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我的同桌的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌的作文1
我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實(shí)本分。的確，他是個(gè)老實(shí)人，但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。
記得有一次英語(yǔ)考試，我正埋頭緊張地做著(zhù)試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了，怎么辦呢？我側眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒(méi)趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說(shuō)：“沈士雯，借根鉛芯好嗎？”沈士雯擺擺手說(shuō)：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！睕](méi)鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的.螞蟻。正當我心急火燎時(shí)，陸遜說(shuō)：“我這兒有鉛芯，借你吧�！蔽覒岩傻卣f(shuō)：“早上我沒(méi)幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說(shuō)：“算了！也許你太忙沒(méi)空吧�？�，拿著(zhù)！”話(huà)說(shuō)著(zhù)，陸遜把鉛芯遞過(guò)來(lái)，把它塞在我手里，又考起試來(lái)，這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好……
這就是我的同桌，一個(gè)寬容的男孩。
我的同桌的作文2
我的同桌是一個(gè)“故事大王”，他會(huì )講很多很多的故事。他很喜歡講故事，他也喜歡看沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。所以他是一個(gè)故事大王。
我的同桌每天都和我們班的同學(xué)開(kāi)故事大會(huì )，跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特別精彩。
我很喜歡我的同桌，我也很羨慕我的同桌，因為他講的故事都很有趣，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非�？膳�、當然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然，“故事大王”的名號也就是這么來(lái)的。
“故事大王”小時(shí)候。他的`爸爸媽媽每天都講故事給他聽(tīng)，他再把這些故事講給我們聽(tīng)。我們愛(ài)聽(tīng)他講的故事，也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，講給別的小朋友聽(tīng)，這樣大家都知道他講過(guò)的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！
我的同桌的作文3
我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調皮可愛(ài)，招人喜歡；有時(shí)候卻喜歡捉弄人，我對她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉過(guò)頭去看她，我不假思索地轉過(guò)頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著(zhù)一把槍對著(zhù)我，當然這不是一把真正的槍?zhuān)皇莿⒌ち嶙龅氖謩�。她有時(shí)候是這個(gè)手勢，有時(shí)候又是那個(gè)手勢，還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來(lái)了！
劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好，有時(shí)候壞，完全是像兩個(gè)人。
她好的時(shí)候什么都答應我。就說(shuō)昨天，我的鋼筆壞了。我問(wèn)劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的.鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說(shuō)了聲：“謝謝”。她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你以后也要借給我�！�
“肯定會(huì )借的�！蔽覍λf(shuō)，然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒，做好課前準備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒(méi)想轉過(guò)頭去。天��！嚇死我了！只見(jiàn)一個(gè)拳頭飛向我，差點(diǎn)打到我的眼睛！過(guò)了幾秒才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……
瞧！這就是我的同桌，一會(huì )兒像個(gè)天使，一會(huì )兒像個(gè)惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。
我的同桌的作文4
我有一個(gè)搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學(xué)吸引到了身邊。
我的同桌長(cháng)得很瘦很瘦像個(gè)旗桿，風(fēng)一吹就要倒了，他的頭圓圓的、小小的，留著(zhù)一個(gè)刺猬頭的.發(fā)型，摸摸他的頭發(fā)還扎手呢。
他從來(lái)都不講衛生，他旁邊全是紙和垃圾，讓我忍無(wú)可忍。
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的調皮鬼。每當我上課，他都來(lái)打擾我，讓我不得安寧。記得上次語(yǔ)文課他老跟我說(shuō)話(huà)，還在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)給我看，我正在聽(tīng)老師講課，不愿意理他。他一會(huì )兒拍拍我，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我，一會(huì )兒叫叫我，害得我也被老師罰了呢！實(shí)在是太可惡了。
我的同桌不僅是個(gè)調皮鬼還是個(gè)邋遢鬼。他自己的文具從來(lái)不收拾，你看腳下還踩著(zhù)文具呢！他的書(shū)包每天都是張著(zhù)大嘴巴，經(jīng)常會(huì )掉兩三本書(shū)出來(lái)。他擦鼻涕的紙每次都亂扔，有時(shí)候還扔到我的腳下呢！太惡心了！他一下課就在地上爬，中午吃飯的時(shí)候他也不洗手，還用手擦臉上的汗，一會(huì )就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。
這就是我的同桌又調皮又邋遢，我到底什么時(shí)候才能脫離苦海呀！
我的同桌的作文5
說(shuō)到獅子王，大家腦海中浮現的一定是那個(gè)動(dòng)畫(huà)片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛(ài)、責任等生命中種種的考驗，最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧！可我今天要講的是：《我的同桌是班長(cháng)》———女“獅子王”蔡一心。
為什么要叫她“獅子王”呢？因為一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、愛(ài)做小動(dòng)作的的男生楊自熱是這么評價(jià)他的：她雖然是個(gè)女的`，可是不僅個(gè)頭高，而且力氣大，并且她的嗓門(mén)出奇的高，吼叫起來(lái)活像是一頭母獅，因此班長(cháng)就得到了一個(gè)“美稱(chēng)”———獅子王。
因為楊自熱和蔡一心同桌，他感到自己處處受到監視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng)，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：楊自熱多次想作弄蔡一心，但都沒(méi)有成功。
有一次，他看見(jiàn)同桌桌板下面的電子表，想出了一個(gè)絕妙的主意……
這一次的報復計劃終于成功了，也是他唯一成功的一次，你想知道他如何讓班主任沒(méi)收了班長(cháng)——蔡一心的電子表？他的計劃到底什么，他又是如何成功的？
請看《我的同桌是班長(cháng)》之“不祥的聲音”。
我的同桌的作文6
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，總是扎著(zhù)馬尾辮。大家知道她是誰(shuí)了嗎？對了！她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時(shí)候，楊瑞欣不象別的`“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數時(shí)間都在自己的座位上玩著(zhù)最心愛(ài)的小熊秋千筆，或雙手托著(zhù)腮，靜靜地看著(zhù)窗外，顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書(shū)小組長(cháng)，這讓我見(jiàn)識到了她“啰嗦”的一面。
比如說(shuō)上次，第一節課下課后，楊瑞欣對我說(shuō)：“張宸瑞！這篇課文你會(huì )背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒(méi)有�！�
第二節課下課時(shí)，楊瑞欣又對我說(shuō)：“這篇課文，你應該會(huì )背了吧？”我支支吾吾地說(shuō)道：“呃……還差……還差那么一點(diǎn)�！薄皬堝啡�，你要加油��！今天老師說(shuō)必須背下來(lái)的呀！”
第三節課下課時(shí)，楊瑞欣又開(kāi)始了：“張宸瑞，這下你應該會(huì )背了吧！”我暈：“��！……又來(lái)了！”我心想：真受不了這個(gè)“啰嗦老太婆”，我還是快點(diǎn)背吧！
怎么樣？這就是我的同桌，一個(gè)文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
我的同桌的作文7
我有一個(gè)調皮的同桌，是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的小男生，可他也真的太頑皮了。你瞧一瞧，他那小猴子般瘦小的身材，滴溜溜直轉的'小眼睛，渾身無(wú)處不散發(fā)著(zhù)他的本性――調皮。
有一次我們上體育課，跑完步以后老師讓我們自由活動(dòng)課，但玩了一會(huì )兒后同桌就感覺(jué)真沒(méi)意思了，他看到前面有一群人就三步并作兩步跑上去，原來(lái)他們正在玩“木頭人”的游戲。同桌憑借他的三寸不爛之舌，硬是加入了游戲�？赏媪藳](méi)一會(huì )，他果然又使出了他的獨門(mén)絕技――耍賴(lài)。眼看著(zhù)他就要輸了，他用自己的手擋住了眼睛，大聲嚷嚷著(zhù)：“天靈靈，地靈靈，隱身！”然后把“木頭人”碰倒了，還假裝自己贏(yíng)了，一蹦三尺高，一邊跳一邊還喊著(zhù)：“耶，我贏(yíng)啦我贏(yíng)啦！”甚至還走過(guò)來(lái)跟我炫耀，唉，簡(jiǎn)直就是喪心病狂呀。和他一起玩的同學(xué)們氣得要揍他，幸好我替他求了情，不然他現在早“死”無(wú)葬身之地了。
還有一回我過(guò)生日，別的同學(xué)都在給我唱生日歌，他不唱。過(guò)了一會(huì )兒后吃蛋糕了，我以為現在他總安分地吃了吧，誰(shuí)知道他拿到蛋糕之后一把把蛋糕上的奶油給我抹了一臉，更可氣的是他還哈哈大笑：“過(guò)生日了給你美顏一下！”
唉，我真拿我這調皮的同桌沒(méi)辦法呀。
我的同桌的作文8
我的同桌是一只“倉鼠”，這個(gè)外號是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對門(mén)牙與一對小得別有特色的小眼睛，就像一只頗富喜感的小倉鼠。
他這個(gè)人身上有個(gè)特點(diǎn)：慢。他干什么都慢，常人喝水開(kāi)蓋就喝了�？伤灰粯�，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時(shí)，他的短脖子在這時(shí)就顯得特別長(cháng)，一顆喉結一上一下律動(dòng)著(zhù)，這一小杯水喝完能用上一個(gè)課間，喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè)，他就喝水，一喝完水就上課了。
說(shuō)到底，他生平也有干的快的事，每次放學(xué)鈴一響，他便似風(fēng)不對，應該是光一般的'速度整理好書(shū)，再以超光速奔出門(mén)，殺到食堂。吃飯的時(shí)候，我才吸溜了幾口面條，他的碗就唱了“空城計”。
我真正欣賞他的地方，不在他的慢，也不在他的快，而是他的助人為樂(lè )。那一次我的眼鏡在與他玩耍時(shí)掉在樓下去找時(shí)沒(méi)有找到，他當時(shí)比我還急，我問(wèn)：“不是你的，我又沒(méi)打算怪你，你為什么比我急？”他沒(méi)有回答，只是更著(zhù)急地再開(kāi)始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒(méi)有再干擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時(shí)，他找到我，給了我那副眼鏡。那時(shí)，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長(cháng)久的敬意。
我的同桌的作文9
我有一個(gè)同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機頭。別看他長(cháng)得丑，但是學(xué)習還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說(shuō)他，他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑，欺負。
我的`同桌很調皮，就用那次的事來(lái)說(shuō)吧！我打了我同桌一巴掌，結果，我同桌沒(méi)管我，我又打了一巴掌，還是沒(méi)反應。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的同桌生氣了，伸手準備要打我一巴掌，結果靈機，一蹲，誰(shuí)知我后面站的是我同桌的師傅，一巴掌過(guò)去，把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑�？伤膬菏撬麕煾档膶κ�。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個(gè)老鼠，而他師傅卻是那個(gè)貓。
他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。
上課后，我同桌悶悶不樂(lè )，譴責我為什么躲開(kāi)，害的把他自己的師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌的作文10
瞧，“站在黑板前的那位是誰(shuí)？”你看她留著(zhù)一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來(lái)特別甜美，這不就是李炯同學(xué)嗎？她不僅是我的同學(xué)，還是我的同桌呢！
李炯不但模樣可愛(ài)，而且樂(lè )于助人，胸懷寬廣。
那一次上美術(shù)課，老師讓我們用勾線(xiàn)筆勾畫(huà)景物輪廓，我立即從書(shū)包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到勾線(xiàn)筆。糟糕！勾線(xiàn)筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線(xiàn)筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現在握著(zhù)人家的勾線(xiàn)筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味�！翱禳c(diǎn)勾吧，還想啥呢？”這時(shí)李炯看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)。我不好意思地拿起筆勾畫(huà)起來(lái)。真沒(méi)想到她是個(gè)不記“前嫌”，有肚量的人��！
李炯的好不只這些，她還是一個(gè)誠實(shí)的人呢！一次數學(xué)考試，她得了100分，原來(lái)老師給她判錯了一個(gè)小題，多算了一分。李炯沒(méi)有悄悄把那道判錯的題改正，而是如實(shí)地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒(méi)有了，但是她誠實(shí)的`品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。
有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運呢！
我的同桌的作文11
我們一生會(huì )遇見(jiàn)過(guò)很多人，如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多，如在無(wú)邊無(wú)際的大海中游玩的魚(yú)兒一樣多，如梧桐樹(shù)的葉子一樣多，但我最喜歡的`人是我的同桌——武佳雨。
她的頭發(fā)卷卷的，像是專(zhuān)門(mén)請過(guò)托尼老師精心設計，她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星，是那么的迷人，她那彎彎的眉毛，看似在沖我笑，她穿著(zhù)十分樸素，總是穿著(zhù)一身干凈的校服，還能聞到淡淡清香。
據我所知，她是一個(gè)很和善的女孩，但沒(méi)想到她也會(huì )生氣。那天，就在她上個(gè)廁所的功夫，她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色，她看到后，不知道是誰(shuí)弄的，于是她一手把橡皮拿起來(lái)，質(zhì)問(wèn)是不是我干的，我連忙叫怨："不是我，不是我，我也是剛上完廁所�！闭l(shuí)知紅顏料未干，弄了她一手，她的臉氣的通紅，哭著(zhù)跑到了水池邊，想要把小粉豬洗干凈，可是怎么洗都洗不干凈，還把手也染紅了，于是我趕忙給她借來(lái)了洗潔精，終于，紅色顏料被洗掉了，我趕緊安慰了她幾句，見(jiàn)她情緒穩定下來(lái)，我才松了口氣。沒(méi)想到進(jìn)班后，她沒(méi)有放棄查找真兇，而是化身福爾摩斯，終于功夫不負有心人，“真兇”被抓住了。
這就是她，一個(gè)和善且執著(zhù)的女孩。
我的同桌的作文12
我的同桌名字是于新月，我過(guò)了很久才弄清楚她的性格，她很寬宏大量，這就是我的同桌。
我的同桌叫于新月，是一個(gè)七歲的小女孩，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，細細的脖子，癟癟的身子。我和她做了很多天的同桌才弄明白她的性格。
有一次，他站在桌子旁邊，我用手摸了摸他衣服上的線(xiàn)，她發(fā)覺(jué)時(shí)，就大聲說(shuō)：“這樣會(huì )很緊�！比缓缶涂拗�(zhù)跑了。我一想，他該不會(huì )去找老師了吧!我一下不敢動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，他高興得從門(mén)口走近來(lái)，我看他好像沒(méi)有告訴老師，我就又猖狂起來(lái)了，今天總算過(guò)去了，可是她明天還會(huì )理我嗎?
第二天，她一本正經(jīng)的`走進(jìn)教室，我招手歡迎她，她可愛(ài)的笑了笑，看來(lái)她原諒我了。
這就是我的同桌，一個(gè)寬宏大量的小女孩。
我的同桌的作文13
我有兩個(gè)同桌。一個(gè)是高高的，胖胖的,另一個(gè)是矮矮的，胖胖的。我就先來(lái)介紹矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,她的脾氣非常暴躁，嗓門(mén)也很大,而且還有那么一丁點(diǎn)兒小氣。有一次,我正在思考一道數學(xué)題。突然,耳邊傳來(lái)一聲“你瞎眼了！ 把我的腳踩了！”對方也不示弱，大吼著(zhù)：“我也不是故意的，發(fā)那么大脾氣干嘛？你才瞎了呢�！边@下可把她惹惱了。
只見(jiàn)她把筆往地上一扔，就和他撕抓起來(lái)，用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實(shí)在承受不住了，就捂著(zhù)臉說(shuō)“你等著(zhù)，下次我一定不會(huì )放過(guò)你�！倍齾s得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！好��！我等著(zhù)，誰(shuí)怕誰(shuí)��？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。
現在，同學(xué)們都知道她的厲害了，出現了什么事，都會(huì )讓著(zhù)她。大家可別認為她很討厭，她也有長(cháng)處��！有一回，一個(gè)一年級的`小同學(xué)被一個(gè)石頭絆倒了，摔了一跤。她看到了，連忙跑上前去，將那個(gè)小同學(xué)扶起來(lái)了，并關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那，直到看到那小同學(xué)遠去的身影，她開(kāi)心地笑了。這，就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個(gè)矮矮胖胖，很有特點(diǎn)的一個(gè)同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎？
我的同桌的作文14
看，同學(xué)們在寫(xiě)卷子，聽(tīng)，筆在紙上寫(xiě)字的聲音，只有一個(gè)同學(xué)望著(zhù)卷子發(fā)呆，她就是我的同桌”佟×ד
她是一個(gè)溫順的女孩，不太有主見(jiàn)，因此，我經(jīng)常叫她”佟主見(jiàn)“我希望她能更有主見(jiàn)。他有一張圓圓的臉，梳著(zhù)馬尾辮，留著(zhù)齊劉海，兩個(gè)大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長(cháng)著(zhù)一個(gè)漂亮的鼻子，旁邊還長(cháng)著(zhù)一些小小的雀斑。一個(gè)不大不小的嘴巴正好鑲在了鼻子下面。
她在班級每學(xué)年里都是差等生。
每次都能考全年級第一名（當然是倒數的）。但她卻該吃吃，該玩玩，好像一點(diǎn)都不在乎似得。打那么少的分還不擔心，真是服了她了。
她很大度，有一次我不小心踩到了她的新鞋，她不但沒(méi)有生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，鞋是用來(lái)穿的，不是用來(lái)看的。臟了無(wú)所謂，擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會(huì )說(shuō)：“你能不能行��？這是我新買(mǎi)的鞋……然后跟我大鬧一場(chǎng)，要不向我要濕巾，要不就不理我。
她很善良，有一次，我沒(méi)帶社會(huì )書(shū)，她自主的`的借給我了，要是別人就會(huì )磨磨唧唧的。有什么我忘記帶的或者別人忘記帶的，她很樂(lè )意與人共用。
我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。
希望在這學(xué)期我們的學(xué)習能夠一起進(jìn)步。
我的同桌的作文15
我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一閃一閃的，好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非�？蓯�(ài)，她就是范子琪。
我的同桌不僅外表可愛(ài)，性格也很溫柔。有一次，我代表我們班去學(xué)校參加英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽，可惜的`是，我有點(diǎn)緊張，致使好多詞都忘記了，沒(méi)能進(jìn)入學(xué)校前十名�？吹竭@樣的結果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)她輕輕地走到我面前，微笑著(zhù)對我說(shuō)，“沒(méi)事的，雖然你沒(méi)有進(jìn)全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽(tīng)了她的安慰，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭了。
我的同桌，雖然她在我們班成績(jì)不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個(gè)找不到家，已經(jīng)流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽(tīng)，打聽(tīng)了很多的人，才問(wèn)到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話(huà)。為此老人的家人，還寫(xiě)了一封感謝信交到學(xué)校，學(xué)校表?yè)P了她。
這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。