關(guān)于我的同桌小學(xué)生作文400字4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的同桌小學(xué)生作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1

　　如果問(wèn)我，我的鐵哥們是誰(shuí)？我會(huì )不假思索的答道：“是許新宇”。

　　許新宇是我三年級時(shí)的同桌，在班里就屬我倆關(guān)系最鐵了。在校門(mén)內校外經(jīng)�？煽吹轿覀z勾肓搭背的身影，他長(cháng)得十分憨厚，圓圓的腦袋再加一雙烔烔有神的大眼睛，活像一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具。

　　可是有一天，我們的關(guān)系來(lái)了個(gè)360度的大彎，那天下午，他板著(zhù)一張冷冰冰的臉對我說(shuō)：“我以后再不和你玩了”，“為什么！”我驚訝的問(wèn)，他說(shuō)：“你總是在別人的幫助下做事，我不想和這種人做朋友�！闭f(shuō)完便身走了。后來(lái)，我恍然大悟，原來(lái)體育課上，我總是在做完仰臥起坐時(shí)讓人虛報數字才讓我成級合格。明白了好朋友生氣的.原因，我決心要奪回這份友。這段時(shí)間校內校外再也看不見(jiàn)我倆勾肓搭背的身影了。這讓我?jiàn)Z回友誼的決心更加堅定了。我每天不但在體育課上苦練仰臥起坐，而且每天在家我也要練習。我的仰臥起坐也從原來(lái)的10個(gè)到20個(gè)，再到35個(gè)，可謂功夫不負有心人呀！我的體育成績(jì)也一下到了優(yōu)秀，這樣許新宇也對我刮目相看了，于是一天下午，他又主動(dòng)和我和好了。

　　從此，我倆勾肩搭背的身影有出現在了校園內外。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2

　　我有許多同桌，但最令我難以忘卻的，是我以前的同桌——林曉晶。

　　林曉晶同學(xué)身材微胖，就像一只可愛(ài)的小企鵝，真是讓人有一種想沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠，一個(gè)筆挺的鼻子，秀氣極了。最讓我眼前一亮的，是她那張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，飄逸的長(cháng)發(fā)如黑色的瀑布被她用橡皮筋扎成兩條小辮子甩在了后面，讓人看起來(lái)美麗極了。

　　林曉晶不僅有討人喜歡的外表，也有一顆善良的心靈。她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的女生。記得有一次，我掃完地回到教室，忽然間想起第二節課要聽(tīng)寫(xiě)，又想起書(shū)包里沒(méi)有一個(gè)新的`英語(yǔ)部。我急得像熱窩上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來(lái)，我忐忑不安的坐在座位上。心想：要是沒(méi)有英語(yǔ)部聽(tīng)寫(xiě)，我肯定又要挨罵了。我可不想啊。我又急忙把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可都是一無(wú)所獲。著(zhù)急到要哭的時(shí)候，同桌林曉晶看出了我的心事，笑著(zhù)問(wèn)我：“同桌你怎么了？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我沒(méi)有英語(yǔ)部聽(tīng)寫(xiě)�！甭�(tīng)到這里，她伸出手來(lái)，停在我背后，輕輕的拍了我幾下，說(shuō)：“你問(wèn)我借不就行了嘛？”不一會(huì )兒，她弓著(zhù)腰，拉開(kāi)書(shū)包鏈，翻找著(zhù)書(shū)包，從書(shū)包里找出一個(gè)新的英語(yǔ)部，然后遞給我，對我說(shuō) ：“ 這個(gè)你拿著(zhù)，好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她卻沒(méi)有部聽(tīng)寫(xiě)，被老師教訓了一頓。

　　這就是我的同桌，樂(lè )于助人的同桌。以后我也要向她學(xué)習做一個(gè)善于幫助別人的人。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3

　　我是女生，同桌是男生，我們水火不相容，幾乎天天發(fā)生“戰爭”。

　　這不，剛上課他就把鞋子脫了，一股刺鼻的臭味讓我感到惡心，我立刻命令他穿上鞋子，否則就報告老師。他馬上穿好鞋子，說(shuō)：“你看花眼了吧？我哪兒脫了鞋子？”

　　“你……”

　　“你什么你？你的鼻子有問(wèn)題，還是你的眼睛有問(wèn)題？有問(wèn)題找我也沒(méi)轍，得找醫生呀！”

　　“我……”

　　“我什么我？我只能對你深表同情，難不成還要我愛(ài)心捐款，你才看得起��？”

　　“你……我……”他陰陽(yáng)怪氣的話(huà)把我氣得語(yǔ)無(wú)倫次，我把手舉了起來(lái)——他見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“格格啊，奴才錯了，您大人不計小人過(guò)，奴才下課聽(tīng)憑格格處罰……”唉！瞧他那可憐樣，真拿他沒(méi)辦法，于是我只得把手放下。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老師讓我們互改卷子，可他又忘帶紅筆了，只好眼巴巴地看著(zhù)我改�？此�那可憐相，我思忖片刻，將手中的紅筆給了他。他欣喜若狂，說(shuō)：“公主殿下，您不但不計微臣剛才對您的'冒犯，還無(wú)私地將唯一的紅筆讓給了微臣，您是多么高貴，多么無(wú)私……”

　　“哪來(lái)這么多廢話(huà)？還不趕快批改！”我佯裝不耐煩地說(shuō)。

　　“喳！”他仔細地批改起試卷來(lái)�？此�那認真勁，我暗暗得意：他用紅筆批改的可是我的試卷呀！小子，我把唯一的紅筆給了你，我就只能用藍筆批改你的試卷，這可怪不了我嘍！這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)用紅筆，就問(wèn)：“唐嘉，你怎么沒(méi)紅筆呢？”老師這一問(wèn)，引來(lái)全班同學(xué)的目光都投向我這兒，我也只能把頭埋得低低的。

　　唉！遇見(jiàn)這樣的同桌，我真是倒八輩子霉了！

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4

　　這學(xué)期，我又換了一個(gè)新同桌，他長(cháng)的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果，他叫孫德逸。

　　他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水，上樓時(shí)，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。

　　他最喜歡做的'事情是打乒乓球。一下課，他就拿著(zhù)球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學(xué)們一起大戰起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球，愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現后，狠狠地批評了他一頓。

　　孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí)，老是說(shuō)一些廢話(huà)，老師為了維持課堂紀律就命令他不許說(shuō)話(huà)，孫德逸便乖乖地關(guān)上了話(huà)匣子。下一節課是體育課，體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話(huà)。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，孫德逸就在本子上寫(xiě)：語(yǔ)文老師不準我說(shuō)話(huà)��！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著(zhù)嘴，一點(diǎn)也沒(méi)笑。

　　孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認真完成，錯誤及時(shí)改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè )，但希望你的幽默是用在課余時(shí)，而不是在課堂上，好嗎？

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