我的小書(shū)迷同桌作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的小書(shū)迷同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌是我們班的同學(xué)所公認的“小書(shū)迷”，幾乎每天你都可以見(jiàn)到她認真看書(shū)的姿態(tài)。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，大部分同學(xué)爭先恐后沖出了教室，可是我的同桌趙一可卻仍然在她自己的座位上穩如泰山。你知道她在干什么嗎？她即不是在訂正作業(yè)，也不是在教室里玩游戲，而是在認認真真地看一本叫《哈利波特》的'書(shū)。
你瞧，她看的可入迷了，好像她自己就是霍格沃茲魔法學(xué)校的一員——學(xué)霸赫敏�？吹剿箖绕肇熈R哈利波特時(shí)，趙一可生氣的指責著(zhù)斯內普，還對我說(shuō)“你看那個(gè)斯內普，在我心中他跟大魔頭伏地魔差不多�！笨吹骄o張時(shí)她便憋起氣來(lái)，為哈利波特他們加油�？吹焦ㄌ卮驍〈竽ь^伏地魔時(shí)，她笑容滿(mǎn)面，為他們高興。
趙一可不僅在下課時(shí)會(huì )抓緊時(shí)間看書(shū)，上課時(shí)也會(huì )爭分奪秒，一有時(shí)間就拿起書(shū)來(lái)看。
瞧！美術(shù)課開(kāi)始了，趙一可拿起筆飛快地描完畫(huà)，涂上顏色，就立即把圖畫(huà)本交給了老師，還迫不及待地問(wèn)：“老師，我能不能看我的課外書(shū)呢？”
老師溫柔地回答道：“只要你圖畫(huà)本畫(huà)完了，就可以看書(shū)了�！甭�(tīng)了老師的回答，趙一可便立刻從書(shū)桌里抽出一本書(shū)仔細地看了起來(lái)。
這就是我“小書(shū)迷”同桌，她可是我們班看書(shū)速度最快、讀書(shū)數量最多的人哦！
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