【實(shí)用】同桌作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
我的“一生”經(jīng)歷了三個(gè)同桌，他們各有特色，下面就為大家一一介紹！
�。ㄒ唬�
絕世大“衰哥”姚夢(mèng)浩可是我們班的“緋聞男生”。因為他長(cháng)得面長(cháng)唇紅，纖細的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”，活脫脫一個(gè)“奶油小生”，是不少女生心中的“白馬王子”。一會(huì )兒傳他和我們班的“班花”好上了；過(guò)了幾天他又生別班的同學(xué)好上了。有一陣，還傳出我和他好上了！有一次，公交車(chē)上沒(méi)有其它位置了，我就和姚夢(mèng)浩坐在一起了。頃刻間，乘這班車(chē)的同學(xué)對我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉，做一個(gè)帥哥的同桌也真難��！
�。ǘ�
憨厚可愛(ài)的“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的，笑起來(lái)有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機靈，學(xué)習可是一級棒！一百分、九十九分�？荚嚦煽�(jì)總是遙遙領(lǐng)先。這可樂(lè )壞了我，什么不懂，什么難題，叫一聲“海蟄絲！”一條龍服務(wù)，包教包會(huì )！為此我給他的服務(wù)寫(xiě)了一則廣告：朋友，你想學(xué)習優(yōu)秀嗎？朋友，你想成績(jì)上升嗎？請找“海蟄絲”！“海蟄絲”是極次要極次要的一位數學(xué)家，但教學(xué)成果優(yōu)佳。成績(jì)不好，就找“海蟄絲”！
�。ㄈ�
“兩面派”龔林源是我的現任同桌，他雖不及姚夢(mèng)浩那般帥氣，也不像“海蟄絲”那般憨厚。但十分有個(gè)性。好看？說(shuō)不上；難看？不至于；聰明？好像不；愚蠢？NO，NO，NO。他就像魯迅筆下的阿Q玩世不恭，但學(xué)習上卻是像包公審案那般認真。有時(shí)任人宰割，有時(shí)又暴躁不已�？墒窃诶蠋熋媲�，他又如柳條般是百般柔順。唉，真搞不懂他這個(gè)“兩面派”！
三人行，必須有我師焉。這就是我的同桌們！
同桌作文 篇2
我的同桌叫程馨然，她的嘴唇顏色淡淡的，大大的眼睛，皮膚有點(diǎn)黑，愛(ài)扎辮子。她的學(xué)習成績(jì)很好，是班里的學(xué)習委員，我覺(jué)得她是一個(gè)學(xué)霸。
當我有題目不會(huì )做時(shí)，她會(huì )耐心地告訴我方法；當我有東西沒(méi)帶時(shí)，她會(huì )大方地借給我；當我上課有時(shí)開(kāi)小差時(shí)，她會(huì )嚴肅地提醒我。
有一天的語(yǔ)文課上，她像往常一起坐得筆挺筆挺，背挺得像一塊石板，眼睛聚精會(huì )神地盯著(zhù)黑板，豎起耳朵認真聽(tīng)老師講課。老師一提問(wèn)題她就舉手，回答得也非常正確。比如，鄭老師問(wèn)：“‘聰明在于學(xué)習，天才在于積累’這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？”她舉起手，站起來(lái)肯定地回答：“這句話(huà)是列寧說(shuō)的”，鄭老師表?yè)P她回答得非常正確，還表?yè)P她上課非常認真，鄭老師問(wèn)她為什么能回答出來(lái)，她眨眨眼睛，摸摸頭發(fā)，說(shuō)：“因為我回家認真復習了，所以背得出來(lái)”，同學(xué)們都在為她鼓掌，她朝大家笑了笑，輕輕地坐下，繼續認真聽(tīng)課。
瞧，這就是我的學(xué)霸同桌，我要向她學(xué)習。
同桌作文 篇3
有一天在上課的時(shí)候，不知道誰(shuí)用黑墨水灑在了我的衣服上。那時(shí)，我火冒三丈，可是我又不知道是誰(shuí)做的“壞事”。
當我灑好朋友陽(yáng)陽(yáng)告訴我時(shí)，我很生氣，可是又不知道該向何人撒氣。
在下課的時(shí)候，我問(wèn)的同桌小金：“小金，在上課的時(shí)候，你知道是誰(shuí)灑墨水在我的衣服上嗎？”小金回答說(shuō)：怎么會(huì )不知道呢！在上課的時(shí)候，我親眼看見(jiàn)你的同桌——小明的灑墨水在你的衣服上�！拔抑肋@個(gè)消息后，馬上找到我的同桌，然后就狠狠的嗎了他一頓。還要他賠我的衣服。在我最生氣的時(shí)候，小明居然說(shuō)：”這件壞事并不是我做的�！靶∶鲃傉f(shuō)完就上課了。而我卻被弄得一塌糊涂。
放學(xué)了，我和小金走在放學(xué)的路上，我問(wèn)小金：”今天你說(shuō)的話(huà)是真的嗎？“小金從來(lái)都不會(huì )向別人低頭的，今天他卻低聲下氣的回答我：”對不起，小整，是我欺騙了你，請你原諒我，其實(shí)你衣服上的墨水是我不小心弄的�！靶〗鹫f(shuō)完話(huà)，撒腿就往回家的方向跑了。我這時(shí)才明白，是我錯怪了小明。頓時(shí)心里有幾分后悔。
第二天上學(xué)，我來(lái)得很早的，想對小明說(shuō)聲”對不起�！霸缱x課下了，第一節課下的鐘聲又響了，但是小明還沒(méi)有來(lái)。有位同學(xué)告代替小明轉告老師說(shuō)，”小明跟隨父母到廣州去了�！皟赡赀^(guò)去了，直到現在我還沒(méi)有對他說(shuō)”對不起�！叭缃�，我心里還埋藏著(zhù)一句話(huà)——同桌，我想對你說(shuō)：”對不起，請你原諒我，當初是我錯怪了你�！�
同桌作文 篇4
雖然步入六年級了，但總是會(huì )在閑時(shí)去圖書(shū)館借書(shū)，這周我就去借了四本書(shū)，其中一本便是《同桌阿倫》。
初三男生劉格詩(shī)自封倒霉先生，他不喜歡所在的學(xué)校，認為那里有許多可笑的事，但卻不由自主地維護著(zhù)學(xué)校的榮譽(yù)；他非常排斥他的父親，發(fā)誓不做那種暮氣沉沉的人，但有一天他意外地發(fā)現自己越來(lái)越與父親有驚人的相似；他對本校的三位女生懷有單純的愛(ài)慕，但漸漸她們的目光越過(guò)了他。他發(fā)狂地嫉妒班里的天才學(xué)生，最后卻發(fā)現，一切都是徒勞。他口吃，遠遠比不上妙語(yǔ)連珠的賈里，他討厭別人拿他的名字開(kāi)玩笑。他被班主任冤枉，被父親冤枉，被林曉霞利用，受到張飛飛鄙夷，他的父親犯罪坐牢，最?lèi)?ài)他的奶奶也驟然辭世……
這本書(shū)令我著(zhù)實(shí)感動(dòng)，因為他和我們同樣暗嘆自己與這世界格格不入，與別人隔著(zhù)難以逾越的鴻溝，卻又比我們遭遇了更多的磨難。其實(shí)每個(gè)人都是最了不起的，不必要按照別人的生活方式去生活。我認為，與其每天都被迫模仿別人的生活，還不如開(kāi)開(kāi)心心地做自己。就拿書(shū)中的劉詩(shī)格來(lái)說(shuō)吧，他的父親非常希望兒子像班里的天才陳應達學(xué)習，便處處打聽(tīng)陳應達的學(xué)習方法。劉詩(shī)格因此生氣不已，他早已煩透了像別人一樣，他想要自己活得自由自在。
這本書(shū)我最喜歡的不是主角劉詩(shī)格，而是一個(gè)不起眼的配角——劉詩(shī)格的奶奶，一位慈祥的老太太。她心地善良，她把一輩子的積蓄捐給了一個(gè)盲人家庭。她和我們大多數的長(cháng)輩一樣，備著(zhù)那些不再流行的糕點(diǎn)和巧克力，自己不舍得吃卻眼巴巴的盼望著(zhù)兒孫們的光臨。她艱難地獨自住在棚戶(hù)區中，電線(xiàn)跳閘使她一到晚上就陷入黑暗。她和我們的太多長(cháng)輩相似，或許變得越來(lái)越笨手笨腳，健忘嘮叨，卻牢牢記住每一位親人。記住他們的生日與愛(ài)吃的食品，在努力帶給下一代人幸福的同時(shí)，卻往往被遺忘在角落。
也許看了這本《同桌阿倫》，你就會(huì )明白人生，明白自己的生活是多么幸福。
同桌作文 篇5
我的同學(xué)叫高鳳璐，今年九歲，在利津實(shí)驗二校上學(xué)，跟我是同班同學(xué)。
有一次，我正在做數學(xué)題，突然發(fā)現有一道題不會(huì )做，我急得愁眉苦臉。這時(shí)，我的同學(xué)高鳳璐看透了我的心思，她對我說(shuō)：“你不用著(zhù)急，可以先算出正方形的面積，再算出長(cháng)方形的面積，然后把兩個(gè)圖形的面積加起來(lái)，不就算出了整個(gè)圖形的面積了嗎?”我聽(tīng)懂了，我按著(zhù)高鳳璐同學(xué)教給我的方法，終于把這道難題解決了。一會(huì )兒，下課了，我拉著(zhù)高鳳璐的手說(shuō)：“謝謝你，幫助我解決了一大難題�！彼f(shuō)：“不用謝，老師不是經(jīng)常說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助嗎?以后做題，要認真讀題，反復思考，不要著(zhù)急�！�
我聽(tīng)了他的話(huà)，不好意思的笑了。
同桌作文 篇6
最近又換了一個(gè)同桌的我，時(shí)喜時(shí)憂(yōu)。喜是因為我這個(gè)同桌可是班上的搞笑大王，憂(yōu)是因為我這個(gè)同桌可不是省油的燈喲。對了，他叫鐘小勇，他還有一個(gè)外號叫“卷毛”因為他的頭發(fā)是卷的。嘻嘻！
這一天，他邁著(zhù)太空步來(lái)到學(xué)校，上第一節課時(shí)他有一道題做不起就悄悄地去問(wèn)我前面的尖子生----張小紅。
“張小紅，我知道你最好了，你是世界上最善良的人，你就發(fā)發(fā)你的慈悲心腸，給我講一下這道題吧�！彼蟮�。張小紅經(jīng)不住他的甜言蜜語(yǔ)，于是就說(shuō)：“這道題用方程做，我念你寫(xiě)吧！”他馬上抓起筆，那速度跟趕去投胎差不多。
“解，設，五屜柜有X個(gè)�！睆埿〖t說(shuō)。
“什么，雙截棍有X個(gè)？”他說(shuō)。
我們大家笑得鞋都甩掉了一只，當然，這句話(huà)也被全班同學(xué)和老師聽(tīng)到了，大家笑得前俯后仰。老師也捂著(zhù)肚子笑。
我們就這樣高興得過(guò)了幾個(gè)月。
根據我的發(fā)現，他最常做的兩個(gè)動(dòng)作是：1。用手去摸自己的頭發(fā)。2。把雙手揣在褲兜里。他以為他很帥呀？呸呸呸，我覺(jué)得他比烏龜還不如呢！
這天，他的頭上長(cháng)了許多青春豆，于是我頂撞他說(shuō)：“鐘大哥，你的頭上怎么長(cháng)了這么多青春豆呀！”“你懂什么呀，這是青春的`象征，你們都還沒(méi)有長(cháng)，說(shuō)明你們幼稚！”他得意地說(shuō)�！坝字�？你丑八怪！我憤憤不平地說(shuō)！你以為你你算什么��！我們就這樣喋喋不休地吵起來(lái)了！
還有一次，傲慢無(wú)理的他居然向我求饒了，那是一次臨時(shí)考試，他拿起筆開(kāi)始做了起來(lái)，我也做了起來(lái)，做到一半時(shí)，他對我說(shuō)：請問(wèn)一下，這道題怎么做喲，平時(shí)是小生不對，請前輩多多包涵，以后小生再也不這樣了！哼！我扭過(guò)頭，繼續做了起來(lái)！最后經(jīng)不起他的甜言蜜語(yǔ)我提醒了他一個(gè)字！
不順心的事仍在繼續，但開(kāi)心的事從來(lái)沒(méi)有減少，鐘小勇呀！我們兩個(gè)何時(shí)是個(gè)頭呀？
同桌作文 篇7
在現實(shí)生活中有這樣一對同桌冤家，那就是我和我的同桌冀承運。我們也經(jīng)常為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，面紅耳赤。有時(shí)吵著(zhù)吵著(zhù)，我就覺(jué)得自己變成了書(shū)中的女主角路曼曼，冀承運變成了主人公馬小跳，我們共同演繹著(zhù)<<同桌冤家>>里一個(gè)又一個(gè)精彩的故事……
有一次，天公不作美，下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里，我也變得無(wú)精打采采。第三節課時(shí)，我在擺弄著(zhù)手中的自動(dòng)鉛筆，不知不覺(jué)手中的筆掉在了地上，不知同桌是有意還是無(wú)意，他那沾著(zhù)泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的筆上。啊!我撿起來(lái)一看，筆上面的不干膠被踩破了，筆桿也踩出了裂縫，上面滿(mǎn)是泥水。那可是我最心愛(ài)的筆呀!頓時(shí)，我的眼里噙滿(mǎn)淚水，對他低吼道：“哼，煩人!看，我的筆都被你踩壞了!”接著(zhù)狠狠地踩了他一腳，然后，我指著(zhù)兩張桌子的分界線(xiàn)說(shuō)道：“以后誰(shuí)超過(guò)這條線(xiàn)，誰(shuí)就是小狗!”
轉眼間，我就把自己定的制度忘記了。我無(wú)意中超過(guò)了那條線(xiàn)，冀承運開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“哈哈，你是小狗!”我氣壞了，到處尋找報復他的機會(huì )。
一個(gè)星期過(guò)去了，我也沒(méi)能找到報復冀承運的機會(huì )。
這天早上，我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲走進(jìn)教室，發(fā)現冀承運正在和同學(xué)玩拍手游戲，他的書(shū)包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂到我桌子上一大半。啊哈，報復的機會(huì )來(lái)了!我快步走過(guò)去，一把抓起他的書(shū)包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，連聲說(shuō)他是小狗……惡氣出完后，我拿出書(shū)包一看，呀，我的語(yǔ)文書(shū)忘了帶，這可怎么辦呢，第一節就是語(yǔ)文課，這時(shí)，冀承運看到了，把語(yǔ)文書(shū)放在分界線(xiàn)上，說(shuō)：“我們兩個(gè)看一本!”我望著(zhù)他，一種愧疚的感覺(jué)涌上心頭。我喃喃地說(shuō)：“你，不記恨我?”冀承運笑著(zhù)說(shuō);“誰(shuí)讓我們是同桌呢，哈哈!”
雖然，桌子上的分界線(xiàn)已定格成了永恒，但是，我們心中的分界線(xiàn)，無(wú)影無(wú)蹤……
現在，我們還是愛(ài)為一點(diǎn)兒小事而爭吵，但是我們是為學(xué)習上的分歧而爭吵，學(xué)習成績(jì)也在不知不覺(jué)中提高了，我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!
同桌作文 篇8
我的同桌是個(gè)小機靈。
我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣，不，比猴還瘦。皮膚白白的，眼睛大大的，真可愛(ài)。
有一次自習，他和后面的同學(xué)講話(huà)。我偷偷的把他的書(shū)放到柜桶。他回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了，馬上低下頭，在地上找。我在偷笑的時(shí)候，他忽然抬起頭。我嚇了一大跳，他問(wèn)我：“你是不是把我的書(shū)藏起來(lái)了？”“沒(méi)有！”我說(shuō)。他生氣的說(shuō)：“一定是你，你剛才在笑�！睕](méi)辦法，我把他的書(shū)拿了出來(lái)，他這才開(kāi)心地笑了。
這就是我的機靈同桌，——小郭郭。
我的同桌，很特別。她梳著(zhù)馬尾辮，戴著(zhù)發(fā)卡，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，馬尾辮一甩一甩，非�？蓯�(ài)。關(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！
那次我和我后面的張靜可說(shuō)話(huà)，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺(jué)很疼，生氣地說(shuō)：“你的頭發(fā)打到我了�！彼剡^(guò)頭，說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)話(huà)的？”居然有這樣的同桌，我覺(jué)得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學(xué)說(shuō)閑話(huà)了，因為我害怕再被她的“暗器”傷到。她愛(ài)“多管閑事”。
有一次，數學(xué)課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽(tīng)，課下作業(yè)就不會(huì )寫(xiě)�！蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”，我還是趕緊把鋼筆收起來(lái)，認真聽(tīng)，作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。
我這個(gè)同桌冤家，叫付鈺婷。
同桌作文 篇9
她，個(gè)子高高，沒(méi)什么引人入目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌？？李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了�！薄皼](méi)什么？”對方出現驚訝的神情。接著(zhù)，她拿起課本又方下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她猶豫了一會(huì )兒，將書(shū)遞給了我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話(huà)�！笆裁础裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字�！安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節課，我將書(shū)悄悄塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻公公整整地躺在我的書(shū)包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)，下課后。我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面一被撕裂，書(shū)面上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)跟她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出膠水將紙粘在書(shū)上，又拿針一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈的感情堵住了，我被這種同窗的摯受之情感動(dòng)，進(jìn)出幸福而又驕傲的淚花……
同桌作文 篇10
顏老師站在講臺上，看著(zhù)臺下那參差不齊的學(xué)生，宣布道：“同學(xué)們，現在我們來(lái)?yè)Q座位！”“oh,ye！”我在心底大喊，終于可以送走這位長(cháng)著(zhù)淺黃頭發(fā)的小子我的同桌袁超。我激動(dòng)極了，卻察覺(jué)身邊似乎多了一個(gè)人�！澳�！”我嚇了一跳�！澳闶裁茨�，每見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？”他甩了甩自己額前的一點(diǎn)小頭發(fā)說(shuō)：“你看你瘦成這樣，唉---不知老師是怎么想的，咱們一個(gè)又高又瘦，一個(gè)又矮又胖，這樣的搭配真是偉大！”�！扒�！”我隨身應和。與你同桌那是一個(gè)字：慘！值得安慰的是好朋友方菲露和路曼之坐在我旁邊。我不由羨慕起來(lái)她們都跟女生坐。
下課后，方菲露和路曼之來(lái)找我玩，方菲露告訴我，我的同桌叫紀鍇洋，外號“紀肥”。方菲露還告訴我，他很變態(tài)，經(jīng)常掏鼻屎。聽(tīng)到這些我打了一個(gè)冷顫�！皁h，my sky!”回到教室，我看見(jiàn)他正拿著(zhù)湯婉青的鏡子，左瞧右看，還不時(shí)發(fā)出感嘆：“唉，我怎么這么帥呢?”我一聽(tīng)早上吃的東西差點(diǎn)嘔出來(lái)。他一見(jiàn)我來(lái)了，忙收起鏡子，拿起筆繼續做題。
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