同桌的你四年級作文400字8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的同桌的你四年級作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的你四年級作文400字1
四年級的一學(xué)期結束了，回憶起咱們倆做過(guò)同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭涌上了無(wú)限的懷念和留戀。
她有一張白凈的瓜子臉，不算大的眼睛清澈又明亮，充滿(mǎn)著(zhù)智慧與溫柔，一張櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)可愛(ài)極了。她文靜大方，待人有禮貌，樂(lè )于助人，和同學(xué)們很容易相處，我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。
自從我和她做了同桌后，讓我對她有了更深的了解。她不僅學(xué)習好，而且多才多藝，學(xué)校組織的很多次活動(dòng)中都有她的身影。在老師的眼里，她一直是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，學(xué)習上遇到什么困難我都愿意向她請教。有一次，我們數學(xué)學(xué)到畫(huà)各種角，我畫(huà)了很多遍，怎么也畫(huà)不好，只見(jiàn)其他同學(xué)都畫(huà)好了，我十分著(zhù)急，這時(shí)，周藝君看到了說(shuō)：“依卓，我來(lái)給你講講吧！”她耐心地一遍遍給我講解、做示范，最后我終于完美的把各種角畫(huà)了出來(lái)，謝謝你！我的同桌，是你無(wú)私的幫助讓我對學(xué)習數學(xué)重拾了信心。
還有一次，課堂上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的鋼筆不小心掉在了地上，把筆尖摔壞了，眼看就要下課了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，這可怎么辦呢？就在我手足無(wú)措的時(shí)候，周藝君默默地遞過(guò)來(lái)一支筆，“依卓，你先用我的吧！老師馬上要收作業(yè)了，趕快寫(xiě)吧！”接過(guò)筆，我感動(dòng)得眼淚都快要流下來(lái)了。
這就是我的同桌周藝君，一個(gè)外表文靜，但內心熱情似火的女孩子，謝謝！同桌的你，真希望這份友誼能在下學(xué)期里伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)！
同桌的你四年級作文400字2
我的同桌是一個(gè)聲音有些沙啞、性格開(kāi)朗的男孩，每當想起他，他那可愛(ài)的形象就不由自主地浮現在我的眼前。
同桌的他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，皮膚白白的透出一些紅暈，像極了一個(gè)大蘋(píng)果，小小的眼睛里透著(zhù)幾分可愛(ài)與天真，塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇讓整個(gè)人看上去顯得有些淳樸與憨厚，這就是王昱智----我的同桌。
同桌的他特別愛(ài)笑，每次一到下課，班里到處都能聽(tīng)到他那爽朗的笑聲，清脆的嗓音中透著(zhù)幾分稚嫩，卻又是那么洪亮。課下，如果老師布置作業(yè)了，那么最先完成的同學(xué)當中一定有他，因為他就是這樣一個(gè)對學(xué)習積極而且充滿(mǎn)熱情的人。
同桌的他也是帶給我溫暖的一個(gè)人，有一次考試，我沒(méi)有好好地發(fā)揮出自己應有的水平，考出了一個(gè)不太理想的成績(jì)，我對自己特別失望，也很傷心，正當我坐在座位上郁郁寡歡之時(shí)，突然有一只溫暖的手朝我伸過(guò)來(lái)并拍了拍我的肩膀，我抬頭發(fā)現是同桌，心想他不會(huì )是來(lái)看我的笑話(huà)的吧？這時(shí)卻聽(tīng)到他關(guān)心地對我說(shuō)：“王子墨，失敗是成功之母，這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，別灰心我們一起努力，下一次一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)！”聽(tīng)了他一席話(huà)后，我很感動(dòng)，看著(zhù)他，深深地對他點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻起，我下定決心，下次考試一定要考出自己的真實(shí)水平！
時(shí)光飛逝，你我已經(jīng)做了兩年的同桌，這其中有歡笑也有淚水，我要真誠地謝謝你，正是因為你的存在，我的世界才變得更加絢麗多彩！
同桌的你四年級作文400字3
課堂上，一個(gè)女孩正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，幾次回答問(wèn)題都讓老師點(diǎn)頭稱(chēng)好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——樓力尤。
她的學(xué)習可以說(shuō)是與我不相上下的了。在學(xué)習上，我們你追我趕。你看，上課了，老師剛提出一個(gè)問(wèn)題，她便把手舉得很高，一看這勢頭，我一點(diǎn)兒都不示弱，也將手舉得很高。于是課堂幾乎成了我倆的“比賽場(chǎng)”了，一點(diǎn)兒也停不下來(lái)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴打響了，我們終于安靜了下來(lái)，可還是有些意猶未盡呢！背課文時(shí)，如果她背得很流利，我也絕對不會(huì )打一個(gè)疙瘩，暗暗與她較勁哩！
說(shuō)來(lái)也巧，我們倆不僅成績(jì)不相上下，而且愛(ài)好也很同雷呢！我們倆最大的樂(lè )趣便是看書(shū)，而且都喜歡看歷史書(shū)。于是閑暇時(shí)光，我們都愛(ài)捧著(zhù)一本書(shū)，靜靜地坐在那里研讀。然后今天探討《史記》；明天研究漢朝故事；后天尋找《三國演義》里的故事與真實(shí)歷史里不同的情節。我的這本《漢武帝》看完了，便與她換《湯小團》讀，我們呢，盡可能用有限的資源去讀更多的書(shū)。
我們的關(guān)系也是很不錯的喲。就象上一次，她在讀國學(xué)，覺(jué)得很不錯，便推薦我去，于是遇到不懂的地方，我們互相交流、推敲出最正確的答案；在一起學(xué)奧數時(shí)，我也絕對不會(huì )因為自己好點(diǎn)，她差點(diǎn)兒而看不起她，而會(huì )主動(dòng)去幫助她，讓她與我一同進(jìn)步。
尤，我的同桌，希望我們的友誼能夠天長(cháng)地久，越來(lái)越甜！
同桌的你四年級作文400字4
我們每天都生活在一個(gè)快樂(lè )的'校園里，在校園里我不僅學(xué)到了很多知識，還結識了很多好朋友！喬崔真瑞不但是我的好朋友，曾經(jīng)也是我的好同桌。
他個(gè)頭比我矮些，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。我們每天都一起上學(xué)，放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。在他身上更有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。
記得一天中午，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，正用鉛筆和尺子畫(huà)圖，只聽(tīng)“咯噔”一聲，鉛筆芯折斷了，看著(zhù)“橫躺”在桌面上脆弱的筆芯，心里浮現出一陣傷感，沒(méi)有卷筆刀，這可怎么辦��！
我正準備向同桌喬崔真瑞借，可心想：上個(gè)星期，他問(wèn)我借三角尺，我沒(méi)借給他，今天他會(huì )借給我嗎？想著(zhù)，我想開(kāi)口的說(shuō)，又咽了回去，伸出的手也縮了回來(lái)。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個(gè)“好心人”借我一支筆用用呀。坐在一邊的他早已看見(jiàn)了，他二話(huà)不說(shuō)，塞給我一根鉛筆，說(shuō)：“你拿去用吧�！蔽逸p輕地說(shuō)了聲：“謝謝�！彼倚α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè )嘛�！蔽腋袆�(dòng)極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。用完之后我把鉛筆還給了喬崔，再一次地對他說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)什么，我們是好朋友，又是同桌，這是應該的啊�！眴檀扌Σ[瞇地說(shuō)。
這就是我的同桌喬崔真瑞，我能有這樣的同桌，交到這樣好的好朋友，真是我的榮幸��！同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺(jué)真好！
同桌的你四年級作文400字5
他高高的，留著(zhù)黑黑的長(cháng)發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌。
他只要做事，就會(huì )非常認真，誰(shuí)也打擾不了他。比如：有一天，我到他家去玩，我敲了敲門(mén)，卻沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，我又敲了敲門(mén)，才有人開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)的卻是她的媽媽?zhuān)p聲告訴我：“他在書(shū)房看書(shū)呢，你去找他吧�！蔽易叩綍�(shū)房門(mén)前，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，發(fā)現他正在全神貫注地看書(shū)，我怕打擾他，自己也從書(shū)架上拿了一本書(shū)，看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲大笑，我抬頭一看，他正在對著(zhù)書(shū)癡癡地笑，我猜他一定看到了搞笑的部分。他這時(shí)又用手托著(zhù)下巴，好像是在為書(shū)中的主人公思考。有時(shí)他眼淚朦朧，好像是在為書(shū)中的主人公傷心。有時(shí)又緊握雙拳，你把地板踩得吱吱響，眉毛都豎了起來(lái)，近看，他的頭上冒著(zhù)煙，我猜她一定為書(shū)中的主人公生氣……他這時(shí)放下書(shū)，不管我一直走出門(mén)，把門(mén)反鎖了，我這是大喊：“我還在屋里呢！”他趕快走過(guò)來(lái)，打開(kāi)門(mén)，讓我出去，他很驚訝地問(wèn)我：“你什么時(shí)候來(lái)的？我怎么不知道？”我回答：“我早就來(lái)了，你看書(shū)太認真，沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)�！彼@才恍然大悟。
他不但做事認真，而且很樂(lè )于助人。誰(shuí)有難題不會(huì )，去找他。誰(shuí)忘帶了鉛筆，也去找他……總之，你有什么困難，他都能為你解決。
這就是專(zhuān)心致志，助人為樂(lè )的同桌。
同桌的你四年級作文400字6
同桌的你，有兩個(gè)圓圓的酒窩，彎彎的眉毛，笑起來(lái)，有一種說(shuō)不出的味道。
同桌的你，總是爭分奪秒，時(shí)間仿佛對你很重要，但你的成績(jì)，卻依然很輕佻。
同桌的你，在體育比賽上贏(yíng)得很漂亮，你的三步上籃，連體育教練，也要不停叫好。
同桌的你，最?lèi)?ài)甜甜的糖果，只要發(fā)現目標，饞得像只流口水的小貓喵喵叫。
同桌的你，樂(lè )于助人，只要是你有的，鉛筆、橡皮、刮刀，都可以慷慨解囊。
同桌的你，活蹦亂跳，特別貪玩，教室走廊、學(xué)校操場(chǎng)，仿佛是專(zhuān)門(mén)為你修建的天堂。
同桌的你，很可笑。記得那次體育考試考引體向上，你意料之中拿了個(gè)良好，而我，卻毫無(wú)征兆地考砸，我連及格線(xiàn)都沒(méi)跨過(guò)，不甘的淚水在眼眶里橫沖直撞，你知道，這對我來(lái)說(shuō)很重要，完全決定了，我的區三好。你拉著(zhù)淚眼婆娑的我來(lái)到操場(chǎng)，你找到了體育老師張老，一字一頓的說(shuō)明重考的重要。你說(shuō)，你愿意放棄你來(lái)之不易的良好，只為幫我拿到區三好。你堅定的眼神和一動(dòng)不動(dòng)的口腔震驚了張老，他不愿相信一向懦弱的你竟有如此強大的力量。他答應了，我不負眾望拿回了良好，卻沒(méi)注意到你淚水在眼眶里打轉。你笑了，笑的很牽強，我覺(jué)得那時(shí)的你真的很可笑。
同桌的你，成了我最好的朋友，愿我們的友誼，天長(cháng)地久！
同桌的你四年級作文400字7
時(shí)光飛逝，一轉眼我快畢業(yè)了，但同桌的你，你的身影卻讓我銘記在心。你中等個(gè)子，不高不矮，不胖不瘦，圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉，是那么樸實(shí)。
你，是那么熱心。一天，天炎地燥。誰(shuí)都爭著(zhù)在電風(fēng)扇面前涼快，可你卻做出了驚人的舉動(dòng)。在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)讓一位同學(xué)去對面的教學(xué)樓搬新教科書(shū)，現在天都這么熱，我們這離教學(xué)樓又遠，這可是份苦差事。
可你卻毫不猶豫地第一個(gè)舉起手來(lái)，我一驚，我偷偷地在背后拽你的衣角，你擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，為班級服務(wù)�！毕抡n，你大跨步地走向教學(xué)樓，搬了一些教科書(shū)，再返回教室，中途，你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻，過(guò)了10分鐘你終于把教科書(shū)搬回來(lái)，緊接著(zhù)又去搬了，最后你把所有的教科書(shū)搬回教室，在課上，老師重重地表?yè)P了你，你紅著(zhù)臉說(shuō)：“為班級服務(wù)嘛！”
你，做事是那么認真。一天，你在做昨天的美術(shù)作業(yè)，“冉彥，出來(lái)一起玩抓人�！蹦阏f(shuō)：“不行，我要先把美術(shù)作業(yè)做完�！薄熬屯嬉粫�(huì )兒，明天做好來(lái)得及�！蹦阌终f(shuō)：“今天有今天要做的事，明天還有明天要做的事，不要把今天要做的事留到明天做�！闭f(shuō)完，你再次埋頭認真地做起美術(shù)作業(yè)。盡管你畫(huà)的不是很好，但你還是盡心盡力地完成。
同桌的你，感恩能遇見(jiàn)你，如果可以的話(huà)，我希望初中還可以和你同桌。
同桌的你四年級作文400字8
同桌的你，頭發(fā)像一個(gè)個(gè)短短的鋼針豎立在頭頂上。圓圓的臉蛋上有著(zhù)濃濃的眉毛，眉毛下還鑲嵌著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，高挺的鼻子，大大的嘴巴，還有一雙大耳朵�？瓷先ツ敲聪嗟靡嬲�。
同桌的你，是個(gè)樂(lè )于助人的小伙子。記得有一回，我鋼筆忘記帶了，你大大方方地拿出一支鋼筆，借給了我，讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回，我數學(xué)草稿本忘帶了，昨天數學(xué)老師下了最后通牒：數學(xué)課上沒(méi)有草稿本，就別進(jìn)這個(gè)教室了！此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。同桌的你知道后，立即從書(shū)包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我，再次幫我度過(guò)“難關(guān)”。
俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”同桌的你，有時(shí)還會(huì )不分青紅皂白的冤枉人，有一次，被同桌的你視為掌上明珠的法國自動(dòng)筆“插翅而飛”，你一看到我，便大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)我，是不是我拿了，我很納悶，連聲說(shuō)我并沒(méi)有“偷”呀！我越說(shuō)我沒(méi)“偷”，你就越生氣，我一氣之下轉過(guò)頭，走了。最后在他書(shū)包里找到了，你趕緊向我道了歉。
同桌的你，雖有有點(diǎn)，也有那么多的缺點(diǎn)，但永遠是我心中的good同桌！下學(xué)期，我愿繼續與你同桌！