有關(guān)同桌作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的同桌作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
“第四組的XXX和XX同學(xué)，上課請不要笑，如果你們再笑，超過(guò)三次，我就如實(shí)地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說(shuō)話(huà)的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻，馬上把頭低了下來(lái).
我和我同桌在上副科課的時(shí)候最喜歡笑了，而在上主科的時(shí)候可最認真了.我和我同桌也不知道為什么會(huì )這樣.其實(shí)我們也不是故意的，而是坐在我們后面的那位同學(xué)在唱歌.那位同學(xué)平時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音就像殺豬聲一樣難聽(tīng)，但是他偏偏又喜歡唱歌，那聲音我就不再多說(shuō)了.他不止唱歌難聽(tīng)，好經(jīng)�？村e歌詞，我真服了他了!
“不會(huì )唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請你把你聲音的分貝壓小一點(diǎn)，好不好!?”
這句話(huà)我已經(jīng)跟他說(shuō)了N次了，可是他還是無(wú)動(dòng)于衷.你瞧，他又再唱了：“誰(shuí)娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰(shuí)娶了多愁善感的你”給聽(tīng)成“誰(shuí)娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯了的歌詞，能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎?“鈴，鈴，鈴......”終于下課了!我嗎上轉過(guò)頭去再用我已說(shuō)過(guò)N次的話(huà)再重復一遍.他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“我唱我的歌，你們要是覺(jué)得不好聽(tīng)你們可不聽(tīng)啊!”在他那邊下不了手了，我就和我的同桌約定：上課不準講話(huà)，否則后果自負(可以隨便用什么“手段”處罰).
就這樣，又上課了，我和我同桌一直堅持了十幾分鐘，后面的那位又情不自禁的有唱了起來(lái)：“千年等女鬼......”應該是：千年得一會(huì )，才對.我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時(shí)間，我們的計劃繼續進(jìn)行.又過(guò)了幾分鐘，他又唱了：“我送你離開(kāi)，天涯之外，你不要回來(lái)......”應該是：我送你離開(kāi)，天涯之外，你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計劃繼續進(jìn)行.不一會(huì )兒，他又閉不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要遠走，走了別會(huì )頭......”應該是：朋友你今天就要遠走，干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣，我們一直熬到了下課了!這樣解放了，我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的'課堂PK大戰就這樣結束了.
我和我同桌的課堂PK大戰就這樣被后面的餓那位同學(xué)給狠狠地“考驗”了一翻!哎......
同桌作文 篇2
倪丹青，一個(gè)與書(shū)畫(huà)相關(guān)的名字，三年級第二學(xué)期轉入我們學(xué)校，現在是四年級一班小組長(cháng)。因為我個(gè)子高，這個(gè)學(xué)期老師安排我與她同桌。她喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，老師說(shuō)她畫(huà)畫(huà)的領(lǐng)悟性不強。
她愛(ài)梳蘑菇頭，喜歡穿有簡(jiǎn)筆圖案的素色服裝。在她重重的書(shū)包里總是有不少關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)，還有一個(gè)專(zhuān)用調色板。
上周星期五美術(shù)課上，老師要求我們自由畫(huà)畫(huà)。
時(shí)間到了，她的畫(huà)上太陽(yáng)像月亮，小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅著(zhù)臉說(shuō)：“別鬧了，這是課堂�！�
“我就是畫(huà)不好，總是把圓的畫(huà)成方的，讓同學(xué)們笑話(huà)，我怎么這么沒(méi)出息�！彼箽獾卣f(shuō)。
聽(tīng)了她的話(huà)，我想，我應該幫助她。
我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系嗎，畫(huà)不好，不是在學(xué)嗎？來(lái)，我教你�！�
“畫(huà)太陽(yáng)，要留心時(shí)段和色彩，畫(huà)小狗，要畫(huà)出活潑可愛(ài)的特征，你看繪畫(huà)教材上的小狗在大樹(shù)下遠眺前方時(shí)是多么的神氣，頭的大小，耳朵倒垂還是豎直，前足、后足及尾的長(cháng)短都要合適，否則，就不像狗。太陽(yáng)西下快靠山時(shí)的顏色與早上太陽(yáng)升起時(shí)的顏色是有區別的，方向也不同……”
雖然她聽(tīng)得很認真，畫(huà)得很仔細，結果作品還是被老師批改為不及格。
哎，我的同桌，要想成為繪畫(huà)高手，看來(lái)，有困難。但是，如果她在老師的指導下堅持努力，成功還是有希望的，世上無(wú)難事嗎！
同桌，不要灰心，堅持努力，認真琢磨老師的教導，就會(huì )成功。我祝福你！
同桌作文 篇3
打起竹板聲聲脆，
校園春風(fēng)陣陣吹。
上月咱班調座位，
同桌換成大隊委。
這年把，我們老師不輕易給同學(xué)調座位，即便調，也會(huì )遵守兩個(gè)原則。一是男女搭配，省得上課唧唧喳喳說(shuō)小話(huà)；二是成績(jì)搭配，便于讓學(xué)習好的幫助差的。由于班上女生不到一半，免不了留幾對男男同桌。不過(guò)，能享受這種待遇的，都是自覺(jué)性不錯的男生。嘿嘿，我也享受過(guò)的。
這回就有點(diǎn)奇怪了。我的新同桌是女生，符合第一條。那第二條呢？莫非因為她是大隊委，班上79個(gè)學(xué)生中最大的“官”，老師讓她來(lái)“管”我？呵呵，沒(méi)想明白呢，已經(jīng)同桌一個(gè)多月了。還別說(shuō)，這位大隊委身上的優(yōu)點(diǎn)真不少哩。
她特懂禮貌，放學(xué)路上與大伙兒分手，總會(huì )揮揮胳膊，主動(dòng)說(shuō)聲“再見(jiàn)”；在學(xué)校里，碰見(jiàn)老師，無(wú)論教沒(méi)教過(guò)我們班，總要微笑著(zhù)打個(gè)招呼；對同學(xué)很熱心，跟誰(shuí)都能搭上話(huà)，幫助人是常有的事。
她特會(huì )學(xué)習，上課沒(méi)有小動(dòng)作，從來(lái)不說(shuō)悄悄話(huà)，是數學(xué)、英語(yǔ)兩門(mén)功課的“常勝將軍”，每次語(yǔ)文考試也都在90分以上。與我們不同的是，在她心里沒(méi)有主課副課的區別，上啥課都專(zhuān)心致志。
她特愛(ài)體育，跳繩、拍球、仰臥起坐，樣樣精通。跑得還老快，在女生中出類(lèi)拔萃。尤其是踢毽子，真叫一個(gè)溜，那毽兒像栓有皮筋似的，就不往地下落。要知道我練了好一陣，最多才能踢5個(gè)。
有人可能會(huì )問(wèn)，新同桌恁優(yōu)秀，德智體全面發(fā)展，你就沒(méi)一點(diǎn)兒壓力？
哦，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，真的沒(méi)有。為啥呢？因為在我們這幫嘻哈男生的眼里，“大隊委”呀，“班長(cháng)”呀，都沒(méi)啥特殊，同咱一樣，普通學(xué)生一個(gè)。路隊照站、值日照做、作業(yè)照交，考試照考，萬(wàn)一考砸，老師還會(huì )加倍訓斥，挺讓人心疼的。再說(shuō)，自己也不算窩囊，差不到哪兒，除了上課不怎么喜歡舉手發(fā)言，實(shí)在挑不出大的毛病。思來(lái)想去，確實(shí)沒(méi)啥可讓她“管”的。實(shí)際上，她也從來(lái)沒(méi)有“管”過(guò)我。
順便透露個(gè)消息：我跟大隊委同桌一個(gè)多月，已經(jīng)過(guò)堂了好多次考試。單說(shuō)英語(yǔ)單元考，就考了兩次。大隊委分數相當的高，兩個(gè)98。我呢，老師是格外的滿(mǎn)意，兩個(gè)100。需要聲明的是，我們可都是各做各的，誰(shuí)也沒(méi)有偷看對方的答題，一點(diǎn)假都沒(méi)摻。當然，這對大隊委也沒(méi)啥壓力。因為我們都知道，下一次考試，或許會(huì )調個(gè)兒，我是98，她成100了。
呵呵，與大隊委坐同桌，平安無(wú)事咯！
呵呵，與大隊委坐同桌，很有好處哦！
最大的好處，就是能學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)喲！
同桌作文 篇4
我從我7歲就開(kāi)始了小學(xué)生活，距今以六年了。這六年里，我有過(guò)幾個(gè)同桌，接下來(lái)讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下。
1、最弱小之同桌
我記得在我三年級的時(shí)候，坐在后位的方明瑤---一個(gè)身體單薄的小女孩，我那時(shí)不懂事，她又比較木衲，所以反正在她做錯題，干錯事的時(shí)候。我總會(huì )調皮的用我的“無(wú)敵彈指”彈一下她的耳根。雖然她很生氣，但是從來(lái)都是忍氣吞聲。所以我便更加猖狂，事情越鬧越大。結果一位“奸細”把這件事捅到了她的父母那兒。結果她父母堅決表示要換位子，還說(shuō)她家女兒即使坐最后一個(gè)位子，也不愿意跟我坐。老師跟我說(shuō)了這件事，我當時(shí)真想爬個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
2、最強大之同桌
這位大姐可與上面那位截然不同，這位名叫馬婭婕的女生，可是我們班上的“暴力”女生1米69的高大身材，一雙天下無(wú)敵的拳頭，光是一種氣勢，就讓人聞風(fēng)喪膽（各位請不要以為她是魔鬼，本文確實(shí)添加了一點(diǎn)夸大的色彩），就連我們班上的“笑里藏刀”——崔佳偉也對她畏懼3分，哦，不是，是畏懼12分往上。所以，在她面前，我放棄了自己的“男兒本色”對她俯首稱(chēng)臣，哎！可憐��！
3、最?lèi)?ài)以老師作盾牌之同桌
現在鄙人介紹的這位，在受到我的物理攻擊時(shí)（我有點(diǎn)自責了），既不像第一位那樣忍氣吞聲，也不像第二位那樣揚起正義的拳頭。而是舉起那求救的右手，向老師發(fā)出“SOS”信號，不一會(huì )兒，我便受到老師“正義的宣判”---我被訓了一頓，當時(shí)的羞勁沒(méi)法提。更另人氣憤的是：她倒笑起來(lái)了！
經(jīng)過(guò)我的介紹，你對我的“辛酸歷史”了解多少？看！這又換了一位！不知這位是什么樣的！反正我知道這位的味肯定比《哈利。波特》中的比比多味豆的味還多。
同桌作文 篇5
一頭濃厚的、十分蓬松的頭發(fā)，一雙烏黑靈動(dòng)的眼睛，穿著(zhù)一件天藍色的襯衫，一條黑色的短褲，再配上一雙白色的鞋，看上去，文質(zhì)彬彬。這就是我的同桌。
他是一個(gè)十足的小書(shū)迷。下課時(shí)，同學(xué)們三五成群地聚在一起說(shuō)話(huà)聊天，而我的同桌卻捧著(zhù)書(shū)，安安靜靜地坐在座位上，心無(wú)旁騖地看著(zhù)書(shū)。他的成績(jì)名列前茅，我十分好奇，因為是同一個(gè)老師教的，為什么他的成績(jì)比我好呢？
有一次，他的朋友想惡作劇，就故意去打擾他，但是同桌坐在座位上，穩如泰山，目不斜視，根本不受影響。捉弄不成，又生一計，他們開(kāi)始大聲講話(huà)，可同桌就是不理睬他們，把他們當作空氣一樣存在，他們講話(huà)的聲音漸漸地提高了許多，連我都覺(jué)得很煩，但是同桌他仍專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒打草稿，一會(huì )兒翻書(shū)，一會(huì )兒沉思，不一會(huì )兒，他就把試卷的二分之一給做完了。
他們黔驢技窮了，就在這時(shí)，上課鈴聲響了，他們只好灰溜溜地跑到座位上坐下……
我終于找到了原因，原來(lái)是他比我們多了一份認真與專(zhuān)注。這就是我同桌的畫(huà)像。
同桌作文 篇6
這也真是的，好好的路我竟然滑了一跤，身上一下起了淤青，好痛啊。同桌馬上走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣了，還給了我一張紙巾，我心想：同桌真好啊，真關(guān)心我啊!
同桌又用拿著(zhù)紙巾擦我的傷口，啊!真的好痛啊!我咬咬牙，想用手撐起來(lái)，可一用力，傷口又痛極了，一下子又摔倒在地，同桌馬上又把我的傷口擦了擦，又把紙巾捂住傷口，一下子舒服了點(diǎn)，可還是有點(diǎn)痛，不能站起來(lái)。我心想：同桌真好，在我的痛苦時(shí)刻幫助我。只見(jiàn)同桌又把一張嶄新的紙巾抽了出來(lái)，捂住傷口，想止住血，按得可痛了，我心想：好痛，真的好痛啊!這時(shí)，同桌又匆匆地走進(jìn)教室，向老師要來(lái)了醫藥箱，還用棉簽弄了點(diǎn)紅藥水涂在我的傷口上，頓時(shí)，絲絲的痛從心中傳來(lái)，那血也還沒(méi)止住，還在往下流，同桌又用繃帶綁在我的傷口，讓血止住，一下子，一下子，繃帶上就有了一些血，也還是很疼，我心想，同桌真好啊，在我受傷時(shí)，幫助我。我用手相把自己撐起來(lái)，可還是不行，一弄，傷口就痛得要命，表現出難受的神情。同桌又緊緊按住我的傷口，這才讓我好受點(diǎn)，我也摸著(zhù)自己的傷口，使傷口恢復得好一點(diǎn)，心想：同桌真是太好了，他實(shí)在太關(guān)心我了。同桌又把我輕輕地扶起來(lái)，陪我走進(jìn)教室，我還在回憶；同桌真好……
同桌對我真好啊!在我受傷時(shí)十分關(guān)心我，真的是太好太好了……我喜歡這個(gè)好同桌……
同桌作文 篇7
周懷宇何許人也？我這學(xué)期的同桌，一個(gè)名副其實(shí)的“小饞貓”！
清脆的上課鈴聲響起，周懷宇連忙把零食塞進(jìn)課桌，可他的心卻還在美味的零食上。瞧他，時(shí)不時(shí)低下頭瞅瞅零食，等待著(zhù)下手的機會(huì )。正當我認真地聽(tīng)老師講評作業(yè)時(shí)，一陣肉丸的氣味撲鼻而來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是周懷宇偷偷拿出了他的寶貝小肉丸，正準備往嘴里送。這時(shí)，鮑老師轉身在黑板上寫(xiě)題�！靶○捸垺币坏皖^，趁機把準備好的小肉丸往嘴里一丟，迅速地嚼了幾下，吞進(jìn)肚子。這動(dòng)作是那樣迅速，簡(jiǎn)直能破吉尼斯世界紀錄了。我用胳膊肘撞了他一下，示意他別吃了�？伤麉s滿(mǎn)不在乎地白了我一眼，似乎嫌我多管閑事。當他把四個(gè)小肉丸全解決時(shí)，才發(fā)現鮑老師已經(jīng)悄悄地站在他面前瞪著(zhù)他了。這下，他才羞紅了臉。全班同學(xué)頓時(shí)大笑起來(lái)。
午餐時(shí)間到了。今天有紅燒雞翅，周懷宇見(jiàn)了胃口大開(kāi)，吃了自己的一份還不夠，還把我們前后同學(xué)的雞翅全收購了。他把十幾個(gè)雞翅放在餐盒里，吃得津津有味。瞧他手抓雞翅貪吃的模樣，真令人發(fā)笑。
周懷宇就是這么一個(gè)可愛(ài)又貪吃的“小饞貓”。
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