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我的同桌小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-05-30 11:50:17 同桌 我要投稿

實(shí)用的我的同桌小學(xué)生作文400字七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的同桌小學(xué)生作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的同桌小學(xué)生作文400字七篇

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1

  趙陽(yáng)是我的同桌,我敢說(shuō)從上學(xué)到現在,唯有他是我見(jiàn)過(guò)最有毅力的人。

  以前,我覺(jué)得他好像不在我的視線(xiàn)里,但是他的成績(jì),他的進(jìn)步,讓我們逐漸了解他。

  和他做同桌了我才知道,他在5年級時(shí)上了“加強班”每天一放學(xué)就去,一直學(xué)到九點(diǎn)多。我問(wèn)他:“那你作業(yè)什么時(shí)候寫(xiě)?”他就說(shuō)第二天早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)唄。我有點(diǎn)吃驚。在我的印象里,班里的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。

  終于知道他的數學(xué)為什么那么好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習。才達到這樣的水平。

  昨天,老師布置了一份手抄報,我辦到9點(diǎn)多,就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了,我都不敢想象趙陽(yáng)每天學(xué)到9點(diǎn)多,是怎么熬過(guò)來(lái)的。

  趙陽(yáng),他不僅是一個(gè)會(huì )學(xué)習的人,還是一個(gè)會(huì )娛樂(lè )的人。每節下課,他都會(huì )出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問(wèn)過(guò)他:“他說(shuō),每節課都要用大腦,學(xué)了這么多東西,轉換一下心情不好嗎?”

  我想每一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生,都會(huì )有一套自己獨創(chuàng )的學(xué)習方法吧!趙陽(yáng)也不例外,他的學(xué)習方法可能跟平常我們的學(xué)習方法都一樣。但是關(guān)鍵的問(wèn)題就出現在細節上,比如,平常我們預習時(shí)都是走馬觀(guān)花看的,而他呢卻不是。他會(huì )細心地一點(diǎn)一點(diǎn)看,不會(huì )的標出來(lái),覺(jué)得有問(wèn)題就寫(xiě)出來(lái)。

  做題時(shí)他更是認真,一絲不茍。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深奧一些的題。

  別看他做題時(shí)一絲不茍,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習,吸取他的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補自己的不足。更要學(xué)習他的毅力!

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2

  有一次,天公不作美,下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里,我也變得無(wú)精打采采。第三節課時(shí),我在擺弄著(zhù)手中的自動(dòng)鉛筆,不知不覺(jué)手中的筆掉在了地上,不知同桌是有意還是無(wú)意,他那沾著(zhù)泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的筆上。!我撿起來(lái)一看,筆上面的不干膠被踩破了,筆桿也踩出了裂縫,上面滿(mǎn)是泥水。那可是我最心愛(ài)的筆呀!頓時(shí),我的眼里噙滿(mǎn)淚水,對他低吼道:“哼,煩人!看,我的筆都被你踩壞了!”接著(zhù)狠狠地踩了他一腳,然后,我指著(zhù)兩張桌子的分界線(xiàn)說(shuō)道:“以后誰(shuí)超過(guò)這條線(xiàn),誰(shuí)就是小狗!”

  轉眼間,我就把自己定的制度忘記了。我無(wú)意中超過(guò)了那條線(xiàn),冀承運開(kāi)玩笑地對我說(shuō):“哈哈,你是小狗!”我氣壞了,到處尋找報復他的機會(huì )。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我也沒(méi)能找到報復冀承運的機會(huì )。

  這天早上,我背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲走進(jìn)教室,發(fā)現冀承運正在和同學(xué)玩拍手游戲,他的書(shū)包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂到我桌子上一大半。啊哈,報復的機會(huì )來(lái)了!我快步走過(guò)去,一把抓起他的書(shū)包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,連聲說(shuō)他是小狗……惡氣出完后,我拿出書(shū)包一看,呀,我的語(yǔ)文書(shū)忘了帶,這可怎么辦呢,第一節就是語(yǔ)文課,這時(shí),冀承運看到了,把語(yǔ)文書(shū)放在分界線(xiàn)上,說(shuō):“我們兩個(gè)看一本!”我望著(zhù)他,一種愧疚的感覺(jué)涌上心頭。我喃喃地說(shuō):“你,不記恨我?”冀承運笑著(zhù)說(shuō);“誰(shuí)讓我們是同桌呢,哈哈!”

  雖然,桌子上的`分界線(xiàn)已定格成了永恒,但是,我們心中的分界線(xiàn),無(wú)影無(wú)蹤……

  現在,我們還是愛(ài)為一點(diǎn)兒小事而爭吵,但是我們是為學(xué)習上的分歧而爭吵,學(xué)習成績(jì)也在不知不覺(jué)中提高了,我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3

  我的同桌是李小芝。

  她總有股不服輸的勁頭。你看學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,我班李鵬川參加800米長(cháng)跑時(shí),李小芝揮舞著(zhù)自制的小紅旗大聲吶喊助威,鼓勁加油,嗓子都快喊啞了,當廣播上宣布李鵬川獲得冠軍時(shí),她激動(dòng)得和大家熱烈擁抱。進(jìn)行迎面接力賽時(shí),她是上場(chǎng)第二個(gè),因為有些營(yíng)養過(guò)剩而速度不快,但她硬是憋著(zhù)一股子勁,使出了九牛二虎之力,奮力向前沖。她眼睛睜得的溜圓,緊盯著(zhù)前方,臉憋得通紅,汗如雨下。當看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地,導致情況急轉直下時(shí),她馬上捶胸頓足,大呼小叫,口中直嚷著(zhù)“快點(diǎn)起來(lái),快點(diǎn)起來(lái)!”

  她還是一位“武林高手”。練的是武林失傳多年的絕招:“九陰白骨抓”和“降龍十巴掌”。如果 哪一個(gè)男同學(xué)欺負了女同學(xué),那將會(huì )“大禍臨頭”了。她先是對那個(gè)男生冷笑一聲,然后卷起袖子,“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的樣子,把那個(gè)男生嚇得落荒而逃,生怕自己“滿(mǎn)地找牙”。

  別看她對男同胞那么兇,但是也愛(ài)樂(lè )于助人,比如說(shuō)旁邊的同學(xué)忘記帶文具,可憐巴巴地四處張望時(shí),她定會(huì )在幾秒鐘內“送貨上門(mén)”,不收任何勞務(wù)費。歸還的文具有損壞時(shí),她也只是笑笑而已,不讓你賠。當有同學(xué)在學(xué)習上遇到難題,絞盡腦汁也想不出所以然,求救的目光投向她時(shí),她會(huì )立即來(lái)在你身邊,不厭其煩地講解起來(lái),直到聽(tīng)懂為止。

  和她同桌,我真高興!

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4

  她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋,頭發(fā)上扎著(zhù)兩個(gè)小辮兒。她有著(zhù)一雙小眼睛,還不時(shí)放出炯炯有神的光芒,還有一只“大嘴巴”,一直傳播我的謠言。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌——朱華茜。

  記得有一天,當朱華茜發(fā)現自從我到這里后,錢(qián)逍雯整天對我笑瞇瞇。難道……,經(jīng)過(guò)一系列的猜測之后得出了一個(gè)結論:錢(qián)逍雯對楊弋聞?dòng)泻酶!這下她的“大嘴巴”閑不住了,一直亂播我和錢(qián)逍雯的謠言。我實(shí)在是忍不住了就到倪老師辦公室去了。一到辦公室我就把這來(lái)龍去脈講給了倪老師。倪老師聽(tīng)了,立即把朱華茜等人給找來(lái)了。我們被批評了一番后,這場(chǎng)風(fēng)波才停了下來(lái)。

  她的優(yōu)點(diǎn)也很多。有一次,她帶了一把鎖在書(shū)包上,因為她不想讓別人看她的書(shū)?烧斔脰|西時(shí),撥好密碼準備按鍵時(shí),居然怎么也開(kāi)不開(kāi)。她就說(shuō):“誰(shuí)要是開(kāi)了鎖我就讓他看那本書(shū)!”我們聽(tīng)到之后,都去開(kāi),但都無(wú)濟于事。正在這時(shí),朱華茜正準備用美工刀來(lái)割,周非凡說(shuō):“別動(dòng)!讓我來(lái)!”只見(jiàn)他按下鍵,鎖就開(kāi)了。朱華茜也說(shuō)話(huà)算數給他看那本她視為珍寶的書(shū)。你可知道那本書(shū)全國也只發(fā)行了兩萬(wàn)本!

  我的同桌就是這樣,那你的同桌呢?

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇5

  我是女生,同桌是男生,我們水火不相容,幾乎天天發(fā)生“戰爭”。

  這不,剛上課他就把鞋子脫了,一股刺鼻的臭味讓我感到惡心,我立刻命令他穿上鞋子,否則就報告老師。他馬上穿好鞋子,說(shuō):“你看花眼了吧?我哪兒脫了鞋子?”

  “你……”

  “你什么你?你的鼻子有問(wèn)題,還是你的眼睛有問(wèn)題?有問(wèn)題找我也沒(méi)轍,得找醫生呀!”

  “我……”

  “我什么我?我只能對你深表同情,難不成還要我愛(ài)心捐款,你才看得起?”

  “你……我……”他陰陽(yáng)怪氣的話(huà)把我氣得語(yǔ)無(wú)倫次,我把手舉了起來(lái)——他見(jiàn)了,連忙說(shuō):“格格啊,奴才錯了,您大人不計小人過(guò),奴才下課聽(tīng)憑格格處罰……”唉!瞧他那可憐樣,真拿他沒(méi)辦法,于是我只得把手放下。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,老師讓我們互改卷子,可他又忘帶紅筆了,只好眼巴巴地看著(zhù)我改?此强蓱z相,我思忖片刻,將手中的紅筆給了他。他欣喜若狂,說(shuō):“公主殿下,您不但不計微臣剛才對您的冒犯,還無(wú)私地將唯一的紅筆讓給了微臣,您是多么高貴,多么無(wú)私……”

  “哪來(lái)這么多廢話(huà)?還不趕快批改!”我佯裝不耐煩地說(shuō)。

  “喳!”他仔細地批改起試卷來(lái)?此钦J真勁,我暗暗得意:他用紅筆批改的可是我的試卷呀!小子,我把唯一的紅筆給了你,我就只能用藍筆批改你的試卷,這可怪不了我嘍!這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我沒(méi)用紅筆,就問(wèn):“唐嘉,你怎么沒(méi)紅筆呢?”老師這一問(wèn),引來(lái)全班同學(xué)的目光都投向我這兒,我也只能把頭埋得低低的。

  唉!遇見(jiàn)這樣的同桌,我真是倒八輩子霉了!

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇6

  一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋(píng)果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。

  她,年齡與我相同都是13歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫(xiě)字比賽二等獎,她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過(guò),她,英語(yǔ)全班無(wú)人可比,她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。

  她是我們班男生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話(huà)都會(huì )告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話(huà):老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(cháng),小明去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨诖蚵閷⑦叴蜻呎f(shuō):“五條!”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說(shuō):“爽!”小明又去問(wèn)哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見(jiàn)你的家長(cháng)!”小明說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話(huà)好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴(lài)吧!

  她待人處事冷靜執著(zhù),對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。!

  這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇7

  我的同桌名叫金S,是金色的金,S是美好的那個(gè)S。一開(kāi)始有人叫她“金云”,隨后又有人稱(chēng)她為“云暈”。金S她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,還架著(zhù)一個(gè)圓框眼鏡,有人說(shuō)圓圓的鏡片看起來(lái)有點(diǎn)象金魚(yú)的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金魚(yú)”了。不過(guò)我感覺(jué)金S戴眼睛顯得很有氣質(zhì),和金魚(yú)根本不沾邊。金S還有一張較短的弦月嘴,高高地掛在她那上尖下圓的蒜頭鼻下,左右二側的耳朵稍稍有點(diǎn)尖,卻很勻稱(chēng)。金S她愛(ài)好藝術(shù)、體育和閱讀。

  平時(shí)金S總是喜歡看我那些奇怪的東西,我也樂(lè )意給她看,誰(shuí)讓咱們是同桌呢!不過(guò)金S不太喜歡別人動(dòng)她的東西,她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒,我可從來(lái)沒(méi)碰過(guò)一下;金S的成績(jì)也是變化多端的,我稍一疏忽,她的成績(jì)就突飛猛進(jìn),我稍一使勁,她的成績(jì)就一落千丈,真讓人有點(diǎn)捉摸不透;金S下課時(shí)總喜歡和范樂(lè )瑤在一起,直到上課才會(huì )分開(kāi),下課鈴剛響,她們又聚在了一起,真是藕斷絲連,形影不離。

  金S的性格很外向。她不象沈忱,受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金S一點(diǎn)點(diǎn),她就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢揍我一頓,給我來(lái)上幾個(gè)“KTV”:先是K(w)我一頓,T(踢)我一腳,然后做個(gè)V(勝利)的手勢,遇上她這個(gè)厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。

  金S她很上進(jìn),在班里既是紀律委員,又是裝修黑板報的,很有責任心,有很多地方值得我要好好學(xué)習的。希望以后金S能不計前嫌,再也不要用“KTV”來(lái)“招待”我了。

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