同桌的作文【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文1

　　我有一位同桌，他是一個(gè)貪吃貪玩的男孩，但也有著(zhù)溫柔的一面，他就是——鄭子豪。

　　假期好像一眨眼就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的日子又來(lái)臨了，我不舍地告別了假期，懷著(zhù)低落的心情去上學(xué)。來(lái)到教室，老師重新安排了座位，我被老師選到和他當同桌，就這樣，我們順理成章地成為了同桌。

　　他可真算得上是一個(gè)貪吃鬼，只要他手里有錢(qián)就會(huì )去買(mǎi)吃的東西，可是百分之九十九都是自己吃。一次，他手里沒(méi)錢(qián)了，可是他中午沒(méi)吃飯，我就借給他五元錢(qián)。他馬上跑向小賣(mài)部買(mǎi)了四個(gè)面包，狼吞虎咽地吃完了所有的面包，這令我看得叫一個(gè)目瞪口呆，我吃驚地問(wèn)：“這下你總不餓了吧?”他有氣無(wú)力地回答：“我還是好餓�！蔽倚睦锱宸�得都想拜他為師了。

　　但自從發(fā)生了那件事，我對他的看法開(kāi)始有了改變。有一天我們在上美術(shù)，我畫(huà)完畫(huà)，正要把彩筆拿出來(lái)時(shí)，才發(fā)現彩筆沒(méi)有帶。如果沒(méi)有彩筆涂色，我心愛(ài)的畫(huà)就不能涂上繽紛的色彩，肯定很難看，我美術(shù)成績(jì)的分數也會(huì )很低，我心里越想越擔心，急得心里像是有一只亂跳的小兔子。突然，一個(gè)饅頭般的小手伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)有帶彩筆把，我借給你�！边@對于我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭。下課了，我畫(huà)完了畫(huà)，顏色也涂好了�？粗�(zhù)漂亮的畫(huà)，我心想，這次我一定要感謝他。

　　這就是我的同桌，雖然貪吃，但也樂(lè )于助人。我和他會(huì )是永遠的好朋友。

同桌的作文2

　　我們可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)地互損，作業(yè)一起檢查，完成，快樂(lè )痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒(méi)有我想象的那么好。

　　以前我和別人同桌的時(shí)候，我見(jiàn)馬紅杰天天被數、語(yǔ)丶外老師批評，下課的時(shí)候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對他的印象并不是很好，那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做，經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

　　在前幾個(gè)月，我意外的和馬紅杰成為了同桌，一開(kāi)始我對她的態(tài)度并不是很好，雖然沒(méi)有表現出來(lái)，但還是有些刻意的防著(zhù)她，可是相處了幾天之后，我對她的看法，徹底的改變了。

　　她剛跟我同桌的時(shí)候，對我挺好的，并沒(méi)有因為我的態(tài)度不好而跟我斤斤計較。后來(lái)，我發(fā)現她這個(gè)人也挺好的，有什么好東西都跟我分享，而且對我的態(tài)度也很好。于是，我對她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉變，以后的每天，我們都互相開(kāi)玩笑，打鬧，我們互幫互助，相處的十分融洽。

　　但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，現在，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的時(shí)候注意力不集中，經(jīng)常發(fā)呆，字帖也寫(xiě)的不認真，我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我希望她能自覺(jué)些，只要改掉“懶”這個(gè)壞毛病，一定會(huì )進(jìn)步很大。沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。

　　誰(shuí)不希望自己的同桌優(yōu)秀呢？真希望有一天，我能自豪的對別人說(shuō)：“我的同桌馬紅杰現在學(xué)習可好了，你們肯定想不到，她以前是可個(gè)潛能生呢……”

同桌的作文3

　　“今天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記……”每當聽(tīng)到那首熟悉的《同桌的你》，我總會(huì )想到那個(gè)人，我的“雞你太美”同桌。

　　“張夢(mèng)瑤，跟我一起‘雞你太美’�！惫�哈！“雞你太美！”唉！又來(lái)了，也不知從什么開(kāi)始，他似乎迷上了“雞你太美”這個(gè)詞語(yǔ)。(雞你太美只因你太美”的諧音)

　　上課時(shí)，他在底下偷偷和別人說(shuō)：“雞你太美”。

　　“成志偉同學(xué)，起立，請告訴我，你在講什么？”老師厲聲責問(wèn)。

　　被老師嚇了個(gè)半死的他，站起來(lái)大聲地說(shuō)了一聲：“雞你太美！”

　　“哈哈哈……”同學(xué)們笑了。

　　他似乎知道自己說(shuō)錯話(huà)了，趕緊用手捂住自己的嘴�，F在，也剩下老師在講臺上干生氣。

　　“老……老師，對……對不起�！彼�意識到了自己的錯誤，向老師承認了錯。

　　“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了，捂著(zhù)肚子直喊“疼”。原來(lái)，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現在嘴上已經(jīng)全是一片藍了。

　　老師也笑了起來(lái)，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦�？墒悄樕线�有印記。

　　下課了，一個(gè)同學(xué)趁他站起來(lái)時(shí)，把凳子偷偷拿走。

　　“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。

　　“嗚嗚嗚……雞你太美，疼��！”哈哈哈，哭時(shí)還不忘“雞你太美”。

　　這就是我的“雞你太美”同桌，你覺(jué)得他有趣嗎？

同桌的作文4

　　親愛(ài)的同桌：

　　你好!

　　六年的時(shí)光，一吹就散。六年里，你做我的同桌也有三年了吧。我真的很感謝你，每當我傷心、難過(guò)、犯了錯時(shí)，你都來(lái)安慰我，鼓勵我，教導我。是你告訴了我什么是底線(xiàn)，是你教會(huì )了我怎么樣道歉。

　　你也許不記得了，一年前，無(wú)意間觸碰了你的底線(xiàn)。當時(shí)你勃然大怒，開(kāi)口大罵。我當時(shí)不知所措，同學(xué)們都看著(zhù)我，還好你怒氣來(lái)的快，消的也快，不一會(huì )你就幫我解圍了。告訴大家沒(méi)事了。我的尷尬，也瞬間化為烏有了。后來(lái)你語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，做事要把握分寸，玩笑別開(kāi)太大，當時(shí)我含著(zhù)淚聽(tīng)著(zhù)你的話(huà)。

　　我真的很感謝你，無(wú)論我做錯了什么事，你都不會(huì )來(lái)取笑我，責罵我。你都是選擇放下手頭的事，一個(gè)字一個(gè)字地告訴我以后要怎么做。你說(shuō)出來(lái)的話(huà)都比同齡人更深一層。讓我明白的道理也更多。每回題目寫(xiě)不來(lái)時(shí)，你都會(huì )耐心地教我。每回我不舒服的時(shí)候，你都會(huì )照顧我。落下的課程還是你來(lái)幫我補上。當我的友誼受到阻礙時(shí)，也是你幫我解決的。

　　感謝六年的時(shí)光里有你的幫助。若不是你，我懂得的將沒(méi)有這么多。雖說(shuō)我們鬧過(guò)矛盾，但我對你的不滿(mǎn)早已消失不見(jiàn)了。

　　雖然馬上畢業(yè)了，但請你相信你與我的這段小時(shí)光將永遠留在記憶的長(cháng)河中。

　　謝謝一路有你!

　　祝：

　　我們的友誼天長(cháng)地久

　　你的同桌：李晨沂

同桌的作文5

　　說(shuō)到獅子王，大家腦海中浮現的一定是那個(gè)動(dòng)畫(huà)片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛(ài)、責任等生命中種種的考驗，最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧！可我今天要講的是：《我的同桌是班長(cháng)》———女“獅子王”蔡一心。

　　為什么要叫她“獅子王”呢？因為一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、愛(ài)做小動(dòng)作的的男生楊自熱是這么評價(jià)他的：她雖然是個(gè)女的，可是不僅個(gè)頭高，而且力氣大，并且她的嗓門(mén)出奇的高，吼叫起來(lái)活像是一頭母獅，因此班長(cháng)就得到了一個(gè)“美稱(chēng)”———獅子王。

　　因為楊自熱和蔡一心同桌，他感到自己處處受到監視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng)，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：楊自熱多次想作弄蔡一心，但都沒(méi)有成功。

　　有一次，他看見(jiàn)同桌桌板下面的電子表，想出了一個(gè)絕妙的主意……

　　這一次的報復計劃終于成功了，也是他唯一成功的一次，你想知道他如何讓班主任沒(méi)收了班長(cháng)——蔡一心的電子表？他的計劃到底什么，他又是如何成功的？

　　請看《我的同桌是班長(cháng)》之“不祥的聲音”。

同桌的作文6

　　我的同桌是薛志浩，他是個(gè)有點(diǎn)拘束但不缺活潑的男孩，他的特長(cháng)很多但又不缺毛病。

　　優(yōu)點(diǎn)：數學(xué)好——

　　薛志浩是奧數特色班的，他去年的特色班成績(jì)得到了不錯成績(jì)。當他把成績(jì)拿出來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“哎你咋就這點(diǎn)‘損’平啊，我特色班成績(jì)可是數一數二的��！”他說(shuō)：“哎，你不懂。我這題可不像你那樣，唱個(gè)歌完事，我這老師說(shuō)，70分已經(jīng)很非常不錯啦！我這在奧數班還占前幾名呢！”“哦！原來(lái)如此！”

　　會(huì )賣(mài)萌——

　　課外活動(dòng)時(shí)，我和他舉行了一場(chǎng)賣(mài)萌大賽，結果呢，三位“評委”給我們倆的分數一樣，打了個(gè)平手。

　　缺點(diǎn)：磨嘰，磨蹭，慢——

　　換桌時(shí)，他是真真正正老師口中說(shuō)的“老慢�！�。我們有些人（包括我），老師分桌時(shí)，真的就分到了原原本本自己的座位，所以，我自己就整理桌兜。其他人搬書(shū)時(shí)，他還沒(méi)動(dòng)；其他人搬電腦時(shí)，他在搬書(shū)；其他人做好了，他才搬電腦。

　　薛志浩雖然缺點(diǎn)不少，但他的優(yōu)點(diǎn)也很多��！所以，我覺(jué)得他也挺萌的。他，我覺(jué)得是個(gè)好同桌。

同桌的作文7

　　我的同桌是位善良開(kāi)朗有大大咧咧的女生，她是王樂(lè )婷，我們都叫她“王老吉”。

　　她有時(shí)真的很欠揍，上課時(shí)她會(huì )趁我不注意，然后給上我一拳或者一巴掌，不管我疼不疼，在那哈哈大笑，還不客氣地說(shuō)：“這有什么的，一點(diǎn)兒也不疼�！闭f(shuō)完就在自己身上敲打。

　　但她有時(shí)也很好，當我累了困了時(shí)，她會(huì )給我按摩捶捶打打，來(lái)緩解我的酸痛，解除我的疲勞。給我按摩完還不忘自戀幾句，笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿，我按的不錯吧！我可以去當按摩師了�！笨吹剿�這樣得意忘形，我的食指不由得往他的腦門(mén)上一戳。

　　她很堅強，從沒(méi)哭過(guò)，她盡管被同學(xué)打得很重，都沒(méi)哭�？墒蔷湍谴嗡�回校的時(shí)候，英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，她就把我的那份抄起來(lái)，直到第二天上英語(yǔ)課時(shí)，老師發(fā)現了，說(shuō)要打電話(huà)給她的家長(cháng)，她的眼淚不由自主地流下來(lái)�？吹竭@般模樣的她我揪心自責，心想為什么我當時(shí)沒(méi)有阻止她呢？于是我遞上紙巾為她擦淚并安慰她……

　　她也很貼心，當我參加運動(dòng)會(huì )沒(méi)拿到獎而傷心時(shí)，她關(guān)心我，還小心翼翼地為我擦藥，知道我餓了找東西給我吃，我很感動(dòng)竟為此流淚。

　　這就是我又愛(ài)又恨的同桌，常關(guān)心我有著(zhù)惹我的同桌。

同桌的作文8

　　“好男人就是我，我就是劉俊孝”這是我那同桌第一天見(jiàn)面時(shí)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，看著(zhù)這樣一個(gè)又高又瘦外加有點(diǎn)黑的男孩，再加上他那二逼的動(dòng)作，“撲哧”我不禁笑了出來(lái)。

　　調皮是我那同桌的特性

　　中午自習，總是不安寧，我那同桌啊總是在旁邊嘰嘰呱呱地說(shuō)著(zhù)，有時(shí)候真想拿條膠帶把他嘴巴給封��！自從何勛劍轉來(lái)之后啊，我這里就成了菜市場(chǎng)了...何勛劍天天和他聊天，何勛劍說(shuō)什么他都信，什么殺豬、什么尼泊爾軍刀、什么游戲...他都會(huì )感興趣的和何勛劍聊起來(lái)，并且深信不疑。后來(lái)被扣分了，就哭天喊地的，卻還是死性不改。

　　自戀是我那同住的本質(zhì)

　　第一天見(jiàn)到他，他就問(wèn)了我一句：“我長(cháng)得帥不帥？”我立刻笑噴了出來(lái)。他好像沒(méi)看見(jiàn)我似的，依舊自我陶醉地說(shuō)：“我肯定比xxx長(cháng)得帥�！辈恢谷绱�，他還喜歡唱歌，特別是許嵩的歌，雖然他唱的五音不全，可他還是如癡如醉的唱著(zhù)。當我們是隱形的，完全沒(méi)感覺(jué)到我們的存在...

　　雖然我那同桌有N多缺點(diǎn)，可是他也很幽默、做數學(xué)題時(shí)很專(zhuān)心、很愛(ài)思考...

　　無(wú)論如何，他都是我最棒的同桌！

同桌的作文9

　　有一個(gè)人，他絮絮叨叨；有一個(gè)人，他男權主義泛濫；有一個(gè)人，他思想多變。他就是我的同桌。

　　瞧！他正在操場(chǎng)上轉動(dòng)著(zhù)籃球�！拔�，我也會(huì )玩，等著(zhù)我下來(lái)一起玩吧！”心中蠢蠢欲動(dòng)的“炫技想法“令我不顧形象的大吼一聲�！芭尽鼻虻袅�，我沖下來(lái)時(shí)剛好落在我腳下。我樂(lè )了，看來(lái)他已怕了，那就看我的表演吧！可正在我拿起球，準備轉動(dòng)時(shí)，一雙黑手擋住了我的視線(xiàn)�！爸x謝，還給我吧！這個(gè)你不會(huì )玩�！彼�毫不遲疑的說(shuō)，“可我真的學(xué)過(guò)籃球，兩個(gè)人一起玩難道不好嗎？”我懇切的說(shuō)著(zhù)�！盎@球從來(lái)都是男人的天下，你看姚明是男的女的，真是的一個(gè)女的能打多好？”他翻了翻白眼，不屑的說(shuō)。我去，當時(shí)我可是憋著(zhù)一肚子怒火，想著(zhù)不跟著(zhù)沙文“豬”計較，憤憤的離去。

　　第二天，我本來(lái)心情陰郁，準備不搭理他，可他倒好根本沒(méi)意識，還主動(dòng)來(lái)招惹我。語(yǔ)文課上，老師表?yè)P了我作文寫(xiě)得好。他就在我耳旁碎碎念，“所以說(shuō)女生只能做文字工作，有些人就是自大，還想來(lái)占據男生的半壁江山……”課后，我實(shí)在忍不住，與他大吵一架�？删褪沁@樣，他居然吵樂(lè )了，高呼：“過(guò)癮，好久沒(méi)有說(shuō)這樣多話(huà)呢！我決定了，以后你要天天陪我吵一架，不然我作為未來(lái)的律師口才還不知怎么訓練出來(lái)�！蔽业�'天呀！這樣的腦回路，正常的我被他氣得“七竅生煙”。

　　生活中他時(shí)常不走尋常路，鬧出多種笑話(huà)。我的同桌，他就像是上帝派來(lái)的頑猴，用他不同尋常的想法，給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我的同桌呀，你何時(shí)才能長(cháng)大呀！

同桌的作文10

　　我的同桌很可愛(ài)。

　　同桌的家庭在滿(mǎn)堂紅這個(gè)小鎮是小有名氣的，她的家里很富裕，有四個(gè)門(mén)面房，一套樓房，兩臺吉普車(chē)。我當時(shí)還不知道她家這么有錢(qián)，的確，從她的身上絕對看不出來(lái)。她是一個(gè)胖胖的又很幽默的學(xué)習又很好的女生。

　　我的同桌很可愛(ài)。她平時(shí)只是一個(gè)英語(yǔ)課代表，但每次老師叫她回答問(wèn)題她都會(huì )很流利的回答正確，這讓我著(zhù)實(shí)佩服她。她很可愛(ài)，會(huì )賣(mài)萌。那次她不小心的踩到了我的腳，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)只是看了她一眼，她就嘟著(zhù)嘴看著(zhù)我，我被她的表情融化了，開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　我的同桌知道什么是感恩。我的同桌因為體重過(guò)胖，運動(dòng)困難，所以每次上體育課老師讓女生跑四圈，我們很輕易就跑完了，但她因為體內脂肪多導致呼吸困難，跑著(zhù)跑著(zhù)哭了起來(lái)，她也只能走了，默默的走了六圈，走完后又去和老師道歉，我和她一起去了，老師沒(méi)說(shuō)什么，就說(shuō)讓她堅持運動(dòng)，我拉著(zhù)她走了，回班后，她認為我很夠意思，但我認為沒(méi)什么。這讓我們的關(guān)系又進(jìn)了一步。

　　我的同桌很謙虛。在她受到老師的表?yè)P時(shí)，會(huì )害羞的低頭，別人不知到的還以為她犯錯誤了呢!

　　我的同桌很可愛(ài)吧!

同桌的作文11

　　我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿別人的東西。

　　有一次寫(xiě)作文，劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，來(lái)問(wèn)我，我告訴了她�？墒�，當我遇到不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)，去問(wèn)劉婧瑤，劉婧瑤就會(huì )說(shuō)：“我不告訴你�！边@真是恩將仇報。

　　其實(shí)，劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數學(xué)課的時(shí)候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會(huì )做，就一心一意教我怎么寫(xiě)。還有一次，我數學(xué)上本錯了幾道題，我冥思苦想都沒(méi)想出來(lái)。之后，我看見(jiàn)劉婧瑤才想起來(lái)，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著(zhù)金碗討飯吃嗎！然后我說(shuō)：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說(shuō)：“當然可以��！”

　　記得還有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我和劉婧瑤都沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，玩在一起了。之后，我才想起來(lái)我要聽(tīng)課，而老師要請學(xué)生回答問(wèn)題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字，而劉婧瑤回答不出來(lái)，那樣的話(huà)，我就連累劉婧瑤了。所以我說(shuō)：“劉婧瑤別說(shuō)了，快認真聽(tīng)課�！蔽液蛣㈡含幷J真聽(tīng)課后，老師就沒(méi)點(diǎn)我們的名。

同桌的作文12

　　分班已經(jīng)一個(gè)多月，還有好多人沒(méi)有認識。就算知道名字，名字和人也對不上號。我在班里也不常說(shuō)話(huà)，沒(méi)有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。

　　她長(cháng)得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來(lái)，但又很渺茫，有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的氣質(zhì)，注定不平凡。還別說(shuō)讓我給說(shuō)對了，我有過(guò)仔細觀(guān)察她，其實(shí)她有很好的學(xué)習習慣，每次寫(xiě)作業(yè)，她不會(huì )潦草地對待，都是很重視很認真的寫(xiě)，錯了之后會(huì )用紅筆圈圈記記，也很規矩�？傮w來(lái)說(shuō)，看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺(jué)。

　　遇見(jiàn)她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見(jiàn)了她一個(gè)，與其他人是擦肩而過(guò)。與她攜手共進(jìn)也許是緣分，因為緣分到了誰(shuí)也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著(zhù)打扮有一點(diǎn)書(shū)生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會(huì )像其他人一樣衣服要求標新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人，而不是美麗“凍”人。

　　所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內心。說(shuō)白了就是心靈的“美”。要想當一個(gè)好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯，別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習中有問(wèn)題，向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕，因為她覺(jué)得幫助別人就是幫助自己，多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的，利人亦利己。

同桌的作文13

　　我是一個(gè)比較高大的胖女孩，而我的同桌是一個(gè)矮小的瘦男孩。

　　他叫張天浩，特別愛(ài)做小動(dòng)作。有一次，老師正在講課，他卻悠哉游哉地修起了鉛筆，我用手推他，提醒他不要修了，他卻好像不知道似的，繼續擺弄他的。我又小聲地對他說(shuō)：“不要再修了，先放課桌洞里，下課再修。要寫(xiě)字的話(huà)，我借給你好了�！彼�終于聽(tīng)話(huà)了，把鉛筆放好，端端正正地聽(tīng)起課來(lái)�？上Ш镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，他的鉛筆又來(lái)?yè)v亂了。

　　他也挺可愛(ài)的，喜歡說(shuō)笑話(huà)。下課的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)的會(huì )來(lái)上一段笑話(huà)，把大家都逗得哈哈大笑。有時(shí)，他還能耍起他的絕招：動(dòng)鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也會(huì )一會(huì )兒大一會(huì )兒小，像一只青蛙在叫，可愛(ài)極了。

　　以前，他的作業(yè)一塌糊涂�，F在，他對待作業(yè)的態(tài)度認真多了，字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，雖然錯了好幾個(gè)，但我覺(jué)得好開(kāi)心，表?yè)P了他幾句，他也很開(kāi)心�，F在，他的詞語(yǔ)成對率是越來(lái)越高了。

　　你覺(jué)得我的同桌怎么樣？我希望他更可愛(ài)，學(xué)習也能更好！

同桌的作文14

　　我的同桌是王小強，他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，好象擦過(guò)油似的�！鞍恕弊置枷�，一雙小眼睛。他其貌雖不揚，卻勇于自我批評。

　　一天，他從班上的圖書(shū)角借來(lái)了一本《童話(huà)》，專(zhuān)心致志地看著(zhù)，只見(jiàn)他時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而愁眉緊鎖�？此�那神情，我想：那本書(shū)一定很好看，便過(guò)去搶。我抓住書(shū)面嚷著(zhù)：“給我看，給我看!”他趕緊把書(shū)藏到身后。我用力一扯，“唰”的一聲，書(shū)破了!我嚇了一跳，心里想：這回準會(huì )挨老師批評的。便連忙把責任推給他，嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“都怪你，都怪你!”

　　沒(méi)想到，王小強卻安慰我：“沒(méi)關(guān)系，是我不對�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下頭。

　　放學(xué)后，他找班長(cháng)不知說(shuō)了些什么，并把破書(shū)拿回家。我心里真不是滋味。

　　第二天，我遠遠見(jiàn)王小強，就悄悄躲開(kāi)了�？墒�，他卻走過(guò)來(lái)。把那本《童話(huà)》書(shū)遞給我，還說(shuō)：“是我不好，不應該和你爭書(shū)，現在，你先把書(shū)拿去看吧!昨天放學(xué)時(shí)，我已向班長(cháng)承認書(shū)是我撕破的，你放心吧�！卑�!多好的小強。

　　霎時(shí)，我的眼眶濕潤了。眼淚在眼眶里打轉，透過(guò)淚水，看那撕破的地方，是用白膠粘的，那么細，那么巧……一點(diǎn)兒也看撕破的痕跡。多么完美，這不正象小強那高尚的品質(zhì)嗎?這不正象一塊無(wú)瑕的白玉嗎?

　　后來(lái)，老師知道了這件事，就在班上表?yè)P王小強這種勇于自我批評的精神。這時(shí)，教室旱響起了熱烈的掌聲，我的心卻砰砰地跳著(zhù)，好象揣著(zhù)一只小兔，臉不住地發(fā)燒……

同桌的作文15

　　新學(xué)期來(lái)臨，我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴。她的手指修長(cháng)，整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型，頭上常梳著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去，像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習成績(jì)很好，尤其是語(yǔ)文，次次拿高分。

　　我的分數比她低時(shí)，她就用嬌氣的童聲說(shuō)：“怎么樣，我的分數又比你高！”這時(shí)，我只得苦笑。 一次，我的語(yǔ)文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑，兩眼直盯著(zhù)前方，一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，又瞧了瞧卷子上的分數，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō)：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂(yōu)傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費了，老師一定會(huì )把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。

　　我有點(diǎn)絕望，就大喊了一聲：“蒼天��！我的電影費��！” “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費�！蔽覈@道。 “我借你！” “真的！”我被她這話(huà)一語(yǔ)驚醒，有希望了！我高興極了，簡(jiǎn)真就是心花怒放！ “不過(guò)要還給我喲！”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好，好，好！”我狂點(diǎn)頭，一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián)，你就小心點(diǎn)了�！� “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛(ài)助人為樂(lè )的羅雯。

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