初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文1
我有一個(gè)好同桌,她叫淼淼,她長(cháng)得非常漂亮,她今年九歲,我來(lái)介紹一下淼淼吧。
淼淼長(cháng)得非?蓯(ài)。笑瞇瞇的臉上嵌著(zhù)閃閃發(fā)光的大眼睛,眼睛上帶著(zhù)一副淡藍色邊框的眼鏡,下方有著(zhù)小鼻子。笑起來(lái)像花朵一樣的美麗。臉上有小酒窩呢!她還留著(zhù)不長(cháng)不短的頭發(fā),扎成了一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)來(lái)回搖擺。她喜歡穿寶藍色的衣服,她有著(zhù)苗條的身材和高高的個(gè)兒,你說(shuō)淼淼好看嗎?
淼淼還愛(ài)助人為樂(lè )。有一次,我的橡皮找不到了,淼淼看到我很著(zhù)急就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我的橡皮丟了!表淀嫡f(shuō):“沒(méi)事!我來(lái)幫你找!”淼淼把所有的過(guò)道都找遍了,但都沒(méi)有找到橡皮。最后,她把她心愛(ài)的橡皮給了我。我激動(dòng)地連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),高興地熱淚盈眶!
淼淼在學(xué)習上也幫助過(guò)我。有一次,我有一道題實(shí)在不會(huì )做,我就求助淼淼:“淼淼,我有道題不會(huì )做,你能幫我看一下嗎?”她說(shuō):"好呀!讓我看看吧!”她就轉過(guò)來(lái),開(kāi)始思考這道題,用筆反復在草稿紙上演算。終于,她想出了解題方法,她一邊給我講解,一般告訴我思考過(guò)程和解題思路。淼淼講了一遍,兩遍,三遍,一直到我弄懂為止。
淼淼的學(xué)習也不錯,語(yǔ)文能考九十三分以上,英語(yǔ)和數學(xué)能考九十五分以上,而且當了小組長(cháng)。淼淼也有很多特長(cháng),她喜歡游泳,騎自行車(chē),跳繩等。她也愛(ài)勞動(dòng),打掃衛生時(shí),她一會(huì )兒擦黑板,一會(huì )兒擦桌子,一會(huì )兒掃地,一會(huì )兒澆花……
我的同桌——淼淼,她學(xué)習很好,也很好勞動(dòng),同時(shí)她也愛(ài)幫助同學(xué)。我要向她學(xué)習
希望我和同桌淼淼的友誼地久天長(cháng)!
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文2
活寶同桌偏學(xué)的同學(xué)都是可憐的娃,這是很多同學(xué)的看法!在04班,男生最大的天敵就是英語(yǔ)。
每次英語(yǔ)成績(jì)公布,咱們04班的大好男兒的心就會(huì )“顫抖——顫抖——!”隨著(zhù)嘆氣聲之起伏,自嘲為英語(yǔ)白癡的好男兒們,還很形象地自稱(chēng)為“抵制洋文化侵略的英雄,華夏愛(ài)國者”咳咳·俺很“幸運”成為了其中一個(gè)英——雄。ǹ蓜e惱哦!我真不想教壞小孩。┖\娡瑢W(xué)則是個(gè)怪哉!每次英語(yǔ)都能奪得04班男生英語(yǔ)第一名!可不是很厲害么?
本來(lái)哥也為他高興來(lái)著(zhù),哥倆都同穿著(zhù)一條褲子,他的榮耀不就是我的榮耀嗎?唉,可現在我特別討厭他!為什么呢?精神損失海軍同學(xué)太愛(ài)張揚了,居然將我視之為他學(xué)習上的最大敵人之類(lèi)的關(guān)系!上次英語(yǔ)成績(jì)出來(lái),居然提高聲貝地當著(zhù)04所有同學(xué)對我說(shuō),不好意思,俺英語(yǔ)成績(jì)就是比學(xué)校委員高。
嘻嘻。哦,忘了告訴大家,俺還擔任著(zhù)04班的學(xué)習委員呢!想當初,盡管咱英語(yǔ)不怎么樣,可班主任還是任用了我!還曾經(jīng)撫摸著(zhù)我的頭,笑瞇瞇地對全班同學(xué)的面說(shuō),這孩子,夠文靜,對我胃口,以后他就是04班的學(xué)習委員了。那威風(fēng),可不是蓋的!可想在,這討厭鬼居然拿我當墊腳石!還引得周?chē)瑢W(xué)一陣嘩然!雖然04班學(xué)習委員不擅長(cháng)英語(yǔ)誰(shuí)都知道。
但還不會(huì )有人敢觸這個(gè)霉頭呢!所以哥真的很生氣!這討厭鬼!但,我想起了語(yǔ)文老師那一節印象深刻的修身課!心平氣和,冷靜,再冷靜!良久,我才能平靜地說(shuō)這一句話(huà),不就是英語(yǔ)嗎?哥努力一點(diǎn)就一定可以補回來(lái)!“切——”正準備看“火山爆發(fā)”的同學(xué)異口同聲!“好!好!好!”誰(shuí)知,這家伙卻獨自拍起了手掌,我。
海軍同學(xué)激動(dòng)地用大手拉著(zhù)我,“良哥!我終于激起你對英語(yǔ)的斗志了!我真是一個(gè)偉大大手同桌,你咋謝我?”頓時(shí),我愣住了!頭腦有點(diǎn)轉不過(guò)來(lái)!戲?戲!
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文3
我想大家大概還不知道我的同桌吧!那么現在就由我來(lái)為大家介紹介紹我的同桌吧!
我的同桌有著(zhù)一雙水汪汪的眼睛;手十分的大;有著(zhù)一個(gè)瓜子臉;嘴巴扁扁的;臉上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不語(yǔ)的,比如:有個(gè)人想在上課的時(shí)候找他說(shuō)話(huà),他卻半句不應,真像個(gè)活死人!但是這是我們應該學(xué)習的,因為每個(gè)人在上課的時(shí)候,都必須把注意力和自己的心都融入到老師的聽(tīng)講,如果一不小心開(kāi)了小差,就有可能會(huì )了你半輩子甚至一輩子的“時(shí)光”!杜汲伞防锩嬗兴竭^(guò)這么一句話(huà):少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。這句話(huà)就是在告訴我們:時(shí)間是過(guò)得很快的,一轉眼就告別了少年時(shí)代。但要掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)確實(shí)很難的,所以要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
自從我調到好生小組來(lái)以后,我的同桌就很少看見(jiàn)他笑,班級里沒(méi)有一個(gè)人能把他逗笑(除了他的后桌),他的后桌是班級里唯一能把我的同桌逗笑的一個(gè)人。廖鴻俊十分的可愛(ài),他常常會(huì )說(shuō)一些笑話(huà)或者做些搞笑的表情,導致大家都被他逗得哈哈大笑!
我的同桌是一個(gè)十分執著(zhù)、倔強的一個(gè)人!說(shuō)到執著(zhù)與倔強就有兩點(diǎn):第一點(diǎn):每一次小組討論的時(shí)候,我們大家都遇到了難題,想用一下倍速等學(xué)習書(shū)本,可他就是偏偏不用,我們拼命叫他用,他就是不用還跟我們說(shuō)一句:“我們等著(zhù)看,看誰(shuí)笑到最后!”第二點(diǎn):今天早上數學(xué)老師叫我們小組學(xué)習對一下新課標的答案,并作批改?墒俏彝谰推幌嘈乓男抡n標,而且還問(wèn)了我們依據十分幼稚的話(huà):“老師有說(shuō)要改嗎?”我們真想應他一句:“你是不是上課沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”
大家聽(tīng)了我的介紹,應該會(huì )大致了解了我的同桌吧!
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文4
我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的小女生。
她那圓圓的臉?lè )浅O蚕,因為有一雙小小的眼,再配上小小的鼻子,小小的嘴,就是一個(gè)表情包。大方自信就是她的標簽。
她很善解人意,一眼就看到你心里去了。
記得二年級時(shí),有一次上美術(shù)課,我忘了帶彩色鉛筆,由于我很內向,所以也不敢向別人張口借。她看出了點(diǎn)苗頭,便大方地說(shuō):“咱們一塊兒用吧!”說(shuō)著(zhù)就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說(shuō)了一聲“謝謝!”聲音小的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。她很夸張地把手放在耳朵旁,攏成喇叭狀:“啥?我聽(tīng)不清!”于是我的聲音更小了,她皺著(zhù)眉頭想了一會(huì )兒,說(shuō):“雖然聽(tīng)不清你說(shuō)的是什么,但我想一定是夸我的話(huà)吧!”說(shuō)完,我們一齊笑起來(lái)。
她還很大方,有好東西一齊分享。
那次她爸爸出差回來(lái)了,給她帶了一包很好吃的糖,第二天一上學(xué)她就神秘兮兮地問(wèn)我:“猜猜我帶了什么?”我想了半天也想不出來(lái),就央求她告訴我!爱敭敭敭!最最好吃的奶糖!”“哇!給我一個(gè)!”我興奮起來(lái)!皠e激動(dòng),別激動(dòng),有你的份兒!闭f(shuō)著(zhù)就扔給我一顆。
她自信十足,勇者無(wú)敵。
我們班里組織了一次辯論會(huì ),我們后發(fā)言,等對方夸夸其談發(fā)完了言,她首當其沖,巧妙地將問(wèn)題這個(gè)球擊了回去,然后對方派出了“話(huà)癆”再回擊我們,我們這邊沉默了。她一看形式不對,再一次挺身而出,迅速站起來(lái)反擊,就這樣,“問(wèn)題球”擊來(lái)?yè)羧,最終落在了對方手里。我問(wèn)她:“你怎么做到的?”她說(shuō):“只要每次回擊都信心十足,就能把對方打趴下!”
這就是我的同桌,身上到處是閃光點(diǎn),不但我喜歡,大家都喜歡她,真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)呀!
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文5
在我們身邊有許多人值得我們去點(diǎn)贊,今天我要為我的`同桌小麗點(diǎn)贊,為什么呢?請看下文。
小麗樂(lè )于助人。有一次,媽媽出差了,我起床后,就趕緊去刷牙,洗臉,背著(zhù)書(shū)包就去找鄰居小麗一起去買(mǎi)早點(diǎn)了。買(mǎi)早點(diǎn)的人真多!我們前面排了二十多個(gè)人,我們等了十分鐘左右,快要輪到我們了,我聽(tīng)到前面有一位小姑娘說(shuō):“老板,買(mǎi)兩條油條和一碗豆漿!彼郎蕚涓跺X(qián),她摸摸口袋說(shuō):“糟了,我忘記帶錢(qián)了!彼钡孟駸徨伾系奈浵。后面的人說(shuō):“沒(méi)錢(qián)還來(lái)買(mǎi)東西,真夠大膽!”說(shuō)著(zhù)笑了起來(lái)。有的說(shuō):“沒(méi)帶錢(qián)?走開(kāi)走開(kāi),我們等不及了!蹦莻(gè)小姑娘急得快掉眼淚了,嘴里嘀咕著(zhù):“怎么辦?回家拿錢(qián),來(lái)回跑一趟,上學(xué)就遲到了,要不就空著(zhù)肚子去上學(xué)!毙←惵(tīng)到了,說(shuō):“別聽(tīng)他們說(shuō),我幫你付錢(qián)!毙」媚镎f(shuō):“謝謝你,錢(qián)我一定會(huì )還的!”她說(shuō):“不用還,以后你碰到有需要幫助的朋友,就熱情幫助就好了!蔽覟樾←愗Q起大拇指,給她點(diǎn)贊!
小麗不僅樂(lè )于助人,還很誠實(shí)。那一次期末考試的試卷分下來(lái)了,小麗考了一百分,但在老師評講試卷時(shí),我發(fā)現小麗有一道題小數點(diǎn)錯了,老師沒(méi)有扣分,她剛要對老師說(shuō),我拉住她,小聲說(shuō):“別說(shuō)了,反正老師又不知道。說(shuō)出來(lái),一百分就沒(méi)了,總分減少了,有可能就進(jìn)不了五十佳了!毙←愊肓艘幌,說(shuō):“老師不是經(jīng)常教育我們要誠實(shí)守信嗎?你怎么這么快就忘了!”她站起來(lái)對老師說(shuō):“老師,我這道題錯了,請您幫我扣分!崩蠋熆戳艘幌略嚲,發(fā)現那道題真的錯了沒(méi)扣分,就用紅筆在試卷上扣了兩分,老師表?yè)P了她,然后在紅花欄上為小麗貼了一朵紅花。那朵花是誠實(shí)之花,多美!
你說(shuō),小麗的樂(lè )于助人和誠實(shí)的品格,難道不值得點(diǎn)贊嗎?
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文6
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當聽(tīng)到這首歌,我總會(huì )想到我那奇葩的同桌……
樣貌,獨豎一幟
“身高中等,體型偏瘦,好似風(fēng)一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型,但卻顯得十分精神。鼻子略小,時(shí)不時(shí)嘟著(zhù)嘴,真是獨樹(shù)一幟!边@是我給他畫(huà)的像。相信大家都已經(jīng)知道他是誰(shuí)了,沒(méi)錯,他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。
情緒,變換迅速
一個(gè)十分炎熱的下午,同學(xué)們剛剛從“一千米地獄”中回來(lái),大家都有氣無(wú)力地趴在桌子上,而且還時(shí)不時(shí)的喝口水,這可把生物老師氣壞了,好像隨時(shí)都會(huì )噴火似的。而他又不知道在想些什么,只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢將我的鉛筆盒枕在腦袋下,顯得十分享受!拔鍌(gè)呼吸內,把鉛筆盒還我!蔽颐鎺⑿Φ孛!爸劣趩h,不就枕會(huì )兒!彼憩F出一副得意的神情!澳鞘俏毅U筆盒,不是你的枕頭!蔽沂兆×诵。此刻,他腦門(mén)上好像寫(xiě)著(zhù)不屑兩個(gè)字!皶r(shí)間到,還我!薄安贿!薄岸鲾嗔x絕!”“好,撕桌子上的廢紙為證!”說(shuō)罷便拿起那張廢紙好像要撕似的!澳阋宜,我會(huì )讓你付出代價(jià)的!”“什么代價(jià)?”“至少……下節英語(yǔ)課上你有問(wèn)題,我是不會(huì )幫你的!”“好,是你逼我的,我……對不起,我錯了,原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書(shū)還快,我們都笑了起來(lái)。
行動(dòng),說(shuō)到做到
“班長(cháng),這次數學(xué)考試你等著(zhù)瞧,我一定會(huì )比你考的高的!”小橙子再次向我發(fā)起挑戰,而我對此事早已習以為常。經(jīng)過(guò)緊張的考試之后,成績(jì)也隨之而來(lái),這次他竟比我高兩分!他淡淡地笑著(zhù),并給我講述了他為了超越我而絕地反擊的故事。他還真是說(shuō)到做到呀!
小橙子,作為你的同桌和朋友,我想告訴你,要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),并把字寫(xiě)好。我相信,你一定會(huì )不斷進(jìn)步,大放光彩的!加油!
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文7
這個(gè)星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應,老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過(guò)去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。
我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細細的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,后腦勺總是掛著(zhù)一條又細又長(cháng)的小辮子。她經(jīng)常穿著(zhù)一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會(huì )以為她是個(gè)小男孩呢。
我的新同桌特愛(ài)樂(lè )于助人,看到別人沒(méi)有筆的時(shí)候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè )于助人的“傻丫頭”。
今天早晨剛到校,我發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了,四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到,我去問(wèn)了老師,老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會(huì )給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著(zhù)急的樣子,毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我,我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的同桌不僅樂(lè )于幫助同學(xué),對自己的妹妹更是寵愛(ài)有加。她答應一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。
我的新同桌還很愛(ài)學(xué)習,我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì )做的,就一定會(huì )不厭其煩地教我一些方法,給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì )就撇撇嘴搖搖頭,我們就會(huì )一起思考,直到做出來(lái)為止。
我的好同桌,她和我一起學(xué)習,和我一起聊天,為我分憂(yōu),我好喜歡她!
怎么樣,聽(tīng)我說(shuō)完,你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢?
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文8
我的同桌名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。
他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運動(dòng)鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。
他愛(ài)好運動(dòng),喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運動(dòng)會(huì )拿過(guò)全能冠軍呢。
他學(xué)習也很刻苦,成績(jì)一直名列前茅,每年都被評為!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數比賽,獲得了第一名的好成績(jì)。當他捧著(zhù)獎杯走下領(lǐng)獎臺的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習,以他為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡(jiǎn)評:要通過(guò)具體事例來(lái)表現人物的特點(diǎn)。
她長(cháng)相一般,留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁,一張櫻桃小嘴包著(zhù)一顆顆小白牙。別看她長(cháng)的可愛(ài),不過(guò)這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣,就是愛(ài)打人,什么事都喜歡用暴力處理。
有一次我看她比我矮,故意說(shuō)費文琪矮冬瓜。沒(méi)想到她立刻舉起書(shū)來(lái),我想這下可遭殃了,趕緊求饒,沒(méi)想到她對我笑一笑,又把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。我想她是不是有點(diǎn)傻,我說(shuō):“你還對我笑?”。我繼續逗她:“豬八戒的女兒費文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈,立刻把書(shū)用手卷成一根棒。準備打我。幸虧我用手擋住,不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺:“暴力女孩費文琪”。她又有新招了,拿出她那鐵棒粗細的雨傘,直朝我的臉打來(lái),我又用手擋著(zhù),可傘是硬的,用手擋手也疼。哎,通過(guò)這次搏斗,我再不敢說(shuō)她了。
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文9
由于我座后的朱超同學(xué)眼睛近視,于是讓我向后退一位,讓他來(lái)坐在第一排,我就想我新同桌會(huì )是怎么樣的呢?是文靜的還是個(gè)假小子?
不過(guò)跟她相處了一段時(shí)間后,覺(jué)得她兩樣皆有。有時(shí)候喜歡哼幾首流行歌曲,并且做事很有條理,你瞧!上課凡是要做的筆記,她一樣不少地記在了專(zhuān)用筆記本上。并且她還是個(gè)英語(yǔ)小專(zhuān)家呢!每次在課內遇到單詞不會(huì )問(wèn)他時(shí),她總是正確地回答出來(lái)。在課外我不會(huì )的單詞她也會(huì ),真是飽讀外文呀!但是說(shuō)她是個(gè)假小子呢,也是不可否認的。你看她走路風(fēng)風(fēng)火火,每次大課間,她總是準時(shí)出去打乒乓球,在球場(chǎng)上總能看到她那颯爽英姿,她和敵人較量時(shí)的認真神情“指揮”著(zhù)那黃色乒乓球上下翻飛。
有個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得好,“人非圣賢”,她也有缺點(diǎn)。她和他旁邊的一個(gè)男生是一對“冤家”。下課時(shí),她(他)因為一點(diǎn)點(diǎn)矛盾也會(huì )對罵起來(lái),甚至還打起來(lái)!皯饒(chǎng)”上書(shū)本亂撒,椅子倒地,她和他衣服上全是灰塵。俗話(huà)說(shuō)得好,“城樓失火,殃及池魚(yú)!蔽业墓P袋經(jīng)常被弄掉下來(lái),至于我本人還是遠離為上策。
追究一下,她還是一個(gè)有點(diǎn)落井下石、幸災樂(lè )禍之人。有一次,我正在寫(xiě)《硬筆習字冊》時(shí),忽然覺(jué)得口渴,拿出水來(lái)解渴后,卻發(fā)現書(shū)本上被灑了一滴水,我趕緊找紙想擦干,她看見(jiàn)后不僅沒(méi)有幫我,居然還用指甲把快要被水浸爛的紙張給劃破了,害得我只好用膠帶紙勉強把這個(gè)破洞填滿(mǎn),當時(shí)真是讓我氣憤不已。
不過(guò)總而言之,她還是優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn),是個(gè)不錯的人。
那說(shuō)到底,她到底是誰(shuí)呢?她的大名叫吳贏(yíng)寅。
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文10
談到我的同桌,我們兩個(gè)人還真算是有緣,自小學(xué)六年我們都是在同一個(gè)班級,并且一直是同桌。
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),并且梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)地辮子,眉毛濃濃的,嘴巴很小,像櫻桃般似的,中等個(gè)子。我的同桌雖然活潑開(kāi)朗,但脾氣也有些倔強,有時(shí)也跟我耍賴(lài)皮。
記得有一次,我們共同解決一道難題,是我先解決出來(lái)的,一會(huì )兒我的同桌也解決出來(lái)了。我硬說(shuō)她做的那道題不對,而她非說(shuō)我做的這道題錯了。其實(shí)這道題對我來(lái)說(shuō)也不算是什么難題,因為我好像以前做過(guò)這樣類(lèi)似的題目,可是我的同桌以前連看都沒(méi)看過(guò),因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問(wèn)老師,當老師肯定了我的正確后,可她并沒(méi)有認輸,便說(shuō)我是抄襲的。唉,我可真是“啞巴吃黃連,有口說(shuō)不出”!
記得還有一次,我和我的同桌一起背課文《春》,背到“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”這句時(shí),我跟原文相同,而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開(kāi)了眼”。我說(shuō)她背錯了,她反而說(shuō)自己的正確,是我被錯了。我也不跟她爭辯,打開(kāi)課本讓她看了一看,她一看自己確實(shí)背錯了以后,反而找借口上廁所躲開(kāi)了。唉,我真是服了她。
記得2008年5·12汶川大地震時(shí),全校要求同學(xué)們捐款獻愛(ài)心,而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的零花錢(qián)全都捐出去了。
怎么樣,我的同桌雖然倔強和好耍賴(lài)皮,但是她也是很樂(lè )于助人的,如果你想與她交朋友的話(huà),告訴你,她的名字叫——王曉云。
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文11
再次聽(tīng)到老狼那首《同桌的你》,讓我不禁再次想起了遠方的你,三年的初中生活,雖然我和身邊的每一位同學(xué)都相處的十分融洽,但我覺(jué)得關(guān)系最好的還屬同桌的你。
可惜快樂(lè )的日子總是那么短暫,初中三年一晃就過(guò)去了。但我永遠不會(huì )忘記和你一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,那將是我記憶花園中最美麗的花朵……
還記得我們一起在操場(chǎng)上淋雨的情景嗎?外面下著(zhù)大雨,禁不起挫折的你,因為和男友的爭執而沖出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟著(zhù)你沖出教室。你跑到操場(chǎng)的一個(gè)角落停了下來(lái),在雨中你給我講了你所有的委屈,我一邊安慰你,一邊勸你和我一起回教室(因為我穿的很少,很冷),可倔強的你就是不愿意,我實(shí)在沒(méi)有辦法,雖然凍得打顫,但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了,再哭祖國的花朵就要凍死操場(chǎng)了……終于,不知道過(guò)了多久,雨漸漸小了,在后來(lái)就停了,還出現了彩虹(也許老天爺覺(jué)得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧!呵呵)你的煩惱似乎也隨著(zhù)大雨的停止而漸漸消失了……你看見(jiàn)我渾身濕透的狼狽樣,居然笑了,笑的那么甜,讓我感覺(jué):彩虹再美也比不上你的笑……
現在的我們相隔千里,你在江蘇,而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會(huì )隨著(zhù)距離的改變而改變。因為我們現在還彼此惦記,想念。還記得我們對著(zhù)熏衣草許下的諾言嗎:不管相隔多么遙遠,不管世事如何變遷,我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見(jiàn)。
記憶是陣陣花香,我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘……
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文12
我的同桌,蔣志誠。他,個(gè)子不高;但,眼睛倒是挺大的,雙眼皮;整個(gè)人,瘦瘦的。走起路來(lái)一搖一擺的,跟個(gè)企鵝一樣。所以,總是逗得同學(xué)們哈哈大笑,往往,都被笑得不知該怎么走路了。
他,這個(gè)人吧,不好不壞的,也時(shí)好時(shí)壞。
先說(shuō)他不好的吧,因為我希望他能改正。他上課會(huì )不聽(tīng)、走神或發(fā)呆,這一點(diǎn),也總是給他帶來(lái)麻煩。課堂上,是老師們的重點(diǎn)“提拔”對象,常常被“拔”(點(diǎn)名)了還不自知。我就老是提醒他,或給他使眼色。結果呢,或被認為多管閑事,或被“連坐”。
他還喜歡惡作劇,有一回,他把我的書(shū)包給藏起來(lái)了,還逗我玩藏寶游戲,問(wèn)我需不需要藏寶圖指引,我當然是拒絕的。我就到處亂翻四處找,還是找不到。洋洋得意的他,還故意沖我扮鬼臉,讓我求助他。我那么有骨氣的,拒絕屈服。終于,上課了,他竟然還是無(wú)動(dòng)于衷。直到老師來(lái)的那一刻,才把書(shū)包給了我。簡(jiǎn)直,太可氣,太可惡了。
可是,他也有好的一面。有一次,我因為受傷,沒(méi)來(lái)學(xué)校。第二天,來(lái)學(xué)校時(shí),發(fā)現他正在幫我打掃教室、擦黑板,還給我帶了一個(gè)面包。頓時(shí),我覺(jué)得心里暖暖的?赡,你并不覺(jué)得他做的是什么大事;但在我看來(lái),他幫了我大忙。因為生病,我落下了功課,也耽誤了班級的日常。心急如焚的我,火急火燎地趕來(lái)學(xué)校,要彌補這一切。卻,發(fā)現有一個(gè)人出現在了我的崗位上,干了本該屬于我的工作。讓我不至于自責和愧疚,說(shuō)明他記得我,更是理解和懂得我。這樣的人,難道還不值得我暖心嗎?
生活中,家人給了我暖暖的關(guān)愛(ài);校園里,也得到了許多愛(ài),是同桌和同學(xué)給予的友愛(ài)。和父母一起,我們組成了家庭;和同學(xué),我們的班級也是一個(gè)家庭,一個(gè)值得珍惜的大家庭。
在這個(gè)家里,同桌,給了我最大的幫助。能有這樣的同桌,真好。
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文13
我的同桌張三有一張長(cháng)長(cháng)的馬臉和一個(gè)扁鼻子。
即使他很丑,他的性格也太壞了。
每當我帶零食時(shí),我親愛(ài)的同桌都會(huì )在我耳邊說(shuō):“小董,你覺(jué)得我們班是一個(gè)團結的大家庭嗎?”“為什么?”"家庭需要團結友好、互相幫助和分享更多嗎?"“我還不知道你的陰謀,只是向我要些小吃,對吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享嗎?”他認出我是大哥。我別無(wú)選擇,只能幫他一把,并抓住機會(huì )說(shuō):"那么,你以后一定要給我帶點(diǎn)心來(lái)!"“好吧!”不久之后,他帶了點(diǎn)心。我問(wèn)他,對他說(shuō):“張三,給我一些!”“我為什么要把它給你?”“你自己說(shuō)的!”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)?”“切,你太不誠實(shí)了!”“知道就好,別說(shuō)了!”說(shuō)完,問(wèn)心無(wú)愧地繼續獨自吃飯。
一天,老師讓我們背誦課文。張三平時(shí)不敢背課文,今天很少主動(dòng)請纓。他對我說(shuō),“小董,這篇文章太長(cháng)了,我就知道你寫(xiě)不完!”“你不是說(shuō)你應該先拿著(zhù)它,快點(diǎn)給我,別浪費我的時(shí)間!”“嗯,我拿不動(dòng)它!薄澳阏媸抢速M別人的時(shí)間討厭!”“否則,讓我們?yōu)閷Ψ酱蚱埔巹t!”我不假思索地說(shuō),“是的!”他直接在我的復習清單上做了個(gè)鉤。在課堂上,老師看著(zhù)背誦清單,用我自己的名字鉤住我,拍了拍我的手,示意我安靜。老師說(shuō),“小董,拿著(zhù)它!”我馬上意識到我說(shuō)完了,于是說(shuō):“老老師——,沒(méi)有——我就拿不動(dòng)它!薄澳悄氵敢勾上它,騙老師!復制五次的懲罰!”
我看見(jiàn)我親愛(ài)的同桌害怕地笑了。
遇見(jiàn)你是幾代人的災難。
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文14
在我們班,有這樣一個(gè)女孩,一提到她,大家都會(huì )不由自主地豎起大拇指。因為,她不僅長(cháng)得漂亮,學(xué)習優(yōu)異,還有一個(gè)特殊的稱(chēng)呼:"俠女",為什么呢?聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)吧。 說(shuō)她是"俠女",首先是因為她有一身好功夫。從小學(xué)習跆拳道的她,現在已經(jīng)是藍帶了。她練習跆拳道的樣子可好看了,旋轉旋風(fēng)踢,側踢,一招接著(zhù)一招,看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她
跑起步來(lái)更是像旋風(fēng)刮過(guò)一樣,在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上,她還得過(guò)第三名的好成績(jì)呢。 除了好功夫,她還有一副俠肝義膽,是我們班廣大女生的堅強靠山。有一次,潘雨桐無(wú)意中得罪了一個(gè)男生,被他追得滿(mǎn)操場(chǎng)跑,眼看就要被追上了,潘雨桐嚇得連聲大喊:"救命呀!救命呀!"說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)俠女從教室里沖出來(lái),擋在潘雨桐面前,隨即一個(gè)馬步?jīng)_拳的招式,把那個(gè)家伙嚇得撒腿就往回跑。 另外,她還有一副好心腸。我們班有一個(gè)同學(xué)特別調皮,老師給他換了幾個(gè)同桌,最后都被他欺負得呆不下去,只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌,大家都想,這下可有好戲看了。果然,第二天上課的時(shí)候,那個(gè)男生開(kāi)始使壞,他把整個(gè)身子都壓到了她這邊,她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當大家以為俠女要反擊的時(shí)候,她卻挪了一下自己的凳子,把大半個(gè)位子都讓了出去。課后,老師問(wèn)她原因,她笑著(zhù)說(shuō):"他身體胖,多占點(diǎn)地方也應該的。"那個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后,非常慚愧,從此再也不欺負人了。 聽(tīng)了我的介紹,你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女,也一定想知道她的名字吧。她,就是我的好朋友——張藝寶! 精彩的文筆寫(xiě)出了一個(gè)漂亮可愛(ài)、充滿(mǎn)正義感又不乏愛(ài)心的女生形象,語(yǔ)言流暢,主題集中,結構合理,過(guò)度自然,情節曲折,不失為一篇好習作。
初中生作文:初三抒情:同桌作文600字_初三作文15
每個(gè)人都有自己的個(gè)性,愛(ài)出洋相,問(wèn)題多,說(shuō)話(huà)快……甚至胖都是。我就有個(gè)朋友叫李佳和。他總說(shuō),胖也是種個(gè)性。
那次中午散步的時(shí)候,老師從車(chē)里拿出一包零食,李佳和立馬就圍著(zhù)老師團團轉,還不時(shí)問(wèn)老師:“老師,你這包零食是什么?什么時(shí)候打開(kāi)它呀?快把俺饞死了!闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候,他兩眼直瞪著(zhù)零食,目不轉睛。
每天中午吃完飯后,老師總是會(huì )帶我們轉一圈既當消化運動(dòng),又當觀(guān)察指導作文的室外課堂,這段時(shí)間,我們每天都會(huì )雷打不動(dòng)的被老師拍照,留下歡笑和紀念。照相的時(shí)候老師說(shuō):“快來(lái)個(gè)胖一點(diǎn)的,這樣我還能顯得瘦一些!边@暗示也太明顯了吧,李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過(guò)來(lái)?yè)岀R,露出那大大的肚子,變得更顯眼,這時(shí)候我們都會(huì )哈哈大笑,為李佳禾這個(gè)大大的將軍肚,而他呢,不但毫不在意,甚至還有點(diǎn)洋洋得意……這個(gè)大皮蛋!
他還是個(gè)情緒化嚴重者。每當不良情緒來(lái)的時(shí)候,他都會(huì )大變臉色,大鬧一番。時(shí)不時(shí)地大叫;時(shí)不時(shí)地拍桌子;時(shí)不時(shí)地跺腳。不過(guò),大部分時(shí)間他還是比較安靜的,安靜地看書(shū),什么也不干,那個(gè)時(shí)候真是不敢相信他還有那樣的表現。
還有一次臨午休之前,李佳和剛去廁所,便聽(tīng)到一聲大叫——干什么?!把教室里的我們都嚇了一跳,老師一聽(tīng),大事不好,馬上派人把他“請”回來(lái)。剛進(jìn)教室,他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他,好不容易他才穩定下來(lái),一問(wèn),原來(lái)就是有人不讓他洗手,這么一件小事,差點(diǎn)釀成了大禍。不過(guò),每次他都會(huì )說(shuō)是別人的錯,并說(shuō)出各種理由,旁邊的同學(xué)就說(shuō)他,“解釋就是掩飾,真愛(ài)找事!彼豢赐瑢W(xué)們不理解他,就哭起來(lái),我便安慰他:“別傷心了,正如老師常說(shuō),你不能改變別人,只能改變自己!”真希望他能聽(tīng)進(jìn)去。
我的同桌,是不是讓人又喜又憂(yōu)?
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