么難題，他都會(huì )幫助我，他是一個(gè)熱心腸的好同桌，好同學(xué)。

　　新的學(xué)期馬上要開(kāi)學(xué)了，又要重新分坐位了，不知道這次的新同桌是誰(shuí)。不管是哪一位同學(xué)，我要向唐煜同學(xué)的刻苦努力學(xué)習，好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。

同桌的你優(yōu)秀作文7

　　自從我們班全體“搬家”過(guò)后，我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區”，一切都好像變的陌生了，總覺(jué)的空空落落的。

　　但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對同桌說(shuō)：同桌，剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的，沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè )子來(lái)刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話(huà)，不會(huì )為之動(dòng)容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內疚了，你的寬容和大度真的值的我好好學(xué)習！同桌，你的知識面很廣，曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你也能應答如流！你看過(guò)的書(shū)比我多，曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū)，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅決的拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

　　不過(guò)，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū)，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書(shū)看到忘我的境的，放學(xué)了都忘記整理書(shū)包；還有你學(xué)習太拼命了，不懂的“勞逸結合”哦！

　　但是，俗話(huà)說(shuō)的好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我依然敬佩你，因為有你這個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開(kāi)心！

同桌的你優(yōu)秀作文8

　　我有一個(gè)很好的朋友，也是我的同桌，他名字叫李昊璇。圓圓的腦袋剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，嘴唇紅紅的，眼睛很亮，黑黑的眼珠透出一副機靈樣，一笑就露出兩個(gè)甜甜的酒窩。下面，就讓我來(lái)為大家介紹介紹吧。

　　我和李昊璇關(guān)系很好，每次老師讓自由分組，我們就會(huì )組合到一起。每次下課他都會(huì )找我玩，我們經(jīng)常在一起玩游戲，有“自殺”、“石頭、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量沒(méi)我大，和我掰手腕從來(lái)沒(méi)贏(yíng)過(guò)我，但他畫(huà)畫(huà)很好，特別喜歡畫(huà)恐龍。

　　記得三年級上學(xué)期的時(shí)候，我們一起被美術(shù)老師選中，去參加美術(shù)比賽。當時(shí)我們同組四人需要共同完成一幅作品，李昊璇當時(shí)畫(huà)得很認真，只見(jiàn)他雙眉緊蹙、嘴唇緊抿的在腦子里構思自己的創(chuàng )作，不大一會(huì )兒手里就開(kāi)始龍飛鳳舞的畫(huà)起來(lái)，很快就完成了他的那一部分，我抬頭看了看，他畫(huà)得小熊活靈活現、色彩鮮艷，真是可愛(ài)極了！從那次之后我很佩服他。

　　好了，關(guān)于我的同桌我就寫(xiě)到這里，你想和他做朋友嗎？若是想的話(huà)，就來(lái)和他一起玩吧！

同桌的你優(yōu)秀作文9

　　可愛(ài)的瓜子臉，炯炯有神的眼睛，左瞧瞧右看看的，小巧的鼻子和一張唇紅齒白的小嘴，雪白的皮膚和烏黑油亮的頭發(fā)，瘦瘦的身體好像一棵小樹(shù)苗一樣，這就是我的同桌~童心。

　　她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呢！她向來(lái)書(shū)不離手，手不離書(shū)，記得有一次學(xué)校發(fā)新的課外書(shū)她就高興得像個(gè)孩子，書(shū)一發(fā)下來(lái)她就津津有味地讀了起來(lái)，她讀書(shū)讀得既優(yōu)美又有感情，還有她上課注意聽(tīng)講、積極發(fā)言，在作業(yè)方面她積極完成作業(yè)而且她的字體整潔規整是我們學(xué)習的標兵。

　　她還非常樂(lè )于助人，上語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現我的鋼筆當了逃兵，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到它，這時(shí)童心說(shuō)：“怎么了？”我著(zhù)急地說(shuō)：“我的鋼筆找不著(zhù)了該怎么辦呀？”童心說(shuō)：“那我把我的鋼筆給你吧�！闭f(shuō)著(zhù)她就從文具盒里拿出一支鋼筆給了我使我能正常上語(yǔ)文課，我心里很感激她，她真是我的好朋友。

　　這就是我的同桌童心。她很漂亮，她很可愛(ài)；她還聰明、樂(lè )于助人；她還是我的朋友。在幸福的校園之中我們相遇，變成永遠的好朋友。我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起玩耍，一起歡笑。她是我的朋友，一個(gè)開(kāi)朗、活潑的朋友。

同桌的你優(yōu)秀作文10

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的陪襯，才顯得青春和純潔;那湛藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才顯得靜謐和溫馨。而友誼，因為有了來(lái)自?xún)刃纳钐幍恼鎸?shí)情感，才顯得更加珍貴。

　　拉著(zhù)好友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里，耳邊又回蕩著(zhù)那熟悉至極的旋律，如此優(yōu)美，如此感人。

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�

　　一天，我無(wú)意之中在同學(xué)錄里發(fā)現了那張畢業(yè)照，仔細端詳著(zhù)每一位同學(xué)，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那個(gè)瘦瘦小小的你，很可愛(ài)。在右頰上有一個(gè)小小的酒窩，說(shuō)話(huà)特好玩，沒(méi)多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時(shí)開(kāi)始。

　　“你以前總是很小心，向我借半塊橡皮�！�

　　很清楚的記得，你對數學(xué)并不感興趣，老師布置的習題你又不會(huì )做的也理所當然。上課，老師叫你回答問(wèn)題，你又剛好不會(huì )，就胡亂說(shuō)答案，總不盡人意。當你告訴老師你不會(huì )做時(shí)，她才放過(guò)你。那時(shí)的你，學(xué)習中是那麼不認真。

　　“明天你是否還惦記，曾今愛(ài)哭的你……”

　　小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)當時(shí)讓我很害怕的詞語(yǔ)，如今已經(jīng)實(shí)現，縱然我再不喜歡分開(kāi)，也必須照做。那年同桌的你，現在還好嗎？盡管你早已轉學(xué)，我依舊希望你好。

　　夕陽(yáng)西下，兩個(gè)漸行漸遠的人影，不再回頭。

同桌的你優(yōu)秀作文11

　　我有一個(gè)好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤，長(cháng)得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。

　　我覺(jué)得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對她說(shuō)了對不起，她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，只是縮回了腳，還說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，然后又轉過(guò)頭寫(xiě)字了。

　　金唅哲非常喜歡畫(huà)畫(huà),一到下課,她先把課前準備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小人兒,然后對我說(shuō);”牛藝琳,我畫(huà)得小人兒好看嗎?'我說(shuō);'真好看!'我說(shuō)完,她就開(kāi)心地笑了.

　　她不僅畫(huà)畫(huà)好,還學(xué)習好,她還得了'小助手’’袖標,呢!我看過(guò)她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語(yǔ)言生動(dòng),寫(xiě)得多好呀!我要向她學(xué)習.

　　我和她在上學(xué)前班時(shí)就認識了,一直到現在都是最要好的朋友呢!

　　這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫(huà)畫(huà)好,學(xué)習好,長(cháng)得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.

同桌的你優(yōu)秀作文12

　　記得五年級下半學(xué)期時(shí)，來(lái)是吧你愛(ài)拍成我的同桌。那個(gè)學(xué)期，我對你有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　也許是因為你的學(xué)習不好的緣故吧，我不愛(ài)和你說(shuō)話(huà)，從來(lái)不理你。但你開(kāi)朗的心的性格卻和我作對，所以每次你和我說(shuō)話(huà)時(shí)，總是被我不耐煩打斷。那時(shí)你的眼中走流露著(zhù)出幾分失望的神情，我想，我是不是錯了呢？雖然我是這樣想的，但是以后的時(shí)間我依然我行我素，可是在那節數學(xué)課上，我才…………

　　那天第一節課是數學(xué)，數學(xué)要講第三單元的試卷，我心里很著(zhù)急：我的卷子忘拿了，眼看來(lái)是要走過(guò)來(lái)了，怎么辦？！這是，你將自己的試卷放在我們桌子的中間，我想對你說(shuō)聲謝謝，可不知怎么了，卻終開(kāi)不了口……老師走過(guò)來(lái)了，看著(zhù)我們，我低下頭看著(zhù)卷子，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)。

　　“你們兩個(gè)誰(shuí)沒(méi)帶卷子！”

　　不等我回答，你卻……

　　“我，是我忘帶了！”

　　“哼”，一猜就是你，學(xué)習一天學(xué)不好，作業(yè)還不做，下午把家長(cháng)叫過(guò)來(lái)！”老師輕蔑的說(shuō)。我想不到你只是若無(wú)其事的看著(zhù)試卷。

　　“你怎么辦呢？，你爸不批評你嗎？”我的心里很愧疚。

　　你很驚訝的看著(zhù)我，可能是我主動(dòng)搭理的原因，所以一時(shí)不知所措。

　　“哦，沒(méi)事�！蹦慊卮鸬�。

　　從那以后，我改變了對你看法，和你聊天，打鬧，寫(xiě)作業(yè)……每一天都過(guò)的很好，放暑假了，下個(gè)學(xué)期不一定能和你繼續坐同桌了，還很懷念和你在一起的日子。

　　如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那樣好�。ㄟ@是純潔的友誼，別想歪了�。。�

同桌的你優(yōu)秀作文13

　　我有一位同學(xué)令我記憶深刻。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭濃黑的頭發(fā)。她還有一顆善良的心靈。她的一舉一動(dòng)都是值得我學(xué)習的，比如：幫助同學(xué)、尊敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)……，她就是小冉！

　　有一次，小明忘了帶鉛筆，向小冉借了一根。但是小明在下課的時(shí)候，不小心把鉛筆掉到地上給摔斷了，小明害怕小冉會(huì )責怪他，他忐忑的走到小冉座位旁，小心翼翼的對小冉說(shuō)：“小冉，對不起，我剛才不小心把你借給我的鉛筆掉地上給摔斷了�！毙∪娇吹叫∶鞒蠲疾徽沟臉幼�，笑了起來(lái)。小明疑惑的看著(zhù)小冉問(wèn)到：“你怎么還笑了，我把你的鉛筆給摔斷了，你不生氣嗎？”小冉搖搖頭說(shuō)到：“我為什么生氣了，你又不是故意的，鉛筆摔斷了，削一下就可以了，沒(méi)有事的，看把你給愁的�！毙∶髀�(tīng)了慢慢的露出了放心的笑容。

　　還有一次，我和小冉、妹妹、媽媽、阿姨一起去公園里玩，正玩的高興的時(shí)候，小冉看到一位老奶奶摔倒了，她趕緊跑過(guò)去，慢慢地將老奶奶扶起來(lái)，讓老奶奶坐在長(cháng)椅子上休息一下，老奶奶看著(zhù)小冉對她說(shuō)：“謝謝你了，好孩子�！毙∪綋u搖頭笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有事的奶奶，這是我應該做的�！眿寢寣ξ液兔妹谜f(shuō)：“看小冉多懂事，你們以后要好好跟小冉學(xué)學(xué)！”

　　這就是助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼的小冉，她也是我的同桌！

同桌的你優(yōu)秀作文14

　　我的同桌，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，還有一張櫻桃小嘴，她就是漂亮的------楊文佳。

　　我的同桌不但漂亮而且是一個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘，有一次，我上學(xué)去的時(shí)候忘記帶鋼筆了，正在我急得團團轉的時(shí)候，你伸出互助之手微笑著(zhù)說(shuō)：“嘉欣，你是不是忘記帶筆了，先用我的吧！�！卑唁摴P借給了我，解決了我的燃眉之急。

　　我的同桌不但漂亮而且還是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，一次，下課的時(shí)候，大家都出去玩了，她離開(kāi)座位，我的目光隨著(zhù)她到了圖書(shū)角，她拿起一本書(shū)就看了起來(lái)，她的表情時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而樂(lè )開(kāi)了花，仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，真是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，她看得津津有味，當上課鈴聲響起時(shí)她才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)角。

　　同桌的你有很多我需要學(xué)習的地方，但作為同桌的我還是希望你遇到問(wèn)題時(shí)能夠堅強一些，不要哭泣，做一個(gè)堅強的小姑娘，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì )面對，相信你是最棒的，我們一起加油！

同桌的你優(yōu)秀作文15

　　想想我的學(xué)習生涯曾經(jīng)有過(guò)許多個(gè)同桌，其中，有一位同桌是我印象最深刻的，他的名字叫李陽(yáng)。

　　他學(xué)習非常認真，成績(jì)也很好。尤其是他的字寫(xiě)得很漂亮，讓我很羨慕。我若也能寫(xiě)那么好看的字該多好呀！于是，我就暗暗地下定決心，默默地向他學(xué)習，勤奮地練習書(shū)法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我寫(xiě)的字比以前好看多了。我還會(huì )繼續堅持練習下去，讓我的字更加好看。

　　他很喜歡和別人一起玩，有時(shí)還喜歡開(kāi)個(gè)小玩笑，有時(shí)候又愛(ài)嚇唬人，有時(shí)候他又愛(ài)惡作劇，會(huì )把人家的東西舉得很高，讓人跳起來(lái)去拿，真讓人哭笑不得。每一次下課我們都會(huì )一起下棋，他總是輸，但還不停地說(shuō)：“再來(lái)一局，再來(lái)一局”。不服輸吧還總會(huì )耍賴(lài)皮，偷偷地多走幾步，每一次都會(huì )被我發(fā)現。

　　下課的時(shí)候，他看到地上有垃圾，就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)放在垃圾桶里。當上課鈴響了，他總是讓別人先進(jìn)教室自己最后進(jìn)教室。這時(shí)又覺(jué)得他很不錯。

　　李陽(yáng)同學(xué)經(jīng)常幫助其他同學(xué)。有一次，我的鉛筆斷了，李陽(yáng)就主動(dòng)借給我一個(gè)削筆刀讓我用，我非常感謝他。有的時(shí)候別的小朋友摔傷了他就會(huì )扶起他來(lái)，帶他到老師辦公室給他抹藥。

　　關(guān)于他的事還有很多。我們在不同的學(xué)校學(xué)習和成長(cháng)，不管在哪里，我都祝愿我的同桌李陽(yáng)同學(xué)好好學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )。

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