邋遢的同桌作文（通用20篇）

　　要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編為大家整理的邋遢的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　邋遢的同桌作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)第一天的早晨，我心情巨好，陽(yáng)光明媚，鶯歌燕舞。但是，當我看到我的新同桌，為嘛還有一絲小尷尬。

　　只見(jiàn)身邊的大鍋衣衫不整，先不說(shuō)他有木有穿校服，光是他那身非主流的衣裳就足以見(jiàn)他是個(gè)奇葩，何況那依稀可見(jiàn)是件白衣的衣服黑得發(fā)亮。哎，我還是細細的說(shuō)吧。

　　邋遢鬼標志（一）

　　早晨，當第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，穿著(zhù)校服的行知學(xué)子都有秩序地走了進(jìn)來(lái)。

　　人群中最最出眾、引人注目的那顆與眾不同的“星星”——我的同桌。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)一杯豆漿，一手拿著(zhù)肉包子，大搖大擺地走進(jìn)了校園，完全無(wú)視那些異樣的目光。

　　到了教室，那家伙不知好歹地伸出他那油乎乎的爪子，向我借橡皮。我是真心不想借他呀！哭泣~

　　邋遢鬼標志（二）

　　上課鈴響了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)坐端正等待老師，唯有我那邋遢鬼同桌還翹著(zhù)二郎腿，手里扣著(zhù)鼻屎，另一只手抓著(zhù)薯片，“咔嚓咔嚓”特別格格不入。

　　我盯著(zhù)他手里的薯片看，居然是我最喜歡的蜂蜜黃油味唉~但是一看到他手里的鼻屎，我瞬間沒(méi)了胃口。誰(shuí)知那家伙很響地問(wèn)我：“你要不要？老好吃了！”我一慌，連忙搖頭，擺手說(shuō)不要。

　　老師過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)同桌，不著(zhù)痕跡地皺了一下眉，開(kāi)始上課。

　　我專(zhuān)心致志的做著(zhù)筆記，鼻尖突然傳來(lái)了一陣香味，往右一看。好嘛！那家伙居然在啃雞腿，吃完了就把雞腿往里一扔，把油漬往褲子上一擦，完事兒！

　　邋遢鬼標志（三）

　　數學(xué)課一下課，教室里還是靜悄悄的。why？因為老師布置了一堆作業(yè)��！阿門(mén)！我專(zhuān)心地思考著(zhù)，就在快要破解之際。突然，耳邊傳來(lái)“嗤啦”一聲，我正要發(fā)火，就見(jiàn)同桌在作業(yè)本上涂涂改改，寫(xiě)錯的字直接變成一個(gè)圈，其余空白部分都畫(huà)上了畫(huà)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)美術(shù)本！

　　哎，真不知上攤這個(gè)邋遢鬼同桌是福是禍！

　　邋遢的同桌作文 篇2

　　我們班有一個(gè)出了名的“邋遢大王”那就是我的同桌——杜偉業(yè)。杜偉業(yè)的皮膚黝黑，活像剛從非洲回來(lái)的。他還帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，其實(shí)長(cháng)相和性格可是大有不同。最引人注目的，還是他那對大大的招風(fēng)耳。他可以一起動(dòng)雙耳，也可以一左一右的動(dòng)，看起來(lái)滑稽極了！

　　說(shuō)他邋遢，那可是名不虛傳，方圓五十里都知道，我有一個(gè)邋遢同桌。每當第一節課下課鈴響了，他就往外跑。第二節課上課鈴響了，只要瞄一眼他的座位，就會(huì )被他那邋遢的景象牢牢吸引�。旱谝还澘ǖ臅�(shū)還在書(shū)桌角上擺放著(zhù)，碳素筆，自動(dòng)鉛，橡皮等文具都布滿(mǎn)了他的桌子。有的筆的筆蓋還打開(kāi)著(zhù)，有些分還分了家，還不知道哪來(lái)的廢紙團在他臟臟的桌布上躺著(zhù)。他人呢！卻早就逃之夭夭了。上課了，他還是那邋遢樣兒，用用手摳一摳鼻孔，又用褲子擦了擦他摳鼻孔的手。下課了，我就對他說(shuō)：“你真邋遢！居然用褲子擦你挖過(guò)鼻孔的手！”他一副無(wú)所謂的樣子，說(shuō)：“我就這個(gè)樣子！習慣了，已經(jīng)改不了了！”

　　他不僅人邋遢，寫(xiě)出來(lái)的字也邋遢，橫不平，豎不直，一橫一豎湊在一起，還以為是在畫(huà)蟲(chóng)子呢！

　　杜偉業(yè)不但邋遢，還很愛(ài)擺闊，每天帶一瓶飲料上學(xué)。一下課，他自己先喝一口飲料，然后就給他的好兄弟分享，飲料轉了一圈以后，瓶子已經(jīng)空空如也。但他也不生氣，反而天天帶一瓶飲料。那天，他沒(méi)有帶水，所以要向他那幫兄弟借點(diǎn)水，結果以失敗落幕。我看見(jiàn)他垂頭喪氣的樣，便借機諷刺了他：“你可真是誤交損友��！”他卻說(shuō)：“我愿意！你管得著(zhù)嗎？”第二天，他還像往常帶了一瓶飲料，又給他那狐朋狗友喝。

　　這就是我那邋遢同桌。

　　邋遢的同桌作文 篇3

　　在我的旁邊，坐著(zhù)一位滿(mǎn)身都是細菌的男生，名叫小羽。他可是我們班出了名的邋遢大王，要是舉行全球邋遢比賽呀，小羽稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。

　　他每天不把自己弄得臟兮兮的，根本就不罷休。上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你瞧瞧，好好的一支筆，硬生生被他弄成了“刷漆工具”，手上、身上、本子上、桌子上……哪兒哪兒都是黑黢黢的墨水。稍不留神，還會(huì )禍及前后左右的同桌。我們每天都提心吊膽的，唯恐躲閃不及。而他呢，像沒(méi)事兒人似的，還時(shí)不時(shí)地把沾滿(mǎn)墨汁的手指塞進(jìn)嘴里吮兩下。

　　其實(shí)這還根本不算什么，更厲害的是，他特別喜歡挖鼻屎，挖出來(lái)一坨黏糊糊的東西，不是用紙巾擦掉，而是照樣把手指伸進(jìn)嘴里，似乎還要品嘗個(gè)咸淡出來(lái)�？此�吃得津津有味，我都惡心得想吐了。

　　記得有一次在做練習冊的時(shí)候，我覺(jué)得我這邊的位置要狹小些，小羽超界了。我就把練習冊往他那邊移了點(diǎn)兒過(guò)去。結果他寸土不讓?zhuān)�把我的本子又推了回�?lái)。我們兩個(gè)爭吵了起來(lái)。這時(shí)，旁邊看熱鬧的小軒說(shuō)：“小羽，用必殺技！”只見(jiàn)小羽就把手指伸進(jìn)鼻子里“攪和”了一番，再把那沾了鼻屎的手指伸進(jìn)嘴里含了一小會(huì )兒，然后拿出，在桌子上一劃，以勝利者的姿態(tài)說(shuō)：“以此為界！”

　　哎！做他的同桌可真是倒了我八輩子霉！

　　邋遢的同桌作文 篇4

　　三年來(lái)，有過(guò)不少的同桌。

　　有意思的是，與規規矩矩的同桌之間，竟然沒(méi)什么特別有趣的事可以講述。反而是那些調皮搗蛋，或是很奇葩的同桌，倒是故事多多。

　　跟你們說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的這位吧：“邋遢鬼”。咱得先說(shuō)清楚嘍，這可不是我給的封號，班里同學(xué)都這么認為。你看他：瘦瘦小小，下巴尖尖，眼睛似乎永遠都是睜不開(kāi)的樣子，臉上掛著(zhù)兩條鼻涕蟲(chóng)。大家都有意無(wú)意的躲著(zhù)他。自從與他做了同桌，我的“苦難生活”算是開(kāi)始了。

　　“邋遢鬼”的課桌里像個(gè)垃圾桶，堆了一大堆的鼻涕紙。我的眼睛只好一直看著(zhù)黑板，不敢休息，若不經(jīng)意帶過(guò)一眼，就讓人忍不住想嘔。他上課不拿書(shū)，還經(jīng)常干擾我的學(xué)習。我忍！數學(xué)課上，用紙杯當陀螺玩兒。老師盯他幾眼，他瞇起的眼睛大概只顧著(zhù)自己發(fā)明的游戲了，竟毫無(wú)察覺(jué)，其樂(lè )陶陶!他旁若無(wú)人的樣子老師可不忍，直接就把他提溜上了講臺�？蓱z又可悲的家伙竟然還笑瞇瞇地，真是“令人佩服”！

　　其實(shí)他人不壞，有時(shí)還挺大方，有了什么他認為好的東西，會(huì )主動(dòng)與你分享；若是你有了難處，他又恰巧可以幫到你，他是絕對不會(huì )小氣的。

　　“邋遢鬼”外表邋遢，心里不邋遢。他或許有什么難言之隱也未可知呢？我們不該嫌棄他。

　　因為他是我的同學(xué)，更是我曾經(jīng)的同桌。

　　邋遢的同桌作文 篇5

　　我們班的小邋遢韓婷。瞧，她今天又犯老毛病了。

　　上課鈴“丁零零零”打響了。老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，除了韓婷都到齊了！

　　老師開(kāi)始講高爾基的故事，大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。

　　突然，響起了急促地敲門(mén)聲，老師只好停止講課去開(kāi)門(mén)。

　　門(mén)開(kāi)了，站在外面的正是韓婷！她的頭發(fā)不知幾天沒(méi)梳了，像個(gè)亂草棚；手里提著(zhù)書(shū)包和吃了一半的包子；鼻子里的濃鼻涕正悄悄地往外流著(zhù)，她不時(shí)的用袖子去蹭一下；眼睛上的眼屎沒(méi)洗干凈，在眼角形成了幾條白線(xiàn)；再看衣服，咳，不僅有黑灰還有白白的墻粉！

　　老師看著(zhù)她，無(wú)奈地搖搖頭：“怎么又遲到，快點(diǎn)上位去�！表n婷趕緊坐到座位上。老師又開(kāi)始講課了，可講了幾分鐘又停住了。

　　她走下講臺，來(lái)到韓婷身邊，掏出一包面巾紙幫韓婷把鼻涕擤干凈。全班同學(xué)都看著(zhù)，韓婷不好意思地低下頭。

　　唉，這就是我們班的小邋遢嚀嚀。

　　邋遢的同桌作文 篇6

　　窗外，皎潔的月光灑向大地，知了的叫聲隱隱約約的傳來(lái)，只有一戶(hù)人家的屋中傳來(lái)了哭鬧聲。原來(lái)小邋遢砸破了學(xué)校的玻璃被爸爸媽媽吵哭了。

　　“今天是......是......因為......因為小強搗......搗亂，所以......“小邋遢吞吞吐吐的說(shuō)�！班�！小強？小強怎么會(huì )想你搗亂？小強是誰(shuí)�！毙″邋萃蝗黄铺闉樾�，“小強你都不認識？他是波波�！薄昂昧�，你說(shuō)他為什么給你搗亂？你可不要撒謊！我要是知道你在撒謊，我非扒了你的皮不可�！薄鞍““““�......奧，也沒(méi)什么，只是我們踢球時(shí)他撞我，所以我的球踢到了玻璃上，把玻璃體壞了......爸爸媽媽你們可一定要原諒我呀�！薄澳呛冒�，小邋遢原諒你了，不就是幾快錢(qián)嗎，明天我去賠�！毙″邋莸陌职炙�快的安慰了小邋遢，小邋遢也聽(tīng)了爸爸的話(huà)放心的睡著(zhù)了。

　　邋遢的同桌作文 篇7

　　清晨，我還在做美夢(mèng)。突然，一陣臭味將我熏醒。我一咕嚕爬起來(lái)，發(fā)現一雙襪子躺在床尾。我拎著(zhù)這雙可惡的襪子跑出房間，問(wèn)媽媽?zhuān)赫埬�告訴我，這是誰(shuí)的臭襪子，打擾了我的睡眠！媽媽瞅了襪子一眼，說(shuō)：你去看看爸爸，也許就知道了。

　　此刻，爸爸正坐在沙發(fā)上裝作認真看書(shū)的樣子�？匆�(jiàn)我拎著(zhù)的襪子，笑嘻嘻接過(guò)去，還喃喃道：難怪找不到！

　　我狠狠教訓了爸爸一頓，美夢(mèng)是回不去了，晨讀吧。

　　晚上，勤勞的媽媽將爸爸那雙顯眼的襪子洗得干干凈凈，晾曬起來(lái)。這勤勞與邋遢的對比，也太強烈了！

　　邋遢的同桌作文 篇8

　　今天是年二十八，過(guò)年有個(gè)習俗叫洗邋遢，我們的樓主在一周前貼了公告組織我們每戶(hù)人今天晚上七點(diǎn)洗樓梯，我說(shuō)：“媽媽我代替你去吧”，媽媽聽(tīng)了后笑哈哈的說(shuō)：“你行不行”，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我在學(xué)校也會(huì )掃地、拖地，”于是媽媽就答應了。

　　我們吃完飯剛好七點(diǎn)，我就穿好水鞋，拿著(zhù)掃把，走上七樓跟幾個(gè)阿姨們一起掃樓梯，她們見(jiàn)到我好奇的問(wèn)，“小朋友你是幫忙的嗎？”有的問(wèn)：“你是幾樓的代表”，也有人問(wèn)你幾歲了在哪里讀書(shū)“，我都一一回答了她們的問(wèn)題，還一邊打掃，我們分工合作有的去提水，有的在洗刷地板和樓梯，經(jīng)過(guò)了半小時(shí)左右打掃，我都腰酸背痛了，但是聽(tīng)到鄰居都夸我是個(gè)勤勞的好孩子，我心里樂(lè )滋滋的。

　　回到家里，爸爸和媽媽都夸我個(gè)好孩子。

　　邋遢的同桌作文 篇9

　　從前，有一個(gè)人叫做小谷，人稱(chēng)“邋遢大王”。

　　他亂吃臟東西，用小拇指挖耳屎，用手擦鼻涕之后還往身上蹭，用食指挖鼻屎然后往嘴里一塞，再去抓東西吃。一進(jìn)他們家，首先映入眼簾的一定是臭襪子和滿(mǎn)地的臟衣服，輕輕一聞就足以被熏暈，被老鼠們稱(chēng)為史上厲害的“生化武器”。因此，沒(méi)人跟他做朋友，沒(méi)人喜歡他，除了一些骯臟的動(dòng)物。

　　一天，“邋遢大王”聽(tīng)說(shuō)山的那邊有一個(gè)邋遢王國，那里有比邋遢大王還邋遢的生物。

　　于是第二天，他來(lái)到了邋遢王國。他一進(jìn)去就看到了一大坨的狗屎，都快堆成一座高山了。他定睛一看，國王身上穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服，上面爬滿(mǎn)了小蟲(chóng)子。

　　邋遢國王帶他參觀(guān)了博物館，館中有一幅邋遢王國版的蒙娜麗莎。蒙娜麗莎的眼睛是用屎克郎撿來(lái)的糞球做的，頭發(fā)是用鼻涕貼上去的，臉是用病死的豬肉做的，衣服是用老鼠皮做的，框架是用老鼠屎做的。接著(zhù)，邋遢國王帶他去吃飯。邋遢國王點(diǎn)了六樣菜，有螳螂炒蛋、跳蚤炒蒼蠅、狗屎蛋花湯……他嘗了一口，一下就吐了出來(lái)。

　　“邋遢大王”走出了邋遢王國，決定改過(guò)自新。從此以后，他每天都把自己洗得干干凈凈，漸漸的，別人開(kāi)始喜歡他了。

　　“邋遢大王”的故事告訴我們，我們要做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子！

　　邋遢的同桌作文 篇10

　　邋遢大王真邋遢，不信請你看看他：眼鏡又斜了，衣領(lǐng)又歪了，鞋帶又開(kāi)了，邋遢大王又來(lái)了。

　　班級這位鼎鼎有名大王獲此尊號，還真有點(diǎn)歷史：自打他來(lái)到班級，流動(dòng)紅旗就再也沒(méi)有往我班流動(dòng)過(guò)，班任去找政教處，政教主任叫班任去找那位“大王”。于是“邋遢大王”的桂冠從此就加冕到他的頭上�！笆撬�，是他，就是他。我們的大王，小邋遢�！边@句歌謠也唱響整個(gè)班級。

　　剛下課，全體同學(xué)爭著(zhù)搶著(zhù)往教室跑，大王最近有些異常，作業(yè)不落他了，成績(jì)不落他了，勞動(dòng)也不落他了。這是怎么回事呢？

　　真是不看不知道，一看嚇一跳。

　　走進(jìn)教室，地面宛如鏡面一般光亮，座位好似方隊一樣整齊。窗簾系還系成了蝴蝶結。黑板的左膀右臂懸掛了紅氣球。這難道是大王做的嗎……

　　大王近來(lái)的確有些異常，眼鏡不斜了，衣領(lǐng)不歪了，鞋帶不開(kāi)了。作業(yè)不落他，勞動(dòng)不落他，學(xué)習也不落他。這又是為什么呢？

　　班主任踩著(zhù)輕松地鈴聲來(lái)了，一如往常，她看了一下四周，滿(mǎn)意地笑了。她拿起桌旁的筆，又從包里拿出自己獲得的獎品——筆記本，在封面寫(xiě)下“自新獎”，并鄭重其事地頒給大王。隨即，教室里響起雷霆般的掌聲。

　　班任和科任就是不同，特別是對待“大王”的態(tài)度�？迫我�(jiàn)大王不理，不睬。班任對大王則是秋毫不犯。缺點(diǎn)也好，優(yōu)點(diǎn)也罷，始終跑不出班任的法眼。班任的關(guān)注帶來(lái)了大王進(jìn)取的力量，這不！大王現在就是這個(gè)樣子。

　　老師笑了，笑意送去自己真誠的祝福贈。

　　同學(xué)笑了，笑聲激蕩著(zhù)期待和鼓勵。

　　大王也笑了，眼角勾出自信的輪廓。

　　邋遢大王不邋遢，我們大家都愛(ài)他。

　　邋遢的同桌作文 篇11

　　圖片邋遢大王真邋遢，不信就請看看他：（頭發(fā)亂如麻，臉上貼鍋灰；衣服滿(mǎn)是洞，褲子一片黑；桌上書(shū)成堆，桌里紙片飛，難道是李逵？不，邋遢見(jiàn)他落威。）

　　班級這位鼎鼎有名的大王獲此尊號，還真有點(diǎn)歷史。（那是初一的第一節體育課。老師領(lǐng)著(zhù)我們跑完操開(kāi)始報數時(shí)，偏偏發(fā)現少他一人，老師讓體委去“請”他。結果，他還在班級里睡大覺(jué)呢！那呼嚕比雷聲都響，還不時(shí)說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)，無(wú)論體委怎么對他推、搖、喊、打，他都無(wú)動(dòng)于衷。于是班主任來(lái)了，老師剛進(jìn)門(mén)正好聽(tīng)他在說(shuō)夢(mèng)話(huà)：“小的們，看大王來(lái)也！”老師卻大喊一聲：“大王駕到！”這小子一聽(tīng)是老師的聲音騰地站起來(lái)準備接受處罰。一夢(mèng)醒來(lái)，他就摘得了“邋遢大王”的尊號。）

　　那天又是體育課，大王一人留在教室，他要作甚？（睡覺(jué)？補作業(yè)？生��？不！他說(shuō)要給大家一個(gè)驚喜。）

　　剛下課，全體同學(xué)爭著(zhù)搶著(zhù)往教室跑。（都期待看大王給大家了什么驚喜！一推開(kāi)門(mén)，一陣淡雅的香氣撲面而來(lái)，映入眼簾的是煥然一新的教室。門(mén)口的拖布、掃帚猶如標兵一般站立著(zhù)。黑板被擦得像一面鏡子，講臺從令人眩暈的中間移到了順眼的`左側。課桌整齊，桌上的書(shū)碼放在一側，每個(gè)同學(xué)的書(shū)旁邊還放著(zhù)一瓶水，真是貼心！

　　咦？大王呢？呀！在后面！在大家目瞪口呆的目光下，大王搖搖擺擺的走回了座位。）

　　大王進(jìn)來(lái)真地有些異常。（先是臉洗得干干凈凈，衣服穿得工工整整。然后桌上書(shū)本也都站齊了隊，桌里也是井井有條。覺(jué)，上課是不會(huì )睡了。勞動(dòng)，那是相當的積極。）

　　班主任踩著(zhù)輕松地鈴聲來(lái)了，一如往常，（她看了一下四周。十分莊重地對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們有必要搞個(gè)冊封儀式”同學(xué)們立刻會(huì )意，熱烈鼓掌。接著(zhù)老師高聲朗誦到：“自新，他拜托了邋遢的糾纏；自省，他創(chuàng )造了人生一個(gè)又一個(gè)不可能；自覺(jué)，他成為青春真正的王者。有請大王到臺前領(lǐng)取‘進(jìn)步自新大王獎‘”。每句話(huà)，每個(gè)詞，每個(gè)字都說(shuō)到同學(xué)的心里，大家為邋遢大王重獲新生熱烈鼓掌。大王眼中含淚注視著(zhù)班任。）

　　課任和班任就是不同，特別是對待大王的態(tài)度。（科任一見(jiàn)大王不是搖頭，就是嘆氣，眼中全是絕望。而班任呢，一見(jiàn)大王就喜上眉梢，不是派他做這，就是讓他做那。同事說(shuō)，你不怕他給你丟臉？還真是放心他！班任對他的信任卻始終一如既往。大王也決不辜負老師的信任，所有交待的事情絕對不折不扣落實(shí)到底。這不，今天是大王在體育課上給全體同學(xué)的第十五個(gè)驚喜。）

　　老師點(diǎn)頭笑了。（把獎狀交到大王手里，大王手捧獎狀自信地站在講臺上，眼睛一時(shí)不知該看向哪里。）

　　同學(xué)們也笑了。（笑聲和掌聲匯成美麗的聲浪。）

　　大王也笑了。（笑意里還有沒(méi)融化的羞澀，但泛出更多的是謝意和自信的心曲。）

　　邋遢大王不邋遢，我們大家都愛(ài)他。

　　邋遢的同桌作文 篇12

　　話(huà)說(shuō)咱班張致遠童鞋，被全體同學(xué)“賜封”為“邋遢大王”。

　　為什么呢？那是因為那次大隊委競選記得五年級上學(xué)期的大隊委競選，張致遠同學(xué)破例戴了一條不是很破的、不像條草繩的紅領(lǐng)巾（雖然皺巴巴的）。主持人正報幕著(zhù)呢：“下面，我們掌聲有請五一班——”話(huà)音未落，張致遠同學(xué)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)、一晃一晃的鼻涕大步流星地、很有氣場(chǎng)地走上舞臺。只見(jiàn)他紅領(lǐng)巾歪到腦后，衣服一只袖子沒(méi)穿，另一只袖子松松垮垮地搭在他的手臂上，岌岌可危，另外，鞋帶也沒(méi)有系好，簡(jiǎn)直就是現代版濟公啊。當他走上舞臺的時(shí)候下面一陣驚呼：哇噻所有老師同學(xué)都十分擔憂(yōu)地關(guān)心他的三個(gè)問(wèn)題，如下：

　　1.鼻涕會(huì )不會(huì )流到嘴巴里

　　2.衣服會(huì )不會(huì )突然間掉到地板上

　　3.會(huì )不會(huì )被鞋帶絆倒

　　接著(zhù)，張致遠同學(xué)便像他的鼻涕那樣——拖拖拉拉地背完了大隊委競選稿：“尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好我叫張致遠我來(lái)自五年級一班……”他背得那叫驚天動(dòng)地（因為背得毫無(wú)感情，并且連個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)有誒）。慶幸慶幸，這小子逃過(guò)一劫，因為整個(gè)過(guò)程，大家注意的不是他的表現，而是他的三大問(wèn)題解決了沒(méi)有。濟公有仙術(shù)，因為這小子沒(méi)學(xué)呀，但是，這小子有個(gè)聰明的頭腦，并且還有一手，那就是——畫(huà)畫(huà)

　　這“邋遢大王”的畫(huà)畫(huà)功夫可不像他生活中的那樣隨隨便便，無(wú)論是什么樣的畫(huà)畫(huà)比賽，他總是一馬當先，還常常獲得好名次，尤其是繪畫(huà)作業(yè)，他次次得優(yōu)+，老師交給他的繪畫(huà)爭星表的任務(wù)他總是按時(shí)完成，并且做得一絲不茍，十分精美，惹得別班美術(shù)老師對咱班美術(shù)老師那是羨慕嫉妒恨哪~！連連說(shuō)：“天才，天才，天才，天才哪，要是放在我們班，那該多好呀！”關(guān)于繪畫(huà)，老師對他真是無(wú)可挑剔的哦。

　　張致遠同學(xué)雖然是個(gè)“邋遢大王”，但他對我們班的貢獻不少哦，不過(guò)，我還要對他提一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議：養成愛(ài)干凈的好習慣。雖然他的優(yōu)點(diǎn)蠻多，但多一個(gè)無(wú)妨，因為多多益善嘛！

　　邋遢的同桌作文 篇13

　　說(shuō)起我的同桌啊!哎，我就只能?chē)@氣!因為他邋遢到了極點(diǎn)!就拿開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧!那是一節英語(yǔ)課，我正聽(tīng)得津津有味，只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲，我轉過(guò)頭去，“天哪!”我忍不住叫了起來(lái)，只見(jiàn)我的同桌嘴邊掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的口水，我的課桌上也滿(mǎn)是口水珠，我惡心得快要吐了。

　　他朝我笑了笑，說(shuō)“小事，小事，只是一點(diǎn)口水而已�！闭f(shuō)著(zhù)他迅速地把臉上的口水和我桌子上的口水用手一抹。

　　又記得上個(gè)星期的中午，我們正在做作業(yè)。突然一股水如火心爆發(fā)般噴在我臉上。原來(lái)又是我同桌剛在喝水，不知被什么事給逗笑了，就把這“黃河之水”噴在了我和其它同學(xué)身上。他開(kāi)口了：“抱賺，抱賺!”我的天啊!怎么會(huì )有這號人物呢?

　　不過(guò)他也有優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)他這人特好，每次和我發(fā)生爭執，只要看見(jiàn)我傷心了，他就會(huì )把東西還給我，還會(huì )逗我笑。不過(guò)，我還是希望他在學(xué)習方面多下苦功。

　　這就是我們班的邋遢大王，為了照顧他的面子。我就不公開(kāi)他的尊姓大名了。

　　邋遢的同桌作文 篇14

　　中午，一進(jìn)教室，一股腳臭味彌漫在教室里，不用說(shuō)一定又是邋遢大王——譚子重是也。自從譚子重來(lái)到我們班之后，我們班空氣嚴重污染。天天過(guò)著(zhù)“水深火熱”的生活。不信請看！

　　一天，體育課后，譚子重滿(mǎn)身汗味進(jìn)了教室。解開(kāi)鞋帶，把襪子脫了扔進(jìn)抽屜里，腳臭味和汗味頓時(shí)彌漫在教室里，我們不得不忍受著(zhù)。他拿出一瓶汽水不管三七二十一喝了起來(lái)，完全沒(méi)有注意到我們正瞪著(zhù)他。汽水順著(zhù)衣服流下來(lái)，滴在桌子上、地上。蒼蠅隨之光顧而來(lái)，他全都不顧，再看他的桌子上，毛筆沒(méi)寫(xiě)好，桌子上卻都是墨汁，每寫(xiě)一次，桌子上總會(huì )留下他“光輝”的手筆。書(shū)本剛發(fā)下來(lái)沒(méi)多久，他的書(shū)看起來(lái)卻皺巴巴，像剛從垃圾堆里撿出來(lái)的。書(shū)包更是慘不忍睹，滿(mǎn)是灰塵。

　　現在，你明白了，這個(gè)邋遢大王的稱(chēng)號非他莫屬。我們受譚子重的氣，連我們的老師也不例外。譚子重又是錯別字大王，字又寫(xiě)得難看。老師說(shuō)，改他的作業(yè)，都不知從哪改起，無(wú)從下手��！雖然譚子重很邋遢，但他很聰明，老師還夸他有創(chuàng )新呢！希望隨著(zhù)歲月的流逝，在下個(gè)學(xué)期展現在我們面前是一個(gè)全新的譚子重！

　　邋遢的同桌作文 篇15

　　有個(gè)城堡叫邋遢城堡。這座城堡里有一個(gè)國王，名叫邋遢王。國王名叫貝克利，是一個(gè)富人家庭的小兒子。還有一個(gè)關(guān)于beckley稱(chēng)王的小故事！

　　從前，富人家里有三個(gè)兒子。大兒子叫貝利，二兒子叫貝姆，三兒子叫貝克利。財主家的大兒子和二兒子很能干，小兒子很懶，什么都不做，什么都不做，連自己的房間都不打掃。

　　一天，富人來(lái)到他小兒子的房間，看到了一片狼藉。他心中充滿(mǎn)怒火，咆哮道：“你這個(gè)畜生，比豬還懶！”他說(shuō)，想找根長(cháng)棍子打他的小兒子。這時(shí)，來(lái)訪(fǎng)的國王看見(jiàn)了他，就對富人說(shuō)："你的小兒子懶嗎？"我會(huì )替你照顧他的�！备蝗烁吲d地同意了。

　　國王把小兒子帶到豆腐房，說(shuō)：“你今天的任務(wù)是把豆子磨成豆漿。你必須磨三個(gè)籃子。如果你能磨完，我就把女兒嫁給你。如果你磨不完，我馬上處決你！”

　　國王走后，小兒子工作如火如荼。工作了幾個(gè)小時(shí)，他一個(gè)筐都沒(méi)磨完。小兒子聽(tīng)到了呼救聲�！笆窍裙ぷ鬟�是先救人？”小兒子不知如何是好，生命危在旦夕，先去救人。當小兒子跟著(zhù)聲音走的時(shí)候，他看到一個(gè)小女孩被綁在一棵大樹(shù)上，大喊：“救命！救命！”她的手腳被繩子捆著(zhù)，小兒子很聰明。她用鋒利的石頭折斷了繩子，女孩得救了。

　　少女其實(shí)是一個(gè)考驗人的善良和智慧的小仙女。既然小兒子聰明善良，仙女應該滿(mǎn)足她的一個(gè)愿望。

　　看到小兒子許愿：“讓豆腐房的豆子在十秒鐘內磨出三筐豆漿！”

　　“呼”了一聲，小兒子回到豆腐房，卻看到滿(mǎn)滿(mǎn)三筐豆漿，小兒子高興極了。

　　這時(shí)，國王來(lái)檢查，看到三筐裝滿(mǎn)豆漿，非常高興！把公主嫁給了她的小兒子。

　　國王死后，小兒子當上了國王，但他還是像以前一樣懶惰。但是再也沒(méi)人敢管他了！

　　邋遢的同桌作文 篇16

　　要說(shuō)“邋遢王”那非得董？？莫屬了。

　　他長(cháng)著(zhù)短短的長(cháng)發(fā)，炯炯有神的眼睛，和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。這長(cháng)相還算可以，但說(shuō)他邋遢的故事，那可是讓人哈哈大笑。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，老師讓他課文，他剛讀幾個(gè)字，就打了一個(gè)鼻涕，打完后，還說(shuō)：“沒(méi)事，不就是一個(gè)鼻涕嘛�！闭f(shuō)完，他用手把鼻涕擦到褲子上，余下的鼻涕都被他地大嘴巴給吃了，弄得同學(xué)們直想吐。老師見(jiàn)了連忙讓他下去，心里還想：以后不叫他上臺讀書(shū)了。

　　董這邋遢相真沒(méi)救了。一次，他把一瓶剛買(mǎi)的可樂(lè )讓給他的好哥們喝，那人沒(méi)喝幾口就喝了一大半，他并不生氣，還不管瓶口有多臟，一口氣把可樂(lè )喝完了。上課了，只見(jiàn)他桌子上滿(mǎn)是紙屑，鉛筆屑，破書(shū)和廢紙。真是無(wú)可救藥了。他見(jiàn)了，紅著(zhù)臉把垃圾放到抽屜里，就這樣變成了一個(gè)名副其實(shí)的垃圾桶。

　　當然，他還有許多邋遢。如：幾天不換衣服，不洗澡，從不清理垃圾，也不整理房間�？磥�(lái)，他永遠也改不了“邋遢王”的桂冠。

　　就算你改不了“邋遢相”，那你也得平時(shí)注意一下呀！

　　邋遢的同桌作文 篇17

　　頭發(fā)油膩膩的，像是幾年沒(méi)洗，發(fā)絲結成一縷一縷，額前那幾束稀疏的劉海遮住那雙看起來(lái)并不有神的眼睛，衣服上沾滿(mǎn)了塵，走近看，原本油膩的嘴周還留著(zhù)幾點(diǎn)沒(méi)刮干凈的胡碴。指甲長(cháng)期不修剪，縫里全是泥，肚子就好像個(gè)大皮球，鼓鼓的，紅色的秋衣和藏青色的五分褲是他的標配。他的臉上時(shí)常掛著(zhù)一個(gè)淺淺的笑，仿佛一切對他來(lái)說(shuō)都不算事。

　　最近，小區里的落葉總是被人掃掉，騰出于凈的過(guò)道，一開(kāi)始我還在想，這是哪個(gè)熱心的人，真想給他點(diǎn)個(gè)贊，后來(lái)……

　　一個(gè)深秋的早晨，我如往常一樣準備去上學(xué)。一推開(kāi)門(mén)，一陣秋風(fēng)迎面而來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，走到過(guò)道，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)把大片大片的楓葉吹得哪兒都是，我邊走邊嘟囔著(zhù)：“真煩人�！闭�午我放學(xué)回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)過(guò)道的枯葉被人掃得一干二凈，我正想著(zhù)誰(shuí)這么好心，腦中最先排除的就是那個(gè)邋遢的王大爺�！靶〔�，放學(xué)啦？”順著(zhù)聲音抬頭，一入眼簾竟是王大爺那淺淺的笑，那笑在那時(shí)顯得異常耀眼，將我的偏見(jiàn)刺得生疼。垃圾桶里裝滿(mǎn)了枯葉，一旁的掃帚上還粘著(zhù)零星的葉眉，那個(gè)別人口中邋遢的王大爺才是最?lèi)?ài)干凈的人。那之后，我便經(jīng)常與王大爺一起掃過(guò)道，看著(zhù)那緩慢彎下又吃力站起將落葉倒入垃圾簍的身影，心里不免激起敬仰的浪花，后來(lái)才知他捐款無(wú)數，幫助了很多人。

　　這就是我的鄰居，一個(gè)看似邋遢卻最干凈的人。

　　邋遢的同桌作文 篇18

　　世界上有許多大王。比如：故事大王、汽車(chē)大王、汽油大王等大王，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)邋遢大王，瞧，他挺著(zhù)身子，大搖大擺地來(lái)了。他走過(guò)來(lái)自豪地說(shuō)：“邋遢大王你們還沒(méi)當過(guò)呢！我一年沒(méi)洗澡，蟋蟀都在我頭上做窩了。我耳朵里豆芽都長(cháng)成了豆芽菜了�！彼�說(shuō)的話(huà)被一只尖嘴鼠聽(tīng)到了，就偷偷地把縮小藥丸放到了汽水。邋遢大王來(lái)了，他一下子就把汽水喝光了。瞬間變小了，他看見(jiàn)了尖嘴鼠，尖嘴鼠說(shuō)：“想不想出去玩？”邋遢大王高興地說(shuō)：“想�！碑斿邋荽笸醣粠У嚼鲜髧鴷r(shí)，他看到了成千上萬(wàn)的老鼠。

　　從此，他成為了老鼠王國的醫院，吃著(zhù)偷的面包、牛肉，喝著(zhù)頭來(lái)的汽水，玩著(zhù)偷來(lái)的水槍?zhuān)�過(guò)著(zhù)“貪婪”的生活

　　邋遢的同桌作文 篇19

　　同學(xué)們，你們肯定聽(tīng)過(guò)邋遢大王歷險記的故事吧，在我們班就有一位如此大名鼎鼎的高人。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，正準備上課，結果朝老肖的坐位上一看，上面堆滿(mǎn)了書(shū)，桌布也起來(lái)了，上面全是油筆道。問(wèn)道：“肖子淵沒(méi)有來(lái)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有�！�

　　當同學(xué)們正納悶的時(shí)候，門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了，大家齊刷刷地將目光投向門(mén)口，一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬松，臉上盡是污漬，一雙疲憊的雙眼好像沒(méi)睡覺(jué)似的，鼻子上冒出了汗，鼻涕拉得老長(cháng)，他急忙吸了一下，再看下面，他上衣的扣子參差不齊，褲襠拖拉到半腿，鞋帶被踩得灰頭土臉，一看就從來(lái)不系。只見(jiàn)他的書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，書(shū)還露出半個(gè)笑臉，似乎向大家問(wèn)好呢。他就是我們班的邋遢老肖。

　　老師見(jiàn)狀瞪了他一眼，說(shuō)：“你怎么又來(lái)遲了？”他支支吾吾地說(shuō)：“今天鬧鐘沒(méi)響，所以……”老師搖了搖頭，又招了招手，便開(kāi)始上課了。老肖拖拖拉拉地做回了坐位上，把書(shū)包往書(shū)桌里一塞，只聽(tīng)“呼啦”一聲，書(shū)全到了地上，他急忙低頭去撿，結果又把筆碰下去了。等他把書(shū)裝到書(shū)包里，坐起來(lái)時(shí)，再看看他桌子上的書(shū)，有語(yǔ)文，數學(xué)……自己又把這些書(shū)硬塞到書(shū)桌里，才開(kāi)始上課，而這時(shí)可已經(jīng)上了一半了。

　　剛下課，同學(xué)們收拾了桌子，準備下一節課，而他卻跑了出去，書(shū)桌上又是一堆書(shū)。等到上課，他便又開(kāi)始收拾書(shū)了……他經(jīng)常不聽(tīng)老師的話(huà)，每天作業(yè)要不是這兒少了一道題，就是那多了一個(gè)字，對此，同學(xué)也是無(wú)語(yǔ)。

　　這就是我們班的老肖，真希望他早日改正這個(gè)邋遢的壞習慣。

　　邋遢的同桌作文 篇20

　　“哎呀，我的文具盒咋又不見(jiàn)了？”誰(shuí)在喊呢？還能有誰(shuí)嗎？不正是我們班的“邋遢王”雷珂嗎？瞧他，俊俏的鴨蛋臉上總是抹著(zhù)“高級化妝品”——沾著(zhù)些臟東西，嘴唇上時(shí)常涂著(zhù)藍唇油——抹著(zhù)些藍墨水，一雙小手烏黑烏黑的，讓人聯(lián)想到他可能剛剛摸過(guò)烏鴉的屁股。

　　說(shuō)起雷珂的邋遢事兒，那可真得大書(shū)特書(shū)一番。不信？

　　那天放學(xué)，數學(xué)老師布置我們準備文具。他回家向老媽要了10元錢(qián)，買(mǎi)了鋼筆、圓珠筆、鉛筆、尺子等，可等他氣喘吁吁趕到教室，坐在座位上時(shí)，卻猛然發(fā)現剛買(mǎi)的文具全都不翼而飛。他無(wú)可奈何，只好慌忙奔回家去，挨了老媽一頓罵，又要了10元錢(qián)，重買(mǎi)了文具�？傻人�再次回到座位上時(shí)，這才發(fā)現原先買(mǎi)的文具在他的褲兜里呢。弄得他哭笑不得。

　　這不，都上語(yǔ)文課了，賈老師已進(jìn)入教室，可他還沒(méi)找著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。瞧他桌面上大書(shū)壓小書(shū)，小書(shū)壓本子，本子下還有幾根辣子條，旁邊堆放著(zhù)一攤磕過(guò)的瓜子皮。這時(shí)，他比熱鍋上的螞蟻還慌張。好在賈老師眼睛不太好，只顧講課，沒(méi)留神，否則他非得挨批不可。他一邊將身子坐端正，裝一模作樣聽(tīng)老師講課，一邊日艮珠滴溜溜轉，找尋語(yǔ)文書(shū)。就這樣靜待了大半堂課時(shí)間，他又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，把頭壓得低低的，躲在前桌身后，手悄悄翻起書(shū)來(lái)。老師講課聲一停，他馬上停止行動(dòng)，坐端正假裝聽(tīng)課。等老師講起課來(lái)，他又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，他終于在數學(xué)練習冊下找到了語(yǔ)文書(shū)。他如同小偷得到了“贓物”，咧著(zhù)嘴笑了�？僧斔�打開(kāi)書(shū)時(shí)， “丁零零——”下課鈴響了。他像個(gè)醉漢似的，腦袋一下子耷拉了下來(lái)。

　　唉，雷珂呀雷珂，你什么時(shí)候才能將同學(xué)送你的這頂“邋遢王”桂冠丟太平洋里去呢？

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