《我的同桌》作文（通用37篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的《我的同桌》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《我的同桌》作文 1

　　我的同桌不但自戀，惹人發(fā)笑，而且最近愛(ài)作“秀”，更讓人發(fā)笑。

　　他的鞋帶很長(cháng)�？焐险n時(shí)，他坐在座位上，一只膝蓋彎曲在胸前，一只腳踩在座位上。他把他彎曲的那只腳鞋帶拆散，繞在后面，綁在大腿上，然后系個(gè)死結。

　　上課鈴響，我回到座位上�？吹酵�桌這個(gè)樣子，我忍不住發(fā)笑�！霸缰�道我就不做秀了，解不開(kāi)了�！蓖�桌悲壯地說(shuō)�！吧頌楹猛�桌的我，試著(zhù)幫你解開(kāi)�！蔽夷贸鑫业囊恢ЧP，想要插進(jìn)死節里把死結撬開(kāi)，可是無(wú)論我怎么努力，我的筆也不插不進(jìn)死結的縫隙里。我無(wú)奈地搖搖頭，去做自己的事了。

　　這節課是自習課，由我們的科學(xué)老師守�？磿�(shū)期間，我一直忍不住想去看一看同桌，問(wèn)他把結解開(kāi)沒(méi)�？茖W(xué)老師看我同桌一直低頭解結，我則在旁邊看著(zhù)他�！澳銈円獙W(xué)習這兩個(gè)人，說(shuō)個(gè)不停�！崩蠋熤钢�(zhù)我和同桌。我什么時(shí)候又說(shuō)話(huà)了?我只是在看同桌熱鬧，老師冤枉好人，我跳進(jìn)黃河也洗不清啊。老師說(shuō)完，又走向了講臺。我呢，也不看把戲了，認真做作業(yè)。五分鐘后，我聽(tīng)見(jiàn)如釋重負的'聲音：“啊，我終于解開(kāi)了�！敝灰�(jiàn)同桌滿(mǎn)臉驚喜。結，終于解開(kāi)了，他的腳，也“自由”了，可以四處擺動(dòng)了。

　　“哈哈，看你以后還作秀，如果你敢語(yǔ)文課或者數學(xué)課這樣，呵呵，恭喜你，你死定了�！蔽业吐晫ν�桌說(shuō)�！澳俏乙院罂隙ú粫�(huì )再作秀了�！蓖�桌信誓旦旦地說(shuō)。

　　沒(méi)想到，就在第二，語(yǔ)文課，不知道什么時(shí)候他又把自己的腿綁上了。他也是倒了八輩子的霉�！瓣�(yáng)濤，你來(lái)回答這一道題�！卑嘀魅瓮�嚴的聲音在我耳邊響起。同桌腳因為被綁住了，動(dòng)也動(dòng)不了，自然也站不起來(lái)，他掙扎著(zhù)想要站起來(lái)兩次。毫無(wú)疑問(wèn)，他都沒(méi)能站起來(lái)，只好坐著(zhù)回答完了題目�！瓣�(yáng)濤，你為什么不站起來(lái)?”班主任邊說(shuō)邊往同桌這邊走，班主任看到系在陽(yáng)濤腿上的兩根鞋帶時(shí)，狠狠地瞪了同桌一眼，便沒(méi)有再理他了。同桌這次也老實(shí)了，慌忙解開(kāi)鞋帶，認真聽(tīng)課。

　　同桌啊同桌，有一句話(huà)叫不作死不會(huì )死。

　　《我的同桌》作文 2

　　我的同桌：一頭平頭，一雙小小的眼睛下面有一個(gè)扁扁的鼻子。要提到他，真是讓我感到哭笑不得。這不，他背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)了。

　　上課的時(shí)候，我突然聞到一股異味。正準備搜索“360°”，沒(méi)想到只搜索了“90°”就發(fā)現了“軍情”：“媽呀”，一條長(cháng)長(cháng)的鼻涕從同桌里流出來(lái)，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就要流過(guò)嘴里了。我看著(zhù)看著(zhù)，差點(diǎn)嘔吐了。我說(shuō)：“上學(xué)的'時(shí)候，你怎么不帶紙呢？”他摸了上衣又摸褲子，兩手一攤：“對不起，我忘了帶了�！蔽倚⌒牡貜目诖�里拿出媽媽為我準備的餐巾紙放在他手里。說(shuō)老實(shí)話(huà)，這紙很精致，我都舍不得用呢。過(guò)了幾分鐘，我轉頭看時(shí)，他的居然把我給他的紙折成了小飛機，鼻子上還是老樣子，我生氣了。由于是在上課，所以我把火埋在肚子里，不敢發(fā)泄。終于下課了，我正準備發(fā)火，同桌他說(shuō)：“你有紙嗎？”我的天哪！他到底在玩什么把戲呢？我回答說(shuō)：“沒(méi)有�！币痪浜�(jiǎn)單的話(huà)使他傻笑起來(lái)，我無(wú)可奈何地又一次“送”給他紙。

　　又有一次，在畫(huà)畫(huà)課上，教師叫我們自己隨便畫(huà)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，他說(shuō)他的橡皮沒(méi)有帶來(lái)，讓我借給他用一用。我猶豫不決。想起有一回：我找他借橡皮，我把橡皮剛碰到紙上，他就說(shuō)：“哎呀，用這么多，下次不借給你了�！边@次，我到底借不借給他呢？看著(zhù)他那可愛(ài)的臉蛋，心又軟了，誰(shuí)讓我們是同桌呢？俗話(huà)說(shuō)：“不是冤家不聚頭”。等到下課我收拾東西讓他還我橡皮，我呆住了：剛才還是火柴盒大小的橡皮經(jīng)他一折騰，現在和一截小拇指相差無(wú)幾了。頓時(shí)，我哭笑不得。

　　就是他，每次考試在全年級都名列前茅。就是他，被全校通報“批評”，因為他把撿到的2000元錢(qián)還給了失主。就是他，身上臟兮兮的，因為老愛(ài)去疏通臭水溝。就是他……

　　瞧，這就是我的同桌。他媽媽望子成龍，取了個(gè)名字叫汪成龍。你們說(shuō)，他能成龍嗎？

　　《我的同桌》作文 3

　　天空從白晝變成了黑夜，又從黑夜變成白晝。晝夜不停交替，轉眼間，暑假就過(guò)去了。開(kāi)始了八年級第一的學(xué)期，也是與新同桌的第一次“相遇”。

　　前一秒還在想新同桌會(huì )是誰(shuí)呢，后一秒感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。是個(gè)小胖墩兒?咋還是紀委——薛中航呢?

　　他個(gè)子不高，有一個(gè)十分“寬厚”的體型。肉乎乎的圓臉上有一對十分锃亮的大眼睛，一支鷹鼻屹立在臉蛋中央。留著(zhù)一頭黑色的小寸頭，前面幾綹長(cháng)一點(diǎn)兒的頭發(fā)向外翹翹著(zhù)。還有一點(diǎn)兒少白頭，可能是平時(shí)太“用功”了，他的大嗓門(mén)兒是他最標志的特點(diǎn)。

　　他是一個(gè)不容易說(shuō)話(huà)的人。要是你說(shuō)了什么不好的話(huà)，被他聽(tīng)著(zhù)了(當然是對他不好的話(huà))信不信下一秒，就有一把鋼尺子對著(zhù)你。他有一個(gè)特點(diǎn)——嗓門(mén)兒大。每天上午一下課，就能聽(tīng)到“來(lái)說(shuō)話(huà)小聲點(diǎn)兒”。的聲音。這聲音貫穿整個(gè)教室，無(wú)一人不能聽(tīng)到。

　　就是剛才在作文課上，我本想瞞著(zhù)她，對她的'外貌進(jìn)行描寫(xiě)�？烧l(shuí)知，我突然有一個(gè)字兒不會(huì )寫(xiě)，就去問(wèn)小邵同學(xué)�？墒俏揖谷粏�(wèn)出了聲，薛中航好像聽(tīng)到了，只見(jiàn)他迅速翻開(kāi)筆袋，把他那把大鋼尺拿出來(lái)。他左手拿著(zhù)鋼尺，右手拿著(zhù)筆，寫(xiě)著(zhù)作文，臉上還露著(zhù)十分奸詐狡猾的笑容，仿佛下一秒就能像狐貍一樣，要把你手中的肉硬生生的搶過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我的臉上就露出了尷尬而又不失禮貌的笑容，氣勢瞬間弱了下去，埋起頭來(lái)奮筆疾書(shū)，偶爾抬起頭看一眼，他的手里依舊握著(zhù)那把鋼尺。

　　同位就是這樣，一會(huì )兒打一會(huì )兒鬧，再過(guò)一會(huì )兒就和好。但有時(shí)它也是那種氣勢磅礴的人。在講臺上居高臨下，也許只有這種人，才知道，班委到底應該是怎么樣的。

　　《我的同桌》作文 4

　　9月4日，開(kāi)學(xué)第一天。

　　在此之前三天，由于高燒，我并沒(méi)有參加軍訓。當我來(lái)到教師的第一刻，真的有點(diǎn)手足無(wú)措，無(wú)所適從。所有的人都在打掃教室，老師告訴我的位置后，看見(jiàn)了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠，我心中不悅地想：哎！分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細接觸了一星期后，我發(fā)現她——雷巧外表冷冷地，心中卻如火一般炙熱。

　　人物特點(diǎn)篇

　　雷巧與很多的女孩一樣，有自己獨特的愛(ài)好。比如：愛(ài)漫畫(huà)，畫(huà)頭像，搞怪，賣(mài)萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月，都會(huì )找到只屬于她們倆人的共同語(yǔ)言。喜歡與自己的姐姐在一起，喜歡用考試必備的筆芯，好奇問(wèn)：“你為什么只用這一種筆？”“必備嘛，有備無(wú)患�！鳖~，看來(lái)冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛(ài)自拍，愛(ài)巧克力，愛(ài)紫色，愛(ài)帆布……

　　另類(lèi)同桌篇

　　雖然內心火熱，可她如此外向的人，也有心中脆弱的地方。在九月初旬，我見(jiàn)她上體育課不與我打羽毛球，不跳繩，只是坐在臺階上，雙手撐頭，靜靜地發(fā)呆，在兩天之后，打開(kāi)她的QQ空間，發(fā)現她的說(shuō)說(shuō)多達白條，最近的一條說(shuō)說(shuō)說(shuō)明了她最近的.反�！�—她最親愛(ài)的姐姐去上大學(xué)了，她覺(jué)得十分孤單，沒(méi)想到她的內心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。

　　女強人篇

　　雖然內心一觸就破，但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先，她的獨立生活能力比我強得多。她的父母每天中午不回家，她就自己燒飯，而我總是說(shuō)會(huì )泡方便面就餓不死：金秋時(shí)節自制桂花茶，而我還拿著(zhù)一袋速溶咖啡；每天上完課自己回家，而我還在學(xué)習坐公交車(chē)，生怕把自己丟了。

　　粗枝大葉篇

　　“喂！這題怎么錯了？”仔細一看，就知道她又開(kāi)始犯馬虎了，“三個(gè)負號得負！”我一眼看出錯誤，“對哦！”她又開(kāi)始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì )犯馬虎？

　　這就是我的同桌——雷巧。

　　《我的同桌》作文 5

　　我有一個(gè)長(cháng)的很丑的男同桌，頭小、手小、腿短、身體還很瘦，于是同學(xué)們給他取了一個(gè)外號叫“丑八怪”，而且他不僅長(cháng)得丑，膽量小，還考試作弊呢。

　　在一次上體育課的時(shí)候，見(jiàn)到了他沒(méi)有男孩“膽量”的一面。當時(shí)他正在上廁所，一個(gè)男孩用閃電般的速度跑了過(guò)去，他可能沒(méi)反應過(guò)來(lái)，瞬間就被嚇倒在地，為此很多女生都在笑他，他可算是把我們男生的臉都丟盡了。

　　還有一次考試，他老是趁老師不注意時(shí)偷偷地拿出書(shū)來(lái)看，我最討厭的人就是這種不誠實(shí)的.人，為此我都不搭理他。

　　可是要不是他，我也許就要被同學(xué)們說(shuō)成是小偷了，為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的：我向一位同學(xué)借了一本書(shū)，我看了一半時(shí)，我把書(shū)放在桌子上之后出去上廁所，回來(lái)之后書(shū)不見(jiàn)了。我在到處找那本書(shū)，要是找不到我會(huì )被其他同學(xué)們說(shuō)是一個(gè)小偷的。我找了好久好久，還是沒(méi)有找到，之后我的同桌看見(jiàn)了我如此慌忙，便問(wèn)我：“你在找什么？我來(lái)幫你找�！蔽腋嬖V了他：“我在找一本書(shū)，我上廁所時(shí)把書(shū)放在桌子上，之后我回來(lái)時(shí)這本書(shū)不見(jiàn)了�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)人就一起找起了書(shū)。終于皇天不負有心人，他在講臺上看見(jiàn)了這一本書(shū)，可算是幫上我的大忙了，為此我還感謝了他。

　　后來(lái)我和他接觸之后，他還是有一些優(yōu)點(diǎn)的，比如：別人掃不干凈的地方，他都能掃干凈，干活比別人利索。別人一到勞動(dòng)課都跑出去玩了，就他沒(méi)有，還在教室看書(shū)呢。

　　現在我漸漸喜歡上了我的同桌，當然要是他能改掉一些習慣那就更好了。

　　《我的同桌》作文 6

　　我有一個(gè)非常好的同學(xué)，她的名字叫鄭潔。她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的，在陽(yáng)光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過(guò)的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，遠看，還真像一個(gè)剛從大學(xué)里出來(lái)的.博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛(ài)起來(lái)，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日里感受到太陽(yáng)般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來(lái)，嘴里露出雪白的牙齒，讓人一看，整個(gè)心情也舒暢很多。

　　昨天下午第三節課，老師要求我們背書(shū)，并說(shuō)：“實(shí)在記不住，可以把中文寫(xiě)下來(lái)，照著(zhù)中文背英文�！蔽矣X(jué)得可行，而且也很不錯，便把中文抄下來(lái)。當我背完書(shū)，問(wèn)誰(shuí)要中文紙的時(shí)候，全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時(shí)鄭潔向我來(lái)問(wèn)我要的時(shí)候，中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時(shí)她露出無(wú)助的表情，兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無(wú)光。過(guò)了一會(huì )兒，她終于得到了中文紙，臉上的愁容全煙消云散了，露出彩虹般的笑容。

　　鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候，都要用手捂著(zhù)嘴。當別人無(wú)緣無(wú)故拿她的東西時(shí)，她不像“瘋婆子”那樣滿(mǎn)教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實(shí)在不行，她便去告訴老師……她還真是一個(gè)令人喜歡的淑女啊。

　　這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會(huì )覺(jué)得因為她的嬌弱而別人會(huì )欺負她。別擔心，她每天都開(kāi)開(kāi)心心的，因為她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級里有她真是我們班的驕傲。

　　《我的同桌》作文 7

　　我相信，每一個(gè)打學(xué)生時(shí)代走過(guò)的人，除了玩的最要好的朋友，剩下的，比較親近的，大概就是自己的同桌了吧。

　　可能自己走出校園的時(shí)間已經(jīng)太久了，又或者說(shuō)，有一部分人做同桌的時(shí)間比較短，所以就是，提起學(xué)生時(shí)代的同桌。真正能夠記住的，也就那么一兩個(gè)。

　　第一個(gè)比較印象深刻的同桌，就是自己，初中時(shí)候的同桌，是一個(gè)年齡比我小幾歲的男生，但是學(xué)習成績(jì)也特別的好，然后好像每天在一起，也就是打打鬧鬧的，那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得男生有點(diǎn)幼稚，就是沒(méi)有自己想象中的那種成熟，大氣。但是后來(lái)初中畢業(yè)之后，算得上是自己在那個(gè)班級里面唯一聯(lián)系的了吧？

　　然后每一次聯(lián)系的時(shí)候，好像也沒(méi)有什么過(guò)多的言語(yǔ)，也只是叫一聲老同桌，感覺(jué)特別的親切！不由得讓自己所有的記憶都拉回那個(gè)初中時(shí)代，整個(gè)初中時(shí)代，除了自己認識的幾個(gè)朋友之外，唯一能夠讓自己感到記憶深刻的，大概就是那一聲老同桌了！

　　最后的就是高中時(shí)候的同桌，也是一個(gè)男生，那個(gè)時(shí)候就感覺(jué)他特別的小家子氣，可能真的是自己過(guò)于早熟，然后總渴望自己做的同桌是那種特別大方的男生，可是好像自己遇上的都是那種小氣吧啦的，然后學(xué)生時(shí)代好像也沒(méi)少鬧別扭，只是后來(lái)畢業(yè)之后聊起天來(lái)，反而總覺(jué)得要比別人親近很多！

　　然后現在基本上就是可能真的'是年齡大了，又或者是每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的事情，所以就是說(shuō)，平日里不怎么聯(lián)系！

　　但是每當聊起學(xué)生時(shí)代的一些事情，總能夠知道誰(shuí)和誰(shuí)做過(guò)同桌啊，還有同桌之間的一些趣事，只不過(guò)因為時(shí)間太過(guò)久遠，有一些事情真的是感覺(jué)記憶變的模糊了！

　　現在就是留在自己記憶深處的，也只是幾個(gè)模糊的聲音，和那一聲久違的老同桌，讓自己感覺(jué)回想起整個(gè)學(xué)生時(shí)代，給予中溫暖的出了朋友，還有同桌兩個(gè)字！

　　《我的同桌》作文 8

　　在幾年的小學(xué)生活中，同桌即是我學(xué)習的搭檔，又是我的好朋友。

　　可這學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對頭。她人長(cháng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴，可她有些潑辣。

　　唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線(xiàn)”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著(zhù)走。天長(cháng)日久，我倆誰(shuí)也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。

　　一次數學(xué)課，我遇到一道題不會(huì )，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不知抬舉”，幾乎連題都不看，就說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì )的題呢？”哼，她嘴上怎么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的'寫(xiě)了一大片，我知道她在欺負并嘲笑我。

　　我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵砂掌”，再一招“排山倒�！�，集結著(zhù)一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

　　我喜歡我的同桌，永遠留在我心里。

　　《我的同桌》作文 9

　　我熟悉的人非常多，除了家人，最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴兩邊各有一個(gè)圓圓的小酒窩，笑起來(lái)總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的一頭短發(fā)，像極了動(dòng)畫(huà)片里的“西瓜太郎”，可愛(ài)極了。他常穿著(zhù)紅色外套和牛仔褲，雖然長(cháng)得比較胖，但他卻很靈活，也是我在籃球場(chǎng)上的“黃金搭檔”！

　　我的同桌性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)動(dòng)，但有個(gè)缺點(diǎn)：不愛(ài)收拾，什么東西都喜歡胡亂放，丟三落四，經(jīng)常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的'東西。真希望他早點(diǎn)把這個(gè)毛病改掉呀！

　　不過(guò)，他有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是：他的數學(xué)成績(jì)特別好，再難的數學(xué)題到了他手上都會(huì )迎刃而解，同學(xué)們都很羨慕。而且，他也從不驕傲，還十分樂(lè )于助人。同學(xué)向他請教不懂的題目，他總是無(wú)比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩，一直到對方聽(tīng)懂為止。

　　我是班上的數學(xué)課代表，數學(xué)成績(jì)也還不錯。有一次，我被一道題目難住了，想了半天也沒(méi)想出來(lái)。本來(lái)很想問(wèn)問(wèn)我的同桌�？墒俏矣钟悬c(diǎn)拉不下面子，數學(xué)課代表還有做不出題的時(shí)候？會(huì )不會(huì )太丟人？我又想問(wèn)，又不敢問(wèn)，有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)擔心，時(shí)不時(shí)偷偷瞄他一下。結果被他發(fā)現了。他問(wèn)我：“你是不是有題目不會(huì )做��？”我面紅耳赤，吞吞吐吐：“嗯……是有一道……”沒(méi)想到他立刻爽快地說(shuō)：“來(lái)，我看看，要是會(huì )做，我告訴你！”看了一會(huì )兒題目，他果真很快做出來(lái)了。我心里七上八下，生怕他笑話(huà)我。沒(méi)想到，他一點(diǎn)也沒(méi)有嘲笑我的意思，只是很仔細地給我講了一遍思路。聽(tīng)他一講完，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”他卻微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！你只是其中一個(gè)竅門(mén)沒(méi)發(fā)現而已。以后再有問(wèn)題盡管問(wèn)我啊，別客氣，說(shuō)不定我也有問(wèn)題要向你請教呢！”一句話(huà)說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了！

　　他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！

　　《我的同桌》作文 10

　　個(gè)高，小嘴，短黑發(fā)，樸素而好學(xué)，我覺(jué)得這是對我同桌最好的描述。

　　五年級時(shí)，老師安排我們做了同桌。

　　開(kāi)始時(shí)，我們都十分拘謹。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，堅決不理她。我們之間似乎隔著(zhù)一層什么。后來(lái)，慢慢地，從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候，我會(huì )時(shí)不時(shí)捉弄她：趁她不注意的時(shí)候，突然把她的筆奪過(guò)來(lái)，正埋頭寫(xiě)字的她半天反應不過(guò)來(lái)；在她專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，故意碰她一下，作業(yè)本上的字突然不聽(tīng)使喚寫(xiě)走了樣；老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題，等她回答完要坐下時(shí)，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……

　　我時(shí)常這樣惡作劇，可她呢？有時(shí)只是“呵呵”兩聲，繼續寫(xiě)她的作業(yè)；有時(shí)會(huì )杏目圓睜，狠狠地瞪我幾眼；有時(shí)則會(huì )嗔怒“拜托，不要這樣做行不行��？我只好“嘿嘿”干笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。

　　考試時(shí)，誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒小心機��！因為她是班上的“學(xué)霸”，無(wú)論大考小考，我總是考不過(guò)她，這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪？于是我想到了“曲線(xiàn)救國”。

　　每次考試時(shí)，我都會(huì )提前討好她，讓她在考試時(shí)給我抄抄�？伤齾s堅決不，考試時(shí)還把卷子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后，她卻主動(dòng)拿起我的卷子，把我做錯了的.題認真、仔細地講給我聽(tīng)，還反復地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。在她的幫助下，我的學(xué)習態(tài)度端正了，學(xué)習成績(jì)也有了進(jìn)步。

　　初中時(shí)，我們上了不同的學(xué)校，分開(kāi)了，好久都不曾見(jiàn)過(guò)。但是，每每想到她，我就會(huì )想起在一本書(shū)中看到的一句話(huà)：雖然她的頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，然而，她的行為就是天使。

　　《我的同桌》作文 11

　　生活如調味瓶，酸甜苦辣咸，各種各樣的事我們都接觸過(guò)，但令我的印象最深的，還是我和我同桌之間發(fā)生的一件往事。

　　我的同桌，他有一個(gè)鍋蓋頭，兩條粗黑的眉毛，一雙小眼睛，一個(gè)大鼻子和一個(gè)大嘴巴，一個(gè)圓頭圓腦的家伙，做事總喜歡馬馬虎虎。

　　有一次上語(yǔ)文課，我正在聽(tīng)老師講歷史故事時(shí)，他突然打了我一巴掌，我朝他看了一眼，又把注意力轉移到了老師身上，可正在這時(shí)他又打了我兩巴掌。我立刻把目光從老師身上移開(kāi)，用憤怒的眼神望著(zhù)他，他看到我如此憤怒，還故意沖我做了個(gè)鬼臉，又打了我一巴掌，當時(shí)我真想站起來(lái)把他暴打一頓，可正在這時(shí)老師把目光移到了我的身上，又生氣又親切地對我說(shuō)：“李祖誠同學(xué)，請你把我剛才說(shuō)的話(huà)重復一遍�！�

　　“嗯……”我站起來(lái)支支吾吾了半天，可還是沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字。

　　正在這時(shí)，老師卻開(kāi)口了，不滿(mǎn)地說(shuō)：“下課了到我辦公室去一趟�！�

　　當時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我差點(diǎn)哭了起來(lái)，此時(shí)我特別恨我的同桌，默默地對自己說(shuō)：“以后再也不理他了！”

　　我告訴你們，這還不是最討厭的事，最討厭的'事還在后頭呢！

　　星期四的一個(gè)大課間，他不停地朝我這邊趴過(guò)來(lái)，還時(shí)不時(shí)地拿我的東西，當時(shí)我實(shí)在是忍不住了，對他說(shuō)：“你到底想干什么？”

　　他卻裝出一副可憐巴巴的樣子，對我說(shuō)：“你能不能借我一支鉛筆？我想畫(huà)畫(huà)�！�

　　我聽(tīng)到這句話(huà)，心里想著(zhù)借他吧！把手稍微伸出去了一點(diǎn)，但又想起以前他經(jīng)常來(lái)煩我，又把手收了回來(lái)�？煽吹剿�那可憐巴巴的樣子。實(shí)在是不好意思拒絕他，便爽快地答應了。

　　他接過(guò)我的鉛筆，不但沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，還裝出一個(gè)投籃的樣子，用力把我的鉛筆丟了出去。

　　我看到了這一幕，氣憤地對他說(shuō)：“你去給我撿回來(lái)！”

　　可他不但沒(méi)有去，還在那里沖著(zhù)我笑，仿佛對我說(shuō)：“活該！”

　　這就是我的同桌周楷涵，我不在意他怎么煩我，但我希望他改掉這些壞毛病，和我做一對好朋友，一起努力學(xué)習文化知識，一起玩耍，一起進(jìn)步！

　　《我的同桌》作文 12

　　上了初中，少了小學(xué)時(shí)的親切，多了幾分肅，給人一點(diǎn)死板的感覺(jué)，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有，在這種環(huán)境下要過(guò)三年，不懂要怎么過(guò)。

　　然而這時(shí)，有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界，改變了我對初中的看法，他的幽默，他的為人與他那甚至有點(diǎn)“厚臉皮”的言行，讓我感覺(jué)到了朋友的親切。他，我同桌———張舜。

　　我們平時(shí)學(xué)習上是競爭對手，下課后又是無(wú)話(huà)不談的好朋友，一起訓練，一起玩耍，使我找回了原來(lái)那開(kāi)朗，活潑的.自己。

　　周六，我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩，工作了一天的太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身軀依靠再遠處的半山腰上。我，張舜，丁凱凱三人在秋千上看著(zhù)大海那無(wú)垠的胸懷，心也隨著(zhù)大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天，看看風(fēng)景，我覺(jué)得沒(méi)有比這更好的了，這時(shí)丁凱凱說(shuō)：“很晚了，我們回家把！”這話(huà)太掃興了，正是開(kāi)心的時(shí)候，才不回去呢！丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。

　　這時(shí)，原本在一旁一句話(huà)有一不說(shuō)的張舜開(kāi)口了：“好不容易有個(gè)機會(huì )好好放松一下，六年級辛苦了一年，剛開(kāi)學(xué)功課也很緊張，偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的，何況以后就很少有這樣的機會(huì )了�！蹦羌一镞�不服氣的說(shuō)：我媽很?chē)赖�，從�?lái)不給我那么晚回家！

　　“張舜一邊看著(zhù)那輪快要下山的紅日說(shuō)；主要是靠你平時(shí)自覺(jué)，你任務(wù)都完成了，該玩的時(shí)候還是要玩一下的，玩的時(shí)候就不要想別的，好好的玩，學(xué)習的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué)，否責不是玩不好也學(xué)不好嗎？

　　他就是這樣，勇于發(fā)表自己的看法，盡管可能要受到別人的冷言冷語(yǔ)，但依然堅持，對一些事情的正確看發(fā)，更讓他顯得與眾不同，他的心和他的思想一樣開(kāi)闊，有他這個(gè)同桌算我走運了，我真希望和他做一倍子同桌。

　　《我的同桌》作文 13

　　讀書(shū)以來(lái)，換過(guò)這么多同桌，就屬現任的最過(guò)奇葩，也屬他最得我心。

　　我和我的同桌其實(shí)早就認識，那是在一次學(xué)�；@球比賽中，我們倆打的是對手球，都是脾氣倔又不服輸的性格，一場(chǎng)比賽下來(lái)誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，卻因此惺惺相惜，成為了朋友。

　　后來(lái)，年級分班，竟有幸一個(gè)班級，還成為了同桌。從那以后我倆更是形影不離，成為了最好的哥們。

　　我們會(huì )一起為非作歹，惡作劇嚇唬同學(xué)，但也會(huì )在同學(xué)遇到困難的時(shí)候拔刀相助，因為調皮搗蛋只是常性，我們內心都還是善良樂(lè )于助人的。

　　我們會(huì )一起聯(lián)手籃球賽，打得對方球隊落花流水，引得一眾女生在場(chǎng)外尖叫不斷，很有成就感，也懂得適時(shí)而收。

　　我們會(huì )一起在課上做小動(dòng)作，偶爾違反紀律，卻也知道學(xué)習的重要性，從來(lái)沒(méi)有在學(xué)習上懈怠過(guò)。

　　我們也曾經(jīng)一起談過(guò)彼此的夢(mèng)想，也一起去學(xué)校附近的'店里假裝喝酒，卻因為苦辣浪費了一整杯的酒，然后一起嘻嘻哈哈裝作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)回到學(xué)校繼續上課。

　　我和我的同桌，趣味相投，又彼此善良講義氣，所以才會(huì )成為這么好的哥們，即便以后換了座位，我們的感情還是不會(huì )改變的。

　　《我的同桌》作文 14

　　我的同桌個(gè)子中等，頭發(fā)烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹(shù)立在臉上想長(cháng)了一棵樹(shù)，笑起來(lái)的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩，帥極了。

　　我的同桌很熱心，我是個(gè)粗心的'男孩，常常丟三落四，每當我遇到困難時(shí)，他就會(huì )伸出援助之手，有一天，記得那天下午最后一節是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本畫(huà)一幅畫(huà)，我低下頭滿(mǎn)抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書(shū)包，可連美術(shù)本的影子也沒(méi)找到，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我借你吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！鳖D時(shí)，一股暖流溜進(jìn)了我的心田，我接過(guò)美術(shù)本連忙畫(huà)起來(lái)。

　　我的同學(xué)拾金不昧，有一次，我把買(mǎi)校服的錢(qián)弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小明，拿去，這是你買(mǎi)校服的錢(qián)，我撿到了�！蔽医舆^(guò)買(mǎi)校服的錢(qián)連忙對我的同桌說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)拾金不昧的人��！”還有一次，我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢(qián)，我對她說(shuō)：“這錢(qián)應該怎么處理�！彼�說(shuō)：“我們把錢(qián)還給失主吧�！庇谑�，我們一起去把錢(qián)交給了警察叔叔，警察叔叔答應說(shuō)肯定還給失主。

　　這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。

　　《我的同桌》作文 15

　　她有一個(gè)圓頭，頭發(fā)上有兩條小辮。她有一雙小眼睛，時(shí)不時(shí)的亮晶晶的，還有一張“大嘴”，不停的在傳播我的謠言。你知道她是誰(shuí)她是我的同桌朱——。

　　記得有一天，朱發(fā)現，自從我到了這里，錢(qián)小文就對我笑了一整天。經(jīng)過(guò)一系列的猜測，我得出一個(gè)結論：錢(qián)小文對楊藝文有好感！現在她的“大嘴巴”脫不了干系，還不停的造謠我和錢(qián)小文的事。我忍不住去了倪老師的辦公室。我一到辦公室，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了倪老師。倪老師聽(tīng)了，立即找到了朱等人。直到我們受到批評后，風(fēng)暴才停止。

　　她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次，她因為不想讓別人看她的書(shū)，在書(shū)包上帶了一把鎖。但是就在她想拿東西的時(shí)候，她撥了密碼準備按鍵，卻打不開(kāi)。她說(shuō)：“誰(shuí)要是打開(kāi)鎖，我就讓他看書(shū)！”我們聽(tīng)了之后都開(kāi)了，但是沒(méi)什么幫助。正說(shuō)著(zhù)，朱欲斬周，曰：“不可動(dòng)！讓我來(lái)！”當他按下鑰匙時(shí)，鎖打開(kāi)了。朱也遵守諾言，把她視為珍寶的.那本書(shū)拿給他看。你知道那本書(shū)在全國只出版了2萬(wàn)冊嗎？

　　我同桌是這樣的。你的同桌呢？

　　《我的同桌》作文 16

　　我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，從剛上學(xué)到現在，我有過(guò)很多同桌，他們都很可愛(ài)，但有一位卻讓我難忘。

　　離開(kāi)幼兒園剛剛來(lái)到學(xué)校，互相之間都不認識。第一次看到那么多陌生的同學(xué)，我心里暗暗高興，但也非常緊張，每天大多數課余時(shí)間都是和同桌度過(guò)的。

　　班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位，不定期還要做調整，所以我有過(guò)好幾個(gè)同桌。讓我印象最深的是現在的同桌，她叫駱麟，是一個(gè)大眼睛、圓臉蛋的漂亮女生。平時(shí)總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，低頭時(shí)，辮子就會(huì )變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色，經(jīng)常穿一件紫色的外套，襯得她很美，像個(gè)小公主。

　　她不僅美麗，還很寬容大度，誰(shuí)不小心碰撞了她，她也不會(huì )計較。她學(xué)習不能算很好，但她樂(lè )于助人，因此被推薦做我們小組的組長(cháng)。

　　有一次月考，我信心十足，可考試一開(kāi)始，我才發(fā)現鋼筆沒(méi)水兒了。駱麟看到我著(zhù)急的樣子，就說(shuō)：“你沒(méi)帶筆，把我的'筆拿去用吧”。由于她的及時(shí)幫助，我不但順利的答完卷，還取得了很好的成績(jì)。我在心里默默地感謝她。

　　我的同桌很平凡，但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助，還要帶動(dòng)全班同學(xué)互幫互助，讓我們班級每一名同學(xué)的成績(jì)、品德都優(yōu)秀。

　　《我的同桌》作文 17

　　我有一個(gè)貪吃鬼同桌。有一次調換座位，我運氣實(shí)在是太差了，坐在了他旁邊。他整個(gè)是我的兩倍，挺著(zhù)個(gè)大肚子別人都嘲笑他，我都丟臉死了。

　　我的同桌是個(gè)小胖子，他的臉圓圓的，好像是動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子。他是個(gè)小平頭，看上去像個(gè)刺猬，摸起來(lái)還扎手呢！他有一個(gè)圓圓的肚子像充了氣的氣球，每天人還沒(méi)進(jìn)來(lái)，他的肚子就先進(jìn)來(lái)了。

　　我的同桌是個(gè)貪吃鬼，每天還沒(méi)有吃飯他就看著(zhù)飯桶還有菜桶，都要流出口水了。老師給同學(xué)們添飯，輪到他的時(shí)候他都要跟老師說(shuō)：“再添一點(diǎn)！再添一點(diǎn)！”飯盒看上去都要堆成山了。一眨眼工夫他就把飯吃完了，吃了個(gè)底朝天。然后又眼巴巴地看我的飯盒，真是個(gè)無(wú)底洞。

　　記得有一天，我們吃雞腿的時(shí)候，我的'同桌只用兩三口就把雞腿吃光了。他還跟老師要了一個(gè)雞腿，然后幾口又把它消滅掉了，他看著(zhù)我還沒(méi)吃完的雞腿說(shuō)：“你吃不下，你就給我吃吧！”我看著(zhù)那個(gè)可憐兮兮的樣子，我就把雞腿給他了，他開(kāi)心極了。

　　這就是我的同桌，他又貪吃又調皮，我也不知道什么時(shí)候才能換個(gè)新同桌。

　　《我的同桌》作文 18

　　我的同桌王家樂(lè )，是一只叮當貓，名號“多啦A樂(lè )”。他的臉圓圓的，一雙寶石似的眼睛，炯炯有神的眨著(zhù)，那兩張薄薄的嘴唇湊成了他那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。他聰明機智，善于思考，所有數學(xué)難題在他面前都變成了樂(lè )趣。他還充滿(mǎn)魔幻色彩，經(jīng)常會(huì )從他的“百寶箱”里變出很多新奇的東西，而且這些東西都是想象不到能在學(xué)校出現的。你說(shuō)他像不像既神奇又呆萌的多啦A夢(mèng)呢？

　　有一次，我檢查他的'作業(yè)，可是剛打開(kāi)他書(shū)包的那一剎那，我驚呆了：書(shū)包里的東西琳瑯滿(mǎn)目，我一直自認為我書(shū)包里的東西很多了，可是看到王家樂(lè )的書(shū)包以后，才知道我是小巫見(jiàn)大巫了呀。我收起了驚訝的表情，繼續搜索者，硬盤(pán)、白乳膠、刻刀、毛線(xiàn)團稀奇古怪的東西層出不窮。再往后看，“哈哈”，我忍不住大笑起來(lái)，知道這是為什么嗎？原來(lái)呆萌的“多啦A樂(lè )”書(shū)包的深處，有著(zhù)不為人知的東西“一雙襪子！”，這讓我不禁捧腹大笑。面對我夸張的笑容，他并無(wú)一點(diǎn)尷尬之意，只是微微一笑，很呆萌的說(shuō)了一句：“我裝錯了，但我的寶貝多著(zhù)呢”，看到他那一本正經(jīng)的樣子，我覺(jué)得他更加可愛(ài)了。

　　這就是我的同桌王家樂(lè )，給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )的“多拉A樂(lè )”，是不是很呆萌、很可愛(ài)、很神秘。

　　《我的同桌》作文 19

　　我的同桌是一位很文雅的女生，她叫王彤彤，她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，白白的皮膚，嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的，特別漂亮，而且她還有一雙特別大的耳朵，而且個(gè)子還高高的。她的學(xué)習很好，常常幫助我解決難題，我認為我們是世界上最要好的同桌。

　　她是我們班班長(cháng)，作為她的同桌，我很榮幸。而且她樂(lè )于助人，當我們有一些題不會(huì )時(shí)都會(huì )去找她。有一次快考試了她正在緊張地復習功課，這時(shí)候我有一道數學(xué)題不會(huì )做，她立馬停下了手頭的工作很耐心的幫我解決難題，還對我說(shuō)：“不會(huì )一定要及時(shí)問(wèn)，要用最快的速度解決問(wèn)題�！本驮谀翘煳覀兙尤挥萌�種方法解決了那個(gè)問(wèn)題，上數學(xué)課時(shí)老師還表?yè)P我們呢！

　　她不僅僅幫我解決學(xué)習上的問(wèn)題，她在生活上也特別關(guān)心我。有一次在體育課上，我們要測短跑和立定跳遠。在短跑時(shí)我不小心摔倒劃破了手，她便一起和我去了醫務(wù)室，醫生把我的手包的'嚴嚴實(shí)實(shí)，而且還鼓鼓的，而且不讓我動(dòng)那只手，要堅持四五天，我倆神情中頓時(shí)露出了失望，到了教室，她握著(zhù)我的手，眼里含著(zhù)淚水，和我說(shuō)：“怎么能這么不小心呢？以后一定要小心了！”這時(shí)，我的臉上也有了淚水。

　　親愛(ài)的同桌，我想對你說(shuō)：“我們一定要當一輩子的好同桌！”

　　《我的同桌》作文 20

　　這學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌。她臉圓圓的，長(cháng)的微微有點(diǎn)胖，非常的可愛(ài)。她是誰(shuí)呢？她就是我們班的語(yǔ)文課代表——張均宜。張均宜的人緣非常好，班里好多同學(xué)都是她的好朋友。張均宜非常的熱心，也很正直，她不會(huì )對自己的朋友說(shuō)“不”，也不會(huì )去欺負任何一個(gè)同學(xué)，當朋友有困難的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)去幫助他們。比如我做作業(yè)遇到不懂的題目時(shí)，只要去請教她，無(wú)論她是不是在忙，她都會(huì )耐心的講給我聽(tīng)。還有一點(diǎn)，張均宜的作業(yè)質(zhì)量完成的.非常好，她的作業(yè)幾乎很少涂改，而且寫(xiě)作業(yè)的速度還非�？�。當我才完成一半的時(shí)候，她基本上都已經(jīng)寫(xiě)完了，并且都在90分以上。和她一比較，我真是非常的慚愧。

　　我有一個(gè)非常不好的習慣，就是非常喜歡去管閑事，雖然我經(jīng)常告訴自己：“不關(guān)己，莫閑管�！钡�是我總是管不住自己。但張均宜就不會(huì )，她喜歡幫助人，但不是隨便去管別人的事情。她首先是安排好自己的事情，上課的時(shí)候無(wú)論身邊發(fā)生什么事情，她都不會(huì )隨便去管。有時(shí)候我去管別人的事情，她還要提醒我注意聽(tīng)講。和她做同桌以后，我很多不好的習慣正在慢慢的改掉來(lái)。

　　這就是我的新同桌，我要謝謝她。要不是她，我連自己不足的地方都發(fā)現不了。我以后一定要好好向她學(xué)習。

　　《我的同桌》作文 21

　　今天我要向你們介紹一位嚴厲的人，那就是我的同桌。

　　我的同桌面容清秀，一個(gè)長(cháng)著(zhù)鵝蛋臉的小女孩，她粉粉的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的'鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，下面的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，你可別看她長(cháng)相可愛(ài)，其實(shí)可愛(ài)中透露著(zhù)一股嚴厲。

　　上課時(shí)，她在自己認真聽(tīng)講的同時(shí)還時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)我。記得有一次我上課時(shí)在鄰桌講小話(huà)，正當我們倆講到興頭時(shí)，同桌狠狠地拍了我一下，還生氣地瞪著(zhù)我，我立馬像一只小老鼠一樣，害怕地鉆進(jìn)洞里，臉立馬就紅了，我連忙向她承認錯誤，并立馬改正，積極回答問(wèn)題。同桌臉上的表情由陰轉晴，露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　還有一次我沒(méi)做完課堂作業(yè)就興沖沖地與朋友們出去玩了，玩到一半，我發(fā)現同桌正怒氣沖天地朝我走來(lái)，他兩眼放火，揪住我耳朵，把我帶回了教室，生氣地對我說(shuō)，今天你必須做完課作給我檢查完再出去玩，我這才收起玩心，認真地做完了課作，并主動(dòng)交給同桌檢查，檢查完后，同桌終于露出了燦爛的笑容。

　　這就是我的同桌，一個(gè)既關(guān)心我，又對我嚴厲的同桌。

　　《我的同桌》作文 22

　　我的同桌叫余旺璞，她比我大一歲，卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，挺愛(ài)笑。

　　她是我不開(kāi)心時(shí)的“助手“，一次，因班里的“調皮鬼“陳摯卓弄了我一身水，我氣急了，他在前面嬉皮笑臉的跑，我在后面滿(mǎn)頭大汗的追，正要追到的時(shí)候，他突然來(lái)了個(gè)急轉彎，我人沒(méi)追到，自己頭上卻起了個(gè)大包。我氣沖沖的回到教室。她問(wèn)我：“怎么了“？我沒(méi)回答。于是，她立刻給我講了這樣一個(gè)笑話(huà)：“爸爸問(wèn)兒子，兒子，這是什么形？“長(cháng)方形“兒子回答。爸爸很高興，又指著(zhù)正方形問(wèn)兒子：“兒子，這是什么形？“短方形“兒子很認真的.回答。就一個(gè)小笑話(huà)，已經(jīng)把我的煩腦拋到九宵云外，被逗得哈哈大笑了。

　　她還是我忘記帶學(xué)習用品時(shí)的助手。有一次美術(shù)課畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)畫(huà)錯了，我翻開(kāi)筆袋，突然發(fā)現沒(méi)帶橡皮，我焦急地左顧右盼，她見(jiàn)了，關(guān)切的問(wèn)：“怎么了“？“沒(méi)帶橡皮“我回答�！霸趺床辉缫稽c(diǎn)叫我？給你““謝謝“。我接過(guò)橡皮感激的回答。她望著(zhù)我，說(shuō)：“對了，加緊的畫(huà)，如果下課后還沒(méi)畫(huà)完，準得挨批評！“

　　這個(gè)助手同桌，我很滿(mǎn)意！

　　《我的同桌》作文 23

　　我的同桌，是我們班無(wú)人不知、無(wú)人不曉的班長(cháng)。她的學(xué)習在我們班可是五星級的，語(yǔ)文、數學(xué)都被她拿下，老師們對她是倍加信任。

　　她呀，不光學(xué)習好，品格也非常不錯。有一次，一位同學(xué)要用一些紙，可是，這位同學(xué)由于粗心忘記了帶紙。我的同桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己的紙給了這位同學(xué)�？�，她就是這樣善待每一位同學(xué)，真不愧是班長(cháng)。

　　這一次期中考試，我沒(méi)有考好，心里很難過(guò)，便哭了起來(lái)。同桌看見(jiàn)了，連忙安慰我：“別哭了，這次沒(méi)考好還有下次嘛，別灰心，下次肯定會(huì )考好的.！”她一邊說(shuō)還一邊給我擦眼淚。這時(shí)，我心里覺(jué)得暖洋洋的。

　　鋼琴，算得上是她最拿手的科目之一了。一上鋼琴課，她就象吃了興奮劑一樣，蹦來(lái)蹦去。鋼琴課上，她總是對多錯少，鋼琴老師自然也特別喜歡她。

　　當然，每個(gè)人都不是十全十美的。她的弱點(diǎn)就是跑步。她的短跑還算可以，長(cháng)跑就是七竅通了六竅——一竅不通了。你看她，一開(kāi)始還是跑著(zhù)，越跑越慢，后來(lái)，就索性開(kāi)始走了。結果跑了個(gè)倒數第一。

　　哎，你看，我都忘了告訴你她的名字了，她的名字叫：趙彩屹。

　　《我的同桌》作文 24

　　我的同桌叫小明，雖然長(cháng)得不怎么樣，但他很愛(ài)學(xué)習，也很善良。

　　記得有一次我們上完語(yǔ)文課，腦袋沉甸甸的，特別不舒服，正好下一節是體育課，我大聲喊著(zhù)：下一節課是體育課。我高興地看了看同桌小明，又看了看他的書(shū)，對他說(shuō)，小明，下一節課是體育課，我們下去吧，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又喊了一遍，他才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“你先下去吧，我等上課了再下去”

　　“叮鈴鈴”上課了，老師開(kāi)始點(diǎn)名念到小明時(shí)沒(méi)人答應，老師又念了一遍，還沒(méi)有人答應，老師叫我上樓看看，我嗖的`一聲就上了樓，看見(jiàn)了他，他正在認真地看書(shū)，我不忍心去打擾他，就輕輕地對他說(shuō)，上課了，快跟我下去吧，他這才明白，非常的吃驚，連忙把書(shū)收回了課桌里跟我下去了。

　　還有一次下課時(shí)，一位同學(xué)突然吐了，小明連忙到課桌里拿起紙給那位同學(xué)擦了嘴，小明接著(zhù)又把她送進(jìn)醫務(wù)室�？雌饋�(lái)沒(méi)有什么大礙之后，他就給數學(xué)老師打了一個(gè)電話(huà)，叫他的爸爸來(lái)接她。

　　這就是我的同桌一個(gè)既愛(ài)學(xué)習，又善良的人。你喜歡他嗎？

　　《我的同桌》作文 25

　　我的同桌是女生，她長(cháng)得很高，圓圓的臉，下面有一個(gè)高高的鼻梁，她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長(cháng)呢！

　　她是我們班的數學(xué)天才。我是我們班的第三名數學(xué)天才，她總是拿我和她比誰(shuí)的數學(xué)成績(jì)好。她的壞處就是脾氣差，如果別人輕輕捏她一下，她就會(huì )打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號，叫“暴力女”。

　　她也非常樂(lè )于助人，記得有一次，她和我們班的副班長(cháng)在跑步，副班長(cháng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(cháng)腳上的'皮被磨破了，鮮血直流，我準備過(guò)去扶她時(shí)，班長(cháng)跑過(guò)去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(cháng)的傷，背著(zhù)副班長(cháng)去醫務(wù)室，一路上都沒(méi)有休息過(guò)。我看見(jiàn)班長(cháng)的汗，一滴一滴地向下流，當副班長(cháng)回教室時(shí)，班長(cháng)關(guān)心地問(wèn)：“還疼不疼了？”“不疼了�！备卑嚅L(cháng)說(shuō)。這時(shí)班長(cháng)才露出了微笑。

　　還有一次，數學(xué)考試時(shí)，我做到了畫(huà)線(xiàn)段的題目，我摸了摸書(shū)包，糟了，忘帶尺子了，她看到了我煩躁的臉，說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘帶尺子了�！彼�說(shuō)：“給，我的尺子借給你�！薄爸x謝你�！蔽艺f(shuō)。

　　她的愛(ài)好是唱歌，四年級上冊快結束時(shí)，老師請她上來(lái)唱歌，她的歌聲真清脆。

　　這就是我的同桌，樂(lè )于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎？

　　《我的同桌》作文 26

　　我有一個(gè)好朋友，他就是我的同桌，說(shuō)起他來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完呢！

　　他是出了名的淘氣鬼�？偸敲筒环赖馗愠鳇c(diǎn)兒動(dòng)靜。有一次，老師給我們講防拐的常識。大家正聽(tīng)得津津有味，忽然這家伙就插了一句：“不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！卑讶�班同學(xué)逗得哈哈大笑。

　　他體質(zhì)很棒，是我們班的長(cháng)跑健將。別看這小子平時(shí)嘻嘻哈哈的，好像沒(méi)有個(gè)正行。在關(guān)鍵時(shí)刻，可是很厲害的.。上次，我們學(xué)校組織全校運動(dòng)會(huì ) ，長(cháng)跑項目，我們班沒(méi)有人報名，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻，他竟然報名參加了，并且贏(yíng)得了冠軍，給我們班掙得了榮譽(yù)。同學(xué)們都很佩服他。

　　他還有個(gè)綽號呢，叫“大嗓門(mén)”。每天晨讀，就數他的聲音最大。你看他放聲朗讀的樣子，多么投入��！好像永遠不知疲倦。怪不得每次晨讀后，他都是第一個(gè)背誦會(huì )的�？磥�(lái)，秘訣在這里呢！正因為他的勤奮學(xué)習，他的成績(jì)總是名列前茅。

　　樂(lè )于助人，尊敬老師也是他的強項。 小同學(xué)摔倒了，他總是跑過(guò)去幫忙扶起來(lái)；在校園里見(jiàn)到了老師，他總是恭敬地問(wèn)候一聲“老師好！”；地上的果皮紙屑，他也會(huì )隨手撿起來(lái)……

　　作為他的同桌和朋友，我得到了很多快樂(lè )也學(xué)習了很多優(yōu)秀品質(zhì)。希望我們的友誼之樹(shù)永遠長(cháng)青！

　　《我的同桌》作文 27

　　小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。

　　他們都與我發(fā)生過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點(diǎn)，與我學(xué)習都有著(zhù)深遠的影響。

　　黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒(méi)有鉛筆的`時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛(ài)的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復雜性而又繁多的數學(xué)課堂作業(yè)。

　　游偉，上課時(shí)，他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習，要我給他念出來(lái)。開(kāi)始，我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深，但是，經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸，產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí)，我向他借課外書(shū)時(shí)，可他并沒(méi)借給我，認為這樣會(huì )耽誤我的學(xué)習，我似乎從中明白了什么，讓我的學(xué)習成績(jì)日上三竿。

　　還有劉靖和喻秀榮，她們成績(jì)雖然一直不是很好，但是她們學(xué)習仍然努力又認真，我們都成為了好朋友，當我在上課時(shí)想偷懶時(shí)，她們都會(huì )提醒，這無(wú)疑讓我的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率有了更大的進(jìn)步。

　　友誼是無(wú)形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長(cháng)地久!

　　《我的同桌》作文 28

　　“求求你了!給我吃一點(diǎn)吧!就一點(diǎn)嘛!”聽(tīng)到這聲音，不用想也知道我的同桌在討吃的了。如果你想詳細的了解他的話(huà)，就往下看吧!

　　他個(gè)子不高不矮，身體圓鼓鼓的，像個(gè)小皮球一樣。他有著(zhù)胖胖的臉蛋，小小的眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子和一張貪吃的嘴。我們都叫他小吃貨。

　　有一次，我買(mǎi)了兩包薯片，因為知道同桌看見(jiàn)了會(huì )找我要，所以我就把零食藏在口袋里，可能是藏得不隱蔽，剛一下課就被他發(fā)現了。他就找我要吃的：“大姐，給我吃一點(diǎn)嘛!”我不答應。他就嘟起嘴：“就給我吃一點(diǎn)啦，就是一點(diǎn)點(diǎn)�！笨粗�(zhù)他那饞得不行的樣子，我還是給了他一包。因為我擔心如果我不給他的`話(huà)，他就要圍著(zhù)我一整天了�？纯此�，一拿到薯片就立刻把包裝帶扯開(kāi)，然后抓一大把立刻放進(jìn)嘴里，因為塞太多了，他的腮幫子已經(jīng)鼓得非常大了。就像一個(gè)青蛙一樣。大家都說(shuō)：“唉!他要成一個(gè)大胖紙啰!”

　　不過(guò)，你們別看他這么貪吃，他的學(xué)習成績(jì)還真不賴(lài)!他考過(guò)五年級期中考試第一名!五年級期末考試第二名!同時(shí)，他也是體育委員、語(yǔ)文組長(cháng)、科學(xué)組長(cháng)……他一直都是我們的學(xué)習榜樣呢!

　　他就是我的同桌，論學(xué)習比不上他，論吃也比不上他的小胖子。

　　《我的同桌》作文 29

　　我的同桌姓葉，葉子的葉。他是個(gè)男孩，額頭前面那一撮頭發(fā)稍長(cháng)，很飄逸，太陽(yáng)一照，頭發(fā)的影子就像給自己扣上的一頂鴨舌帽。他喜歡穿藍色的鞋子，黑色的`褲子，粉色的衣服。他的臉是紅的，跟個(gè)紅蘋(píng)果差不多紅。眼睛很圓，很黑，做眼保健操的時(shí)候，他的眼睛就會(huì )滴溜溜地轉。他的肩膀平平的，背直直的。

　　他學(xué)習優(yōu)秀，熱愛(ài)幫助學(xué)習差一點(diǎn)的同學(xué)，特別是謝弘毅。他寫(xiě)字的速度很快，唰唰唰，一個(gè)作業(yè)沒(méi)了，唰唰唰，另一個(gè)作業(yè)也沒(méi)了。他字也寫(xiě)得很好看。他還是個(gè)很有趣的人，比如說(shuō)數學(xué)老師張老師有一次上課講到賴(lài)雨涵的作業(yè)里漏寫(xiě)了數字的時(shí)候，葉權慶想到了那首《時(shí)間都去哪了》的旋律，即興就編了一首《數字都去哪了》。是這么唱的：“數字都去哪了，還沒(méi)看好你就跑了”這下不僅把他自己逗樂(lè )了，也把我們這一排的人都給逗樂(lè )了。尤其是謝弘毅，笑得前仰后合，上氣不接下氣。他還是個(gè)名副其實(shí)的好斗的“小公雞”。不過(guò)這么優(yōu)秀的學(xué)生也有上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，開(kāi)小差的時(shí)候呢！

　　此時(shí)此刻，我突然想到如果他知道我正在寫(xiě)他，會(huì )不會(huì )裝出那副招牌式的“假裝發(fā)怒”的表情呢？哈哈，不信你們看看！

　　《我的同桌》作文 30

　　我的同桌是一個(gè)助人為樂(lè )的陽(yáng)光女孩。她叫張嘉怡，高高瘦瘦的身材，小臉蛋白里透紅，兩只大眼睛炯炯有神，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)特別好看。

　　記得有一次上體育課，大家像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，只有我一個(gè)人趴在桌上，淚水在眼眶里直打轉。這時(shí)同桌張嘉怡回教室拿足球，見(jiàn)我這副不尋常的模樣忙湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“朱蘇，你怎么啦？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，這次數學(xué)考試我的分數這么低，有幾道書(shū)上的原題都做錯了，哪有心思去玩呀！”“不用擔心，上課認真聽(tīng)講，平時(shí)多加練習，下次考試認真對待，你肯定行的！”“我媽媽看到這個(gè)分數也會(huì )罵我的……”“這個(gè)事先不談，我也不去操場(chǎng)了，你把試卷拿出來(lái)，我來(lái)教你�！薄疤�好了！”

　　剛開(kāi)始我的眉頭緊鎖著(zhù)，什么都不懂，張嘉怡又是畫(huà)圖又是計算，講著(zhù)講著(zhù)，我緊鎖的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。最后，我終于懂了，微笑著(zhù)對張嘉怡點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你，張嘉怡，你真是我的'好同桌！”張嘉怡說(shuō)：“我們是同桌，就應該互幫互助、團結友愛(ài)！”

　　現在我們雖然不坐在一起了，但是腦海里經(jīng)常浮現出她的微笑。

　　《我的同桌》作文 31

　　我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿別人的東西。

　　有一次寫(xiě)作文，劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，來(lái)問(wèn)我，我告訴了她�？墒�，當我遇到不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)，去問(wèn)劉婧瑤，劉婧瑤就會(huì )說(shuō)：“我不告訴你�！边@真是恩將仇報。

　　其實(shí)，劉婧瑤有的`時(shí)候也不那么壞。上數學(xué)課的時(shí)候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會(huì )做，就一心一意教我怎么寫(xiě)。還有一次，我數學(xué)上本錯了幾道題，我冥思苦想都沒(méi)想出來(lái)。之后，我看見(jiàn)劉婧瑤才想起來(lái)，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著(zhù)金碗討飯吃嗎！然后我說(shuō)：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說(shuō)：“當然可以��！”

　　記得還有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我和劉婧瑤都沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，玩在一起了。之后，我才想起來(lái)我要聽(tīng)課，而老師要請學(xué)生回答問(wèn)題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字，而劉婧瑤回答不出來(lái)，那樣的話(huà)，我就連累劉婧瑤了。所以我說(shuō)：“劉婧瑤別說(shuō)了，快認真聽(tīng)課�！蔽液蛣㈡含幷J真聽(tīng)課后，老師就沒(méi)點(diǎn)我們的名。

　　《我的同桌》作文 32

　　我有兩個(gè)同桌。一個(gè)是高高的，胖胖的,另一個(gè)是矮矮的，胖胖的。我就先來(lái)介紹矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,她的`脾氣非常暴躁，嗓門(mén)也很大,而且還有那么一丁點(diǎn)兒小氣。有一次,我正在思考一道數學(xué)題。突然,耳邊傳來(lái)一聲“你瞎眼了！ 把我的腳踩了！”對方也不示弱，大吼著(zhù)：“我也不是故意的，發(fā)那么大脾氣干嘛？你才瞎了呢�！边@下可把她惹惱了。

　　只見(jiàn)她把筆往地上一扔，就和他撕抓起來(lái)，用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實(shí)在承受不住了，就捂著(zhù)臉說(shuō)“你等著(zhù)，下次我一定不會(huì )放過(guò)你�！倍�她卻得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！好��！我等著(zhù)，誰(shuí)怕誰(shuí)��？”唉！你看她的脾氣多暴躁，同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。

　　現在，同學(xué)們都知道她的厲害了，出現了什么事，都會(huì )讓著(zhù)她。大家可別認為她很討厭，她也有長(cháng)處��！有一回，一個(gè)一年級的小同學(xué)被一個(gè)石頭絆倒了，摔了一跤。她看到了，連忙跑上前去，將那個(gè)小同學(xué)扶起來(lái)了，并關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那，直到看到那小同學(xué)遠去的身影，她開(kāi)心地笑了。這，就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個(gè)矮矮胖胖，很有特點(diǎn)的一個(gè)同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎？

　　《我的同桌》作文 33

　　“唉，我跟你說(shuō)個(gè)事兒……”教室里本來(lái)是鴉雀無(wú)聲，卻被他那個(gè)不太大的聲音給打破了。接著(zhù)，教室里的說(shuō)話(huà)聲就多了起來(lái)，班長(cháng)立刻吼道：“不許說(shuō)話(huà)！”可一點(diǎn)用處都沒(méi)有，唉，就是因為他，整個(gè)教室才鬧騰起來(lái)。

　　沒(méi)錯，那個(gè)人就是我的'同桌，他長(cháng)得賊眉鼠眼，眼睛小得成了一條縫，讓人很想罵他一頓，叫他醒醒；鼻子拱得像豬鼻子，真想插個(gè)插頭在上面；嘴巴一天到晚翹著(zhù)，壞笑著(zhù)。

　　下課了，大家三五成群地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆里去，人家也沒(méi)注意他。他想擁有存在感，就大聲地咳嗽起來(lái)，咳的次數多了，別人就生氣了：“喂！你要咳嗽別在這兒咳呀！”弄得他灰溜溜地逃走了。

　　“我要飛得更高……”這一句唱出去，震得樹(shù)上的鳥(niǎo)都飛走了。呦，這不是我那同桌的“中國好聲音”嗎？他唱歌可不是一般的難聽(tīng)。音樂(lè )課上，他的歌聲不堪入耳，音樂(lè )老師聽(tīng)了都皺起了眉頭�？伤�唱得非常認真，脖子上的青筋都爆了出來(lái)。

　　他雖然調皮搗蛋，但成績(jì)還可以。他的語(yǔ)文比我都好，在班上是數一數二的，數學(xué)、英語(yǔ)也很出色，真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！

　　這，就是我的同桌，調皮搗蛋、唱歌難聽(tīng)，但成績(jì)很好。

　　《我的同桌》作文 34

　　我有一個(gè)同桌叫謝昀凝，她九歲了，在四方實(shí)驗小學(xué)三年級一班上學(xué)。

　　我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，好像一對大寶石，她還有一個(gè)小巧的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的'小嘴巴。有一次我很傷心，她就安慰我說(shuō)：你就不要把這件事放在心上就行了。

　　她可大方了。記得有一次，我到她家玩，她把好吃的、好玩的都拿給了我，我抱著(zhù)她最喜歡的玩具喜歡得不離手，她看見(jiàn)了說(shuō)：這個(gè)玩具就送給你了！我們繼續開(kāi)心地玩了起來(lái)，這真是我最大方的同桌了。

　　她不僅大方還熱心，很關(guān)心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏，她先抓我，我找到了一個(gè)很隱蔽的地方，游戲開(kāi)始了，她找了我好多地方都沒(méi)找到我，她說(shuō)：你出來(lái)吧！我認輸了，我都擔心了。我于是就出來(lái)了，她看見(jiàn)我說(shuō)：你總算出來(lái)了，把我擔心死了！我把我家翻遍了，原來(lái)你藏在柜子后面，你一定要注意安全呀！我說(shuō)：我知道了。

　　她有一個(gè)偉大的理想是成為書(shū)法老師，因為她想讓同學(xué)們的字都寫(xiě)得工工整整的。

　　這就是我的同桌，我們班的班長(cháng)謝昀凝。

　　《我的同桌》作文 35

　　那個(gè)女孩長(cháng)著(zhù)中考作文一頭黝黑黝黑的，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，一張巴掌大的秀氣的臉蛋兒上，鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，她的衣著(zhù)樸素，行為低高考作文調，給人的第一印象就是干凈溫柔的`，這便是我的同桌。

　　別看她有一副手無(wú)縛雞之力的柔弱外表，卻有一個(gè)與其外高中生作文表極為不符的必殺技——暗影白骨爪。

　　之所以叫暗影白骨爪，是因為她出手快，被她一抓保準破皮，很像《西游記》中的白骨精。她還是一個(gè)暴脾氣，一點(diǎn)就著(zhù)，這一點(diǎn)，全班同學(xué)可都領(lǐng)略過(guò)。

　　記得有一次，我和她因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)了，原因就是她踩了我一腳沒(méi)道歉。我沒(méi)好氣的嘟囔道：討厭死了連道歉也不會(huì )!沒(méi)想到被她聽(tīng)到了：啥?我討厭?你更討厭!你咋不說(shuō)是你把腳放我腳底下的呢?啥事都怨別人，真沒(méi)家教!說(shuō)罷，白了我一眼。我心里氣不過(guò)，便伸手掐了她一把。于是乎，我倆就開(kāi)始互掐

　　回家之后我一看我的胳膊，都被抓破皮流血了，生疼生疼的�？磥�(lái)這暗影白骨爪真是名副其實(shí)啊!

　　這就是我的同桌。悄悄告訴你，她還有一個(gè)外號，就叫白骨精!

　　《我的同桌》作文 36

　　我的同桌，他有一張瓜子臉，一雙白白的手，還有一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。

　　二年級時(shí)候王奕涵是我的同桌，有一次我的筆沒(méi)墨了。我焦急地團團轉。王奕涵走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，你怎么了？我說(shuō)我的'筆沒(méi)墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的筆給我，說(shuō)放學(xué)后還給我就可以了。我感動(dòng)極了，對王奕涵說(shuō)了一聲謝謝。王一涵說(shuō)不用謝，我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對。

　　有一次她忘帶了尺子。我對他說(shuō)，用我的吧。他說(shuō)那你怎么辦呢？你只有一把尺子，我不能用那你就不能寫(xiě)了。我對他說(shuō)你用完我再用沒(méi)關(guān)系，就像你說(shuō)同桌真心要相互幫助對。王奕涵說(shuō)了一聲謝謝你。王奕涵也被感動(dòng)了。我們兩個(gè)齊聲說(shuō)到我們要做最好的同桌。我們兩個(gè)高興的說(shuō)，但有一個(gè)人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個(gè)他給是想利用你的東西，根本不想跟你做最好的同桌，但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個(gè)同學(xué)的話(huà)，根本不是他說(shuō)的話(huà)。我剛要找那個(gè)同學(xué)去算賬，王奕涵叫住我現在去找她，他只會(huì )覺(jué)得疼一下就覺(jué)得不欠你了，算了吧，反正我們也和好了。

　　過(guò)了幾天，那個(gè)同學(xué)帶著(zhù)禮物來(lái)道歉，王奕涵和我。原諒了他。

　　《我的同桌》作文 37

　　我的同桌小美是一個(gè)很靦腆的女孩。她長(cháng)著(zhù)一張瘦削的臉，一雙單眼皮眼睛，薄薄的嘴唇。小美最為引人注目的是她的一頭長(cháng)發(fā)，只是隨意束在腦后，就有到腰際那么大。

　　小美是轉學(xué)過(guò)來(lái)的，因為個(gè)子和我差不多高，所以老師把她安排到我的旁邊，我倆就成了同桌。

　　因為新來(lái)乍到，小美對什么都不熟悉，又不敢主動(dòng)和別人搭話(huà)。

　　我之前也是轉學(xué)來(lái)的'，所以我知道到一個(gè)陌生的新環(huán)境是很孤獨的，于是我就主動(dòng)和小美聊天，還介紹我的好朋友小響跟她一起認識。

　　漸漸地我們就熟悉了起來(lái)，我發(fā)現小美還會(huì )騎自行車(chē)，而且每天早起她都一個(gè)人自己騎車(chē)半小時(shí)來(lái)上學(xué)，這一點(diǎn)讓我覺(jué)得很佩服。

　　在學(xué)習方面，小美的成績(jì)并不是很好，所以有時(shí)候她不懂的地方就會(huì )問(wèn)我，我也會(huì )盡可能地幫她一些解答，如果我不會(huì )，我就幫她一起問(wèn)老師，這樣無(wú)形中也提升了我自己的學(xué)習。

　　周末的時(shí)候，小美還邀請我和小響去她家玩。在她家的院子中 ，我第一次見(jiàn)到了柚子樹(shù)，覺(jué)得特別的不可思議。

　　雖然我們才當了一年多的同桌，但我和小美很合的來(lái)，成了好朋友。

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