精選我的同桌作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文 篇1
初三調座位是按照分數段來(lái)的。當然是數學(xué)老師了，按理確實(shí)不關(guān)他多大事，可還是遇上了。
我天生就一數學(xué)白癡，所以同桌是個(gè)男生，瘦高個(gè)，屬于那種上課打瞌睡考試拿滿(mǎn)分的那種，我稱(chēng)為天才型學(xué)渣。我們關(guān)系不怎么好，他對我的數學(xué)也沒(méi)什么幫助，進(jìn)而才偷換了新同桌，外號猥瑣男。
怎么說(shuō)呢，此男比我高，有些塊兒，成績(jì)沒(méi)俺好，臉大脖子粗，不過(guò)也算不上充話(huà)費送的那種。
為什么都叫它猥瑣男呢？且聽(tīng)下文分解：
都說(shuō)一個(gè)人��！臉是很重要的。它那大盆臉平時(shí)沒(méi)啥表情或是不笑還好些，這要是整個(gè)笑容滿(mǎn)面的，那就立刻原形畢露，真的，我那同桌就這樣，一旦笑起來(lái)，給人的感覺(jué)就是特猥瑣的那種，兩眼放光。所以前排一女生很喜歡看他笑，只要我同桌一笑，她也隨著(zhù)笑不停，可能是同桌那笑容實(shí)在有“魅力”吧！那女生笑得那么粗獷豪放，有失形象��！
這是他猥瑣男稱(chēng)號的根本原因。呵呵，兄弟，別怪我們，誰(shuí)叫你長(cháng)了一張絕世紅顏呢！當然啦，他的行為舉止也不優(yōu)雅哦，言談舉止間透著(zhù)一股濃濃的“猥瑣男”味兒！
據說(shuō)以前，我們還不是同桌時(shí)候。班上就傳言他有多么多么猥瑣，我還一直不信，后來(lái)我信了。他的同桌換過(guò)很多人了。但我發(fā)現，每個(gè)跟他同桌的人，處的時(shí)間都不長(cháng)，我就很納悶了，有怎么夸張么？
后來(lái)呢，他主動(dòng)和我同桌，剛開(kāi)始不覺(jué)得什么，慢慢的混熟了，他就開(kāi)始“殘害‘’我了。上課從來(lái)不聽(tīng)課，這樣也就罷了，他還時(shí)不時(shí)的湊到我耳邊，帶著(zhù)那可怕的笑容，給我講笑話(huà)，故事。當然了，講的笑話(huà)和故事都是少兒不宜的那種！還帶上動(dòng)作類(lèi)的……講完了一個(gè)人在那笑，笑得那叫一個(gè)燦爛��！原本他講的東西不好笑，我很怕扭頭看到他那笑容，否則我也會(huì )爆笑的。
還有就是，他的東西一般沒(méi)人胖，特別是女同學(xué)，因為他的課本啊什么的，上面都畫(huà)得很亂，女同學(xué)看了容易臉紅�？傊痪湓�(huà)，他注定是我遇到的最奇葩，最猥瑣的同桌了。
不過(guò)，往往那些奇葩的人，他才有著(zhù)別人不足的優(yōu)點(diǎn)。
猥瑣同桌是個(gè)很仗義的人，大方不計較，敢做敢當那種。但是這些優(yōu)點(diǎn)，如果你沒(méi)有跟他相處得久了，是不可能發(fā)現的，你往往看到的都是浮在他身上的那種大眾不喜的東西。
就快畢業(yè)了，我很高興能遇見(jiàn)這么一個(gè)同桌，如今，我們已經(jīng)是很好的兄弟，在我心里，我的兄弟，我這位同桌永遠都好，要知道，人生如此匆匆……
我的同桌作文 篇2
印象中，我同桌的你，善良可愛(ài)，像個(gè)智慧的精靈。
猶記得開(kāi)學(xué)時(shí)我和你分到一組同桌時(shí)，你對著(zhù)我的臉害羞地笑笑，明明是六年級的小學(xué)生，可小小的個(gè)子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛入學(xué)的孩子。遇見(jiàn)你以前，我從未相信這個(gè)世界上有愛(ài)和尊重這一說(shuō)�？墒窃谀翘�，你刷新了我的印象。
那是一個(gè)陰雨連綿的秋日，突然就下起了大雨，連教室的窗戶(hù)都被狂風(fēng)撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在床，自然沒(méi)法來(lái)接我了，我站在校門(mén)口的屋檐下，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊走過(guò)，他們的父母罩著(zhù)他們從校門(mén)口走出去，是那樣幸福，我的心里不由得一陣酸澀。我雖然有父母，但卻比孤兒還要孤單。想到這，我的心里忽然劃過(guò)一個(gè)沖動(dòng)的'想法。反正自己沒(méi)人在乎，那怕什么呢？其實(shí)我的書(shū)包里有一個(gè)雨帽，但是我沒(méi)有戴，自顧自地跑出去，獨自一人走在熙熙攘攘的大街上，像是一個(gè)被全世界拋棄的棄子一樣，任憑放肆的大雨淋濕我的頭發(fā)，我的臉頰，以及那顆心。
當我聽(tīng)到你那聲關(guān)心的話(huà)：“xx，這么大的雨，你怎么在雨中淋雨啊，會(huì )感冒的！”說(shuō)著(zhù)一路小跑過(guò)來(lái)，將那把天藍色的傘遮在了我的頭頂。我抬頭，只見(jiàn)一片晴空。我試圖走開(kāi)，他卻跟過(guò)來(lái)，“老師說(shuō)了要互相幫助，你這樣很容易著(zhù)涼的，倒時(shí)候還耽誤功課！剛好，我也往這邊走嘛！”他一路送我回到了小區門(mén)口。我第一次感覺(jué)到了感動(dòng)是什么感覺(jué)，說(shuō)出口的那一聲謝謝，包含了我所有未流出的淚。從此，我視他為我最好的朋友。他真的十分照顧我，小小的身軀蘊藏著(zhù)巨大的力量。當我生病落下功課時(shí)，他會(huì )拿出他的筆記本幫我補課；當我有不會(huì )做的題時(shí)，他會(huì )耐心為我解答；當我丟三落四丟失圓規時(shí)，他會(huì )熱心幫我找……或許所謂知己，就是如此。
你令我羨慕，因為你有著(zhù)常人無(wú)法企及的精神品質(zhì)和吃苦耐勞。每當周末大掃除時(shí)，你總是第一個(gè)跑到講臺角落拿起掃帚，每人都是含糊應付一下而已，你卻那樣認真地彎著(zhù)腰，專(zhuān)注地盯著(zhù)地面，仔仔細細、安安靜靜地打掃著(zhù)，不受任何人的影響。明明你只需要打掃一個(gè)大組就可以了，你卻傻乎乎地將整個(gè)教室都掃干凈了。你說(shuō)你傻不傻呢？一個(gè)學(xué)期你明明只需要值日兩周卻好了，可是你是怎么回事��？不論什么人拜托你幫他值日你就答應了？那么多人找你幫忙你也不顧一切地說(shuō)ok了？你就不知道這是他們偷懶的借口嗎？為什么還要傻乎乎地答應下來(lái)？
我曾無(wú)數次鄙視你：“你傻嗎？為什么答應那么多過(guò)分的要求？”你卻無(wú)所謂地笑笑說(shuō)：“同學(xué)之間，幫個(gè)忙而已，很正常！”我一直折騰你，懟你，嘲諷你，你卻一直幫助我，關(guān)系我，替我解圍……直到現在我才發(fā)現，你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人，想對你說(shuō)的那一聲“謝謝”，只怕只能留給時(shí)間慢慢回味了……
我在你的同學(xué)錄上寫(xiě)了幾個(gè)大字，“以后一定要學(xué)會(huì )說(shuō)不！”短短的幾個(gè)字，我想你會(huì )明白的！還好，我們離得不是太遠，今后，我們一定會(huì )再見(jiàn)面，那一句未說(shuō)出口的謝謝，我一定會(huì )還給你的！
我的同桌作文 篇3
我有一個(gè)眉清目秀的同桌，如果你走進(jìn)教室看見(jiàn)一個(gè)女孩正在一絲不茍地擦著(zhù)玻璃，她有可能是我的好同桌——李茜。
李茜，一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩，她的小臉蛋紅撲撲，肉嘟嘟的像個(gè)大蘋(píng)果。一雙清澈的眼眸中閃爍著(zhù)別樣的光芒，是那么的富有靈氣，一條又細又長(cháng)的馬尾辮一甩，美麗極了!她的二胡技藝簡(jiǎn)直無(wú)人能比，人稱(chēng)“二胡小天后”。
李倩不僅長(cháng)得討人喜歡，而且她也是一個(gè)“關(guān)愛(ài)小天使”哦!那是一天下午，老師布置作業(yè)有點(diǎn)多，我們正馬不停地趕作業(yè)。我的書(shū)包中有一把閃著(zhù)銀光，鋒利的小刀，突然，我的橡皮不見(jiàn)了，我翻箱倒柜，一不小心，我的手指劃過(guò)了小刀，只感覺(jué)一陣疼痛，當我回過(guò)頭一看時(shí)，不由地嚇了一跳，看著(zhù)鮮紅的血流過(guò)了我的手，正一滴一滴掉在我身上，我嚇壞了，心想：“天哪，太不小心了，又流血了，煩死人了，怎么辦?”連忙拿出餐巾紙，手顫顫抖抖，一點(diǎn)點(diǎn)蓋在傷口上，膽戰心驚地包扎好，寫(xiě)作業(yè)了�？擅慨斘乙挥昧�，鮮血便會(huì )流出來(lái)，我不得不停下來(lái)，呆呆地坐在椅子上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，李茜見(jiàn)我手上的餐巾紙已被血染成了紅色，驚訝極了，瞪大眼睛，捂住嘴巴，露出擔憂(yōu)的神情，眼睛變得憂(yōu)郁，直盯著(zhù)我，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。教室里亂哄哄的，依然有人在喧鬧，在說(shuō)話(huà)，絲毫沒(méi)有注意我的手指，我看著(zhù)他們那開(kāi)心的笑臉，心灰意冷，眼淚像突泉的泉水接二連三地涌出來(lái)，低下頭，心中很不是滋味，心想：“他們沒(méi)有注意我，把我冷落在一旁，怎么能這樣?”頓時(shí)，我的心好冷，好冷……我瞧著(zhù)李茜心想：“李茜注意到我了，唯獨只有她，她真是我的好同桌”頓時(shí)，一股暖流涌上心田。
她沒(méi)過(guò)一會(huì )，便緩過(guò)神來(lái)，放下那作業(yè)，湊過(guò)來(lái)，皺著(zhù)眉頭，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心，流了這么多血，傷口一定很大，疼嗎?”我聽(tīng)了心中涌起一股暖流，眼淚便“嘩……”一生如雨般落下，一顆顆晶瑩的淚珠流過(guò)了我的臉頰，把衣服的領(lǐng)子弄濕了。李茜見(jiàn)了，低著(zhù)聲音說(shuō)：“怎么了，你很痛么?沒(méi)事，熬熬就過(guò)去了，我相信你!”說(shuō)完，便用那雙令我溫暖的目光注視我，眼中充滿(mǎn)了喜悅，我見(jiàn)了，回了一個(gè)微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的手還在流血，她見(jiàn)了焦急地說(shuō)：“怎么還在流血，再這樣下去可不行�！北阙s忙從書(shū)包中抽出一個(gè)創(chuàng )可貼，撕開(kāi)包裝帶，再小心地拎走餐巾紙，看了傷口，說(shuō)：“你太不小心了，好大的傷口，你千萬(wàn)別動(dòng)，我幫你貼上去�！彼欀�(zhù)眉頭，對準傷口，向下一貼，再用手指把兩邊摁在手上，還低下頭，檢查一番，看著(zhù)她那認真的樣子，我心中有種說(shuō)不出的感謝，仿佛她那張紅撲撲的小臉蛋變得更粉嫩，可愛(ài)!教室里，還是這樣地吵鬧，但是李茜卻用她的愛(ài)心為我包扎傷口。包好了，她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，滿(mǎn)臉喜悅地說(shuō)：“好了，你可以寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了露出了笑容，試了一下，真的不出血。便由衷地說(shuō)：“真謝謝你，李茜�！彼t虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友應該互相幫助，我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她就是一個(gè)“關(guān)愛(ài)小天使”我真為我有這個(gè)同桌而感到幸運。
我的同桌作文 篇4
同桌，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，學(xué)校生活中是必不可少的一員。當沒(méi)有同桌時(shí)，會(huì )感到孤獨，會(huì )感到寂寞，會(huì )感到無(wú)聊。那么，我的同桌是誰(shuí)呢？
他，中等個(gè)子，留著(zhù)一個(gè)小平頭，黑黑的臉上點(diǎn)綴著(zhù)一雙小巧玲瓏的眼睛。他是我們班的“書(shū)畫(huà)家”。你們猜得出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是——蔣昊晨。
一次，老師布置了一張手抄報，因為主題背景太難畫(huà)了，我思前想后也沒(méi)能下筆。他看到了關(guān)切地問(wèn)我，怎么不畫(huà)呢？我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不懂畫(huà)這個(gè)�！彼敛华q豫地說(shuō)：“這個(gè)背景圖是要這樣畫(huà)的”，說(shuō)著(zhù)就搶過(guò)我手中的畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。他不厭其煩教我怎樣才能畫(huà)得更好，如果我有所不明白，他就耐心地再講一遍，直到我點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì )了�！�
還有一次，老師說(shuō)：“再過(guò)幾天就要書(shū)法比賽了，請同學(xué)們回家好好練字�！蔽业淖指老啾�，就立刻自慚形穢了。他那字個(gè)個(gè)勻稱(chēng)，剛勁有力，還真有點(diǎn)“書(shū)法家”的氣質(zhì)呢！所以我就請教了他。他像小老師一樣，每教我一個(gè)筆畫(huà)，就給我布置了一些練習作業(yè)。我被他的熱情感染了。沒(méi)想到在短短這幾天，我的字突飛猛進(jìn)，還在這次比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
這個(gè)小同桌既是我的“良師”，也是我的“益友”，在他的幫助下，我們共同攀登知識的高峰。
我的同桌作文 篇5
我和許諾同桌已經(jīng)快五年了，彼此之間都了如指掌。我眼中的許諾陰險狡詐。而我在她眼中也不是什么好人。我們誰(shuí)也不服氣。所以我寫(xiě)出我眼中的許諾的幾個(gè)特點(diǎn)，讓大家評判一下。
特點(diǎn)一：八卦
許諾同學(xué)懶惰成性，常常趴在桌上小睡。千萬(wàn)不要以為她真的“休息”了，她一定正憑著(zhù)她異于常人的眼睛和耳朵留意著(zhù)四周的一舉一動(dòng);她的一雙眼睛看遍高山流水，明乾坤，一對靈耳立志聽(tīng)遍蒼穹內外，天上人間，學(xué)校的八卦新聞沒(méi)有她不知道的。為此，我給許諾起了個(gè)外號叫“包打聽(tīng)”�？伤涠宦�，繼續發(fā)揚著(zhù)娛樂(lè )天下的精神。一次，我班發(fā)生惡性斗毆事件，老師四處求證，可版本不一，相差甚大，最后，許諾提供的版本得到老師的信任�？稍S諾并未親所見(jiàn)，對此，我十分敬佩許諾的八卦組合能力，于推薦她以極其適合的工作，狗仔報編。
特點(diǎn)二：腹黑
許諾同學(xué)心思究竟有多黑?沒(méi)人知道，但許諾敢說(shuō)自己第二，別人頂多并列。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我發(fā)現，腹黑這門(mén)由曹操先祖告知來(lái)的高深學(xué)問(wèn)。五年級時(shí)，我買(mǎi)了一支鋼筆、鉛筆筆跡通擦的橡皮，十分喜歡。不料天有不測風(fēng)云，在一個(gè)雷雨交加的夜晚，我的橡皮神秘失蹤。第二天，許諾對我說(shuō)：橡皮丟了?“想要借我一支筆”，沒(méi)辦法，只的借筆一天作為“贖金”。許諾一指讀書(shū)角，我放那了，不想空空如也，許諾雙手一攤，“我不知道”!幾天后，我于家中發(fā)現該橡皮。我仰天大呼，“曹操先祖，您腹黑之術(shù)后繼有人了愿您地下有知!”
特點(diǎn)三：厚臉皮
前面說(shuō)到許諾的修習了腹黑之術(shù)，但近來(lái)我發(fā)現，許諾跡沒(méi)襲了劉備劉前的厚臉皮。一杰英語(yǔ)課上，老師發(fā)現許諾正在看書(shū)，大為光火，怒道：“你是來(lái)看書(shū)的嗎”?許諾臉不紅，心不燥，理直氣壯，光明正大的說(shuō)道：“不是，我是來(lái)學(xué)知識的”!老師無(wú)語(yǔ)。
許諾其實(shí)還有很多特點(diǎn)，由于版面問(wèn)題，我就不一一介紹了。請大家做個(gè)評判。也望許諾未來(lái)的同桌看了本文后能有所提防。
我的同桌作文 篇6
我?jiàn)W數班的同桌，他是一名男生，叫劉清源。是我們班成績(jì)最好的，還是班長(cháng)。他和我差不多高，方方的頭，圓圓的臉，長(cháng)得不是很好看。但他這個(gè)人，既幽默，又“無(wú)情”。
有一次，黎老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是一整張卷子（家庭作業(yè)）。而我卻有些題做不起，但老師說(shuō)，這套卷子不難，有兩道以上的題沒(méi)有做，就“殺無(wú)赦”。我怎么辦吶！忽然有了一個(gè)主意……
我們一般都是第一節下課時(shí)交上次家庭作業(yè)。就在下課時(shí)，我同桌似乎忘了要交作業(yè)，就和好朋友出教室玩去了。就在這時(shí)，我伸出“賊手”，東瞧瞧西看看，沒(méi)有人注意到，我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來(lái)，想看看他怎么做的。正要拿出來(lái)時(shí)，他神不知鬼不覺(jué)地回來(lái)了，我忽然反應過(guò)來(lái)了，連忙說(shuō)：“你……你的卷子剛剛掉出來(lái)了，我……我幫你放進(jìn)去�！比缓笠话寻阉木碜尤诉M(jìn)去。他用奸詐的口氣說(shuō)：“哼，你以為我不曉得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么辦！”我努力掩護自己：“誰(shuí)……誰(shuí)要抄你的啦，胡說(shuō)！”他沒(méi)有和我爭下去，拿著(zhù)它自己的卷子，像個(gè)神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師，還故意瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你完了！”我很不服氣，心想：不看你的照樣能做！
我專(zhuān)注地看著(zhù)卷子，想著(zhù)題，腦筋飛快轉動(dòng)，靈光一閃，題還是做出來(lái)了，我也滿(mǎn)意地把卷子交給老師。
他看著(zhù)我，不懷好意地說(shuō)：“‘20xx’提前將臨到你身上啦！”“那倒不一定哦，誰(shuí)說(shuō)非要抄你的才做的出來(lái)！”我得意的回答。他無(wú)話(huà)可說(shuō)了，悶坐在一旁。
劉清源的“無(wú)情”倒幫了我，讓我知道了，不管再難的題，只要用心去仔細想，就能做出來(lái)，別人的總是別人的，抄了，只是應付老師，又幫不了自己！
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