【熱】同桌的你作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的同桌的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的你作文1
教導主任心血來(lái)潮，讓我們換了坐位。針對此次換坐位，我是竭力抵制的，僅因我真想，以前同學(xué)的那個(gè)他。
不管一年四季，她的臉全是紅彤彤從沒(méi)更改過(guò)。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部，非常少寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)慮。
那一次，教師使我們自身選坐位，自身找同學(xué)，說(shuō)要試著(zhù)一下。班里一下子越來(lái)越繁華起來(lái)，一到課間活動(dòng)，基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了，我自然都不除外，忽然，我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她，內心忽然萌發(fā)一個(gè)念頭：我想和她坐同學(xué)。
她愿意了。實(shí)際上，在中小學(xué)時(shí)大家便是同學(xué)們，但也只是僅限于一般同學(xué)們而已，我對她的掌握度肯定不超過(guò)百分之十。為了更好地照料眼睛，大家趕到了第一排，開(kāi)始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。
那一個(gè)月，逐漸發(fā)覺(jué)實(shí)際上大家性情很類(lèi)似，全是那類(lèi)好強的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，在換坐位時(shí)，原以為大家就需要分離了，內心還是有舍不得的�？芍�，我還在白版上見(jiàn)到大家的姓名是在一起的，我興奮地回首，卻發(fā)覺(jué)她也在朝我來(lái)看，一時(shí)，四目相對。就是這樣，大家又變成了同學(xué)，時(shí)常地吵吵鬧鬧，為誰(shuí)坐里邊誰(shuí)坐外邊而爭執，時(shí)常對望哈哈大笑……
都會(huì )分離的，但也沒(méi)有想起，和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜，并不是基友，只不過(guò)是同學(xué)。各自的情況下，大家都忍著(zhù)著(zhù)即將盈眶的眼淚，她靜靜的回過(guò)頭來(lái)，眼眸一片晶瑩剔透……
同學(xué)，我想你，你嘞？
同桌的你作文2
進(jìn)入小學(xué)之后，我第一個(gè)認識的人就是小韓。
這學(xué)期剛開(kāi)始，我就和你成為了同桌。你的個(gè)子高高的，和我的身高形成了鮮明的對比。但不知道老師是怎么想的，竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的，黑寶石般的眼睛，皮膚黑黝黝的，外表看起來(lái)很開(kāi)朗。
第一天上課的時(shí)候，你一直安安靜靜的坐在位子上，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)老師，雙手也沒(méi)放在桌子上，像一個(gè)木頭人。那時(shí)候我以為你是一個(gè)很內向的人，可下課了，你就像變了一個(gè)人似的，像離弦的劍一樣沖出了教室。當時(shí)我嚇了一跳，怎么會(huì )和上課的時(shí)候相差那么大。當我真正認識你是一個(gè)什么樣的人的時(shí)候，是在幾個(gè)星期后的一次考試�？荚嚂r(shí)，你一直在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一個(gè)得了多動(dòng)癥的人。老師也提醒了你好多次，可你就是不停的動(dòng)�？荚嚱Y束了，你又像往常一樣沖出了教室�？荚嚦煽�(jì)是第二天出來(lái)的，全班有很多人都考了一百分�？僧斃蠋焾蟮侥愕某煽�(jì)時(shí)，全班同學(xué)都大吃一驚，但你還是無(wú)所謂，繼續坐在位置上。那時(shí)候，我多么希望你能因為自己不理想的成績(jì)而羞愧，但你沒(méi)有。因為這次考試，老師讓你坐到了講臺旁邊。真希望你能改掉不好的習慣，做一個(gè)努力學(xué)習的好孩子。
同桌的你作文3
同桌的你，總是那么無(wú)辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發(fā)微微有些枯黃，塌塌的鼻子下不時(shí)拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下，是兩排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你，從來(lái)都顯得那么軟弱，一點(diǎn)都不像男孩子。上次，班里的壞大個(gè)看你的鉛筆漂亮，就一把搶了過(guò)去�？赡隳�，卻搖搖晃晃地站起來(lái)，笨拙的伸手去搶。壞大個(gè)一躲，你就猝不及防地摔倒……最終，我替你打抱不平，奪回鉛筆。你一聲不吭地接過(guò)去，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只有淚水在眼眶里打轉。我也替你難過(guò)，可，你起碼得說(shuō)聲謝謝啊……
但，同桌的你，又總是那樣寡言少語(yǔ)。你從來(lái)都很沉默，從來(lái)都是寫(xiě)紙條。因為你說(shuō)你的普通話(huà)太蹩教腳。只是，你的字也總是很糟糕，歪歪扭扭，無(wú)法辨認，像一條蛇，在拼命地翻滾。
班里只有我知道，你是山西人，隨做生意的媽媽來(lái)到南京。你害怕，你恐懼這一切一切。其實(shí)，我們許多同學(xué)都是愛(ài)你的，只是看到你那畏縮的樣子，就會(huì )替你難過(guò)。你為什么要自卑！來(lái)吧，和我們共同努力，好好學(xué)習，創(chuàng )造一個(gè)新自己！
讓我們共同仰望頭頂這片湛藍的天空！
同桌的你作文4
熟悉的旋律，深情地演唱，胡夏，無(wú)疑撥動(dòng)了所有人的心弦，也勾起了我與我同合作的往事，以及那觸動(dòng)人心的.畫(huà)面，令所有事情在回憶面前黯然失色。
她是一個(gè)安靜的人，而我卻十分鬧騰，她學(xué)習，我玩手機，她寫(xiě)，我抄，她聽(tīng)，我睡。兩個(gè)性格完全不同的人，又發(fā)生了什么事情呢？
一開(kāi)始，我們不熟悉，也不曾聊天，但在“無(wú)聊”的學(xué)習生活中，難免了累了，與他搭訕，慢慢聊起來(lái)，發(fā)現她是一個(gè)十分天真，純潔的女生，白里透紅臉龐總是帶一絲笑容，令我黯然心動(dòng)，漸漸地，我慢慢地逗她笑，慢慢地了解對方。
日月如梭，時(shí)光流逝，快樂(lè )的時(shí)光不會(huì )長(cháng)久，初中三年，我忘不了她，它是我人生中美麗的畫(huà)面，如果上天給我一次機會(huì )，我只愿變成初中那個(gè)不學(xué)習，逗她笑的男生，挽留這段歲月，可我弱小的雙肢擰不過(guò)命運這只大手，也許過(guò)段時(shí)間，歲月的沉淀會(huì )使我慢慢忘了她嗎？不過(guò)我祈禱，我們都可以擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
后來(lái)，我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，可惜你早已遠去，消逝在人海，后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過(guò)就不在，那年14歲的仲夏，我忘不了她，美麗的梔子花。
時(shí)光穿不斷，流轉在從前，刻骨的變遷，不是遙遠。
同桌的你作文5
從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。
剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識算得上火星撞地球，見(jiàn)面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現，就會(huì )炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我，居然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評上特地寫(xiě)上“與人為善�！睘檫@事，我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起，說(shuō)你性格內向，學(xué)習成績(jì)好，而我標準的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習，和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情，寫(xiě)保證書(shū)，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結果老師冷不丁的說(shuō)一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合�！蔽易詈笠痪�(xiàn)希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著(zhù)桌子，背著(zhù)小書(shū)包去與我的新同桌會(huì )合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對我，是彼此沉默不語(yǔ)，還是互相掐架，心里滿(mǎn)是憂(yōu)愁，滿(mǎn)是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒(méi)有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規，上數學(xué)課時(shí)，這兩樣東西缺一不可，你很客氣的把圓規借給我，我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理，使我堅持學(xué)習，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話(huà)，但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你！
同桌的你作文6
我的同桌是史浩成，人送外號“小豆豆”�！靶《苟埂庇兄�(zhù)一雙黑葡萄般的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴�？傮w來(lái)說(shuō)長(cháng)的十分呆萌，就因為他的又呆萌又幽默，所以我們班的人都叫他“小豆豆”。
記得有一次在數學(xué)課上，我正聽(tīng)的聚集會(huì )神，忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著(zhù)眉頭看向了旁邊，只見(jiàn)“小豆豆”在旁邊一直壞笑個(gè)不停。我像大師一樣，仿佛看透了其中的一切奧秘。瞪了他一眼說(shuō)：“這么臭！你想干什么？不能下課��！”他邊笑邊說(shuō)：“我忍不住了嗎！在說(shuō)離下課還那么遙遠�！彼室獍堰b字拖的很長(cháng)，這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人，放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說(shuō)了一句：“討厭！”。他一副居高臨下的樣子，仿佛自己“戰神了我”，于是又說(shuō)：“此乃人生之氣，哪有不放之道！”我被逗的哭笑不得，只好先甘拜下風(fēng)。
這就是我的同桌，一個(gè)搞笑又呆萌的男孩子�，F在他雖然以不在和我是同桌了，但是我依然很懷念和他做同桌的時(shí)光，和我們之間發(fā)生過(guò)的那些有趣的事兒。
同桌的你作文7
采荷二小迎來(lái)了新加坡美雅小學(xué)的部分老師和同學(xué)。在熱情洋溢的歡迎儀式之后，一位新加坡同學(xué)成了我的同桌，開(kāi)始他有點(diǎn)羞澀和緊張，但經(jīng)過(guò)自我介紹，我們愉快地交談起來(lái)。我了解到他叫李聲耀，是班里的高足弟子，喜歡攝影，特別愛(ài)吃中國的小吃。他還向我介紹了新加坡的一些名勝古跡和他們學(xué)校的一些事，這讓我感到非常的有趣和驚奇。
“1個(gè)，2個(gè)……，加油!”今天501班在舉行班級歡迎儀式中的俯臥撐比賽。瞧，我的新加坡同桌也上場(chǎng)了。只見(jiàn)他干脆有力地做起了俯臥撐。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他做的越來(lái)越吃力，但仍頑強地堅持著(zhù)，力爭多做幾個(gè)，我心里為他捏了一把汗，默默地為他加油。在他的不懈努力下，終于完成了任務(wù)。這讓我看到了一個(gè)與眾不同的他，他具有頑強的意志和堅毅的品格，讓人肅然起敬。
“9：57”——這是我與他交流的最后一刻。這幾天，他的勇敢、堅持不懈，給我印象深刻。我們相處學(xué)習的情景和建立的感情永難遺忘。我們互相交換了禮物及各自的地址和郵箱，戀戀不舍地道別……
我會(huì )永遠記住你——來(lái)自新加坡美雅小學(xué)的李聲耀同學(xué)，雖然我們天各一方，但我們的心永遠連在一起。
同桌的你作文8
安靜剛剛下課就聽(tīng)到了他的威嚴聲音，同學(xué)們卻依然不理不睬。唉，這幫難管的同學(xué)!失望地拍著(zhù)額頭，搬著(zhù)沉重的作業(yè)走向老師辦公室的孤獨背影，讓人覺(jué)得憐惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。
沉穩的寸頭，濃眉大眼，一個(gè)侃侃而談的嘴，與長(cháng)臉正適合的鼻子，巨人般的高個(gè)，站在你的面前會(huì )顯得你矮小如仰視，雪白的頭發(fā)，站在你的面前又有喜感又有極深的印象。
清晨，每個(gè)同學(xué)帶著(zhù)朦朧的睡意來(lái)到學(xué)校，迷迷糊糊，昏沉沉。開(kāi)始早讀那個(gè)帶有朝氣的大高個(gè)兒，背著(zhù)書(shū)包小跑道位置，順勢從書(shū)包中抽出來(lái)書(shū)。我帶有疑惑的問(wèn)：伙計，咱倆這一晚上沒(méi)見(jiàn)，你這頭發(fā)咋全白了呢?他絕非肯定的對我說(shuō)：今天外面大晴天，也沒(méi)下雪呀!我早晨可剛洗的頭。他拍一拍頭，掉了一桌子的頭皮屑。我笑著(zhù)說(shuō)：哥們，我看今天是下頭皮屑了吧!他還狡辯說(shuō)：你不懂，這叫學(xué)習刻苦�？墒�，你剛剛還說(shuō)洗頭了嗎?他羞澀的低下頭來(lái)，原來(lái)大班長(cháng)也會(huì )羞澀啊!
在上自習課時(shí)沒(méi)有老師的約束，班中的一些頑固分子，像沒(méi)上課一樣，有的在東張西望，有的在聊天，有的甚至在傳紙，整個(gè)教室里喧鬧一片。班長(cháng)見(jiàn)此景，立刻拍了一下桌子，大聲吼道：安靜，上課呢!各寫(xiě)各的作業(yè)!喧鬧聲逐漸消失，他作為班長(cháng)做到：人好剛，我以柔克剛，人用術(shù)，我以誠感之，人使氣，我以理屈之。
作為班長(cháng)的他每天忙前忙后，還要嚴格要求自己，為班級做奉獻，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長(cháng)，我們應為他點(diǎn)贊。
同桌的你作文9
我的同桌叫賀慧玟，是個(gè)美麗可愛(ài)、興趣廣泛、勤奮好學(xué)的女生，我喜歡親切地叫她小紋。
小紋個(gè)子不算很高，瘦瘦的，但是不論什么時(shí)候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，扎上馬尾走起路來(lái)微微擺動(dòng)，特別俏皮。一張瓜子臉?lè )浅Ｃ利�，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛，遠遠望去，仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長(cháng)，眨眼的時(shí)候，像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小口，笑起來(lái)就會(huì )露出潔白整齊的牙齒，漂亮極了！
小紋的愛(ài)好非常廣泛，她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數畫(huà)畫(huà)了。記得有一次美術(shù)自習課上，老師讓畫(huà)一幅畫(huà)，別的同學(xué)畫(huà)完就沒(méi)事可做了，但是她拿出自己的圖畫(huà)本繼續練習。哇！厚厚的本子上都是她的畫(huà)，有花草樹(shù)木，有高山小河，還有許多漫畫(huà)人物……不僅栩栩如生，她還涂上了漂亮的顏色。她說(shuō)，大自然多么奇妙，創(chuàng )造出五彩繽紛的世界，有一天她要帶著(zhù)畫(huà)筆走遍全世界！
除了喜歡畫(huà)畫(huà)，小紋還特別愛(ài)看書(shū)，每天的晨讀和午讀，她總會(huì )帶來(lái)各種課外書(shū)，有童話(huà)故事、成語(yǔ)典故，還有紅樓夢(mèng)。她經(jīng)常拿自己的書(shū)和我交換著(zhù)看，有時(shí)候還會(huì )邀我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。她會(huì )的成語(yǔ)可真多呀，我常常敗在她手下。小紋說(shuō)，這都是從書(shū)中學(xué)到的，書(shū)中不僅有很多有用的知識，還有很多做人的道理，她還有很多東西都沒(méi)學(xué)呢。
這就是我美麗好學(xué)的同桌——賀慧玟，她是我的好朋友，也是我學(xué)習的榜樣！
同桌的你作文10
在我們班里，我有一個(gè)活潑，樂(lè )觀(guān)的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。
孟金杰有一個(gè)聰明的頭腦，一雙明亮的眼睛，健壯的身體。
他經(jīng)常在音樂(lè )上取得好成績(jì)。在去年春游時(shí)，孟金杰還表演了他的拿手好戲——“大提琴”。只見(jiàn)他坐了下來(lái)，展現出專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)。隨后便演奏了起來(lái)，大家立刻就沉浸在了他的音樂(lè )當中，就連老師也不由自主地拿出手機拍了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，孟金杰便隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)，他的聲音非常清脆，就像鳥(niǎo)兒的清啼，一曲完畢，現場(chǎng)掌聲一片。
孟金杰不僅在音樂(lè )方面特別優(yōu)秀，在手工制作上也很有天賦，小有名氣。
在一次小隊活動(dòng)中，我們要制作小車(chē)，一個(gè)組制作一個(gè)。我們拿到零件后，孟金杰馬上開(kāi)始操作了，他一會(huì )拿起一個(gè)部件，一會(huì )拿出一個(gè)螺絲。到后來(lái)要組裝“大腦”時(shí)，他瞬時(shí)想到了全面，便迅速拿了一個(gè)15厘米長(cháng)的支架裝在底部，穩定底座，這樣就不會(huì )倒塌了。最后他又把“感應器”裝上，一輛模型車(chē)就在手中誕生了。這時(shí)，老師又教我們把電線(xiàn)插到“大腦”上，車(chē)子就可以發(fā)動(dòng)啟程了！
老師讓我們來(lái)個(gè)比賽，看看哪個(gè)小組的成品最成功。我們啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，車(chē)子就立刻前進(jìn)，通過(guò)一路前行與碰撞，我們的“重型號”脫穎而出，獲得了大家的一致認可。
孟金杰你真是多才多藝，有你這樣的同桌我很自豪。
同桌的你作文11
仔細回憶，與你同桌不過(guò)幾天時(shí)光，但這幾天已足夠為我的記憶增加光彩。
那一天，你因為視力問(wèn)題主動(dòng)換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過(guò)快樂(lè )的同桌時(shí)光。
上課時(shí)，我們因為經(jīng)常講話(huà)而受到的批評，雖然，現在早已忘記談笑的內容，雖然為此而付出了代價(jià)，但哪一刻，是滿(mǎn)足的，。
我在你的身上可以學(xué)到很多很多，在這個(gè)以成績(jì)評估學(xué)生的時(shí)代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂(lè )意成為被你改變的人，正如你在小學(xué)一樣。
你的為人處事的能力是我無(wú)法企及的，你的朋友很多，你和我們班乃至我們年級的任何一個(gè)人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。
你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的，經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時(shí)想，哪一天我的作業(yè)比你做的快簡(jiǎn)直就是鐵樹(shù)開(kāi)花。
最讓我佩服的事，你在上課時(shí)的活躍是我一直做不到的，無(wú)論對錯，想到就舉手，是我們應該做到的，而我，主動(dòng)回答問(wèn)題的次數寥寥無(wú)幾。
同桌的這幾天，我認識了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學(xué)習你，在最后，感謝你------汪嵩