善良的同桌作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的善良的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
善良的同桌作文1
他，瘦瘦高高的，一副瓜子臉；他，為人仗義，善良；他，就是我的同桌——毛博文。
那是一個(gè)星期三的下午�？焐险n了，我才想起今天要帶水彩筆，進(jìn)行美術(shù)期末測試；老師還說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有帶水彩筆，美術(shù)的期末成績(jì)就為不合格。想到這兒，我看了一下時(shí)鐘，只有兩分鐘就上課了。事不宜遲，快去借吧，我在心里默默地對自己說(shuō)。
可是，我問(wèn)過(guò)了全班同學(xué)（除了他），它們都說(shuō)自己只帶了一盒。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時(shí)，我想到了我的同桌——毛博文。但又很快的否決了這個(gè)念頭。因為我是紀律委員，經(jīng)常記他的名字，他為此吃了不少苦頭，他一定懷恨在心，不會(huì )借我的。但是，我只能向他借，一起共用才有點(diǎn)希望。我鼓起勇氣，抱著(zhù)試一試的心態(tài)，小聲地問(wèn)：“毛博文，你能借我用水彩筆嗎？”
毛博文想了一會(huì )兒，回答道：“好吧，我們倆一起共用吧�！�
我用感激的眼神看著(zhù)他，并點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，謝謝，謝謝�！�
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學(xué)們進(jìn)入教室，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。老師一開(kāi)始沒(méi)注意到我們，過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)現了有點(diǎn)不對勁：別人的水彩筆都是放在自己桌子上的，只有我們一對同桌水彩筆是放在兩張桌子中間的。老師走到我們桌前，半信半疑地問(wèn)：“你們倆誰(shuí)沒(méi)帶水彩筆��？”
我把頭低了下去，生怕老師知道是我沒(méi)有帶，毛博文也跟我一樣，沉默了一會(huì )兒。正當我想說(shuō)時(shí)，沒(méi)想到毛博文搶先一步回答：“老師，我沒(méi)帶�！�
老師一手拿著(zhù)成績(jì)單，一手拿著(zhù)筆，喃喃自語(yǔ)：“毛博文……不……合……格�！倍�，卻因為畫(huà)的好而得了優(yōu)+（滿(mǎn)分）。
下課后，我心里總覺(jué)得過(guò)意不去，趕緊跑去向老師說(shuō)明了原委，并表示愿意把自己的成績(jì)給他。老師搖搖頭說(shuō)：“你告訴我事情的真相，說(shuō)明你誠實(shí)。你的成績(jì)就不用改了。他，善良，仗義，他雖然畫(huà)得不好，但他的品格，精神得了滿(mǎn)分。所以，他也是滿(mǎn)分！”
正如美術(shù)老師所說(shuō)的那樣，“他，善良，仗義，他雖然畫(huà)得不好，但他的品格，精神得了滿(mǎn)分�！笔堑�，他善良和仗義的精神值得我們所有人學(xué)習！
善良的同桌作文2
新學(xué)期開(kāi)始了，我也迎來(lái)了我多姿多彩的中學(xué)生涯�？晌ㄒ徊辉趺吹鼐褪俏夷峭懒�。誰(shuí)叫他太懶了呢！
他很胖，所以我們組長(cháng)叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的，小嘴巴平時(shí)都懶得說(shuō)話(huà)。
上課的時(shí)候他總是懶洋洋的趴在桌子上，老師提問(wèn)時(shí)，他的手跟打了石膏似的動(dòng)也不動(dòng)，更別提高高舉起了。老師有時(shí)會(huì )叫同桌間交換改作業(yè)，剛開(kāi)始我每次都會(huì )對他說(shuō)：“我們交換作業(yè)吧�！笨墒撬�，石像般趴在那兒，好半天嘴里才飄出三個(gè)字：“不想換�！边@話(huà)說(shuō)的可輕巧，我怎么辦呢？罷矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支著(zhù)腦袋，抬起眼睛，一會(huì )瞅瞅老師和黑板，一會(huì )又瞅瞅書(shū)上的題目。老師叫我們用紅筆改作業(yè)，可他的紅筆還在文具盒里睡大覺(jué)呢。如此幾次后，我也不再跟他說(shuō)互改作業(yè)的事了。
他雖然很懶，但力氣挺大。在第三大組時(shí)，我坐里邊，他坐外邊。每次我要進(jìn)去，都得先過(guò)他這一關(guān)，可他偏偏愛(ài)捉弄人。我每次都得軟磨硬泡，千央萬(wàn)求。他才懶洋洋地把肚子一收，身體往前一靠，大發(fā)慈悲地放我進(jìn)去�？捎袝r(shí)也不能順利通行，他會(huì )不等我進(jìn)去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。
這星期我們換到第一大組，他坐里邊我坐外邊。這次他要出去，喚一遍：“我要出去�！蔽壹傺b沒(méi)聽(tīng)到接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。他一連叫了三遍，見(jiàn)我還是在寫(xiě)作業(yè)，絲毫讓開(kāi)的意思都沒(méi)有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米，然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。
他雖然讓我這個(gè)同桌有些不滿(mǎn)意，但他的字卻讓我佩服。他寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆走龍蛇般，不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱(chēng)贊，引得老師時(shí)常在上課時(shí)夸獎他的字寫(xiě)的漂亮。每逢這時(shí)，同學(xué)們也都會(huì )向他投去敬佩的目光。其實(shí)要把字寫(xiě)得這么漂亮，一定是付出了心血的。想到這里，我不由得對他刮目相看了。
“三人行，必有我師焉”，我的這個(gè)同桌不就是我的老師嗎？他身上的優(yōu)點(diǎn)，不也是值得我學(xué)習的`嗎？我相信在這個(gè)學(xué)習氣氛濃厚的大家庭中，一定會(huì )與大家共同進(jìn)步。
善良的同桌作文3
我有一個(gè)美麗開(kāi)愛(ài)的同桌，她叫秦雨鑫，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們仍是同桌，在補課班的時(shí)候我們也是同桌。
她，是個(gè)漂亮的女孩兒，他很有個(gè)性，如果你想強制她做什么事，門(mén)都沒(méi)有。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著(zhù)手，一溜煙兒地跑向花園。
你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著(zhù)自己好看的身體，好像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽(yáng)，照射著(zhù)整個(gè)菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們便跑了過(guò)去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)，聽(tīng)完，我望了望滿(mǎn)是油煙的窗戶(hù)，又看了看秦先鑫，連忙說(shuō)：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，又焦急的看了看秦先鑫，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂(lè )于助人的品質(zhì)鼓勵著(zhù)她，只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)!”，說(shuō)完，便把手拉著(zhù)沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù)，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開(kāi)了窗戶(hù)，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著(zhù)整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把她向上一拉，整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開(kāi)了門(mén)，老奶奶拿出五元錢(qián)，要給秦先鑫，可她搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著(zhù)吧，這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢(qián)往秦先鑫的手里塞，只見(jiàn)她看了看沾滿(mǎn)油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著(zhù)我跑了回去，而我的臉，紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣，慚愧極了。
有這樣一個(gè)可愛(ài)而善良的女孩兒為同桌，我為她感到自豪。我決定我要學(xué)習她那種助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。
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