同桌的智慧600字敘事文

　　“零—”刺耳的鈴聲響徹校園，又上課了。

　　剛才在雪地里生龍活虎的同學(xué)們這時(shí)都抱怨著(zhù)，極不情愿地走進(jìn)教室，我從書(shū)包里掏出書(shū)，甩在桌上：“真麻煩，又上課了!”

　　同桌扭過(guò)頭來(lái)，擺出一副蘇格拉底式的神情，說(shuō)：“沒(méi)有上課，哪會(huì )有下課!”

　　我們回憶的相視一笑。

　　我與同桌從小學(xué)起便是同班，如今又做了同桌�？傆X(jué)得自己才活了十幾年，這真是莫大的緣分。“我們都認識十四年了!”我把我的“新發(fā)現”告訴同桌，希望她也能同我一樣，為我們的緣分而高興。

　　沒(méi)想到，同桌只是淡然一笑，說(shuō)：“這有什么稀奇，你都認識你爸媽十四年了!”

　　我愕然，最熟悉的往往卻最容易被忽略。一日與同桌閑聊，“xxx的生日是1月1日，和元旦一天，多好呀!”生日，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，而生日如果和重大節日趕在一天，這不是很幸運、很值得高興嗎?”

　　“那有什么好的?我的生日是2曰4日，我覺(jué)得比元旦的生日好多了。”同桌笑著(zhù)說(shuō)。

　　“為什么?”我不解疑問(wèn)。

　　“因為這樣我又多了一個(gè)節日!”我無(wú)語(yǔ)。

　　“這三個(gè)人哪個(gè)最漂亮?”同桌遞過(guò)一個(gè)本兒，封面是某電視劇中的三個(gè)女主人公。

　　我不屑的看了一眼，說(shuō)：“哪個(gè)也不漂亮。”

　　“你再好好兒看看。”

　　當我再一次比較了三個(gè)人之后，還是無(wú)法挑出哪個(gè)最漂亮。

　　“那好，這三個(gè)人哪個(gè)最難看?”同桌又指著(zhù)本兒?jiǎn)?wèn)我。

　　“這個(gè)。”我毫不猶豫地指著(zhù)中間的那個(gè)說(shuō)。

　　“那哪個(gè)第二難看呢?”

　　“這個(gè)吧。”我猶豫了一下，還是選出了一個(gè)。

　　“那剩下的這個(gè)就是最漂亮的了!”同桌笑著(zhù)說(shuō)。

　　我再次無(wú)語(yǔ)。

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