精選同桌的作文合集10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　還是叫你同桌吧，我們認識5年，而我已叫了5年，還是改不了口，相信你也希望我一直叫下去。

　　同桌，我們今晚都失眠，剛好，我們都在線(xiàn)。

　　這幾日心中一直壓抑，今晚，第一次寫(xiě)日記把自己寫(xiě)哭了，而你6月份就要走了，還是那么遠的地方，并有留在那里的打算，這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)太過(guò)突然，一時(shí)有點(diǎn)不能，還是忍不住哭了。一直以為你會(huì )留在鄭州，一直以為我們離各奔東西還很遠，一直以為你還會(huì )陪我打工，然后我們鬧別扭又和好，一直以為你走了我不會(huì )哭，會(huì )笑著(zhù)對你說(shuō)要好好的，但……宿舍人曾開(kāi)玩笑，兩年后的畢業(yè)季，我一定是哭得最兇的一個(gè)。那時(shí)的我還不相信，可現在真的信了。最不喜歡的就是離別，不敢面對那種場(chǎng)面，會(huì )讓我害怕和不安，會(huì )希望時(shí)間可以無(wú)限延長(cháng)甚至停止，可也知是多么愚蠢的想法。只后悔沒(méi)好好珍惜在一起的時(shí)光，現在想想，之前的矛盾誤會(huì )什么也不是，那時(shí)的我們，都那么幼稚可笑。不確定能不能笑著(zhù)送你走，所以不去見(jiàn)你。但請記得“我寄我心與明月，隨君直到夜郎西”。

　　最好的時(shí)光定格在20xx年的寒假，我們兩個(gè)都是第一次在外過(guò)年，有些心酸，有些委屈，有些不快，但更多的是美好。謝謝你的陪伴，也請原諒我的任性，其實(shí)，如果沒(méi)有你，我堅持不下去。

　　問(wèn)你我們還會(huì )再相見(jiàn)嗎，你說(shuō)會(huì )的，短暫的離別是為了以后更好的重逢�？墒�，我真的怕分離，好遠的距離。你在鄭州時(shí)，雖不常聯(lián)系，但也不擔心，因為你離我那么近，隨時(shí)都可找到你，可以后再也不能……開(kāi)始后悔，為什么在一起的時(shí)候沒(méi)有好好珍惜，要分開(kāi)了才……也許沒(méi)想過(guò)你要在遙遠的地方定居吧。曾經(jīng)離我那么遙遠的離別，現在卻近得讓我驚慌失措。

　　同桌，悲傷的同時(shí)也為你開(kāi)心，為你放心，因為知道有個(gè)人愿意為你付出一切，知道有個(gè)人不久后會(huì )到那里陪你一起努力，知道他會(huì )替我們這些關(guān)心你的人好好照顧你，愛(ài)你，知道你不會(huì )太孤單，也就有些許的開(kāi)心和安慰了。不知為何，就是覺(jué)得他很適合你，會(huì )讓你幸福！看，勇敢點(diǎn)，幸福就是這么近，幾米的小世界，最終會(huì )充滿(mǎn)幸福和歡笑。

　　同桌，祝你幸福！我們說(shuō)好的，結婚時(shí)，我做你的伴娘，無(wú)論我在哪里，做著(zhù)什么，都會(huì )出現在你的身旁。我要把你打扮成最漂亮可愛(ài)的新娘，把你風(fēng)風(fēng)光光嫁出去。你應該得到更多的溫暖和關(guān)愛(ài)，應該得到幸福！

　　同桌，我們說(shuō)好的，等我們成為了老太婆，要帶著(zhù)各自的老伴兒去看望彼此，然后曬著(zhù)太陽(yáng)嘮著(zhù)嗑，那時(shí)的我們，一定會(huì )擁有最美好的回憶和最幸福的長(cháng)滿(mǎn)皺紋的笑臉。

　　回想這5年走過(guò)的路，真的很多很多回憶。這一路，我們見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)。如今，我們都不再是小孩子，也許真的越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越煩惱，但相信以后的我們也會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。等我們再相見(jiàn)，相信彼此都會(huì )有很大不同，但也相信你說(shuō)的，朋友，是一輩子的！

　　也許以后我會(huì )留在鄭州，也許會(huì )去遠方，邊走邊看，然后碰上我的Mr。Right，之后便定居在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨小鎮。

　　人總要把自己逼到絕路才知道自身有多優(yōu)秀，而我總要去看看才知道自己想要的到底是什么。

　　同桌，關(guān)心的話(huà)不多說(shuō)，總之要好好的。我也會(huì )好好待自己，不再委屈自己，會(huì )好好地快樂(lè )地生活！會(huì )好好珍惜如今擁有的一切，不想再等以后分開(kāi)了失去了才后悔。

　　同桌，我親愛(ài)的同桌，真的舍不得你。好朋友一個(gè)個(gè)都去了遠方，很大的可能性他們會(huì )留在異地并開(kāi)始自己全新的生活�，F在，你也離開(kāi)了，我更要學(xué)著(zhù)一個(gè)人堅強一個(gè)人獨立，這樣才能把未來(lái)的路走得精彩，走得獨特！

　　懷揣著(zhù)夢(mèng)想，只是想一想便能開(kāi)心好久，相信你也是！記得，我們彼此有個(gè)一輩子的同桌！

　　同桌，我親愛(ài)的同桌，你離開(kāi)了，但你的快樂(lè )藍精靈和維尼還陪著(zhù)我，記得，我一直想著(zhù)你，一直在你看不到的地方默默陪著(zhù)你！

　　祝福的話(huà)不多說(shuō)，只要記得我們曾經(jīng)的一切便好，只要記得，珍惜身邊擁有不多的人和物，要讓自己幸福！

　　祝，一切安好！等你一切穩定，我便會(huì )去探望！

　　朋友，是一輩子的……

同桌的作文 篇2

　　“和你說(shuō)了多少遍了，不要做這種事情，這下可怎么辦?”

　　“不要生氣嘛，我幫你弄干凈就是了�！�

　　我這同桌，閑著(zhù)的時(shí)候，總是喜歡做一些怪事來(lái)捉弄我。這不，又上演了一出好戲。

　　我在做作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一個(gè)字寫(xiě)錯了，手習慣性地去拿修正液，然后拔開(kāi)蓋子。Oh!MyGod!我的作業(yè)本、英語(yǔ)書(shū)、課桌全白了。原來(lái)是我的同桌閑著(zhù)無(wú)聊，將修正液倒在瓶蓋上，我一拔開(kāi)蓋子，修正液就濺了出來(lái)。我生氣地對他說(shuō)：“以后你別來(lái)問(wèn)我借修正液了，免得你又做出這種事!”“求求你了，我以后再也不做這事了，你可要借給我呀!”哎，誰(shuí)叫我天生就心軟呢，在他苦苦哀求之下，我還是原諒他了，再說(shuō)，我有時(shí)候還要他幫忙呢。

　　不是我在這里損壞他的形象，同桌看起來(lái)傻乎乎的，有時(shí)反應也很遲鈍。但是誰(shuí)又想的到，這樣的人竟是個(gè)數學(xué)天才。我只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他：大智若愚。

　　也許我沒(méi)有什么數學(xué)細胞，也許我對數字不夠敏感，也許是我無(wú)法忍受數學(xué)的枯燥無(wú)味，本人在數學(xué)方面表現得不是很好，而且上課容易走神。其實(shí)上課45分鐘，有幾分鐘走神也沒(méi)什么，可壞就壞在每當老班講新的例題時(shí)我就走神。待我認真聽(tīng)講時(shí)，卻聽(tīng)得莫名其妙。有些題目一看就懂，但有些卻怎么也搞不懂。怎么辦?我只好去問(wèn)同桌�？墒撬�居然冒出這么一句話(huà)：“你傻子啊?這種題目都不會(huì )做!”我氣極了，但又有什么辦法呢?誰(shuí)叫我上課不認真聽(tīng)講。我只好“忍辱負重”，再好聲好氣得去問(wèn)他，他才肯耐心地講解。面對這樣的`同桌，我真的好無(wú)奈。

　　最近，我又發(fā)現他也有可愛(ài)之處。那天中午，有兩個(gè)同學(xué)搬著(zhù)飯盒走下樓梯。忽然我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“倒翻!倒翻!快倒翻!”定睛一看，只見(jiàn)同桌在那里又蹦又跳又是喊，那樣子簡(jiǎn)直就像幼兒園的小朋友。

　　不好，同桌來(lái)了，不知道他又要做什么怪事，我還是提防著(zhù)點(diǎn)好，文章就暫時(shí)寫(xiě)到這里吧。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌，是一個(gè)女生，叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一對大大的耳朵。最重要的是，她有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，好像總也關(guān)不上，老是說(shuō)個(gè)不停。她是一個(gè)比較熱情的女生，而我呢，恰恰相反，比較內向，不喜歡跟一些不認識的人說(shuō)話(huà)。

　　雖然，她比我活潑、熱情。但說(shuō)實(shí)話(huà)，成績(jì)上她真的不如我。但，也不是說(shuō)她笨。只是有些題她沒(méi)聽(tīng)懂吧，只要她聽(tīng)懂了，就一定會(huì )。這應該怪罪于她的那張嘴吧，那張總也是說(shuō)個(gè)不停的嘴。都只顧著(zhù)說(shuō)了，忘記了好好地聽(tīng)。特別是數學(xué)，錯過(guò)了聽(tīng)課堂的她，總是我的“手下敗將”。所以呢，她總是熱情地來(lái)請教我，我也就有模有樣地做了她的“小老師”。

　　但是，英語(yǔ)成績(jì)我沒(méi)有她好。她每次都能考90分以上，我雖然也考得上，但也只是偶爾。所以，她也就更熱情了，熱情地給我講我不會(huì )做的題。即使我沒(méi)問(wèn)她，她也會(huì )主動(dòng)地來(lái)教我。熱情的她，滔滔不絕、知無(wú)不盡，教得也真是再清楚不過(guò)了。

　　平時(shí)里，她也是熱情備至的。我的筆掉了，她會(huì )主動(dòng)幫我撿起來(lái)；我沒(méi)帶任何學(xué)習用品，她會(huì )借給我；有些學(xué)習資料我忘抄了，她也會(huì )借給我抄。

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑、熱情的女生。

同桌的作文 篇4

　　別看我同桌林子冉上課時(shí)很安靜，在上體育課時(shí)，他可是一個(gè)名副其實(shí)的飛毛腿。

　　有一次，運動(dòng)會(huì )上，老師派林子冉去參加150米跑步比賽。比賽開(kāi)始了，林子冉做好熱身，就站到賽道上。哨子吹響了，林子冉就像離弦的箭一樣飛快沖出去，他盡全力向前跑去，兩條腿飛快地向前蹬，超過(guò)了所有人！得了第一！我對他說(shuō)：“林大爺爺，恭喜恭喜！”林子冉不好意思地說(shuō)：“小菜一碟！”看他那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，真是可愛(ài)極了！

　　原來(lái)，林子冉是個(gè)飛毛腿！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌，扎一股辮子，20xx年十二歲了吧，圓滑的臉蛋兒看起來(lái)十分隨和，彎彎曲曲眼眉下嵌著(zhù)一雙瞇縫著(zhù)的眼睛小，不愛(ài)說(shuō)笑，身高都不高，談起話(huà)來(lái)有點(diǎn)兒磕巴。她愛(ài)繪畫(huà)，他人都稱(chēng)贊她的畫(huà)好，因為我對繪畫(huà)很感興趣，因此便對她擁有求知欲。

　　有時(shí)候一天下午，我看到她取出一張潔白如玉的美術(shù)紙，用一只細短的簽字筆在紙上來(lái)來(lái)去去的比畫(huà)著(zhù)，一雙的神采奕奕眼睛小凝視著(zhù)，就好像一位的仁慈媽媽在為漂泊異鄉穿針縫衣那樣細心。額下的兩眉一會(huì )兒緊，一會(huì )兒懈怠，如同一位非凡的技術(shù)工程師。我還在一旁悄悄的看見(jiàn)，她好像也無(wú)分毫發(fā)覺(jué)。

　　我的同桌她不僅繪畫(huà)有才可以，看待學(xué)習培訓也是一絲不茍地努力、勤奮好學(xué)呢？不相信？那大家就看看吧！看，今天早上教師布局中午背誦《論語(yǔ)十則》學(xué)生們都積極主動(dòng)背默著(zhù)，她當然都不除外。大家把默好的課文內容互改，她都沒(méi)有錯一點(diǎn)，每一個(gè)都漢語(yǔ)翻譯的和老師所說(shuō)的毫無(wú)區別，要我迫不得已刮目相看。

　　自然她的煩惱也是有許多。每一次交作業(yè)時(shí)，組內基本上她一直最晚一個(gè)交，由于她一直把教師講的、書(shū)本上記的一丁點(diǎn)與工作對比，因此速率也就比大家慢了許多。碰到一些小問(wèn)題總愛(ài)“強烈抗議究竟”。

　　這就是我的同桌，她愛(ài)小肚雞腸，由于她一直那麼固執�？创�一切事兒都十分仔細認真，絕不粗心大意。

同桌的作文 篇6

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”老狼伴著(zhù)深沉有磁性的聲線(xiàn)的一首《同桌的你》不禁我讓我想起那個(gè)同桌的你。那個(gè)心地善良，即使被人欺負了也輕易原諒別人的你，我總對你說(shuō)：“人心險惡，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”你卻對我說(shuō)：“大家相遇不容易，多點(diǎn)寬容和諒解不是更好？也是在大千世界，紅塵滾滾，在蕓蕓眾生、茫茫人海中，大家能夠在六十億人穿越重重人墻彼此相遇，能夠走到一起，實(shí)在是緣份。

　　“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！蹦闶莻�(gè)動(dòng)若瘋兔，靜如處子的女生，和你相處很輕松，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就去干什么，沒(méi)有拘束，有的是心照不宣的默契和快樂(lè )。也許多年以后你我都會(huì )大變樣，也可能會(huì )失去聯(lián)系，但在我們日記的中間，對方的名字是個(gè)�？�，一點(diǎn)一滴地融入著(zhù)存在著(zhù)各自的生活中，和你的相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過(guò)程。你的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì )映在我腦海，盡收眼底，會(huì )成為我向上的能量，會(huì )想要和你一起成為更好的人，想和你一起爬上最高點(diǎn)，也一起站在最高點(diǎn)坐看風(fēng)起云涌，靜待云卷云舒，笑談歲月。

　　“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記，誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起誰(shuí)給你做的嫁衣�！蔽覀兌紩�(huì )長(cháng)大，都會(huì )有各自新的家庭和人生，但命運既然把我們纏繞在了一起，就不會(huì )輕易把我們分開(kāi)，你可以走，但請別忘記我們曾經(jīng)美好與痛苦的回憶，要記住一起背單詞背公式的我們，記住一起漫步校道上暢談未來(lái)的我們，記住因為上課開(kāi)小差而一起寫(xiě)的那份檢討，記住因為一句笑話(huà)一起對視時(shí)的亮晶晶的眼睛。你在，我便不愿走；你走，我亦不愿留。

　　“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡跟我在一起�！蹦隳羌彼廊说闹巧炭偸侨菀装褨|西弄丟，記得周清，剛發(fā)下試卷，你便一臉驚慌的看著(zhù)我，用嘴型告訴我橡皮或者黑筆忘帶了，我總是笑你癡呆了，像只豬一樣的記性，然后把東西借給你。而下一次，你又忘記了，慢慢地，一借一還，我們的關(guān)系更好了。真希望能借你一輩子的東西，可以不還了，但你要在我身邊。

　　“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期轉眼就各奔東西�！泵看畏砰L(cháng)假，你都笑嘻嘻的跟我說(shuō)再見(jiàn)，即使有再多的不舍，也不會(huì )表現出來(lái)，思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。再見(jiàn)面，也不會(huì )生疏，你滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量會(huì )告訴我你很好，嘰嘰喳喳地告訴我假期的趣事

　　我們就像是夜空里的兩顆小星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。友誼也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛(ài)中，不一定要日日相見(jiàn)，永存的是心心相通。再見(jiàn)，還是同桌的你，也還是那雙愛(ài)笑的眼睛。

同桌的作文 篇7

　　我的同桌皮膚白白的，有一個(gè)高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)又長(cháng)又直，有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人和有愛(ài)心的人，她的名字叫張方馨。

　　有一次，早上的天氣很好，媽媽卻讓我帶傘，我就不帶。下午剛放學(xué)就下雨了，我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)而沒(méi)有帶傘，張方馨看到了說(shuō)：“我家離學(xué)校很近，我先送你回家吧！”我說(shuō)：“可是我家很遠��！”“沒(méi)事的，”她說(shuō)。于是，我們兩個(gè)撐一把傘就回家了，但是雨下得太大了，到我家時(shí)她的衣服都濕了好多，我讓她在我家休息一下再走，但她說(shuō)媽媽還在家等她，就趕快走了。張方馨真樂(lè )于助人��！

　　還有一次，老師上課讓把練習本拿出來(lái)，我找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到。心想：我昨天明明裝到書(shū)包里了，難道又忘家了，真糟糕，因為老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)沒(méi)帶回家拿。張方馨看見(jiàn)了說(shuō)她準備了兩個(gè)練習本，先借給你一個(gè)吧，下次一定要記住帶��！這時(shí)我才發(fā)現我用的這個(gè)是新的，而張方馨卻用那個(gè)舊的練習本在那里寫(xiě)。我想張方馨是多么有愛(ài)心��！

　　這就是我的同桌，一個(gè)值得我學(xué)習的好同桌！

同桌的作文 篇8

　　翻著(zhù)泛黃的相冊，那些零散的記憶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地拼接起來(lái)，漸漸復活成一幅幅鮮活的畫(huà)面，畫(huà)面中有個(gè)活潑開(kāi)朗的少年，那就是你，我的同桌張貴杰。

　　有天放學(xué)，外面下起了傾盆大雨。我裝好書(shū)包，準備冒雨奔回家�？纯创巴�，雨絲毫沒(méi)有減弱的趨勢，鬧得我心里直敲鼓�！包S艷，先去我們家，我借給你傘！”我木訥地轉過(guò)頭，原來(lái)是同桌杰�！霸瓉�(lái)你也沒(méi)傘啊，怪不得還沒(méi)走。不了，我還是在這里等我爸來(lái)接吧�！薄澳悴皇钦f(shuō)你爸還在工地上忙么？等他趕來(lái)，不知啥時(shí)候了�！币�(jiàn)我還在猶豫，你說(shuō)：“要不這樣，我跑回家給你拿傘來(lái)！”說(shuō)罷，一溜煙穿進(jìn)雨簾里去了。我知道，你家離學(xué)校的確不遠，但會(huì )讓雨淋個(gè)透體濕，說(shuō)不定還會(huì )感冒。

　　不大一會(huì )，你就氣喘吁吁地跑了回來(lái)，自己打著(zhù)一把傘，手里拿著(zhù)一把傘。你連濕透的衣服也顧不得換下，就匆匆趕了回來(lái)。我連聲道謝，你說(shuō)著(zhù)“快回家吧”，又是一陣風(fēng)地跑進(jìn)了大雨中。我撐著(zhù)傘，艱難地行走在回家的路上。路上，遇到了前來(lái)接我的爸爸。他舉著(zhù)一把傘，手里拿著(zhù)我那把粉紅色的雨傘。

　　后來(lái)，我看見(jiàn)你課桌里總是有把淡紫色的傘，連天晴也不例外。我納悶著(zhù)問(wèn)你：“這傘是誰(shuí)的呀，好漂亮！”“我媽媽的！”“大晴天你拿傘干嘛？”你摸摸我的頭：“以后就知道了”因為你比我高出整整一個(gè)腦袋，估計是把我當妹妹看了，才喜歡摸摸我的頭。記得有幾次，你習慣性地摸我的頭，我總是往下面一蹲，讓你撲了個(gè)空。

　　科學(xué)課上，老師要求我們回家養蠶。毫無(wú)經(jīng)驗的我，養的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援：“杰，把你養的蠶送我兩只好不？要不然，老師檢查成果就麻煩了�！薄澳阊�，怎么搞的？你不是說(shuō)過(guò)，照書(shū)上的，你肯定是個(gè)養蠶高手，這回呢？”你朝我翻了翻白眼，最終還是答應送我兩只了。

　　你不僅是小能人，還是班里的小帥哥�？上�，畢業(yè)的一場(chǎng)考試，最終考散了同學(xué)們，也考散了同桌的你和我。后來(lái)，只聽(tīng)說(shuō)你去了遙遠的浙江讀初中了。上了家鄉的初中，我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，可我總忘不了同桌的你，喜歡摸我頭的你。聽(tīng)著(zhù)老狼的《同桌的你》，我依舊想起了遠方的你。

同桌的作文 篇9

　　我的男同桌叫李雪，她身體胖胖的，我們都叫她球球。李雪長(cháng)的很矮，又胖，所以顯得很胖，她那高昂的頭上滿(mǎn)是烏黑亮麗的黑發(fā)，加上她那兩個(gè)‘眼睛伴侶’，顯得格外可愛(ài)。她那大大的嘴巴，一時(shí)也不閑著(zhù)，趁老師不注意，一下把零食塞進(jìn)嘴里，我對她說(shuō)：“還吃啊，你真想成球��！”沒(méi)想到，她既然說(shuō)：“我成球你們也踢不動(dòng)，我也不怕被人踢，還有，我以后還能滾著(zhù)走，更快，嘻嘻�！蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)了，沒(méi)想到她不怕�？墒撬�的成績(jì)是我們班的高手，僅次于我，她還教同學(xué)呢！

　　怎么樣，這就是我的男同桌。

同桌的作文 篇10

　　“明天你是否會(huì )想起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻照片，才想起同桌的你......”當耳邊想起這熟悉的旋律，我又想起了老同桌的你。

　　從上學(xué)起到現在我已經(jīng)換了無(wú)數個(gè)同桌了，但是讓我印象最深刻的同桌當然就是書(shū)呆子趙宇軒了。

　　他是一個(gè)與眾不同的男孩，一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑葡萄般的大眼睛，是那樣的單純，里面仿佛折射出所有的美好。他一笑就像初升的太陽(yáng)，散發(fā)出善良的光芒。他十分愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，那是四年級的一天上午，下課了，同學(xué)們紛紛都跑到操場(chǎng)上玩，可在班級圖書(shū)角里，我又看到了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯！他就是趙宇軒。原來(lái)他正在津津有味地看著(zhù)一本故事書(shū)，他看到太入迷了，我在旁邊對著(zhù)他指手畫(huà)腳，可他連看也不看我一眼�！岸６６！鄙险n鈴響了，而他卻還在站在那里一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，直到同學(xué)打了他一下，他才驚醒，急忙跑回了座位上。每當圖書(shū)角出現散文或者其他的書(shū)籍，他就像一個(gè)從荒漠中的旅人忽然看見(jiàn)了綠洲一樣。他如饑似渴地看著(zhù)，好像書(shū)就是他的生命一樣。他讀的每一本書(shū)，都視如珍寶。

　　他用笑容鼓勵身邊的人，用積極的行動(dòng)帶領(lǐng)我們走出困境。他的身上時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著(zhù)正能量。

　　所以真正的同桌是什么？真正的同桌是一種正能量！當你傷心的時(shí)候，有人會(huì )來(lái)安慰你，當你收到挫折的時(shí)候，有人會(huì )幫你一起渡過(guò)難關(guān)。這才是真正意義上的同桌！

　　同桌的你我是一名男生，而我的同桌是一位女生。常言道“男女搭配，干活不累�！蔽液屯�桌相互配合的活動(dòng)，就體現了這句話(huà)的正確性。

　　有一次上數學(xué)課，花老師在黑板上寫(xiě)了幾道應用題。我們一看，都慌了神，這是什么題呀？分明是一些奧數題�；ɡ蠋熜χ�(zhù)對我們說(shuō)：“我出了幾道題，同學(xué)們先試著(zhù)做做，一會(huì )兒老師再講解�！闭f(shuō)完老師就回到講臺備課去了。這時(shí)，我的同桌拍了我一下，我猜她也不會(huì )做，我們就商量著(zhù)一塊做。不做不知道，一做嚇一跳，我倆的配合度還真高。我們用了在課外學(xué)習到的解奧數題的原理，再加上花老師講過(guò)的一些秘訣，一會(huì )兒就做出來(lái)了。我正要舉手告訴老師我們做出來(lái)了，同桌一下子把我的手摁了下去。她悄悄對我說(shuō)：“你再檢查一遍，看看有沒(méi)有錯的地方�！蔽以跈z查的過(guò)程中還真發(fā)現了一處錯誤，這個(gè)錯誤直接影響了答案是擴大還是縮小。在我改正錯誤的同時(shí)也佩服同桌這種精益求精的精神，這樣的認真的做法使我們提升了正確率，要是沒(méi)有她的提醒，我就會(huì )出錯了。

　　還有一次值日時(shí)，我和同桌負責掃地和擦黑板。我掃得很快，一會(huì )兒就把教室掃了一遍。她拿起掃帚跟在我后面查漏補缺。每當她發(fā)現地面有一點(diǎn)不整潔，就要認真地清掃干凈，掃不干凈決不罷休！時(shí)不時(shí)還要用手把一些黏在地上的紙片撿起來(lái)，甚至班里的衛生死角也被她打掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵。擦黑板時(shí)，我先把黑板擦一遍，她再仔細地擦黑板的邊邊角角。我們不僅把黑板擦得閃閃發(fā)光，還把講桌和投影儀也擦得像剛買(mǎi)的新產(chǎn)品一樣。這么干凈整潔的教室，課堂氣氛才會(huì )更好！我在充滿(mǎn)成就感的同時(shí)，真心佩服我的同桌，把我們共同的“家”打掃的這么干凈。

　　誰(shuí)說(shuō)女子不如男！這就是她——一位做題細心，值日認真負責的好同桌！

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