【精選】我的同桌小學(xué)作文500字10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇1
她，是個(gè)文靜、善良的女孩；她是一個(gè)西瓜臉，學(xué)生發(fā)；她，待人溫柔可親，連生氣、哭的樣子都很好看；她，雖然長(cháng)得胖，但總是顯得一副瘦瘦的樣子。她，就是我的同桌——顧家瑤。
我和她之間有很大的恩和怨。就說(shuō)那一次吧，我們在同一天發(fā)生了“恩怨”。
那天，我從食堂回來(lái)，坐下就立刻看起書(shū)來(lái)�？赡苁且驗槲也恍⌒某恕叭司�(xiàn)”她看見(jiàn)了，把腳翹到我桌子底下的那根杠上。
我瞧見(jiàn)了，生氣了，破口大罵：“干嘛，別人超線(xiàn)又不是故意的，你可以提醒我�。�！干嘛直接翹到我這邊？害我腳都不能翹了！”她也生氣了：“我又怎么啦？我只不過(guò)就腳翹你這邊了唄！用不用那么大聲��？那你把筆還給我��！”（以前她送給我筆過(guò)）“還就還，有什么了不起的��？”說(shuō)著(zhù)，我就把她送我的筆還給了她，“那么女生系的筆還送給我，我可以自己買(mǎi)啊，懶得要你的筆！”還了之后，我才發(fā)現別的筆全都是不好寫(xiě)的筆，自己的好寫(xiě)的筆全放家里。后來(lái)，我隱隱約約地聽(tīng)到同桌說(shuō)“活該”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，在心里默默地罵道：“要不是我的筆都放在家里，我絕不會(huì )讓你那么囂張！”
考試了，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，筆就漏不出筆水了，這時(shí)，我才知道我不應該罵她，正當我要厚著(zhù)臉皮去借筆的時(shí)候，她主動(dòng)地把筆放在我的桌子上，說(shuō)：“要用就快點(diǎn)用，下課馬上還我！”我當然十分感激，說(shuō)道：“好，下課就還你！”下課了，我正要還她筆的時(shí)候，她說(shuō)：“看你這么可憐，這支筆就送你吧！”“嘿！”我跟她開(kāi)玩笑說(shuō)，“現在用不著(zhù)反語(yǔ)！”
雖然她送我的這支筆用完了，但我任然把這支筆放在鉛筆盒里；雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是永久地記著(zhù)；雖然我們都放寒假了，一個(gè)月都見(jiàn)不著(zhù)了，但我任然記得住她的模樣。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇2
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對方現出驚訝的神情。接著(zhù)，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì )兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話(huà)�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字�！薄安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇3
她矮矮的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，圓潤的瓜子臉，淡淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)是那么的可愛(ài)迷人。你們猜她是誰(shuí)，哈哈，沒(méi)錯她就是我的同桌楚賢。
楚賢不僅人長(cháng)得可愛(ài)，還是一個(gè)很熱心幫助體貼他人的好女孩，記得有一次，我們班有個(gè)女生因為生病，在教室里嘔吐不止，同學(xué)們都捂著(zhù)嘴離那個(gè)女生遠遠的，大家都不愿去幫助那個(gè)女生，女生傷心地哭了起來(lái)。只有楚賢不怕臟，她主動(dòng)上前給那個(gè)女生遞水、遞紙巾，還拿桶下樓去提了水來(lái)清洗女生的嘔吐物，我見(jiàn)楚賢這么熱心幫助同學(xué)，一想到自己竟跟其他一樣都躲著(zhù)需要幫助的同學(xué)，我很是羞愧也趕緊跑過(guò)去幫楚賢打掃教室，楚賢邊打掃教室，邊安慰那個(gè)女生說(shuō)：沒(méi)事，別哭了。你休息一下，如果還是感覺(jué)不舒服，我扶你回家吧。那時(shí)的她看起來(lái)就像一個(gè)溫柔細心的大姐姐。
楚賢成績(jì)優(yōu)秀，在班里楚賢很文靜，只要一頭扎進(jìn)書(shū)里就出不來(lái)，是個(gè)標準的書(shū)呆子。但只有我知道其實(shí)她也有搞笑幽默的一面。記得上個(gè)星期天，她來(lái)我家找我玩，見(jiàn)我正在干活，她便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，清清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：加油，好好干，公司不會(huì )虧待你的！我被她的話(huà)逗笑，放下手里的碗，裝出一副討好的樣子，笑著(zhù)對她說(shuō)：那老板，您啥時(shí)候給我發(fā)薪水呢？楚賢想了想，很為難地攤攤手說(shuō)：哎，你不知道，我最近也是一貧如洗呀，哪還有錢(qián)給你發(fā)薪呢？說(shuō)完她還把自己的口袋給翻了出來(lái)。這樣吧，錢(qián)我是發(fā)不出來(lái)了，不過(guò)可以跟你同甘共苦，我們一起快樂(lè )地勞動(dòng)吧！說(shuō)著(zhù)，她擼起袖子，幫我洗起碗來(lái)�？此强蓯�(ài)調皮的樣子，我笑得直不起腰來(lái)。
很羨慕我吧，有這樣一個(gè)調皮可愛(ài)又貼心的同桌。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇4
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的辮子。
她，一位活潑、天真、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著(zhù)卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了，二話(huà)不說(shuō)就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡�？�***媽不讓她養狗，她心里充滿(mǎn)了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底是被***媽發(fā)現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛(ài)護動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后***媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。
她非常的開(kāi)朗，就算天大的事塌下來(lái)，還是一付笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，只是整天滿(mǎn)面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著(zhù)如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇5
來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，進(jìn)了一個(gè)新班級，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就覺(jué)得她像陽(yáng)光一樣燦爛、可愛(ài)；她像清風(fēng)一樣清新、爽朗；她像綿綿細雨一樣溫柔、細膩。 她是一個(gè)美麗的女孩：兩彎柳葉眉、一雙好像會(huì )說(shuō)話(huà)的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對雙眼皮。她是一個(gè)可愛(ài)的女孩：聲音又細又柔、鼻子小巧可愛(ài)、嘴巴能說(shuō)會(huì )道，十分愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。你一見(jiàn)過(guò)她，就會(huì )和她做好朋友，想與她說(shuō)說(shuō)話(huà)。 雖然她長(cháng)得十分漂亮，但是我覺(jué)得她有些華而不實(shí)。之后發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對她的看法。 今天早晨，天氣不很好，云黑壓壓的，把我壓得直不起身兒來(lái)。有時(shí)人的心情總是隨著(zhù)天氣變化而變化的。我今天就是，總感覺(jué)身體不舒服，再加上這幾天感冒，我就更是大為難受。到了班里，大家都有事干：有的在看書(shū)預習；有的在說(shuō)話(huà)討論；有的在背誦課文。我想：大概不會(huì )有人注意、關(guān)心我吧。就徑直走到座位前，深深嘆了一口氣，坐了下來(lái)。而她，正在跟前面的同學(xué)熱烈的討論著(zhù)，見(jiàn)到自己身邊有個(gè)大苦瓜，變轉過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：你怎么了？我見(jiàn)她這么關(guān)心我，倍受感動(dòng)，但我這人要面子，便故裝正經(jīng)忙說(shuō)：沒(méi)什么，沒(méi)什么。我不信，你肯定不舒服�；蛟S是老天不讓我撒謊，讓我這時(shí)嗓子發(fā)癢，我實(shí)在忍不住，就咳嗽了幾聲。她一見(jiàn)，連忙抽出我的水瓶，對我說(shuō)：你看，你騙不了我，你病了吧？多喝水，少說(shuō)話(huà)，別吃甜、咸、辣的食物，要保護好嗓子，你快點(diǎn)喝水。她噠噠像機關(guān)槍一樣，我趕緊喝了一杯水，心想：怎能辜負同桌的好意呢！我有些不好意思了，低著(zhù)頭。我們是同學(xué)，又是同桌，俗話(huà)說(shuō)‘遠親不如近鄰’，我們應該成為好朋友，好朋友就應該互相關(guān)心互相幫助嘛！她快樂(lè )的對我微笑。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇6
新學(xué)期，新氣象。我們班又迎來(lái)了換同桌的大事。我們的小胖，是一個(gè)吵包，沒(méi)有一個(gè)人愿意和他坐，我也一樣。就在老師換位子時(shí)我打了個(gè)盹兒，接著(zhù)我就迎來(lái)了我“中獎的喜報”。
開(kāi)學(xué)的第一天我迎來(lái)了我的新同桌小胖，雖然我和小胖從來(lái)不說(shuō)，但是小胖這個(gè)人我十分了解。小胖上課從來(lái)不和我說(shuō)話(huà)，因為他總是專(zhuān)心致志地干一件事----看漫畫(huà)，因為他成為了辦公室的“�？汀�，他出入辦公室次數可以和我出入學(xué)校的次數一樣。終于班主任不找他“麻煩”了，可是其它主課老師都排著(zhù)隊地找他“麻煩”。
有一天，意外發(fā)生了。前一天的晚上我因為貪玩作業(yè)做到三更半夜，書(shū)包也沒(méi)收拾就睡了。那一天，早上媽媽來(lái)叫我起床，我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有起來(lái)，就用她的“河東獅吼”來(lái)把我叫醒。艱難，早餐時(shí)光終于過(guò)去了。我急急忙忙把書(shū)一扔，就背著(zhù)書(shū)包出門(mén)了�！岸ｂ忊�----”上課鈴響了，這一節是“唐僧”的課，我連忙抓起書(shū)包，把書(shū)包從里到外翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū)，我心想：這回慘了，“唐僧”一定會(huì )念緊箍咒煩死我的。小胖見(jiàn)我急壞了，就把他的語(yǔ)文書(shū)借給了我。這時(shí)“唐僧”走了過(guò)來(lái)回道：“是誰(shuí)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)��？我緊張地抓著(zhù)衣角，起先我們倆都默不作聲，后來(lái)當我要承認錯誤時(shí)，小胖站了起來(lái)堅定的說(shuō)道：“老師是我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)�！崩蠋煱研∨纸械睫k公室里好好罵了一頓，并讓他抄寫(xiě)十八遍課文一篇。
就這樣我們倆成了好朋友。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇7
我的同桌——劉小帥，今年已經(jīng)12歲了，個(gè)子很高，平時(shí)總愛(ài)惹同學(xué)生氣，在我的印象中，他就是一個(gè)搗蛋鬼。但有一件事，改變了我對他的看法。
那是昨天早上第一節課，我和他正在埋頭做作業(yè)。突然，他狠狠地推了我一把，使我的作業(yè)本上出現了一條“美麗”的弧線(xiàn)，天哪，這可是鋼筆呀，我怎么擦也擦不掉，我也不是好惹的，于是我以牙還牙，也推了他一下，他這才抬起頭來(lái)，對著(zhù)我大聲吼道：“你干嘛呀？”我指著(zhù)那條“小尾巴”說(shuō)：“我還問(wèn)你呢，這是不是你的杰作？”
“是又怎么樣，不是又怎么樣？你看你都占了多大地方啦？”說(shuō)完他還打了我一下，我也“回敬”了他一下，大家又都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。下課了，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，并在中間畫(huà)上了“三八線(xiàn)”。就這樣，僵持到了下午第一節課，我們正在讀英語(yǔ)，當讀到“scarf”時(shí)，我說(shuō)他讀錯了，他說(shuō)我發(fā)音不準，我們倆的怨恨又加深了，但直到第二節課，事情出現了轉機。
第二節課，老師說(shuō)要考試，我立即做好了準備，卷子發(fā)下來(lái)，我開(kāi)始寫(xiě)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。忽然，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，正要找橡皮，我卻發(fā)現筆、尺都靜靜地躺在筆袋里，惟獨沒(méi)有橡皮，我東尋西找，還是沒(méi)找到。正在我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，想起了同桌，如果是往常，我定會(huì )跟他借橡皮，可今天，我跟他都這樣了，他會(huì )借給我嗎？我轉過(guò)頭，我倆的眼神正好相遇，他好象看出了我的難處，毫不猶豫地遞過(guò)了橡皮。
下課了，我還給他橡皮，并向他說(shuō)對不起，他說(shuō)：“我也有責任，我們撤消‘三八線(xiàn)’吧！”“好呀！”我倆都欣慰地笑了。
真想不到，劉小帥還真有肚量。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇8
我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副帶框眼鏡，鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇，嘴里悄悄露著(zhù)兩顆小虎牙，組成了她憨厚的臉。
秦俊燁的性格也與他的長(cháng)相一樣，老老實(shí)實(shí)，很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著(zhù)一雙眼無(wú)神地望著(zhù)窗外或作業(yè)本，一動(dòng)不動(dòng)，讓人覺(jué)得他好像是一座思考的少年彩雕。有時(shí)，他也會(huì )像發(fā)現了什么似的，目光緊緊地盯著(zhù)窗外，那神情，恰似一只正耽耽注視獵物的老狼，睜著(zhù)眼，緊緊隨著(zhù)一樣東西。這時(shí)，我就要充當“靈魂召回師”了。我會(huì )用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂，將他的魂魄給“召”回來(lái)。這時(shí)的他，便會(huì )像突然活過(guò)來(lái)一樣，打個(gè)激靈，連忙坐端正，認真聽(tīng)講。
秦俊燁也很樂(lè )于助人。有一次，我寫(xiě)錯了字，沒(méi)帶修正帶，只好將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又來(lái)回地翻著(zhù)書(shū)，急得團團轉，也許是他察覺(jué)到了我的.異常吧，只聽(tīng)他問(wèn)了聲：“唔，怎么了?沒(méi)帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦，我有!”只見(jiàn)他拿起僅有的一張，小心翼翼地從中間撕開(kāi)，放到我桌上，沖我“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“快用吧……”此時(shí)的我也顧不上說(shuō)什么，趕忙用起來(lái)。
不知不覺(jué)，又到了下午，我的修正貼也所剩無(wú)幾，他見(jiàn)了，忙又遞過(guò)來(lái)些，憨憨一笑：“呵，我還有很多，這些給你吧!你不修掉，涂掉對你可不利!”又忙補了一句：“不謝!”。我心中卻還是心存感激，我沖他笑了笑，包含了我的感謝，包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。
雖然第二天，我又還了他一張，但他將那半張修正貼給我的情景，卻深深地印在我腦海中，謝謝你，我的同桌!
我的同桌小學(xué)作文500字 篇9
同桌是學(xué)習生涯上最美好的伙伴，伴隨著(zhù)我們走過(guò)一天又一天，同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發(fā)，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì )道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了，一開(kāi)始，我以為很難與這個(gè)新同桌相處，因為我本身個(gè)子有點(diǎn)高，當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀(guān)點(diǎn)錯了。 他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他對待同學(xué)猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話(huà)一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘記帶了數學(xué)書(shū)，何老師講的和布置的作業(yè)都是書(shū)上的，。我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無(wú)可奈何，像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼，看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì )我。我很懼怕——這種沒(méi)有書(shū)的感覺(jué)。這時(shí)，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著(zhù)�！澳愀墒裁�，你也不是沒(méi)帶過(guò)書(shū)，你不可以嘲笑我！”我以為他不懷好意�！皼](méi)有什么啊，你不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌，你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
澤凱對我很好，我們表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )的互相講解，我們不愿同桌生活平淡的逝去，就這樣，互相講解題目成為了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會(huì )失去的。
如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史，但這段回憶將永遠刻在我的心中。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇10
我的同桌叫黃柏福。他是一個(gè)助人為樂(lè )、笑口常開(kāi)的學(xué)生。
黃柏福的身材不算太高，但也不矮，在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦，體重在我們班上算輕的。他留著(zhù)短短的頭發(fā)，發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑，兩只耳朵小巧可愛(ài)。他的皮膚非常光滑，是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿(mǎn)智慧，前額下長(cháng)著(zhù)烏黑的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著(zhù)你，讓你給他東西吃，你一定會(huì )忍不住給他的。他的鼻子很靈巧，下面長(cháng)著(zhù)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
黃柏福的性格既不外向，也不內向，屬于中性。他是我們班的班長(cháng)，但在管理班級方面，效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問(wèn)，樂(lè )于助人，積極參與班上的各類(lèi)活動(dòng)，是大家的好榜樣。
記得有一次，他走在大街上，我看見(jiàn)了他，他卻沒(méi)有看見(jiàn)我。我走進(jìn)一個(gè)公園去，想和他開(kāi)個(gè)玩笑，所以“監視”他。這時(shí)候，我突然看到他飛快地跑起來(lái)。剛開(kāi)始，我以為他看見(jiàn)我了，結果他是去扶一位老爺爺過(guò)馬路。
黃柏福跑到老爺爺前，禮貌地說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”
老爺爺說(shuō)：“小同學(xué)，你不是有你的事嗎？”
黃柏定笑著(zhù)說(shuō)：“不著(zhù)急，我扶您過(guò)了馬路再去做�！�
老爺爺感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”
“不用謝。老師說(shuō)助人為樂(lè )是我們的品德�！�
黃柏福扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。老爺爺走得很慢，黃柏福也只好跟著(zhù)慢慢往前走。終于，老爺爺被他安全地送過(guò)了馬路。老爺爺正要感謝他，他卻飛快地走了�？粗�(zhù)他遠去的背影，我也默默地回家了。
這件事對我觸動(dòng)很大。同樣是同齡人，他能助人為樂(lè )扶老爺爺過(guò)馬路，我也能做到。
這就是我的同桌。他不但熱愛(ài)學(xué)習，還是一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人的好學(xué)生。
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