奇葩同桌作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的奇葩同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　奇葩同桌作文1

　　噓！我告你一個(gè)小秘密喲！我有一個(gè)奇葩同桌，我第一次遇見(jiàn)呢！不過(guò)她學(xué)習很出色的。

　　他喜歡學(xué)習，而且他學(xué)習的時(shí)候太過(guò)于認真了！就說(shuō)數學(xué)課吧。老師叫他回答問(wèn)題，至少得叫三兩聲才能聽(tīng)見(jiàn)！他跟我說(shuō)：“怎么我回回一百分兒呢！”我真想分給一些不及格的學(xué)生！不要再讓他再給我們拖后腿了！因為后腿拖得有點(diǎn)兒太可怕了！

　　他喜歡幫助別人！他把助人當作一種快樂(lè )游戲，使他有更多的機友。幫助每一個(gè)人，正是幫助自己成長(cháng)！記得那次：“叮叮�！�，開(kāi)始考試了，在這種情況下！一位同學(xué)正在四處借2b鉛筆時(shí)，毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經(jīng)禿了的鉛筆。有的人會(huì )覺(jué)得他挺傻的！不，那是一種善的快樂(lè )！那種快樂(lè )，是由心而發(fā)的！只有獲得幫助他人后，他人給的微笑，那就是快樂(lè )。不一般的快樂(lè )，幫助他人同時(shí)手留余香！

　　他喜歡像不倒翁一樣的搖晃！老師叫他回答問(wèn)題，他總是會(huì )不由自主地開(kāi)始搖啊搖。我們還給他編了個(gè)樂(lè )曲！“不倒翁”，還是他自己給自己取的呢�！安坏刮獭边@名字中包含了他的堅持不屑與艱辛。他的體育不好，但他沒(méi)有放棄，因為他知道自己是不倒翁，永遠不會(huì )倒下的！

　　他會(huì )講許多關(guān)于奇葩的事情。對他來(lái)說(shuō)奇葩已經(jīng)成為了生活！我的奇葩同桌，給我太多教益。

　　奇葩同桌作文2

　　在我們的身邊，總是有許多奇葩的人物，他們的一舉一動(dòng)，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的人，那就是我的同桌。

　　我的同桌叫做詹景航，是一位頂級的數學(xué)之王，語(yǔ)文雖然沒(méi)比數學(xué)好，但卻也能稱(chēng)得上是佼佼者了。

　　他的最大特點(diǎn)就是會(huì )賣(mài)萌，你別看他戴著(zhù)眼鏡，一副斯文樣，賣(mài)起萌來(lái)，卻總讓誰(shuí)都抵擋不住。然而，生氣起來(lái)卻讓誰(shuí)都害怕。

　　你別看他平時(shí)活躍，到了上課的時(shí)候啊，可千萬(wàn)別和她講悄悄話(huà)��！上次我對他說(shuō)：“哎，你為啥那么萌呢？”他卻眼睛緊緊盯著(zhù)前方，然后低聲對我說(shuō)了這樣一句令人掃興又生氣的話(huà)：“你再講一句，我就告老師了�！笨�！氣死人了，看來(lái)這人是完全夸不得的。

　　他還有一個(gè)讓人摸不清的`特點(diǎn)，那就是——無(wú)論數學(xué)有多難，他從來(lái)都不低于95分，這真的讓我很吃驚，而且每次小考、小測，也是從不低于98分的，夠“奇葩”不？

　　他有一個(gè)招牌動(dòng)作，當他不理人時(shí)，就會(huì )將衣服上的拉鏈一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過(guò)頭去不吱聲，因此我們便給他去的兩個(gè)外號，一個(gè)是因為他萌，所以叫他“萌B”，還有一個(gè)是因為他脾氣怪，所以叫他“脾氣變臉王”。

　　有了我這個(gè)同桌，我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢？是因為上課時(shí)我無(wú)法開(kāi)小差；高興，是因為我有這樣一個(gè)“奇葩”的同桌。

　　奇葩同桌作文3

　　上周班里大調座，人人都換了個(gè)新同桌，有的挨著(zhù)優(yōu)等生，有的挨著(zhù)潛能生，偏偏我挨了個(gè)大奇葩。 按理說(shuō)，班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有的是，這樣的奇葩應該先讓給她們才對，不知老班怎么想的，直接就將這位天仙派來(lái)做我的同桌。 此人的嘴上課總愛(ài)咧著(zhù)，有時(shí)老師上課開(kāi)個(gè)玩笑，別人哈哈一笑也就過(guò)去了，而這位奇葩呢？幾分鐘后還不時(shí)回味念叨著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，樂(lè )得趴在桌子上，笑的全身都在顫抖，非搞得全班都像看一個(gè)精神病那樣一臉詫異的看著(zhù)他，才肯罷休。

　　這位天仙不只嘴不聽(tīng)大腦使喚，眼也不怎么聽(tīng)話(huà)，數學(xué)老師讓做數學(xué)題，大部分同學(xué)都在認真的做題，只有他在不停的嘀咕著(zhù)：哎呀，這個(gè)題太簡(jiǎn)單了，爺都會(huì )！一邊說(shuō)，一邊眼不住地往這邊瞟，沒(méi)完沒(méi)了，折騰的我都沒(méi)法做題，他卻在那兒抄的那叫一個(gè)不亦樂(lè )乎。 這位大仙倒是還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)知足常樂(lè )，期中試卷發(fā)下來(lái)，一科只考了六七十分，依舊十分高興，玩的比誰(shuí)都開(kāi)心，寫(xiě)的字被老師批像豆蟲(chóng)似的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得丟人，自己還十分自豪；N年前的一次周考，一科考的略微好了一點(diǎn)點(diǎn)，就驕傲的不知道自己姓啥了。

　　最讓人無(wú)語(yǔ)的是物理課畫(huà)垂直，老師教了一個(gè)月，剛剛會(huì )畫(huà)，像得了個(gè)什么獎似的，自己在那兒自吹自擂了好半天，他家那伙食真是好，能把臉皮養得這么厚也真是個(gè)本事哪！ 此人只應天上有，人間難得幾回聞，這朵奇葩，可是及難管，但愿老天開(kāi)開(kāi)眼，讓我能快點(diǎn)與這朵奇葩分開(kāi)。