【必備】同桌的作文10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的同桌的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　每個(gè)人都應該懷有一顆感恩的心，感謝養育自己的父母，感謝教育自己的老師，甚至感謝給予溫暖的一個(gè)陌生人。而此時(shí)此刻的我卻想要感謝默默幫助過(guò)我的同桌，她對我而言可以是良師，潛移默化地影響了我；可以是好友，在我需要幫助的時(shí)候默默地陪伴在你身邊。

　　同桌是一個(gè)恬靜愛(ài)學(xué)、聰慧過(guò)人的女生，有時(shí)候在課堂上僅僅是一個(gè)眼神，就幫助我糾正了課堂聽(tīng)課習慣。記得那次的數學(xué)課上，窗外的美麗景色吸引了我的眼球，一朵朵盛開(kāi)的色彩斑斕的花兒競相開(kāi)放，在微風(fēng)的伴奏下好像一個(gè)個(gè)正在鎂光燈下表演的美麗舞者，整個(gè)世界仿佛都是它們的舞臺，隨后登場(chǎng)的是一只只機靈活潑的小鳥(niǎo)，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻地抖動(dòng)著(zhù)彩翼，在空中自由翱翔，還不忘哼著(zhù)小曲兒，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我的心早就隨著(zhù)窗外的美麗景色飄到九霄云外了。這時(shí)同桌發(fā)覺(jué)了我的異常，用胳膊推了推我，看向我的眼神好似在責備我：“這么重要的數學(xué)課你怎么在神游��？”，我趕緊收拾飛在窗外的心又回到了教室里。不一會(huì )老師喊我起來(lái)回答問(wèn)題，我立馬說(shuō)出了正確答案，我用感激的眼光看向同桌，她輕輕搖搖頭，好像在說(shuō)：“下次不能這樣了，要有好的聽(tīng)課習慣啊”。我暗自下定決心，以后上課一定時(shí)刻認真聽(tīng)講，保證課堂效率。謝謝你，我的同桌！

　　同桌，是你讓我明白了什么是差距，差距是當我還在傻傻地看著(zhù)拼音注釋《三國演義》時(shí)，你已經(jīng)開(kāi)始細細閱讀世界名著(zhù)。記得那是前年的盛夏，同桌給我送來(lái)三本書(shū)，《蘇菲的世界》、《紙牌的秘密》、《瑪雅》，拿到書(shū)后的我有些驚訝，好高大上的書(shū)啊�？赏�桌接下來(lái)的話(huà)更讓我吃驚。他說(shuō)這些書(shū)都已經(jīng)閱讀過(guò)了，我心里感到一絲由衷的敬佩。但我很快就把這件事拋在了腦后，書(shū)也擱在書(shū)架上落滿(mǎn)灰塵。直到有一天，同桌問(wèn)我“我送你的書(shū)看了嗎？”，我紅著(zhù)臉說(shuō)“還沒(méi)看呢”�；氐郊椅艺页隽诉@三本書(shū)，吹了吹書(shū)上的灰塵，翻開(kāi)了封面，突然看到了同桌寫(xiě)下鼓勵我的語(yǔ)句——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，看到了同桌的留言，我心里無(wú)比慚愧，同時(shí)也警醒著(zhù)我要向同桌學(xué)習，好看書(shū)，看好書(shū)！漸漸地我也養成了看書(shū)的愛(ài)好，同桌對書(shū)籍的那一份執著(zhù)、一種態(tài)度值得我一輩子學(xué)習，我一定不辜負同桌對我的希望，謝謝你，我的同桌！

　　謝謝你，我的同桌。你的思想、你的行動(dòng)，令你身旁的我覺(jué)得如沐春風(fēng)，覺(jué)得學(xué)習變得快樂(lè )幸福，覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。謝謝你，我的同桌！

同桌的作文 篇2

　　高中了卻懷念起了以前的同桌,來(lái)曬曬我的同桌們。 最好的朋友金鑫同學(xué)是俺的第一任同桌，報名的時(shí)候她正在和她老媽討論我是不是男性的問(wèn)題，我媽在旁邊，我又不好沖上去大喊：阿姨，我純女爺們。剛開(kāi)始和她坐的時(shí)候，俺們星星同學(xué)還是很羞澀的，基本都是我一個(gè)人說(shuō)話(huà)然后她靜靜的看著(zhù)我，再送我一個(gè)淺淺的微笑�？墒呛臀掖�了幾個(gè)月后，我講一句她能說(shuō)十句。當時(shí)我就無(wú)語(yǔ)了。

初一的時(shí)候瘋狂看小說(shuō)，上課的時(shí)候也依舊孜孜不倦的看小說(shuō)�？墒菦](méi)幾天就給老鮑逮了，還請了家長(cháng)。貌似我媽讓老師停我三天學(xué)說(shuō)是在家進(jìn)行自我解救。然后三天過(guò)后一回來(lái)該死的老鮑就把我可愛(ài)的星星帶走了。我為此心里難受，再然后俺就和章偉同學(xué)坐了長(cháng)達到一學(xué)期的同桌。貌似和章同學(xué)也沒(méi)話(huà)說(shuō)，除了說(shuō)北京四中就是個(gè)北京四中。不過(guò)有點(diǎn)挺好，那啥子物理我考的比他好，物理課代表，不過(guò)他人挺好，還是挺搞笑一男。就是有毫子黑。再然后貌似和房忠強同學(xué)坐了半學(xué)期。挺搞笑一男，挺好的人。偶爾說(shuō)說(shuō)游戲，偶爾上課聊聊小說(shuō)，后來(lái)貌似就和丁子恒同學(xué)坐了長(cháng)達一年之久的同桌。話(huà)說(shuō)，剛開(kāi)始的時(shí)候俺們兩個(gè)是不說(shuō)話(huà)的，但是后來(lái)，那個(gè)啥，關(guān)系熟了以后我們就天南海北的扯淡。也可以算是異性的好哥們了。挺陽(yáng)光一小伙子，文采挺好，學(xué)習不錯，貌似現在在附中吧，記得初三那年俺們兩天天拿手機看笑話(huà)，看的兩個(gè)人哈哈大笑，然后被老師罵。貌似被我害的站到后面去過(guò)的。在此，表示深深的抱歉哈。嗯，話(huà)說(shuō)咱兩啥都聊，真的算是好朋友了。

好了，同桌任務(wù)會(huì )總結成功，大家頂起。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(cháng)，兼數學(xué)組長(cháng)她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，我的同桌是班長(cháng)作文。然而她最令我敬佩的是她作為班長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)負責的職業(yè)精神。

　　記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：“你管得著(zhù)嗎？別當了班長(cháng)就不知天高地厚”我在一旁感到著(zhù)急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著(zhù)急，她十分冷靜地對同學(xué)門(mén)說(shuō)：“我這個(gè)班長(cháng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長(cháng)試試！”

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)的數學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數學(xué)組長(cháng)――古瑤音的認真負責，他的作業(yè)被發(fā)現了，寫(xiě)人的作文《我的同桌是班長(cháng)作文》。她對那位同學(xué)說(shuō)：“你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍�！睕](méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì )罵你�！彼�很認真地對那位同學(xué)說(shuō)：”作業(yè)不是應付了事的，它是課后復習的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著(zhù)臉飛快的走出了教室；

　　這就是我們的班長(cháng)。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌名叫張馨韻，她有著(zhù)一張紅潤的小圓臉，一雙又大又明亮的'眼睛，瞧！她正對我眨巴著(zhù)她那雙大眼呢！大大的眼睛里鑲嵌著(zhù)一顆黑寶石，厚厚的嘴唇微微嘟起，看！她又嘟起粉嘟嘟的小嘴向我埋怨了呢！她笑起來(lái)可甜了，像清涼甘甜的泉水，總能讓躁動(dòng)的心靜下來(lái)；像有魔力的風(fēng)扇，把烏云吹到九霄云外；像春天的陽(yáng)光，溫暖胸懷.......

　　“暴力女”

　　當然，看似文靜的外表下，卻隱藏著(zhù)她的“暴力氣息”。只要有男生一惹到她，一個(gè)箭步“飛”過(guò)去，追著(zhù)他滿(mǎn)教室跑，一把抓住他的衣服，一場(chǎng)“戰爭”就開(kāi)始了：“真是個(gè)母老虎！”“什么你再說(shuō)一遍！”說(shuō)罷，她舉起手想要打那個(gè)男生，而那個(gè)男生見(jiàn)勢不妙，馬上就變臉了：“我錯了，別打！求你了！”她頓時(shí)起了憐憫之心，像個(gè)女將軍似的冷冷的說(shuō)了句：“哼，這次先饒你，要是你在惹到我，我可不會(huì )手下留情！”說(shuō)完，她扭過(guò)頭，威風(fēng)凜凜的走了，真令人懼怕三分。

　　“舞姿颯爽”

　　不過(guò)，她也是能文能“舞”的！她有一個(gè)特長(cháng)：跳舞。在舞蹈這一方面，她可是一點(diǎn)兒也不馬虎，手要往哪放，頭要往哪偏，什么時(shí)候應該轉圈，什么時(shí)候應該把手抬高�？�！她又跳起舞來(lái)啦！嘴里還有節奏的念道：“一二三四、五六七八、二二三四......”她的舞姿可真令人賞心悅目。

　　她愛(ài)搞怪

　　她還是個(gè)古靈精怪的姑娘。就比如說(shuō)，在雜志封面上亂“改造”，她把封面上的人物，用紅筆畫(huà)上眼影、尖牙、血，一副有著(zhù)陰森恐怖氣息的畫(huà)就改造好了，使人看了不禁打了一個(gè)寒顫。又比如說(shuō)，“張氏變臉”，她用手擋住臉，一拿開(kāi)手的表情可不單一，一會(huì )兒變成了開(kāi)心，咧著(zhù)嘴笑；一會(huì )又變成了傷心，耷拉著(zhù)嘴；一會(huì )又變成了生氣，皺起眉頭，瞪著(zhù)大眼，嘟起小嘴......讓人哭笑不得。

　　的確，她就是我那搞怪、暴力、能文能”舞“的同桌，她就是——張馨韻。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌林雪，這名字乍一聽(tīng)挺淑女的，可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒(méi)能學(xué)到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過(guò)葛朗臺，賽過(guò)嚴監生。別不信！她還真就那樣一個(gè)人。

　　一次美術(shù)課上，我正專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)，想要用橡皮時(shí)，卻發(fā)現橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書(shū)包、課桌、地上都翻了個(gè)遍，可哪兒還有橡皮的蹤影？無(wú)奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對林雪說(shuō)：“林雪，用一下橡皮�！�

　　說(shuō)完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著(zhù)還給了我一拳，說(shuō)：“你干嘛，準許你用了嗎，小偷！”我在心里暗暗罵了句，“有毛��！”又央求著(zhù)說(shuō)：“用一下嘛，就一小下！”她丟給我一個(gè)白眼兒，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的嗎，一邊兒涼快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰(shuí)稀罕，拽什么拽！

　　沒(méi)過(guò)多一會(huì )兒，林雪要用尺子，又來(lái)討好我：“喂喂，幫個(gè)忙，借用一下尺子！”我這次可不能上她的當，生氣地說(shuō)：“你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子，以驚人的速度用完，還給了我，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！

　　林雪呀林雪，你就不能改改這副德行嗎？

同桌的作文 篇6

　　分班已經(jīng)一個(gè)多月，還有好多人沒(méi)有認識。就算知道名字，名字和人也對不上號。我在班里也不常說(shuō)話(huà)，沒(méi)有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。

　　她長(cháng)得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來(lái)，但又很渺茫，有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的氣質(zhì)，注定不平凡。還別說(shuō)讓我給說(shuō)對了，我有過(guò)仔細觀(guān)察她，其實(shí)她有很好的學(xué)習習慣，每次寫(xiě)作業(yè)，她不會(huì )潦草地對待，都是很重視很認真的寫(xiě)，錯了之后會(huì )用紅筆圈圈記記，也很規矩�？傮w來(lái)說(shuō)，看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺(jué)。

　　遇見(jiàn)她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見(jiàn)了她一個(gè)，與其他人是擦肩而過(guò)。與她攜手共進(jìn)也許是緣分，因為緣分到了誰(shuí)也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著(zhù)打扮有一點(diǎn)書(shū)生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會(huì )像其他人一樣衣服要求標新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人，而不是美麗“凍”人。

　　所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內心。說(shuō)白了就是心靈的“美”。要想當一個(gè)好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯，別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習中有問(wèn)題，向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕，因為她覺(jué)得幫助別人就是幫助自己，多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的，利人亦利己。

同桌的作文 篇7

　　我的同桌姓吳，名國慶。他有一雙炯炯有神的眼睛，一張不大不小的嘴巴，彎彎的睫毛，矮矮的個(gè)子，聲音尖聲尖氣。他還是一個(gè)知錯就改的人。

　　他雖然長(cháng)得不怎么樣，但學(xué)習成績(jì)名列前茅。每次考試都在前三名，是我們班的尖子生，但從四年級開(kāi)始，他的成績(jì)一落千丈，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，甚至還逃課。我很納悶，是什么讓國慶這么著(zhù)迷，于是，我決定跟蹤調查一番。

　　一天上自習，國慶準備逃課，我讓齊衡幫我和朱海請假，就悄悄地跟著(zhù)他出了教室。我們躡手躡腳地跟著(zhù)國慶來(lái)到一家網(wǎng)吧，我叫朱�；厝ジ嬖V老師，我留在這兒守著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，老師和朱海來(lái)了，我們研究了一下，分了工：老師和朱海從正門(mén)進(jìn)去，我在后門(mén)守著(zhù)。一切準備好了，我們就開(kāi)始行動(dòng)。老師和朱海走進(jìn)去，國慶發(fā)現了，猶如一匹脫韁的野馬，朝著(zhù)后門(mén)飛奔，到了后門(mén)，我一個(gè)“惡虎撲食”，抓住了他，把他“押”回了教室。

　　經(jīng)過(guò)老師的一番教育，國慶知道了自己的錯誤，從此，又刻苦地學(xué)習，學(xué)習成績(jì)又上了前三名。

　　我的同桌真是一個(gè)知錯就改的好學(xué)生。

同桌的作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都有了新同桌。

　　那一天我走進(jìn)教室，就看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩，她安靜地坐在自己的座位上，看到我進(jìn)來(lái)，他的臉上掛著(zhù)甜蜜的笑容，熱情的向我打著(zhù)招呼，我心想：她像一個(gè)美麗可愛(ài)的小公主。她旁邊的座位上還空著(zhù)，我把書(shū)包放在她旁邊的座位上，于是她成了我的新同桌。

　　上課了，老師讓我們做做自我介紹。我的新同桌小步走向講臺，一開(kāi)口，聲音非常小，老師說(shuō)：“聲音大一點(diǎn)兒，要勇敢去面對大家�！彼�的聲音才大了一點(diǎn)，剛介紹完自己，她不好意思地坐在座位上。我心想：這個(gè)美麗的女孩，原來(lái)這么害羞。下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，她一個(gè)人在教室里讀書(shū)，我要向她學(xué)習。

　　我非常喜歡我的新同桌——xxx，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，如果你認識她，你們也會(huì )成為好朋友的。

同桌的作文 篇9

　　她叫李之萌，她是一個(gè)馬虎而又可愛(ài)的小女孩。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙豆粒般的眼睛，嘴巴大大的，張開(kāi)的時(shí)候很像老虎的血盆大口。

　　她有個(gè)缺點(diǎn)就是上課很愛(ài)開(kāi)小差�？伤�最大的優(yōu)點(diǎn)就是動(dòng)作很快，每一次數學(xué)老師布置的“口算”她都是第一個(gè)寫(xiě)完的。

　　有一次我們都在寫(xiě)“抄寫(xiě)本”但是她卻在抽屜里亂涂亂畫(huà)，但是我寫(xiě)到一半看了一下她的“抄寫(xiě)本”她已經(jīng)寫(xiě)好了，我悄悄地問(wèn)：“你怎樣寫(xiě)好了?”她沒(méi)有回答，我在心里想她寫(xiě)字真是神速啊!

　　這就是我的同桌，一個(gè)馬虎而又可愛(ài)的女孩——李之萌。

同桌的作文 篇10

　　提起我的同桌，那可叫一個(gè)好啊。 她叫季冉，有一雙水靈靈的大眼睛，瀑布一樣的長(cháng)頭發(fā)，一張小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。實(shí)話(huà)告訴你吧，你別看她長(cháng)的文文靜靜，跑起步來(lái)可“四馬難追”的呢！如果你站在她跑步要經(jīng)過(guò)的路上，當她經(jīng)過(guò)使，那陣風(fēng)可真夠猛的了。季冉可是我們的功臣，因為在運動(dòng)會(huì )的跑步上，她每次都像一支離弦的箭，總是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，贏(yíng)得歡呼，為我們班立下了赫赫戰功，而且，她的勝利也會(huì )股動(dòng)其他的隊員，讓他們努力比賽。季冉從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，她五歲時(shí)用蠟筆畫(huà)畫(huà)，七歲時(shí)就用水粉來(lái)畫(huà)畫(huà)，八歲時(shí)就去少年宮學(xué)畫(huà)素描，一直學(xué)到現在，她對美術(shù)有著(zhù)濃厚的興趣，每次都盼著(zhù)有美術(shù)課，那神情，就像我盼著(zhù)快點(diǎn)放假。季冉雖然每天都要訓練跑步，還要練習素描，但是，她的學(xué)習在班上數一數二，學(xué)習一點(diǎn)都沒(méi)耽擱，真厲害！聽(tīng)了我的介紹，你一定很想和季冉做一個(gè)朋友吧，哪還等什么，快來(lái)吧。

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