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【精品】同桌的作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文6篇,希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
這個(gè)星期,同桌總是在說(shuō)學(xué)習好的人腦子就是轉的慢。
我只是知道,媽媽認為學(xué)習好都不如腦子好,就像爸爸就是一個(gè)典型的例子,因此,在媽咪面前,在他需要我的時(shí)候,我不愿意表現出腦子轉的很慢的樣子。但是,同桌說(shuō)我腦子轉的慢。
我問(wèn)為什么要這么說(shuō)我,是不是我那件事情反應的慢了,讓他認為我是腦子轉的很慢的人。同桌說(shuō)沒(méi)有什么事情說(shuō)我腦子轉的慢了,只是,學(xué)習好的人,腦子都是轉的慢的,只是他自己的經(jīng)驗,問(wèn)我難道不是嗎?看他們這些學(xué)習不好的人,腦子轉的多么的快,我們這些學(xué)習好的人,腦子總是轉的沒(méi)有他們快,反應總是那么慢。
我無(wú)語(yǔ)死,告訴他不是那樣的。他說(shuō)就是那樣的,學(xué)習好的人腦子都是轉的按。后來(lái)我告訴好友,說(shuō)是不是學(xué)習好的人腦子就轉的慢,好友也反對了這樣的說(shuō)法,是的,我也是極其反對的,我不斷的去反對同桌說(shuō)的學(xué)習好的腦子就不好!
只是在自己認為可以依賴(lài)的人面前,我們總是會(huì )表現的更傻一點(diǎn),因為,想要讓對方知道,我們需要她,這,或許就是人性吧!難道不覺(jué)著(zhù)嗎?在自己愛(ài)的人面前,我們總是表現的更呆板一點(diǎn),因為,太過(guò)于依賴(lài),因為,太愛(ài)!
不是說(shuō)學(xué)習好的人腦子就轉的慢,而是說(shuō),在你愛(ài)的人面前,你往往腦子轉的慢!因為你想要讓對方知道,你需要她!這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)腦子是轉的慢的,只是有些人低調著(zhù),有些人隱藏著(zhù),因為他不想失去你,不想讓你覺(jué)得他不需要你!
同桌的作文 篇2
瘦瘦的身子,圓圓的眼,天生一副給人很有喜感的樣子!翱,我帥嗎?”這家伙又在耍帥了。明明長(cháng)得不怎么樣,還一直這樣問(wèn),把我當魔鏡呀?
是的,這就是我那全宇宙無(wú)人能敵的自戀狂同桌——代俊聰。他聰明倒是挺聰明,就是太自戀了,我真懷疑他上輩子是不是和自己結婚了!不說(shuō)了,就讓我們來(lái)看看他到底是如何自戀吧。
“看,分數高,人又帥,簡(jiǎn)直完美!”聽(tīng)到這話(huà),我雞皮疙瘩都掉一地了,他還自以為很帥地擺了個(gè)POSE,挑挑眉,問(wèn) :“你們幾個(gè)美女,覺(jué)得我帥嗎?”引得我們幾個(gè)惡心地捂著(zhù)嘴巴走開(kāi)了,之后他免不了受到一番“狂風(fēng)暴雨”。
平時(shí)在教室里說(shuō)說(shuō)也就行了,沒(méi)想到他還在其他地方各種耍帥。跳長(cháng)繩時(shí),他每次都得擺個(gè)很酷的動(dòng)作再跳進(jìn)去,跟在他后面的不是絆繩就是勉強跳過(guò)去,別人都不敢接在他后面,我只好擔任這個(gè)角色。本以為上帝會(huì )看在我是他同桌的份上饒了我,但還是一如既往的悲催 ……
唉,我真是拿這個(gè)自戀同桌沒(méi)辦法呀!
同桌的作文 篇3
哎!我的同桌真能干,說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn),我說(shuō)都說(shuō)不完。她是我們班的賞析達人了。
她有一雙亮晶晶的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光,還真吸引人了;皮膚還真健康了,不怕風(fēng)吹也不怕太陽(yáng)嗮,永保靚麗;一頭的黑發(fā),造型還漂亮,真像一朵綻放的蘑菇了。她的臉了,看上去像是胖胖的,其實(shí)并不胖,身上的肉比我多不了多少,蠻健康的;她有一個(gè)小鼻子,還有一張特會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴,可有時(shí)她一緊張就有點(diǎn)結巴,好酷哦!帥呆了!
我的同桌可是我們班的賞析達人了,有一次她把春姑娘灑下來(lái)的花瓣比作成一個(gè)個(gè)小精靈在為春天到來(lái)而喝彩,讓一朵朵美麗的鮮花綻放;讓一顆顆的小草跳起了舞;讓一棵棵小樹(shù)努力成長(cháng)。她寫(xiě)得太好了,真不愧是達人。
她是一個(gè)對生活添加趣味的小女孩。就在前天,她給我提出一個(gè)要求:從她身邊進(jìn)座位或者出去都得說(shuō):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,如果從另外一個(gè)地方出去或進(jìn)來(lái)就要說(shuō):芝麻開(kāi)門(mén)。玩得正高興,我突然忘記說(shuō)了,我向右一步進(jìn)去,她向右一步跨去,我又向左走一步,她也向左走一步。我問(wèn):“干什么呀?”她不客氣地對我說(shuō):“密碼呢?”我才說(shuō):“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山!彼@才讓我進(jìn)去了。好好玩了,真有趣。這一切快樂(lè )都是她小精靈想出來(lái)的。
我和她是同桌,我會(huì )和她一起共同努力,像未來(lái)的世界走去,更美好。
同桌的作文 篇4
印象中,我同桌的你,善良可愛(ài),像個(gè)智慧的精靈。
猶記得開(kāi)學(xué)時(shí)我和你分到一組同桌時(shí),你對著(zhù)我的臉害羞地笑笑,明明是六年級的小學(xué)生,可小小的個(gè)子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛入學(xué)的孩子。遇見(jiàn)你以前,我從未相信這個(gè)世界上有愛(ài)和尊重這一說(shuō)?墒窃谀翘,你刷新了我的印象。
那是一個(gè)陰雨連綿的秋日,突然就下起了大雨,連教室的窗戶(hù)都被狂風(fēng)撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在床,自然沒(méi)法來(lái)接我了,我站在校門(mén)口的屋檐下,看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊走過(guò),他們的父母罩著(zhù)他們從校門(mén)口走出去,是那樣幸福,我的心里不由得一陣酸澀。我雖然有父母,但卻比孤兒還要孤單。想到這,我的心里忽然劃過(guò)一個(gè)沖動(dòng)的想法。反正自己沒(méi)人在乎,那怕什么呢?其實(shí)我的'書(shū)包里有一個(gè)雨帽,但是我沒(méi)有戴,自顧自地跑出去,獨自一人走在熙熙攘攘的大街上,像是一個(gè)被全世界拋棄的棄子一樣,任憑放肆的大雨淋濕我的頭發(fā),我的臉頰,以及那顆心。
當我聽(tīng)到你那聲關(guān)心的話(huà):“xx,這么大的雨,你怎么在雨中淋雨啊,會(huì )感冒的!”說(shuō)著(zhù)一路小跑過(guò)來(lái),將那把天藍色的傘遮在了我的頭頂。我抬頭,只見(jiàn)一片晴空。我試圖走開(kāi),他卻跟過(guò)來(lái),“老師說(shuō)了要互相幫助,你這樣很容易著(zhù)涼的,倒時(shí)候還耽誤功課!剛好,我也往這邊走嘛!”他一路送我回到了小區門(mén)口。我第一次感覺(jué)到了感動(dòng)是什么感覺(jué),說(shuō)出口的那一聲謝謝,包含了我所有未流出的淚。從此,我視他為我最好的朋友。他真的十分照顧我,小小的身軀蘊藏著(zhù)巨大的力量。當我生病落下功課時(shí),他會(huì )拿出他的筆記本幫我補課;當我有不會(huì )做的題時(shí),他會(huì )耐心為我解答;當我丟三落四丟失圓規時(shí),他會(huì )熱心幫我找……或許所謂知己,就是如此。
你令我羨慕,因為你有著(zhù)常人無(wú)法企及的精神品質(zhì)和吃苦耐勞。每當周末大掃除時(shí),你總是第一個(gè)跑到講臺角落拿起掃帚,每人都是含糊應付一下而已,你卻那樣認真地彎著(zhù)腰,專(zhuān)注地盯著(zhù)地面,仔仔細細、安安靜靜地打掃著(zhù),不受任何人的影響。明明你只需要打掃一個(gè)大組就可以了,你卻傻乎乎地將整個(gè)教室都掃干凈了。你說(shuō)你傻不傻呢?一個(gè)學(xué)期你明明只需要值日兩周卻好了,可是你是怎么回事?不論什么人拜托你幫他值日你就答應了?那么多人找你幫忙你也不顧一切地說(shuō)ok了?你就不知道這是他們偷懶的借口嗎?為什么還要傻乎乎地答應下來(lái)?
我曾無(wú)數次鄙視你:“你傻嗎?為什么答應那么多過(guò)分的要求?”你卻無(wú)所謂地笑笑說(shuō):“同學(xué)之間,幫個(gè)忙而已,很正常!”我一直折騰你,懟你,嘲諷你,你卻一直幫助我,關(guān)系我,替我解圍……直到現在我才發(fā)現,你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人,想對你說(shuō)的那一聲“謝謝”,只怕只能留給時(shí)間慢慢回味了……
我在你的同學(xué)錄上寫(xiě)了幾個(gè)大字,“以后一定要學(xué)會(huì )說(shuō)不!”短短的幾個(gè)字,我想你會(huì )明白的!還好,我們離得不是太遠,今后,我們一定會(huì )再見(jiàn)面,那一句未說(shuō)出口的謝謝,我一定會(huì )還給你的!
同桌的作文 篇5
上學(xué)多年也很多同桌,但印象最深的還是我現任同桌李姍珊,她有一雙非常大的眼睛,還有一個(gè)小小的酒窩,美麗極了。姍珊有很多愛(ài)好和非常非常良好的品質(zhì),這是她,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,那就讓我來(lái)講講她吧!
先說(shuō)愛(ài)好吧,我估計她的愛(ài)好是“畫(huà)畫(huà)”。是這樣的,有一次上數學(xué)課,她拿出一張紙,開(kāi)始畫(huà)畫(huà),我時(shí)不時(shí)看她一眼,她畫(huà)的實(shí)在太好看了,數學(xué)老師的眼神在不斷提醒她,可是她完全沒(méi)注意到,只是慢慢地放下手中的畫(huà),開(kāi)始認真聽(tīng)課。
再說(shuō)品質(zhì)吧,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,不管什么時(shí)候非常非常樂(lè )于助人。有一次,一位叔叔仍垃圾,有一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小瓶子,悄悄的從垃圾箱中跳了出來(lái),姍珊看見(jiàn)了,走了過(guò)去,立即把瓶子放回垃圾箱中。
看見(jiàn)了吧,這就是她,我非常美麗的同桌,也是我見(jiàn)過(guò)最有品質(zhì),最可愛(ài)的同桌。
以后,我要向她多學(xué)習,要學(xué)她的好習慣,改正自己壞習慣,做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
同桌的作文 篇6
我的同桌名叫方梅,我們平時(shí)都喜歡叫她“梅子”。她個(gè)頭和我差不多高,長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉蛋,眼睛又圓又大,一眨一眨的,好像在和你說(shuō)話(huà),極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發(fā),一看就知道是為活潑好動(dòng)、惹人喜愛(ài)的女孩子。
我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學(xué)習,成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習很用功,而且還樂(lè )于助人。記得有一次,在考試的時(shí)候,我突然發(fā)現自己的文具盒沒(méi)有帶,正著(zhù)急。她看見(jiàn)了,就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次,在放學(xué)時(shí),她看見(jiàn)一位盲人叔叔正在蹣跚的過(guò)馬路,她就趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)旁人叔叔過(guò)馬路。