精選同桌作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　我的同桌叫蔣藝璇，她有一雙神采奕奕的眼睛，有一個(gè)微微上翹的鼻子，小小的嘴巴一笑起來(lái)眼睛就彎彎的變成了小月牙，可愛(ài)極了。

　　說(shuō)起蔣藝璇，我可有一大堆話(huà)想說(shuō)。

　　蔣藝璇不但人長(cháng)得漂亮，字也寫(xiě)得非常好。老師經(jīng)�？渌�的字寫(xiě)得好，又工整，我跟她同桌之后連我的字都寫(xiě)的好很多了。有一次參加書(shū)法比賽，她還得了個(gè)一等獎，真替她感到開(kāi)心。

　　有時(shí)候我上課開(kāi)小差，不自覺(jué)找她說(shuō)話(huà)，特也不會(huì )兇我，會(huì )耐心的提醒我要認真聽(tīng)講，并教我哪些地方需要做筆記，后來(lái)我的成績(jì)也慢慢提高了。我真的非常感激她。

　　這就是我的同桌，不僅人長(cháng)得漂亮，有點(diǎn)還很多。我還有很多需要向她學(xué)習的地方，向她看齊，成為一個(gè)像她一樣優(yōu)秀的人。

同桌作文 篇2

　　我的同桌蘇麗萍是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。只要一有好看的書(shū)，她就一直看，除非迫不得已，才放下。

　　記得有一次，我借給了她了一本《漂亮老師和壞小子》。她一拿到手，就立刻坐在座位上津津有味地看起來(lái)了。有人喊她玩她最喜歡玩的“真心話(huà)大冒險”，她也不應聲，一直在看書(shū)。她看到上課，才把書(shū)放下。下課后，老師還沒(méi)走，她就又把書(shū)拿出來(lái)了。

　　第二天，蘇麗萍無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校。我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)因為昨天晚上把睡覺(jué)的時(shí)間拿出來(lái)看書(shū)了，所以今天才無(wú)精打采，哈欠連天�！鞍�!”我嘆了口氣，心里想：“這個(gè)壞毛病，什么時(shí)候才能改掉啊?書(shū)看不完可以第二天才看嘛，又不一定要當天看完。那么著(zhù)急干嘛�！辈贿^(guò)，又過(guò)了一會(huì )，她又恢復回來(lái)了，因為有人愿意和她換書(shū)了。

　　蘇麗萍天天這樣讀課外書(shū)，她的知識增多了，語(yǔ)文成績(jì)上升了，作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，也越來(lái)越能說(shuō)會(huì )道了。她幾乎就是小百科啊!

　　我也要向她學(xué)習愛(ài)閱讀的習慣，讓自己變得越來(lái)越聰明，知識變得越來(lái)越多，快點(diǎn)趕上她。

同桌作文 篇3

　　我有一個(gè)好學(xué)的同桌，她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，她的耳朵非常靈敏，還有一雙櫻桃似的小嘴巴，她有一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)，喜歡梳一條小辮子。她經(jīng)常穿粉紅色的衣裳，就算是上學(xué)也總穿著(zhù)。

　　她叫和美靈，比我瘦，也比我矮，是全班最小的。她飯量小，力氣也小，跑步也很慢，她嗓子不大，說(shuō)話(huà)的聲音也很小。她最喜歡的運動(dòng)是跳繩，最?lèi)?ài)做的一件事是畫(huà)畫(huà)，最喜歡穿的鞋子是白網(wǎng)鞋。

　　有一次上科學(xué)課，我拿來(lái)一張白紙，又找來(lái)一支紅筆，然后把白紙涂紅，包在手上，就說(shuō)：“哎喲，我的手流血了！“和美靈一聽(tīng)，都嚇壞了，后來(lái)看到是假的，又忍不住哈哈大笑。

　　這就是我可愛(ài)的同桌，你想和她交朋友嗎？

同桌作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。

　　我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰(shuí)對誰(shuí)錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。

　　那天課間，我和同學(xué)在班級里玩，正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑�，讓他知道我的厲害�！蔽覀z大笑起來(lái)，正好看見(jiàn)她書(shū)包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應該沒(méi)事�！�

　　上課的鈴聲響了，她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意，我倆憋不住樂(lè )了，樂(lè )了出來(lái)，她不解地問(wèn)“怎么了？”我一臉壞笑地說(shuō)：“沒(méi)怎么！”她看了一下她的書(shū)包，沒(méi)發(fā)現什么東西沒(méi)了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說(shuō)：“拿來(lái)！”我說(shuō)：“什么呀？不知道呀？”同學(xué)也附和地說(shuō)：“我倆沒(méi)拿你雜志，抱歉，說(shuō)錯了！”“我也沒(méi)說(shuō)我丟東西呀？”“那你讓我們拿來(lái)什么呢？”“他都說(shuō)了，你們拿了我的雜志！”“我們沒(méi)拿。你找吧？你找到我給你10本�！蔽依碇睔鈮言谡f(shuō)。她果然找了起來(lái)，結果沒(méi)找到�！皼](méi)有吧？呵呵！”過(guò)了一會(huì )兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒(méi)本事吧？”她氣壞了，一拳就過(guò)來(lái)了，幸虧我躲了過(guò)去，“跟你開(kāi)玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打了起來(lái)。后來(lái)因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來(lái)的。她不再理我了。

　　那天是下午，我玩得滿(mǎn)頭大汗，一看紙巾沒(méi)有了，看她那里還有，我說(shuō)：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？結果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說(shuō)我的同桌善良吧！

　　我和我的'同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！

同桌作文 篇5

　　自從我四歲那年上小小班開(kāi)始，就有過(guò)許許多多的同桌了，在我所有的同桌中，最令我難以忘懷的就是我三年級時(shí)的同桌——————安吉。

　　安吉，不高不矮的個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一張黑里透紅的臉蛋，一雙大大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一笑起來(lái)就露出了兩個(gè)小酒窩，長(cháng)的十分惹人喜愛(ài)！

　　記得剛上三年級的時(shí)候，因為她的成績(jì)一般，老師為了讓她的成績(jì)有所提高，就按排我和她坐，一開(kāi)始，她有不會(huì )的就主動(dòng)來(lái)問(wèn)我，可是沒(méi)有多久，她那貪玩的老毛病就又犯了，不會(huì )的題目也不問(wèn)我了，整天就在外面玩，我氣得干脆不理她了，可是后來(lái)發(fā)生的一件事情改變了我的她的看法。

　　記得有一次放晚學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨，而爸爸出差了，媽媽也要到很晚才下班，這可怎么辦呢？在著(zhù)急地哭了起來(lái)�！皸钜�。用我的雨傘吧”這時(shí)從我后面傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，我回頭一看，是我的同桌—————安吉。她說(shuō)：“反正我和你家靠的很近，就合用一把傘吧�！边�沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，她就把雨傘伸過(guò)來(lái)，擋住了我頭頂上的雨水，那時(shí)我無(wú)比的感動(dòng)，我們在雨傘下?lián)肀г诹艘黄稹��?/p>

　　雖然這是普普通通的小事，但它足以證明我們之間的友誼。不管在生活中，還是在學(xué)習中，同學(xué)之間的友誼是最珍貴的。如果有可能，我還想和她做同桌、

同桌作文 篇6

　　從小學(xué)一年級到四年級，我有很多個(gè)同桌，他們各有各的特點(diǎn)，有粗心的、有調皮的……而我印象最深的同桌叫劉錦鴻—他是一位樂(lè )于助人的人。

　　記得那是三年級下學(xué)期的一天，剛下過(guò)雨，路上濕漉漉的像個(gè)溜冰場(chǎng)。我和同桌一起上學(xué)，走著(zhù)走著(zhù)，突然看到前面一位小弟弟摔倒了。同桌看到了，丟下一句話(huà)：“你先走……”，話(huà)音剛落，同桌就撒開(kāi)腿，三步并作兩步跑，一下子沖到小弟弟摔倒的地方，彎下腰，伸出手，插到他的腋下，把他從地上拉起來(lái)，拍去他身上的泥土，然后關(guān)切地對小弟弟說(shuō)：“別害怕，我來(lái)幫你，你沒(méi)事吧！”小弟弟感激地看著(zhù)同桌，搖了搖頭，突然又嚎啕大哭起來(lái)，原來(lái)他看到自己的衣服已經(jīng)濕了大半，想回去換又怕上課遲到。同桌明白了他的意思，拍了拍他的肩膀，誠懇地說(shuō)“別急，我送你回家換衣服，再和你一起回學(xué)校吧�！甭�(tīng)了同桌的話(huà)，小弟弟的臉上“轉陰為晴”，可是我皺起了眉頭，向同桌使了一個(gè)眼神，同桌心領(lǐng)神會(huì )，搖搖頭。我明白了他的意思，嘆了一口氣，于是和同桌“分道揚鑣”了。

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。同桌“狼狽”地從教室后門(mén)溜進(jìn)去。老師看見(jiàn)了，批評同桌又遲到了。同桌不好意思地低著(zhù)頭，這時(shí)我情不自禁地站起來(lái)，向老師和同學(xué)“抖出”同桌遲到的“秘密”。老師聽(tīng)完后，剛才嚴肅的表情消失了，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑，全班同學(xué)都向他投來(lái)贊許的目光，這時(shí)同桌開(kāi)心地笑了……

　　這就是我的同桌，一個(gè)時(shí)刻為別人著(zhù)想的好學(xué)生。他身上這種助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們敬佩和驕傲。

同桌作文 篇7

　　我有一個(gè)樂(lè )于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心的同桌。她直爽熱情，像水晶一樣透亮，心里一點(diǎn)藏著(zhù)掖著(zhù)的東西也沒(méi)有。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，就像是畫(huà)上去的一樣。她的一張櫻桃小嘴微微噘起，說(shuō)起話(huà)來(lái)可伶俐呢。她就是我的同桌——任紹祺。

　　她很樂(lè )于助人。記得有一次，我有一道題不會(huì )做，便問(wèn)她：“任紹祺，這道題我不會(huì )做，你能教教我嗎？”“哦，好的�！彼凉M(mǎn)口應承著(zhù)。她細心地給我講了兩遍后，我還是似懂非懂。于是，我的同桌又繼續給我解題。最后，我終于知道如何來(lái)解答這道難題了！她看到我會(huì )做了以后，自己也美滋滋地笑了。當時(shí)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感激。

　　還有一次下課時(shí)，我突然覺(jué)得嗓子有一點(diǎn)啞，清水鼻涕也一直往下流，渾身冷颼颼的。因為紙巾用完了，我只能一直吸鼻子，希望止住迅速流下的鼻涕，可沒(méi)想到這反而加快了鼻涕的流淌。這可怎么辦呀？這時(shí)，我的同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀！任紹祺小心翼翼地問(wèn)我：“你怎么了？要我帶你去醫務(wù)室嗎？”我一邊擦著(zhù)鼻涕一邊搖搖頭說(shuō)：“不，我只是有些感冒，你不用擔心�！彼�又溫柔地問(wèn)道：“你要喝水嗎？我去幫你倒一杯！”“謝謝！”雖然我的身體很難受，但是她的關(guān)心似一股暖流涌上我的心頭，像午后的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心田。雖然這不是一件驚天動(dòng)地的事，但這一絲絲的關(guān)愛(ài)，足以讓我們的友誼更加深厚。

　　友誼是什么？是午后的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心田；友誼是什么？是一個(gè)人害怕時(shí)，有人來(lái)幫助你；友誼是什么……我愛(ài)我們四（5）班這個(gè)大家庭，更愛(ài)我的同桌——任紹祺！

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