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我與同桌作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我與同桌作文6篇,希望對大家有所幫助。
我與同桌作文 篇1
啊,可算換前桌啦!我剛要磕頭感謝陽(yáng)光分座,可接替前桌位置的竟是戴著(zhù)綠油油眼鏡、瘦得像個(gè)窮到吃不起飯的“阿富汗難民”的他!
相處僅一天,他就開(kāi)始嘴欠。那天我和同桌用語(yǔ)言“打”了一架,我贏(yíng)了。結果剛吵完他就回頭說(shuō):“老陳你也太不仗義了,竟然欺負一只昆蟲(chóng)……”我倒沒(méi)說(shuō)什么,可把我同桌惹火了,她雖打不過(guò)我,但對付他還是綽綽有余的。他見(jiàn)勢不妙,又開(kāi)始耍嘴皮子:“哎呀媽呀!我這個(gè)‘玉樹(shù)臨風(fēng)’可擋不住你這個(gè)‘樹(shù)大招風(fēng)’!你放了我吧……”他天生一張瘦削的臉,這時(shí)更是縮到了極致,像一個(gè)風(fēng)干的核桃皮。
還有某天下課,我和他賭誰(shuí)先到草坪——他當然跑不過(guò)我。結果就在我遙遙領(lǐng)先時(shí),他卻說(shuō)我跑錯方向了,應該在廁所門(mén)口集合。結果我還真信了,等我回頭一看,他卻站在草坪正中對我哈哈大笑。我火了,飛奔到他面前:“你敢騙我!不知道我是二尺長(cháng)的吹火筒——只有一個(gè)心眼嗎?”他轉身就溜,結果在我的手離他的后背還有不到一公分的時(shí)候,他又來(lái)了個(gè)急轉彎,我沒(méi)防備,急收腳時(shí)又踩到了自己的鞋帶,結果就是我摔了個(gè)“餓虎撲食”,他卻樂(lè )得快昏過(guò)去了。
他是不是很招人煩?別急,接著(zhù)往下看。
上個(gè)月開(kāi)了運動(dòng)會(huì ),我報了個(gè)800米的項目。為了讓我班擺脫“老末”,我幾乎連呼吸的力氣都用盡了,根本無(wú)力走回來(lái)。他跑過(guò)來(lái):“起來(lái),我扛你回去,要不然在跑道上待時(shí)間太長(cháng)了會(huì )挨罵的!”我掙扎著(zhù)起身,在他的幫助下踉踉蹌蹌地回到了班里?伞暗湶粏涡小,我班的位置又要緊急轉移。他二話(huà)沒(méi)說(shuō),提起我倆的兩把椅子開(kāi)始搬運了。我坐穩后,他又遞過(guò)來(lái)一瓶亮亮的純凈水,“可以呀,第二呢!”
“嗯,必須的!”我顧不得肺部火燒火燎地疼,強顏歡笑答道。
現在,我們還是前后桌,一天天在一塊“不務(wù)正業(yè)”,但我似乎在不知不覺(jué)中,離不開(kāi)他了。
我與同桌作文 篇2
我的同桌是一位害羞的小姑娘,就像含羞草,一點(diǎn)它的葉子就收攏了。
她皮膚白皙,濃眉大眼,鼻梁高高的。一張小嘴愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的,時(shí)常扎著(zhù)馬尾辮,一年四季都這樣。我認識她,還有一段有趣的經(jīng)歷呢!
那是我到妙筆的第一天,對這個(gè)環(huán)境好奇又陌生。我還沒(méi)一個(gè)好朋友,和我同桌的女孩也一言不發(fā)。一直到了那節數學(xué)課上,一只紫色筆蓋在我的腳邊,穩穩地躺在那里睡大覺(jué)呢!一只纖細的手碰了我一下,指指那只筆蓋,懇切地對我說(shuō):“能不能,幫我撿下筆蓋!蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是我能。我彎著(zhù)腰把筆蓋撿起來(lái)遞給她,她給我一個(gè)微笑。
到了下課,我正要到外面去活動(dòng)活動(dòng)。一聲“請你等一下”,把我的腳步給留住了。我轉過(guò)身去,是她——那個(gè)上課讓我幫她撿筆蓋的女孩。我笑了笑問(wèn)道:“叫我干嗎?”她感激地對我說(shuō):“謝謝你上課幫我撿筆蓋!蔽业淖爝厯P起一絲微笑:“沒(méi)關(guān)系”!拔医性,你叫什么?”“王鴻”。我們的這段交情就這樣開(kāi)始了。
后來(lái),我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰(shuí)遇到困難,我們都會(huì )一起面對,一起迎接。我和她每天一起回家,一起寫(xiě)完課堂作業(yè)。下起大雨,她帶著(zhù)傘就會(huì )把我帶到公交站去。當然她有困難,我也會(huì )毫不猶豫的幫助她。
可是,今年她卻沒(méi)有來(lái)。我們曾約好還會(huì )見(jiàn)面的,可不知為何她卻失約了。
我與同桌作文 篇3
我開(kāi)心的時(shí)候,是同桌和我分享我的成功和快樂(lè )。我難過(guò)的時(shí)候,是同桌幫我解決問(wèn)題,讓我振作起來(lái)。拿到成績(jì)的時(shí)候,同桌叫我不要沾沾自喜,要謙虛。在和同桌交流的過(guò)程中,我們并肩成長(cháng),共同進(jìn)步,互相幫助改正自己的缺點(diǎn),讓彼此更加完美。
7歲那年,我第一次進(jìn)了實(shí)驗小學(xué),成了小學(xué)生。同時(shí)也認識了我的第一個(gè)同桌董悅。她是一個(gè)很安靜的女孩,但我脾氣暴躁,做事粗心。在以后的學(xué)習生活中,她讓我無(wú)處不在。有一天,我們在一起做作業(yè)。一開(kāi)始,我們有說(shuō)有笑。但是過(guò)了一會(huì )兒,董越在寫(xiě)作業(yè)準備交給老師的時(shí)候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見(jiàn)我生氣了,趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而,“對不起,我不是故意弄臟你的衣服,否則我會(huì )為你的衣服買(mǎi)單。她一邊說(shuō),一邊忍不住哭了。我不領(lǐng)情,心想:“哼!如果弄臟了別人的衣服,你也不好意思哭!蔽覒嵟匕阉哪咳酉蛩,她的衣服突然變黑了。我冷笑道:“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后,我離開(kāi)了她,回家了。晚上睡覺(jué)前,冷靜下來(lái)后,我仔細想了想。人家已經(jīng)道歉了,不是故意的。為什么這么小家子氣?我又開(kāi)始自責,不知道董悅會(huì )不會(huì )原諒我。不知不覺(jué),我帶著(zhù)深深的歉意睡著(zhù)了。
第二天,我起床后,吃完早飯去學(xué)校,看見(jiàn)董悅在等我。她拉著(zhù)我的手,若無(wú)其事地向學(xué)校走去。
在和第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了包容別人。
我與同桌作文 篇4
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字嗎?呵呵,大錯特錯,其實(shí)同桌是你的一個(gè)朋友,更是你最好,又是你最需要的一個(gè)伙伴。
我的同桌是一個(gè)姓陳名飛飛的女生,身高比我高半個(gè)頭帶著(zhù)一個(gè)精美的小眼鏡,臉上總帶著(zhù)和善的、溫暖人心的微笑,她的笑令我百思不得其解,那笑容,酸甜苦辣咸樣樣都有,讓我猜不出其意思,只能不懂裝懂的回她一個(gè)微笑,她的微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑!
我曾經(jīng)偷偷地觀(guān)察過(guò)她的微笑,她的笑在訂正數學(xué)作業(yè)時(shí)是苦的,她的眉頭皺成了三條‘‘小溪’’,眼睛盯著(zhù)數學(xué)題,一直盯,一直盯,直到發(fā)現我在看她時(shí)她才抬起頭給了我一個(gè)苦笑,這苦笑讓我感受到她的樂(lè )觀(guān)。
這笑在體育課上是辣的,在自由活動(dòng)時(shí)間中,同學(xué)們是最快樂(lè )的,你追我趕,就像在度過(guò)什么狂歡節一樣,我又偷看了她的笑,她正在一群‘‘女同志’’的隊伍里狂聊,她的眼睛睜的大大的,嘴巴不停上下張開(kāi)、合攏,讓人覺(jué)得是激動(dòng)痛快的,就好似吃了一根辣椒一樣,準備吃時(shí)十分激動(dòng),吃了后被辣地淚花四濺,讓人覺(jué)得痛快,也讓看到了她的可愛(ài)······
她的笑容,難以形容,她雖然在班上十分默默無(wú)聞,但不代表她沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),只是你們未去尋找,去發(fā)現。
她就是我的同桌,可愛(ài)、樂(lè )觀(guān),等等未被發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)組成的`一個(gè)默默無(wú)聞的女生,她就是我的同桌——陳飛飛。
我與同桌作文 篇5
每個(gè)人的學(xué)校生活都會(huì )有許多美好的回憶,每個(gè)人說(shuō)起自己的同桌,都會(huì )有滔滔不絕的話(huà)。我也一樣,每當我想起和同桌周峰之間的一件簽合同的事,我就會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是上學(xué)期的期末,學(xué)習很緊張,可是我的同桌周峰就是緊張不起來(lái),一天到晚總是嘻嘻哈哈的,常常找話(huà)題和我說(shuō)話(huà),我又不能不理他。但我的確害怕分散精力影響學(xué)習。于是我想了好幾天終于想出了一個(gè)自認為不錯的方法讓周峰束手就擒。
那天早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,設計了一份“合同”,并且寫(xiě)了幾條規定:第一,上課不準說(shuō)話(huà);第二,下課也不準說(shuō)話(huà);第三,如果非說(shuō)話(huà)不可只能打手勢,還是不準說(shuō)話(huà);第四,誰(shuí)說(shuō)話(huà)影響考試成績(jì)誰(shuí)負責。
一會(huì )兒周峰來(lái)了,還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái),我就把準備好的“合同”亮了出來(lái),并且很?chē)烂C地說(shuō):“以后不允許你和我說(shuō)話(huà),否則……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完周峰一把搶過(guò)“合同”說(shuō):“什么呀?”“我寫(xiě)的合同唄!”他不禁笑了起來(lái),“好啊,還跟我訂合同,要做買(mǎi)賣(mài)呀!”我不由分說(shuō):“簽字吧,什么都不要說(shuō)了!敝芊辶镆谎酆贤f(shuō):“好,簽就簽,不就不說(shuō)話(huà)嗎,還能把誰(shuí)憋死不成?”于是我們當場(chǎng)簽了合同,弄得滿(mǎn)手墨水。周峰又看了一遍合同補充說(shuō):“再抄一份吧,防止假冒!蔽覀儙缀跬瑫r(shí)說(shuō):“‘合同’生效了!
簽完合同我和周峰真的不說(shuō)話(huà)了,第二天周峰向我借筆還用“啞語(yǔ)”,樣子特別逗人。到了第三天我們都有點(diǎn)忍不住了,一上學(xué),周峰沖我詭秘地一笑,然后就開(kāi)了口:“天啦!我不行了,憋死我了,快把那份合同撕掉算了……”我堅持說(shuō):“不行,你還想上課說(shuō)話(huà)啊,考不好你負責!”周峰聳了聳肩膀無(wú)言以對。
晚上我躺在床上,心想這個(gè)同桌好難對付,看來(lái)這份合同不靈,于是我又想了想,從床上爬起來(lái)把合同修改為“上課不許說(shuō)話(huà),下課可以說(shuō)話(huà)”。第二天,我把修改后的合同交給周峰看,他邊看邊說(shuō):“嗯,這還差不多!
后來(lái)我們彼此都遵守了修改后的合同,上課能認真聽(tīng)講,真的不說(shuō)話(huà)了,聽(tīng)課效果好極了。期末考試我們的學(xué)習成績(jì)都提高了。這就是我和同桌的一段小故事,你覺(jué)得有趣嗎?
我與同桌作文 篇6
我與同桌東東簡(jiǎn)直就是一對冤家,動(dòng)不動(dòng)就因為小事情而大吵大鬧,有時(shí)是因為借橡皮,有時(shí)因為掉東西。每次都吵的不可開(kāi)交,為了杜絕這樣的小事再次發(fā)生。我們就共同用小刀在木制的課桌上刻了一條所謂的三八線(xiàn)。誰(shuí)也不準出過(guò)這條線(xiàn)。而這條線(xiàn)也就成了我與東東的分界線(xiàn),我們兩個(gè)人的距離也因此愈走愈遠。
記得有一次在午睡的時(shí)候。東東的胳膊不小心超出了這條三八線(xiàn)。我看到這種情形,拿著(zhù)自己的鉛筆不斷的敲打著(zhù)他的胳膊,直到他的胳膊伸回三八線(xiàn)以?xún),我才罷休。當然,這樣的情形有時(shí)常發(fā)生。每次進(jìn)班級后,我們不再像以前那樣斗嘴。反而我們之間的話(huà)越來(lái)越少,簡(jiǎn)直就像兩個(gè)陌生人一樣。一次放學(xué)回家,我突然發(fā)現從東東的書(shū)包里掉出了五元錢(qián),我知道對于他來(lái)說(shuō)是明天一天的飯錢(qián)。當時(shí)因為心理公報私仇的想法。準備把這五元錢(qián)占為己有。但是,經(jīng)過(guò)了好大一會(huì )兒的思想斗爭,我還是喊住了他把他不小心掉在地上的五元錢(qián)還給了他。東東趕緊連說(shuō)了好幾聲謝謝。
因為這件小事,我們又從新回到了以前小吵小鬧的時(shí)候。兩個(gè)人之間的關(guān)系越來(lái)越近。而以前那種陌生的感覺(jué),還變成熟悉的味道。我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。而隨著(zhù)時(shí)間的流逝,這條三八線(xiàn)也名存實(shí)亡了。當下一批新的課桌來(lái)到后。我們又再一次成為了好同桌。而再也沒(méi)有三八線(xiàn)的出現。
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