【熱門(mén)】我的同桌小學(xué)作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

　　我的同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛(ài)作小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方！

　　西瓜，個(gè)子高達1．72米，金牛座，經(jīng)常戴著(zhù)一定黑色的帽子，別，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而認為他好，那就上當了，其實(shí)他特愛(ài)做小動(dòng)作，也特幼稚，尤其是在自習課或是在考試上，小動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，絡(luò )繹不決，就拿這周星期四來(lái)說(shuō)吧！這天下午第一二節課考試，他很早很早就做完了基礎知識題兜里，掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車(chē)，玩了起來(lái)，他拿著(zhù)摩托車(chē)，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語(yǔ)：“啊，沒(méi)油了�！薄鞍�，人飛了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說(shuō)他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干嗎還要打擾我�！蓖蝗弧扳�，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節課下了�！本妥ゾo時(shí)間寫(xiě)起了作文，這時(shí)，只聽(tīng)西瓜對芒果說(shuō)：“芒果，芒果，把你的“摩托車(chē)”拿來(lái)我看看�！泵⒐�聽(tīng)了，邊往后轉邊說(shuō)：“千萬(wàn)別弄壞了�！背脵C還看了一眼我的卷子，還好，我隨機應變，拿胳膊擋住了。這時(shí)噪音又來(lái)了，只見(jiàn)西瓜手里拿著(zhù)兩輛“摩托車(chē)”玩著(zhù)，還不停的給“摩托車(chē)”配音，氣得我不由地對他說(shuō)了五個(gè)字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個(gè)鬼臉，又接著(zhù)玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來(lái)，拿起筆就寫(xiě)，哈！這才把我高興壞了，因為終于再沒(méi)有噪音了。

　　光說(shuō)他的缺點(diǎn)了，其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：體育、學(xué)習、善良、大方……就拿他的大方來(lái)說(shuō)，每次他一又零食就會(huì )給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時(shí)我忘帶橡皮，他也會(huì )借給我。

　　這就是我的同桌——西瓜，記住，可千萬(wàn)別被他的淑女形象而誘惑了！

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

　　我的同桌名叫王上，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂(yōu)郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長(cháng)有關(guān)了。

　　有王上與生俱來(lái)的表演天賦，這個(gè)得天獨厚的條件，使他成為了一個(gè)小演員�，F在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上，把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，王上還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開(kāi)，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　在生活中，是王上極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默，是成熟，還是他的特長(cháng)，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。

　　經(jīng)常，我們在無(wú)聊的時(shí)候，王上總會(huì )找出點(diǎn)子讓我們王上，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒(méi)事兒干，可這時(shí)，對我說(shuō)：“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)？”對此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但是為了表示對他的尊重，我對他說(shuō)“好吧，聽(tīng)你講一個(gè)�！庇谑�，他便手舞足蹈地講了起來(lái)。結果我聽(tīng)了他講了這個(gè)笑話(huà)之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來(lái)。充實(shí)的.一天，就這樣快樂(lè )地結束了。

　　我真想永遠成為王上的同桌，永遠和他一起享受快樂(lè )！

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

　　我討厭我的同桌葉恩澤，他特別愛(ài)吹牛，還要打我，上課也不是很認真，有時(shí)也要開(kāi)小差，作業(yè)也做的很慢，還特別懶惰，所以我不喜歡和他同桌，有時(shí)還罵他笨。

　　但有兩次我卻改變了對他的看法。

　　一次，我在與他玩耍時(shí)，手指甲不小心被他碰了一下，這下指甲弄松了，我在那哭，他知道自己闖了禍了，變得特別溫和，不斷在我耳邊輕聲說(shuō)道：“對不起，我是不小心的……�！边�像媽媽一樣為我吹著(zhù)手，揉了又揉，拿餐巾紙包住我的手說(shuō)“不疼不疼”來(lái)安慰我，突然我破涕為笑，還在那說(shuō)道：“還會(huì )疼嗎？都怪我不好，我不應該弄你……�！焙髞�(lái)我對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”他也笑了。想不到他還挺會(huì )疼人的。

　　還有一次，記得是上學(xué)期的期末考試，我忘了帶單面膠，正在那兒焦急地向同學(xué)們借，但他們都說(shuō)只有一個(gè)，我就垂頭喪氣地回到座位，等待我的“死亡”，但同桌葉恩澤卻關(guān)切地問(wèn)：“為什么這么垂頭喪氣呢？有什么需要我幫忙的嗎？”我回答道：“我單面膠忘帶了，等一下可慘了�！薄拔乙仓挥幸粋�(gè)單面膠�！彼�說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，他一拍腦門(mén)，恍然大悟似的，說(shuō)：“哦！我還有一個(gè)修正帶，我借你吧！”他笑著(zhù)就把修正帶遞給了我�！澳悄愕认掠檬裁茨�？”“我不是還有單面膠嗎？”我笑了，他也笑了。我緊緊握著(zhù)修正帶，心里充滿(mǎn)了溫暖，信心百倍地到了考場(chǎng)。

　　我的同桌讓我內心充滿(mǎn)了無(wú)私的溫暖，讓我感到了他的友善。

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