關(guān)于同桌的作文通用15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于同桌的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于同桌的作文1

　　“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀，哎哎哎哎。

　　我同桌，姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢欺弱，以前吧，總仗著(zhù)他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對他說(shuō)遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過(guò)，我大人有大量，看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上――哎，就浪費點(diǎn)口水，夸夸他吧。

　　我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長(cháng)期生活在我的陰暗統治下，變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是：“我打不過(guò)你我氣死你�！庇谑�，在我每次對他實(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數我的罪行。結果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話(huà)。哼哼哼哼，雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你，但我打得過(guò)你，正所謂“你不入地獄，誰(shuí)入地獄”嗎!

　　我同桌寫(xiě)的字，那叫相當地有特色，可謂是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，屬于亂七八糟的那一種，用一首歌來(lái)形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭�！蹦衬昴吃履骋惶�，我閑得無(wú)聊，便一把抓過(guò)他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來(lái)模仿他的字。天啊，我足足浪費了10張紙，寫(xiě)了n多個(gè)字，居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見(jiàn)之明，眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本，因為，我，有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……

　　有一次，別人告訴我，說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后，立馬回座位，盯著(zhù)他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著(zhù)自己的小白臉不好意思得問(wèn)：“是不是發(fā)現我長(cháng)得很帥?”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這!”他嚇了一跳，沒(méi)好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái)，驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō)：“我怎么會(huì )像西瓜皮?啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的發(fā)型像，又沒(méi)說(shuō)你人長(cháng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì )，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說(shuō)：“做人哪，觀(guān)察力就別那么敏銳。這事可不準說(shuō)出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言，駟馬難追啊!”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說(shuō)定了，哎呀呀呀，誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯了吧!

　　關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻一段話(huà)給他吧：

　　上帝說(shuō)：“要有光�！庇谑鞘澜缬辛斯�。上帝說(shuō)：“做錯事要受到懲罰�！庇谑恰�…我就和你做同桌了。這可不是我的錯啊!都是你的錯……

　　這篇寫(xiě)人的文章用幽默詼諧的語(yǔ)言，介紹了“我”的同桌。文章通篇語(yǔ)言流暢，語(yǔ)調輕松愉快，顯得妙趣橫生，人物形象刻畫(huà)豐滿(mǎn)，讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手。開(kāi)頭結尾新穎獨特，極具匠心。

關(guān)于同桌的作文2

　　你要在什么時(shí)候才肯脫掉你的光鮮偽裝？

　　——題記

　　20xx年2月12日 多云

　　下午兩點(diǎn)二十分。

　　“報告�！蹦憧吭趬�邊，一臉冷漠。老師放下課本，中斷課程，直視著(zhù)教室外的你，用同樣淡淡的語(yǔ)氣回了一句come in。你邁著(zhù)懶散的步子，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，然后拉著(zhù)書(shū)包的提桿，從我身邊走過(guò)�；�輪和地板的摩擦聲讓老師很無(wú)奈，畢竟她是個(gè)新來(lái)的英文老師，并沒(méi)有習慣你的作風(fēng)。對不對？黎？你又曠課了。一個(gè)上午，你爸媽發(fā)瘋似的找你，班主任不停地接打電話(huà)，坐在窗邊的童奕不時(shí)的向外張望，你讓我拿你怎么辦才好？“老班，”你在書(shū)包里仔細翻找著(zhù)課本和文具，嘴卻在不住地問(wèn)我，“上午有人來(lái)找我么？上的什么課？什么內容？”我知道，你不是不會(huì )學(xué)，只是不想學(xué)如此而已�！跋抡n了告訴你�，F在聽(tīng)課知道么？”我懶得看你，直接把頭埋進(jìn)書(shū)堆�！拔�！老班！拜托，別這么絕情好吧。我好歹也請你吃過(guò)一個(gè)話(huà)梅啊�！蹦憧迒手�(zhù)臉，使勁搖著(zhù)我的胳膊。我抬起頭，舉手向老師示意，“老師，我可以出去一下么？因為我有點(diǎn)反胃�！苯又�(zhù)我在老師的允許下，飛也似的逃離教室，準確的說(shuō)應該是從你的身邊逃走，沒(méi)了我，你自然安份了許多。站在走廊上，我猛然發(fā)現，你的懶散只是你的偽裝而已，僅此而已。

　　20xx年2月13日

　　清晨七點(diǎn)四十分。

　　“老班，我要請假�！蹦阄嬷�(zhù)肚子，手拿一張請假條，故作疼痛狀，一臉悲傷的對我說(shuō)�！耙�請假？”我搖了搖頭，“這事現在我沒(méi)權利，去看看老師來(lái)沒(méi)來(lái)唄。需要我陪你一起去嗎？”“我沒(méi)事了。晨讀吧�！蹦銓擂蔚幕氐阶�位。因為平常我都會(huì )準你的假，老師辦公桌的抽屜里要寫(xiě)好的請假條，分了類(lèi)別的，只需要填一個(gè)名字就行了，正是因為這個(gè)，所以黎才可以從我和老師手中一次又一次僥幸逃脫。你又穿上了偽裝，從校園的一處被剪開(kāi)的鐵絲逃走。這件事，是你告訴我的。

　　黎，我真的希望你可以脫掉這層偽裝，做一個(gè)真正的你。難道這很難么？不。黎，做一個(gè)最真實(shí)的你，成績(jì)最好，最可愛(ài)的你，而不是做那個(gè)整天翹課，遲到的元黎兒，小時(shí)候的你不是很乖很乖的么？怎么十年過(guò)后你變得如此遙不可及了呢？你讓我觸碰不到了，黎。和你一起長(cháng)大的我摸不到你了，黎？你變了好多，變得讓我驚訝，變得讓我震驚，變得讓我無(wú)法理解。

　　黎，不過(guò)我想現在你的光鮮偽裝是時(shí)候該褪去了。

　　真的。該褪去了。

關(guān)于同桌的作文3

　　我的“野蠻”同位我的前任同位，也就是高一陪伴了我一年的那位。是的，就是那位人如其名的美大小姐。顯然美指美貌。但大小姐是個(gè)偏義復詞，有時(shí)偏指大，有時(shí)偏指小。

　　談起我的這位同桌，需要引用幾句評論。這是我們未成為同桌之前聽(tīng)到的。教過(guò)她的老師會(huì )笑著(zhù)說(shuō)我服了她，與他坐過(guò)的同桌會(huì )嘆一聲奇人啊。將信將疑，我經(jīng)過(guò)一年觀(guān)察，得出的結論是：唉，“野蠻”啊。

　　苗條，高挑，一雙紅鞋，一頭發(fā)尾彎曲的秀發(fā)，那雙銳利有神的雙眼，一下子嚇倒了我，一身的傲氣，讓我在剛開(kāi)始的兩個(gè)星期內未與她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我與她之間是山的沉默，但她與方圓十里內的所有人卻是蜜蜂般的熱鬧，一天到晚無(wú)論上課、下課，還是晚修，嗡嗡不停地交談聲似乎勝過(guò)了蜜蜂扇翅的頻率。在忍無(wú)可忍之際，我對視了她一眼，正想感嘆，不料卻被她揪�。骸霸趺�，吵到你，不爽了嗎？！”帶著(zhù)點(diǎn)挑釁的語(yǔ)氣，我這個(gè)紀律委員的威嚴蕩然無(wú)存，我乘勢反駁，指出她的不對。我這一說(shuō)，周?chē)�都靜下來(lái)了，她卻不服氣，跟我狡辯，“我這是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，互相學(xué)習，不要讓大家晚修睡著(zhù)了�！蔽抑荒荛L(cháng)嘆，這位美大姐，真大姐也，而且是一只蜇人的蜜蜂啊，不好惹�！�

　　經(jīng)詳細調查，我發(fā)現我不是少數被蜂蟄的人，而是大多數。漸漸了解，美大姐，的名號原來(lái)是這樣來(lái)的。美大姐，雖雄霸一方，但是也并非不可理喻，在我提醒之后，總能安靜許多。她說(shuō)的沒(méi)錯，如果不說(shuō)說(shuō)話(huà)，過(guò)于安靜，某些人確實(shí)會(huì )在晚修睡著(zhù)的。說(shuō)說(shuō)話(huà)，也是一種放松的的方式。

　　青春活力的英語(yǔ)老師是一名剛畢業(yè)任教的年輕派。我們的英語(yǔ)課時(shí)充滿(mǎn)歡笑的。其中，我的野蠻同桌也扮演了一個(gè)非常俏皮的小丑。課上，老師老愛(ài)點(diǎn)她，而她也總喜歡夸大其詞。一次，老師忘記了一些單詞的拼寫(xiě)，而她就廣播：老師老了。老師本來(lái)想解釋?zhuān)瑓s發(fā)現敵不過(guò)她的號召力，全班一致對外，再年輕的老師也只好認老了。一唱一和，鬧出課堂上的笑話(huà)，野蠻同桌的野蠻帶給了我們不少歡樂(lè )。

　　高一，我與美大姐坐了一年，野蠻的她，其實(shí)也有善良體貼的一面。記得我們一起訓練打球那段時(shí)光，場(chǎng)上她粗中有細，英姿瀟灑，場(chǎng)下，她細心體貼，晚修常常問(wèn)我吃飯沒(méi)，猶豫去打球訓練，有時(shí)我會(huì )顧不上吃飯，只是吃上一個(gè)面包。如果沒(méi)有，她便把自己平時(shí)的儲備糧食一一拿出，供我享用。那段日子，感覺(jué)上是魔鬼化作了天使，讓人感到溫馨，體貼。儼然成了一個(gè)美小姐，細心，溫柔。

　　其實(shí)高一一年，慢慢地了解她的很多，野蠻同桌其實(shí)是一朵野花，美麗卻不脆弱，好勝卻不自負，強悍卻又帶幾分可愛(ài)和嬌弱。在這一年，數不清陪她去過(guò)多少次醫務(wù)室，也數不清有多少好漢敗在她的言辭之下，對她打呼：美大姐，饒命。沒(méi)錯，一年，從相識，了解到如今的分隔數班。我只是她天空中一飄而過(guò)的云朵，或許畢業(yè)以后，她就不記得，跟我做過(guò)同桌。她卻是我書(shū)桌上幾年甚至幾十年的一杯永不變涼的熱茶，只要碰碰杯壁，就能感到溫暖。

　　我的野蠻同桌，我想會(huì )是我所以同桌中最奇特的一位。我，不會(huì )忘記。

關(guān)于同桌的作文4

　　她，個(gè)子高高的，胖胖的，是個(gè)黃毛丫頭。這學(xué)期，老師讓我和這個(gè)黃毛丫頭一張桌。唉，堂堂一個(gè)男子漢怎么能和一個(gè)黃毛丫頭一張桌呢？ 別看她是一個(gè)黃毛丫頭，她可是霸道的很��！剛和我坐在一起的第一天就給我一個(gè)下馬威，私自在桌子上畫(huà)了一條醒目的三八線(xiàn)。你瞧瞧，這條三八線(xiàn)根本就不在桌子的正中間，而是明顯地偏向了我這邊。嘿，我這個(gè)男子漢也就不和她一般計較啦！

兩天之后，我班舉行了書(shū)法比賽。我正認認真真，工工整整地寫(xiě)著(zhù)，突然，她用胳膊使勁地撞了我一下，立刻，本子上出現了一個(gè)小尾巴。我說(shuō)：為什么撞我？誰(shuí)讓你偷越‘三八線(xiàn)’了？她兩眼一瞪大聲地吼道。她得‘理’不饒人，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，隨后，用降龍十八掌將沒(méi)有任何防的我從椅子上一下子推到了地上。逗得全班同學(xué)哈哈大笑，令往日威風(fēng)的我無(wú)地自容。 事情發(fā)生后不久，又發(fā)生了一件事讓我改變了對她的看法。一次數學(xué)考試，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在爭分奪秒地答題。我也飛快地答著(zhù)，一路過(guò)五關(guān)斬六將。忽然，最后一道畫(huà)圖題需要直尺，我連忙翻翻筆袋，翻翻書(shū)包，翻翻抽屜可都不見(jiàn)直尺的身影。天��！我竟忘帶直尺了。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我將目光移到同桌身上：向她借，可向她借不就等于原諒她了嗎？不行！同桌好像看穿了我的心思似的，立刻停止畫(huà)圖，只聽(tīng)咔嚓一聲，把嶄新的直尺從中間掰開(kāi)，然后用胖乎乎的小手把半截直尺推過(guò)了三八線(xiàn)。我剛要伸手去拿，但一想到以前她的不友好的行為，手便不由自主地縮了回來(lái)。這時(shí)，她用水靈靈的大眼睛看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：快拿著(zhù)吧，馬上就要收卷了。于是，我滿(mǎn)懷感激地拿起這包含深情的半截直尺畫(huà)了一個(gè)漂亮的圖形，滿(mǎn)意地交上了試卷。下課后，我手握半截直尺，笑著(zhù)說(shuō)：謝謝你，同桌。你幫了我的大忙，真是‘急中送尺’��！沒(méi)什么，我怎能見(jiàn)死不救呢？誰(shuí)讓我們是同桌了。說(shuō)完，不好意思地把桌子上的那條三八線(xiàn)擦得一干二凈。之后，我倆相視而笑。

其實(shí)，不光對我，對其他人，同桌也樂(lè )于幫助：沒(méi)帶書(shū)的、沒(méi)帶鋼筆的、沒(méi)帶圓規的&&都被她救援過(guò)。 怎么樣？我同桌滿(mǎn)好的嘛！我有這樣一個(gè)同桌羨慕我吧？你想知道她是誰(shuí)嗎？如果想，就豎起耳朵聽(tīng)清楚，她就是我班大名鼎鼎的辣味十足，而且助人為樂(lè )的王瑞涵。 吉林省農安縣紅旗小學(xué)六年級：孫冰

關(guān)于同桌的作文5

　　一個(gè)向來(lái)不討人喜愛(ài)的家伙，他又高又胖，才小學(xué)六年級，就已經(jīng)160多斤了，這個(gè)數字放在小學(xué)生身上實(shí)在可怕，他臉上的肉實(shí)在裝不下，都垂了下來(lái)，性格也是粗野無(wú)比，是咱們班著(zhù)名的“野人”，橫行霸道，不講理，以大欺小，全班幾乎有一半人看他不爽。也罷，一個(gè)粗魯又自戀的家伙，誰(shuí)會(huì )喜歡？

　　每學(xué)期換一次同桌，四年級的時(shí)候，倒霉的我竟被分配跟他坐了，我很不高興，還有點(diǎn)生氣，理由有兩條：一是他太討厭了，二是舍不得性格幽默的老同桌。如我所料，還沒(méi)坐多久，我就覺(jué)得這學(xué)期度日如年，痛苦難熬，他有個(gè)特別不好的習慣——老喜歡發(fā)號施令，好像全世界都是他的奴隸，一點(diǎn)小事，都要我幫他做，比如倒杯水，借個(gè)東西，去找老師問(wèn)個(gè)問(wèn)題，幫他買(mǎi)一下文具……如果他手頭有事忙不過(guò)來(lái)，我還能理解，但他始終游手好閑，這我實(shí)在不能忍，我當時(shí)性格懦弱，只好忍受他的欺凌，也有同學(xué)替我打抱不平，讓我向老師提意見(jiàn)，換個(gè)同桌，但我始終沒(méi)這個(gè)膽子，交際能力差，這只能怪我。

　　同桌很懶，真的很懶，豬在他面前都得自愧不如，他數學(xué)很好，但一直不喜歡寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，常常搶走我的作業(yè)本，拿去抄個(gè)痛快，想想平時(shí)，我要是眼睛不小心瞄到他的本子，他都會(huì )說(shuō)我抄襲。我對他早已恨之入骨，我知道，他也討厭我，那時(shí)，我也想不明白，我沒(méi)惹他，為什么他還討厭我，現在總算明白了：我以前膽子太小，連說(shuō)話(huà)都不敢，還得幫他干他也不敢做的事——比如向老師說(shuō)出不滿(mǎn)，我做不到，他當然會(huì )覺(jué)得我不中用�，F在，我又悟出了一個(gè)道理：善良是好，但過(guò)度了總是不好，就成了懦弱，就像勇敢過(guò)度是橫蠻一樣，世上沒(méi)有完美，善良也不是完美，一個(gè)不懂保護自己的人，跟被人抽打的奴隸沒(méi)什么不同。

　　在忍受一學(xué)期折磨后，我終于可以脫離苦海了，就像一只被關(guān)在籠子里的鸚鵡得到了自由，我欣喜若狂，第二個(gè)學(xué)期，我就換了個(gè)同桌，新同桌是個(gè)皮膚黝黑，長(cháng)相傻里傻氣，卻是性格開(kāi)朗幽默的家伙，他很善解人意，在那學(xué)期里，給了我數不清的幫助，跟原先那個(gè)自私自利的小子有著(zhù)天囊之別，這一學(xué)期，是我有史以來(lái)最快樂(lè )的一學(xué)期。

　　但好時(shí)光總是轉瞬即逝，上帝似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，下一學(xué)期，又將老同桌分配給了我。我起初很是不爽，因為這小子早給我留下了魔鬼般的印象，但不久后，我發(fā)現我變了，我不再聽(tīng)他發(fā)號施令，不再受他束縛，我如同一匹扯斷韁繩的馬兒，灑脫自由，我敢和陌生人搭話(huà)，敢向任何人提出意見(jiàn)，他也許也察覺(jué)到了吧！我不給他抄作業(yè)了，不幫他倒水了，他不欺負我了，再也不欺負我了，我有時(shí)還會(huì )拿他開(kāi)玩笑，他也會(huì )拿我開(kāi)玩笑，笑來(lái)笑去，每一天都樂(lè )意融融�，F在看來(lái)，他其實(shí)不是那么糟糕，而是個(gè)憨厚的胖子。就這樣瀟瀟灑灑地過(guò)了一學(xué)期，煩惱真是少之再少，我常常大笑，煩惱都給笑跑了。我們關(guān)系越來(lái)越好，現在已經(jīng)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。這種變化真是神奇。

關(guān)于同桌的作文6

　　接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。

　　我沒(méi)有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì )道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空地吹了開(kāi)來(lái)。她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談將來(lái)，眼中忽閃忽閃著(zhù)一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄的，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著(zhù)我也不禁興奮起來(lái)。那時(shí)候我就發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內剛、活潑開(kāi)朗的女孩。

　　而那以后，她不時(shí)地帶給我出乎意料的感覺(jué)，這感覺(jué)夾在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。

　　我們侮一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認真細致的人，看對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是對待事情不夠細致，這已是我成長(cháng)中的煩惱了，因為，它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是韓舒一眼就看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開(kāi)導，使我的認識發(fā)生了根本的改變，伴著(zhù)她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。

　　韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，沒(méi)想到她干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢星期二大掃除，那么一大塊黑板，就看到她從黑板這邊竄到那邊，拿著(zhù)抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線(xiàn)”，不一會(huì )兒，如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )報名工作由我負責，壓根沒(méi)想到她會(huì )報名，更沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著(zhù)報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著(zhù)：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭�；�，瘦弱的身體內還蘊藏著(zhù)巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑她那股勁頭，鐵柞也能磨成繡花針呢！

　　韓舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六的早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周?chē)�的形勢如何發(fā)展變化，依舊一筆一畫(huà)地照著(zhù)字帖臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái)，原來(lái)大小不一、毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著(zhù)被我表?yè)P的本子嘻嘻笑開(kāi)的模樣，只覺(jué)得她是一朵獨一無(wú)二的發(fā)出淡淡清香的花，非同一般。

　　日子長(cháng)了，我對她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話(huà)正適合她——“人不因為關(guān)麗而可愛(ài)，卻因為可愛(ài)而美麗”。她在我心目中日臻完美，她的內心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的魅力。那是一種發(fā)自?xún)刃牡膶κ澜绾陀钪嫒f(wàn)物的熱愛(ài)之情。

　　以后，我還會(huì )和她繼續相處，時(shí)間會(huì )讓她表現出更多的優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì )和她繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

關(guān)于同桌的作文7

　　初三調座位是按照分數段來(lái)的。當然是數學(xué)老師了，按理確實(shí)不關(guān)他多大事，可還是遇上了。

　　我天生就一數學(xué)白癡，所以同桌是個(gè)男生，瘦高個(gè)，屬于那種上課打瞌睡考試拿滿(mǎn)分的那種，我稱(chēng)為天才型學(xué)渣。我們關(guān)系不怎么好，他對我的數學(xué)也沒(méi)什么幫助，進(jìn)而才偷換了新同桌，外號猥瑣男。

　　怎么說(shuō)呢，此男比我高，有些塊兒，成績(jì)沒(méi)俺好，臉大脖子粗，不過(guò)也算不上充話(huà)費送的那種。

　　為什么都叫它猥瑣男呢？且聽(tīng)下文分解：

　　都說(shuō)一個(gè)人��！臉是很重要的。它那大盆臉平時(shí)沒(méi)啥表情或是不笑還好些，這要是整個(gè)笑容滿(mǎn)面的，那就立刻原形畢露，真的，我那同桌就這樣，一旦笑起來(lái)，給人的感覺(jué)就是特猥瑣的那種，兩眼放光。所以前排一女生很喜歡看他笑，只要我同桌一笑，她也隨著(zhù)笑不停，可能是同桌那笑容實(shí)在有“魅力”吧！那女生笑得那么粗獷豪放，有失形象��！

　　這是他猥瑣男稱(chēng)號的根本原因。呵呵，兄弟，別怪我們，誰(shuí)叫你長(cháng)了一張絕世紅顏呢！當然啦，他的行為舉止也不優(yōu)雅哦，言談舉止間透著(zhù)一股濃濃的“猥瑣男”味兒！

　　據說(shuō)以前，我們還不是同桌時(shí)候。班上就傳言他有多么多么猥瑣，我還一直不信，后來(lái)我信了。他的同桌換過(guò)很多人了。但我發(fā)現，每個(gè)跟他同桌的人，處的時(shí)間都不長(cháng)，我就很納悶了，有怎么夸張么？

　　后來(lái)呢，他主動(dòng)和我同桌，剛開(kāi)始不覺(jué)得什么，慢慢的混熟了，他就開(kāi)始“殘害‘’我了。上課從來(lái)不聽(tīng)課，這樣也就罷了，他還時(shí)不時(shí)的湊到我耳邊，帶著(zhù)那可怕的笑容，給我講笑話(huà)，故事。當然了，講的笑話(huà)和故事都是少兒不宜的那種！還帶上動(dòng)作類(lèi)的……講完了一個(gè)人在那笑，笑得那叫一個(gè)燦爛��！原本他講的東西不好笑，我很怕扭頭看到他那笑容，否則我也會(huì )爆笑的。

　　還有就是，他的東西一般沒(méi)人胖，特別是女同學(xué)，因為他的課本啊什么的，上面都畫(huà)得很亂，女同學(xué)看了容易臉紅�？傊�一句話(huà)，他注定是我遇到的最奇葩，最猥瑣的同桌了。

　　不過(guò)，往往那些奇葩的人，他才有著(zhù)別人不足的優(yōu)點(diǎn)。

　　猥瑣同桌是個(gè)很仗義的人，大方不計較，敢做敢當那種。但是這些優(yōu)點(diǎn)，如果你沒(méi)有跟他相處得久了，是不可能發(fā)現的，你往往看到的都是浮在他身上的那種大眾不喜的東西。

　　就快畢業(yè)了，我很高興能遇見(jiàn)這么一個(gè)同桌，如今，我們已經(jīng)是很好的兄弟，在我心里，我的兄弟，我這位同桌永遠都好，要知道，人生如此匆匆……

關(guān)于同桌的作文8

　　我的同桌董開(kāi)旋長(cháng)得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個(gè)大嘴巴緊緊閉著(zhù)，還有那一維烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。

　　我的同桌好勝心可強了。前些天語(yǔ)文測驗，我得了98分，他呢？97分。就這么一分之差，他就不高興了，嘟著(zhù)嘴把我的考卷拿過(guò)去，瞪大眼睛，仔細地看著(zhù)……我正納悶，他突然像發(fā)現了新大陸似的大笑起來(lái)，對我一眨眼睛，跑到中隊長(cháng)那兒，連拖帶拉地把中隊長(cháng)“請”來(lái)，用手點(diǎn)著(zhù)考卷上的一個(gè)字，得意洋洋地對中隊長(cháng)說(shuō)：“看，這白玉很珍貴的‘玉’字，顧宇寫(xiě)成了‘王’了！”中隊長(cháng)細細一看，就指著(zhù)董開(kāi)旋的腦袋說(shuō)：“瞎嚷嚷什么？哪兒有錯誤？”董開(kāi)旋瞪了中隊長(cháng)一眼，自以為是地拿過(guò)考卷。讀了起來(lái)：“‘白玉很珍貴’！……咦？剛才‘玉’字不對，現在怎么又對了？”一直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我見(jiàn)他那可憐的樣子，馬上拉著(zhù)他的手說(shuō)：“不要緊，下次考好點(diǎn)。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力�！彼�看看我，心悅誠服地直點(diǎn)頭。

　　我的這位同桌還有點(diǎn)糊涂——亂趕時(shí)髦。這天早上，他臉上擦了香水，吹過(guò)風(fēng)的頭發(fā)還擦了油，神氣活現地來(lái)到教室。站在講臺邊的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過(guò)去。董開(kāi)旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地走到老師面前。王老師故意問(wèn)他：，董開(kāi)旋，你身上怎么這么香��？”他以為老師要表?yè)P他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲說(shuō)：“我嘛，擦了點(diǎn)香水，抹了點(diǎn)發(fā)油！”老師看著(zhù)他，又好氣又好笑，對他說(shuō)：“董開(kāi)旋，擦香水、抹發(fā)油可不是真正的美呀！怎樣才算真正的美，明天我們一塊兒討論討論�！倍�開(kāi)旋像才睡醒的小貓似的揉了揉鼻子，一下子“溜”到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，好像這樣才能把發(fā)油、香水抓掉似的。

　　我的這位同桌還挺愛(ài)打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來(lái)次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地給他指出來(lái)，并問(wèn)他：“董開(kāi)旋，你再打顧宇怎么辦？”董開(kāi)旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打回我三下唄！”話(huà)是這么說(shuō)，可不出三天，他又犯毛病了。

　　自習課上，他很快做完了作業(yè)。閑著(zhù)沒(méi)事干，就學(xué)著(zhù)電視連續劇《水滸傳》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫，他慌了，一吐舌頭，忙說(shuō)：“對不起呀，我尊敬的好顧宇�！边�一個(gè)勁地給我揉腿�？粗�(zhù)他這副樣子，我的氣消了，立刻說(shuō)：“不要緊，不要緊�！�

　　可董開(kāi)旋還是很過(guò)意不去，傻乎乎地說(shuō)：“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意的時(shí)候，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一下他自己的腿�！鞍�喲！”他疼得叫了起來(lái)，可是馬上又笑了，他大概認為已經(jīng)“懲罰”過(guò)自己了�？粗�(zhù)他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。

　　我的同桌董開(kāi)旋，既調皮又可愛(ài)，還挺傻。他傻得有趣，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )喜歡他，真的！

關(guān)于同桌的作文9

　　老K與我同在政治地理班過(guò)活，由于志同道合又是同桌，我們倆便成了形影不離的“死黨”。也不知是誰(shuí)影響了誰(shuí)，誰(shuí)同化了誰(shuí)，我們倆性格相近，愛(ài)好相同。平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，感情親密無(wú)“奸”，但有時(shí)又少不了發(fā)生一些矛盾沖突。Forexample：為了一個(gè)女孩子的漂亮與否爭得面紅耳赤（老K說(shuō)這才是“紅顏知己”的真正含義：p）。不過(guò)，如果我們之中誰(shuí)要是出現了一些具有建設性的問(wèn)題，我們倆就會(huì )有福同享、有難同當的。所以，如果他去上網(wǎng)，一定要喊著(zhù)我；同理，如果老班請他到辦公室去“喝茶”的話(huà)，也一定會(huì )叫著(zhù)我。

　　老K很喜歡寫(xiě)信，交了好幾個(gè)筆友，當然都是Girl了。他經(jīng)常拿他筆友的照片與我共賞，但不幸的是，有的竟然長(cháng)的比他還難看。往往談及此，老K總是自我安慰道：“人不可貌相嘛……”可第二天，老K就會(huì )把那張有“個(gè)性”的照片扔到垃圾筒里。

　　突然有一天，老K喝了假酒似的一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“以后我再也不寫(xiě)信了�！蔽夷�然，一雙小眼睛睜得大大的�？上乱痪湓�(huà)卻讓我大跌眼鏡，他說(shuō)：“我要寫(xiě)情書(shū)啦！”我應聲倒地。原來(lái)老K看上了一個(gè)女生，老K動(dòng)情地描述道：“��！哦！哎呀！真的，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么有個(gè)性的女孩，她的特別之處簡(jiǎn)直是無(wú)法形容�！蔽艺{侃道：“我看你是見(jiàn)到人家無(wú)地自容吧？”老K被我澆了冷水之后步入了一聲不響、沉默是金的境界�？上С聊�是換不來(lái)金子的，老K這個(gè)月的財政支出早已出現赤字，一直都是我在救濟他。我給他“加熱”道：“如果可能的話(huà)，你寫(xiě)情書(shū)，我給你當郵遞員，保證是特快專(zhuān)遞，OK（毆K）？”老K爽快的答道：“毆K！”接著(zhù)，我一拳把老K灌倒在地……

　　廢話(huà)少說(shuō)，閑話(huà)免談（其實(shí)我一直都在談著(zhù)）。在萬(wàn)事具備，一切就緒之后，老K竟然說(shuō)不知道那個(gè)女孩是哪班的。我氣得差點(diǎn)跳樓自殺，投河自盡，拔刀自刎……不過(guò)在老K的百般勸阻，千般阻撓的情況下，我還是沒(méi)有死成。他的理由是：哥們，等你給我送完信再死好嗎？于是我答應了，理由是：我根本就不想去死。

　　老K說(shuō)那個(gè)女孩可能在上次出現的同一時(shí)間段再次出現，于是他“守株待兔”了起來(lái)。功夫不負有心人，在苦苦等待三年（度日如年，實(shí)則三天）之后，目標終于出現了。老K做了一個(gè)深呼吸，拉著(zhù)我，迫不及待地沖出教室，躡手躡腳地跟在人家后面。最后“目標”進(jìn)入了初中部的辦公室，我們倆焦急而又耐心的等待著(zhù)。不一會(huì )兒，“目標”又走出了辦公室。突然有個(gè)高大的男生迎了上去，我倆都認為他是她的男朋友，這使老K有些失望。但更令老K失望的是：那個(gè)男生一語(yǔ)驚人――其實(shí)只驚動(dòng)了我們兩個(gè)人，他畢恭畢敬地對那個(gè)女孩說(shuō)：“老師好！”

　　事后經(jīng)打聽(tīng)得之，那位“女孩”原來(lái)是新調來(lái)的實(shí)習生，教初一語(yǔ)文的。于是老K把那封情書(shū)保存了起來(lái)，說(shuō)以后一定用得著(zhù)……；

關(guān)于同桌的作文10

　　我的同桌是一個(gè)帥氣陽(yáng)光的俊小伙，大大的眼睛，透著(zhù)靈性，高高的個(gè)子很適合打籃球。然而人無(wú)完人，他的學(xué)習，或許因為他的家庭，本來(lái)可以一帆風(fēng)順，卻又幾經(jīng)波折，使他不得不對學(xué)習產(chǎn)生厭惡，使他想早日出門(mén)為父親分擔。

　　時(shí)不時(shí)的，他便在我耳邊嘮叨，他初三就不上了，要回去打工。而我可能是因為被這消極的情緒，加之最近不理想的成績(jì)影響，也變得有些消沉。明明很多自己會(huì )做的作業(yè)，卻下意識的想要去抄，而導致自己的刀子有些鈍了。

　　這一次，他問(wèn)我要作業(yè)，為了要應付老師，否則的話(huà)，他可能懶得去碰吧，我想。我平淡的說(shuō)沒(méi)抄完。聽(tīng)到了那三個(gè)字，他的眉頭一皺你不能這樣，因為我不學(xué)，而你還想學(xué)。

　　我的心里不知怎的一震，一種從未有過(guò)的哀傷又摻雜著(zhù)一抹如同雨夜中的流星一般閃亮的銀芒照亮了我，照亮了我那明明已經(jīng)有些幽暗卻又總有著(zhù)若隱若矢的心田中的那份曙光，那份向往

　　我在短短的五分鐘內便已經(jīng)完成了作業(yè)，老師課堂上的講解仿佛電影，在我腦中回放。我與一幫學(xué)霸共同登臺，當然其中不乏也有幾個(gè)學(xué)渣共同走向了講臺。一個(gè)學(xué)渣拿出作業(yè)，老師批評了幾句，打了三個(gè)紅叉；一個(gè)學(xué)霸拿出作業(yè)，老師教導了幾句，打了三個(gè)半對；我拿出了作業(yè)，老師沉默認真的看了一下，打了三個(gè)對號。

　　我很開(kāi)心，心中在吶喊，哥，好歹也是做過(guò)班長(cháng)的人，現在我回來(lái)了，我不會(huì )再墮落了。

　　知音的你。

　　小個(gè)子，帶個(gè)小墨鏡，滿(mǎn)拉風(fēng)的。殊不知墨鏡背后他的心酸。他的雙眼因為某些天生的病，不得不帶一個(gè)略微高科技，還稍微有些拉風(fēng)的眼睛。

　　不過(guò)，無(wú)論是我還是我們共同的朋友都沒(méi)有瞧不起他的意思。

　　我和他總是在探討問(wèn)題，無(wú)話(huà)不談，從學(xué)習聊到生活。他因為病重讀了一年八年級，我因為上學(xué)晚和他年紀相仿，正因為如此，我們可以聊的投機，正因為如此，我們有機會(huì )認識。

　　最近的成績(jì)總是低落，和我的心情一樣。我經(jīng)常問(wèn)自己為什么，他卻當著(zhù)我的面來(lái)炫耀他的成績(jì)，我為他高興，也為之氣惱。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他便說(shuō)了一句話(huà)，也許不經(jīng)意，也許是在默默的點(diǎn)醒我。

　　慣性的扶了扶鏡框，略帶睡眼惺忪，沒(méi)睡醒一般的沖我說(shuō)著(zhù)不知為何，每一次，每一科，我的成績(jì)都稀松平常，但它們加起來(lái)卻又能勉強使我擠進(jìn)前十之列。

　　我恍然大悟，我太在意某些東西了，導致我的心一直寄托在單科上面，即使我的幾科都名列前茅，可對方一科便把我甩開(kāi)了。

　　在我生活中，給予我這份真心的我心中的箴言的人還有很多，我沒(méi)有什么可以報答，只是想簡(jiǎn)單的說(shuō)句謝謝，只是想把他們寄存在心中，只是想永遠做朋友。

關(guān)于同桌的作文11

　　我的新同桌名叫林**。他，肥肥，矮矮，遠處看就像一個(gè)剛出聲的“豬BB”。不是我說(shuō)你啊，林**啊林**，你，是時(shí)候該減肥咯！

　　記得林**“搬”過(guò)來(lái)的時(shí)候，我還有點(diǎn)擔心。五年級凡和做同桌都要受很大“委屈”——要幫我抄作業(yè)，因為我是合唱團的，老師布置作業(yè)的時(shí)候，我正在社團訓練�？墒�，可是，這一次是班上重量級的大人物“豬BB”啊，他的脾氣誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉��！如果說(shuō)前幾個(gè)都只是個(gè)簡(jiǎn)單的練手，這一次林**才是真正的實(shí)在對手��！

　　林**，雖然長(cháng)得虎里虎氣的，但是有一張用針線(xiàn)都縫不上，用膠布粘不住的“臭”嘴巴。不是講這個(gè)不對，就是講那個(gè)不是，反正一天到晚沒(méi)消停過(guò)。記得有一次音樂(lè )課，林**說(shuō)我爸媽都是死烏鴉，說(shuō)我是臭烏鴉，我哭了起來(lái)，不過(guò)我挺有“自我解嘲”的本事——“誰(shuí)叫我的外號叫烏鴉蛋呢！哎！

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，“豬BB”也不例外。以前我對他的評價(jià)是——優(yōu)點(diǎn)百分之零，缺點(diǎn)百分之百。不過(guò)，今天的一件平凡事讓我對他有了重新評價(jià)。

　　今天，是我們合唱團的老師高丹的生日，訓練時(shí)間都被我們搞成狂歡節了。這一天，我們期待很久�？墒�，作業(yè)誰(shuí)幫我抄，誰(shuí)可以幫我抄呢？我正著(zhù)急，“豬BB”仿佛看透二樓我的心思，只見(jiàn)他甩了一下發(fā)型，說(shuō)：“你要趕去合唱團吧，本帥哥幫你抄吧！”我一聽(tīng)，高興極了�！安贿^(guò)——”沒(méi)想到，接著(zhù)，他低頭躊躇了一會(huì )兒，然后，抬起頭，“一個(gè)字多少錢(qián)？”“一角（腳），要不？”林昭群，你太讓我失望了，我毫不留情面地說(shuō)。他有些尷尬：“算了吧，看在你是我同桌的份上，我就免費幫你抄吧！”這還差不多，不過(guò)，說(shuō)心理話(huà)，我真的'很感動(dòng)。于是，我連作業(yè)都沒(méi)抄就沖向了合唱室。

　　到點(diǎn)了，我回到班上。班里空蕩蕩，沒(méi)有一個(gè)人。這“豬BB”有沒(méi)有幫我抄呢？我疑惑著(zhù)走回我的座位。哇，好多作業(yè)本啊，我眼光一亮，凝視著(zhù)作業(yè)登記本，我清清楚楚，清清楚楚地看到“豬BB”那端端正正、一絲不茍的字體——“我把《第一課堂》要寫(xiě)的都幫你折起來(lái)了——林**，數：1、繼續完成應用題；2、概念復習資料。英：1、默U2C2、《第一課堂》語(yǔ)：兩張試卷�！�

　　看著(zhù)那詳盡的整齊的作業(yè)登記，我的眼睛頓時(shí)有些濕潤了：想不到這家伙待人這么真誠，誰(shuí)說(shuō)“豬BB”他人不好？不過(guò)，你的大名就不用在本子上特別注明了，我又不是不知道這是你幫我抄的作業(yè)。

關(guān)于同桌的作文12

　　我的同桌是個(gè)男同學(xué)，我的同桌是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，他就是紀仰軒，但他做事卻做的很好，從來(lái)不猶猶豫豫的。他長(cháng)著(zhù)較短的睫毛，他那烏黑的眼珠，他那雙小小的眼睛，但卻閃爍著(zhù)聰穎的光輝。他一笑起來(lái)的時(shí)候牙齒都露出來(lái)了。他個(gè)子不高，和我差不多。雖然看起來(lái)他瘦瘦的，但也不是很瘦。雖然看起來(lái)像是沒(méi)有力氣的樣子，其實(shí)不是很弱。雖然他上課不發(fā)言，但是但是其他同學(xué)發(fā)言時(shí)他也會(huì )默默的說(shuō)說(shuō)看對不對，而且他的語(yǔ)、數、英三科的成績(jì)都很好。有時(shí)我上英語(yǔ)課或是語(yǔ)文棵是有不會(huì )的單詞或不會(huì )寫(xiě)的字或是當我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )告訴我，當他有什么不知道時(shí)，他也會(huì )來(lái)問(wèn)我。有一句關(guān)于朋友的格言：（朋友間必須是患難相濟，那才能說(shuō)的上真正的友誼�！�—莎士比亞）同學(xué)或是朋友都應該互相幫助，這才是真真正正的友誼，這就是友誼！

　　她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

　　秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿(mǎn)神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)，樂(lè )天派的女孩子。

　　他很矮，跟我比起個(gè)子來(lái)，就像小白兔和小田鼠比個(gè)子似的。他有一雙小眼睛，就像兩個(gè)彎月亮倒掛在他鼻子的兩邊。只要他一笑，他的眼睛就變成了一條小縫兒。他就是張鐸。

　　他非常喜歡踢足球，踢得也很好。

　　她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的辮子。

　　她，一位活潑、天真、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著(zhù)卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。

　　她相貌平平，卻從不服輸；她成績(jì)平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說(shuō)到做到……，她就是我的同窗好友—魯迪。

　　雖然她并不受大家的歡迎，只是只可憐的“丑小鴨”，可她有一種從不服輸的精神。

　　我的好朋友孫超，是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜靈，反應快，學(xué)習好，愛(ài)鍛煉等等。記得每次上課，老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫(xiě)作文，他能夠在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是做事有點(diǎn)粗心。

關(guān)于同桌的作文13

　　好茫然��！哎，心情不知怎的，好煩��！

　　真的不知從何說(shuō)起。哎，那個(gè)討厭的同桌，想起他，我就想起那個(gè)討好領(lǐng)導，趨炎附勢的班主任。我真恨我自己為什麼要學(xué)習好呢，僅僅因為我同桌他父母在學(xué)校里當了個(gè)主任，就把他那么大的個(gè)子本應在最后一排坐，反而做到了前面一排。要說(shuō)這也不關(guān)我什么事�？勺畲蟮膯�(wèn)題就是我同桌這個(gè)人呀，一身的毛病。想到這，我心里就來(lái)氣。

　　剛和他坐的時(shí)候，聽(tīng)幾個(gè)和他原來(lái)是同班的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)，他這人特愛(ài)說(shuō)話(huà)，我當時(shí)還不相信，因為他這人看起來(lái)挺內向的,不過(guò)，我還是提心吊膽的，因為我最煩上課說(shuō)話(huà)的人了，以前就碰到過(guò)這樣的同桌。剛開(kāi)始，他還挺安靜的，不過(guò)，過(guò)了幾天。他的狐貍尾巴就露出來(lái)了，總愛(ài)自言自語(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停。把我整得把老師講的好幾個(gè)知識點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，給他說(shuō)，他還不聽(tīng)。想給老師說(shuō)，又開(kāi)不了口，我真的不知道是我的錯，還是他很煩�？偢杏X(jué)心里頭有一種官欺民的說(shuō)不出的苦衷。哎!

　　我這個(gè)同桌，最大的特點(diǎn)就是老愛(ài)搖來(lái)?yè)u去，其實(shí)，好多人在聽(tīng)課的時(shí)候都愛(ài)搖，當然我也不例外，如果是這樣的話(huà)，我當然沒(méi)有絲毫意見(jiàn)，可他呢，不光自己搖，還要把桌子搖的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，而且，不光在聽(tīng)課的時(shí)候搖，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也搖，把我弄的是聽(tīng)課心煩意亂，作業(yè)沒(méi)法寫(xiě)。以前也遇到過(guò)這樣的同桌，不過(guò)，我給他說(shuō)別搖了，人家就禮貌的不搖了�？伤�呢，我讓他別搖了，可他卻硬死皮賴(lài)臉的說(shuō)自己沒(méi)搖。我好說(shuō)歹說(shuō)，可他軟硬不吃。我也束手無(wú)策！

　　令我最生氣的就是那天發(fā)生的事，他這個(gè)人，上學(xué)來(lái)尺子，圓規，修正液等學(xué)習用具統統不帶，自然而然就用我的了，我也沒(méi)在意，同桌之間互相幫助是應該的，我們數學(xué)作業(yè)這兩天作圖得用三角板，他就經(jīng)常用我的，可一次我突然發(fā)現三角板不見(jiàn)了，而他正巧剛剛用過(guò)，我就問(wèn)他有沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)想到他沒(méi)好氣的說(shuō)沒(méi)見(jiàn)，我就對他說(shuō)，你剛剛用過(guò)的呀，這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)還真的引來(lái)了“殺身之禍”，他竟然連續的潑婦般的對我說(shuō)：誰(shuí)用你的尺子了，我啥時(shí)候用過(guò)你的尺子！他不停的重復這句話(huà)，老師都來(lái)上課了，他還一直說(shuō)個(gè)不停，我最煩這種人，就對他說(shuō)，別說(shuō)了，而他呢，還在像打連環(huán)炮似的說(shuō)個(gè)不停！讓我生了一節課的氣！

　　哦，對了，他還老愛(ài)在寫(xiě)字時(shí)擠我，把我整得沒(méi)法寫(xiě)字，我讓他往過(guò)一點(diǎn)，而他呢。呆若木雞。無(wú)動(dòng)于衷。其他的呢，哎，我真的沒(méi)有心情再寫(xiě)下去了！

　　哎，為什偏偏在初三讓我遇到了這個(gè)幾乎所有毛病集一身的同桌，上天真的對我很不公，難道我這樣一雙可惡的爛眼睛對我的學(xué)習不足以帶來(lái)猛烈的打擊嗎，而你呢，為什麼偏偏讓我攤上這樣一個(gè)令人討厭,以及無(wú)比憎恨的同桌呢!難道你想讓我的保送生夢(mèng)破滅嗎？

　　我乃非睿智之才，你又何必以此相待我呢？

關(guān)于同桌的作文14

　　往事的記憶又浮上了心頭，曾經(jīng)我有一個(gè)人人都羨慕的同桌，她長(cháng)著(zhù)一雙清澈明亮的眼睛，她的眼睫毛好長(cháng)好長(cháng)，將她的眼睛襯托得異常的美麗，她有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉，笑起來(lái)時(shí)還可以看見(jiàn)有兩個(gè)小酒窩，她的耳朵就像如來(lái)佛祖的耳朵一樣，所以我們班的人給她取了一個(gè)綽號“如來(lái)”，她就是“趙章琴”。

　　說(shuō)起她我就有千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊，我和她是在中學(xué)認識的，原因是因為我和她被分到了一個(gè)班，并且還是同桌，就此便互相認識了。如果要讓我把她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都列舉出來(lái)的話(huà)，那可就難倒我了。也許你會(huì )問(wèn)：“為什么？”“難道你們做了三年的同桌和好朋友，她的情況你還不了解嗎？”我會(huì )果斷地告訴你：“不是的�！�

　　原因是她太優(yōu)秀了，簡(jiǎn)直可以用十全十美來(lái)形容了。也許你又會(huì )反問(wèn)道：“這世上又怎么會(huì )真的有十全十美的人呢？”我會(huì )告訴你，也許你所認識的和所知道的人當中沒(méi)有，可趙章琴就是這樣的一個(gè)人。

　　讓我來(lái)告訴你吧！我不喜歡上課，也不喜歡整天在教室里坐著(zhù)，上課時(shí)總是講小話(huà)，和坐在座位上東張西望的，這時(shí)她會(huì )對我說(shuō)：“認真聽(tīng)講吧！你是一個(gè)很聰明的女生�！泵慨斘衣�(tīng)到她在夸我時(shí)，我便坐好認真聽(tīng)講，過(guò)后我發(fā)現只要我上課認真聽(tīng)講，老師講的知識我大部分都將它裝進(jìn)了腦袋里，于是，日子一天一天地過(guò)去了，我們迎來(lái)了中期考試，考完后心里好緊張，而她也從我的臉上看出了些什么，于是便對我說(shuō)：“不要擔心，即使這一次你沒(méi)有考好，但只要你去努力做了，那么成功就會(huì )在你手上的�！�

　　她還很善良，一次我們下課后去吃飯，在校園里看見(jiàn)了一條很可憐的小狗，有的同學(xué)甚至走上去對它拳打腳踢的。這時(shí)她便跑了過(guò)去把那些同學(xué)吼開(kāi)了，從來(lái)不吼人的她今天卻為了一只小狗而對同學(xué)們吼，把同學(xué)們都嚇壞了，她走過(guò)去將小狗抱到懷里，用手輕扶著(zhù)小狗的毛，小狗好象通人性一樣，不叫了，并且還用舌頭去舔她的手，她把小狗抱出了校門(mén)放在了一個(gè)人不多的地方，便走了，我問(wèn)她為什么？她說(shuō)：“你難道不覺(jué)得小狗很可憐嗎？”

　　而且她還樂(lè )于助人，同學(xué)們有困難，她會(huì )第一個(gè)伸出援助之手，同學(xué)們遇到難題向她請教時(shí)，她總是虛心地向同學(xué)們講解，有時(shí)甚至還耽誤了自己的學(xué)習和做作業(yè)的時(shí)間�？伤�總是無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：“我們既然能在同一個(gè)班集體當中學(xué)習，那就說(shuō)明我們有緣，正所謂：“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣相見(jiàn)不相識”。所以我們每一個(gè)人都應該要為班級的榮譽(yù)而奮斗，個(gè)人利益要服從集體利益，還要團結互助，為班集體奉獻出我們自己的一份力量。

　　她就是這樣的一個(gè)人，總是設身處地的為大家著(zhù)想，我為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲和自豪。

關(guān)于同桌的作文15

　　我的同桌是一個(gè)很有趣的人，她也是我最好的朋友。下面我們來(lái)看看這篇《遇見(jiàn)我的同桌》。

　　我和我的同桌開(kāi)始接觸是在初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們表演節目，幾個(gè)老師給節目打分，喊我算平均分，隨后又喊了她。我們相識一笑，開(kāi)始計算。我們配合得很好，很默契。任務(wù)完成后，她沖我甜甜一笑。當時(shí)我很疑惑：現場(chǎng)這么多人，老師為什么偏偏就叫我倆呢?后來(lái)我才知道，這是緣分，是天意。

　　后來(lái)老師就把我們調到了一起做同桌，自然而然地有了新的了解。

　　她很虎，不矯情。記得有一次，因為老師沒(méi)在教室，我們前后桌就開(kāi)始聊天。我同桌過(guò)去和后桌聊，她左邊的同桌一看她站起來(lái)了，就惡作劇把她的椅子拿走了。當她鬧夠了，想坐回去，可她結結實(shí)實(shí)地坐在了地上，而且頭也鉆進(jìn)了桌子下，碰了一下。當時(shí)我清楚地看見(jiàn)她眼里閃著(zhù)淚花，可沒(méi)有流下來(lái)。許多同學(xué)笑了起來(lái)，拿她椅子的那個(gè)人說(shuō):麗博呀，麗博，你怎么鉆底下去了，撿到寶貝沒(méi)有呀!我們不禁發(fā)笑，她顧不上疼也跟著(zhù)我們傻笑起來(lái)，而且聲音最大。她沒(méi)有追任何人的責任，看她就是這么虎，沒(méi)心沒(méi)肺是當時(shí)我對她的評價(jià)�？珊髞�(lái)相處久了，我發(fā)現她不是沒(méi)心沒(méi)肺，反而她很有心有肺。

　　今年春天，天氣本來(lái)已經(jīng)回升了，但那幾天忽然下起了雨，很冷。課間發(fā)困，我趴在桌子上，意識有些模糊，快要睡著(zhù)的時(shí)候，感覺(jué)有一股冷意。我不情愿地抬起頭，緊了緊身上的衣服，又趴在桌子上。這時(shí)身上一重，暖和了許多。我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)，我的同桌把她的衣服蓋在我身上。我問(wèn)她:“你不冷呀!”她說(shuō):“沒(méi)事，我穿著(zhù)校服呢�！蔽覀z相視一笑。

　　她關(guān)心的我時(shí)候很多。那次我生病沒(méi)來(lái)學(xué)校，回校的時(shí)候，她就撲過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀，同桌，你可來(lái)了，我想你了，你好了沒(méi)有呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō):“你以后多喝水，記得吃藥，一定要休息好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō): “你沒(méi)來(lái)，我也病了�！蔽艺f(shuō):“怎么了你?”她說(shuō):“發(fā)燒�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō):“你真是的，光讓我想著(zhù)多喝水，記得吃藥，你自己還記不住�！彼�說(shuō):“我記住，一定記住�！�

　　我和她同桌已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，雖然分開(kāi)過(guò)，沒(méi)有多久又被調到了一起，看來(lái)真的是緣分呀!我們從以前的不熟到現在的互懟，互開(kāi)玩笑，成為親密無(wú)間的朋友。我因遇見(jiàn)她而過(guò)得更快樂(lè )，我想一直和她做朋友，一定會(huì )珍惜她。

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