小學(xué)作文我的同桌200字(精選10篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文我的同桌,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文我的同桌 篇1
我的同桌非常漂亮,她有一雙水汪汪的眼睛,櫻桃小口,非;顫娍蓯(ài),學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀。從一年級開(kāi)始她就是我們班的第一,我和她同桌是三年級開(kāi)始的,當老師把我們分到一起的時(shí)候,我簡(jiǎn)直高興壞了,因為她非常聰明,能幫助我的學(xué)習,而且她非常善解人意,樂(lè )于助人,每年都是我們班里的三好學(xué)生。我到現在還記得她的模樣,她是我們班的佼佼者,沒(méi)有之一,她是我永遠崇拜的偶像,她是我的導航。跟她同桌的一年,是我最快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。我從他身上學(xué)到了很多很多,學(xué)到了她仔細認真的學(xué)習態(tài)度,謙虛謹慎的處理事情,熱心善良的性格。我為曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)這樣的同桌而感到高興與幸運。
現在我們已經(jīng)分開(kāi)很久了,可是仍然保持著(zhù)聯(lián)系。當我學(xué)習上遇到困難或者與同學(xué)之間發(fā)生不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì )跟她聊聊天,那樣我會(huì )覺(jué)得一切問(wèn)題都變得簡(jiǎn)單了很多。我的好同桌,我會(huì )一直把你當做我的榜樣!
小學(xué)作文我的同桌 篇2
時(shí)間過(guò)的好快,轉眼間我到了上學(xué)的的年紀了。
早上我起的早早的,背著(zhù)新書(shū)包,跟隨爸爸的步伐邁進(jìn)新學(xué)校。在到了學(xué)校,在老師的安排下,我坐在一個(gè)跟我相同年齡的小男孩旁邊,新同桌表情很?chē)烂C,也很沉默。我跟他打招呼的時(shí)候他沒(méi)有理我,我很生氣,看到周?chē)吧沫h(huán)境,我感覺(jué)好不習慣,好難過(guò),于是沒(méi)有控制住就哭了起來(lái),這時(shí)我的同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚,并且安慰我說(shuō):“不要難過(guò)!”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我用手擦擦眼淚,笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō):”謝謝你!”后來(lái)我們手拉手,一起玩耍,玩的很開(kāi)心,發(fā)覺(jué)我的同桌不是那么冷漠的人,哈哈!
這就是我搞笑,可愛(ài)的同桌!
小學(xué)作文我的同桌 篇3
我的同桌是陳xx,她可愛(ài)極了,紅撲撲的臉蛋,笑起來(lái)像個(gè)天使!
她不止人美,心靈也美極了。記得有一次,我沒(méi)帶修正帶,當我發(fā)現的時(shí)候,臉上紅一陣白一陣。當同桌來(lái)的時(shí)候,我連忙求助,令我想不到的是,她竟大方的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你!”聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候,堅強的我竟然哭了,我被她的友情人給深深地感動(dòng)了。語(yǔ) 文課時(shí),我們考卷中的一題都錯了,她讓我先用。我用了一下,超快速得給了她。她用的時(shí)候我震驚了,沒(méi)想到她錯的比我還多。我應該讓她先用……
我的同桌美極了!你難道不喜歡她嗎?
小學(xué)作文我的同桌 篇4
我的同桌是一個(gè)漂亮而又善良的女生,她有著(zhù)大大的眼睛,眼睛似天上的明月一樣皎潔無(wú)瑕,嘴唇不點(diǎn)而紅,笑的時(shí)候露出一口可愛(ài)的小虎牙,明眸利齒。潔白的肌膚,透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅暈。她又是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)習委員,是我們大家心中的開(kāi)心果。
記得有一次,有一個(gè)學(xué)生考試考砸了,正坐在座位上傷心不已,黯淡失神。她知道后一下課就跑到她的座位邊去安慰她,鼓勵她,并且對她說(shuō),成績(jì)不好,她可以幫忙輔導,只希望她不消沉下去,而是能夠積極進(jìn)取,爭取下次能考好。那同學(xué)聽(tīng)到她的鼓勵后,茅塞頓開(kāi)。重振旗鼓,努力的復習。
還有一次放學(xué)下大雨,其中有一個(gè)同學(xué)忘帶傘了,她知道情況后,因為她家住的比較近,所以她當機立斷把傘讓出來(lái)給那個(gè)同學(xué),自己冒雨回家,當然我也知道后面才知道她是冒雨回家的。她這么樂(lè )于助人,我們全班同學(xué)都很喜歡她。
我為有我這樣的同桌而感到自豪。
小學(xué)作文我的同桌 篇5
我同桌的名字叫xxx。他是一個(gè)有個(gè)性的胖男孩。他有淺色的眉毛和明亮的小眼睛。在任何時(shí)候,他的`眼睛都顯示出一絲憂(yōu)郁和成熟。這可能與他的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。
魏浩然有天生的表演天賦。這種獨特的條件使他成為一名小演員,F在他相當出名了!《家與家庭》是魏浩然的“名著(zhù)”。在劇中,他扮演周在明,魏浩然生動(dòng)地刻畫(huà)了人物。除了制作電視劇,魏浩然還經(jīng)常表演一些小品。那些草圖經(jīng)常讓我們發(fā)笑,但更多的時(shí)候是那種既熟悉又陌生的無(wú)法形容的感覺(jué)。
在生活中,他充滿(mǎn)個(gè)性。不管他的性格是幽默、成熟還是特別,沒(méi)有人能說(shuō)得清,只是覺(jué)得他不同于普通人。
通常,當我們無(wú)聊的時(shí)候,魏浩然總會(huì )想出一些讓我們發(fā)笑的點(diǎn)子。有一次,我們都坐在托管班的座位上,好像無(wú)事可做,但后來(lái)魏浩然對我說(shuō),“你想聽(tīng)個(gè)笑話(huà)嗎?”我對此不感興趣,但為了表示對他的尊重,我對他說(shuō),“好吧,聽(tīng)你的!币虼,他開(kāi)始用舞蹈說(shuō)話(huà)。結果,聽(tīng)了他的笑話(huà)后,我笑得前仰后合。氣氛突然活躍起來(lái)。一整天愉快地結束了。
我真的想永遠做魏浩然的同桌,永遠和他一起享受快樂(lè )!
小學(xué)作文我的同桌 篇6
從一年級到二年級我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌,其中,我最要好也是最有趣的要數現在的同桌——許xx。
”六一“兒童節那天,我們要進(jìn)行廚藝評比。許宇翔做了10個(gè)雞塊、5根肉串,我一見(jiàn)到這些美味,直想流口水,這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊!就在這個(gè)時(shí)候,表演表彰活動(dòng)開(kāi)始了。我同桌許宇翔悄悄地對我說(shuō):”別讓老師看見(jiàn)了,我們舔一點(diǎn)點(diǎn)汁吧!罢f(shuō)完,他偷偷地把塑料袋給了我,我嘗了一點(diǎn),覺(jué)得滿(mǎn)不錯的,于是又小聲地對他說(shuō):”能再給我一點(diǎn)嗎?“,他說(shuō):”可以呀!,說(shuō)著(zhù)便順手又給了我一點(diǎn)兒,啊!更美味了,真好吃呀!這時(shí)他拿了一大塊放在嘴里,說(shuō):”老師在跟別人說(shuō)話(huà)了,趕快吃吧!“他順手又拿了一大塊給我。我說(shuō):”不行,老師會(huì )發(fā)現的!拔艺f(shuō)著(zhù)把雞塊放在了抽屜里,”啊!別!抽屜里有螞蟻的!拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜(lái),說(shuō):”沒(méi)事,沒(méi)事!敖K于到了評比時(shí)間,我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串,覺(jué)得開(kāi)心極了!
我同桌很有趣吧!嘿嘿!
王xx是我同桌,他長(cháng)著(zhù)一顆圓溜溜的腦袋,一雙烏黑明亮的眼睛,一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子,又大又紅,和別人不一樣。在鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴,他很愛(ài)笑,一笑就露出潔白的牙齒。
我這個(gè)同桌很搞笑,總能讓我們哈哈大笑。一次,吃午飯的時(shí)候,王哲涵吹牛起來(lái):”我其實(shí)早死了,已經(jīng)轉胎為王哲涵了,以前我是王維,寫(xiě)過(guò)很多詩(shī)!翱戳丝次覀,又說(shuō):”我以前還是毛澤東的老婆,你們別以為諸葛亮有多聰明,他那草船借箭什么都是我想的!拔覀兟(tīng)到這里,一邊覺(jué)的搞笑,一邊用不相信的眼光看著(zhù)他。
我這個(gè)同桌也不喜歡斤斤計較。一次,上課鈴聲響了,我看到顧銀川(是我們班最壯的)好像和王哲涵鬧了什么矛盾,狠狠的用拳頭打王哲涵的背,臉上充滿(mǎn)了恨意,王哲涵回到坐位上,滿(mǎn)臉通紅,雖然這樣,王哲涵不僅不生氣,而且還風(fēng)趣的說(shuō):”他剛剛給捶背,真舒服啊!“
這就是我同桌,一個(gè)搞笑,又不喜歡斤斤計較的人。
我同桌叫周xx。他個(gè)子不高,比較矮,但看起來(lái)很機靈的。他的相貌特點(diǎn)我就記不清了,可能是熟人不細看吧。周非凡原來(lái)的同桌是周潔,他們可是死對頭。從換座位到現在,經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。
記得有一次上音樂(lè )課,我們和看一本音樂(lè )書(shū)。我把書(shū)放在正中間,他一半,我一半?墒,樂(lè )譜在我的這一半。他一定要把樂(lè )譜放在中間,我不讓。隨后,我們就吵得不可開(kāi)交。最終,他讓步了,因為好男不跟女斗嘛!
可他還有陰險的時(shí)候。我倆的周記本是誰(shuí)也不給誰(shuí)看的。不料有一次,不光被他看到了,而且是整整一篇周記。那一天,我正在看老師批改的東西,其中有一個(gè)字怎么看也看不懂,便去請教周非凡,他盯著(zhù)本子許久,仿佛在努力思考。等我收回周記本的時(shí)候,他居然咧開(kāi)嘴對我陰險的笑了笑說(shuō):我已經(jīng)看完了你寫(xiě)的一篇周記哦!“我當場(chǎng)被氣死。
這就是我同桌,一個(gè)又好又壞的同桌。
小學(xué)作文我的同桌 篇7
一說(shuō)起我同桌,我心里就有一股說(shuō)不完勁,因為他太有特點(diǎn)了,那就是超級愛(ài)教訓人!
我同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會(huì )放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不著(zhù)他竟然是個(gè)男。
今天早上,我穿著(zhù)漂亮新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了!蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他,繼續前進(jìn),可他把我叫住了,我沒(méi)有管他,立刻飛也似向學(xué)校跑去。來(lái)到學(xué)校后,我地同桌問(wèn)我:“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎?”我慌張地說(shuō):“沒(méi)有!苯又(zhù)我同桌說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)有,你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣人,人家叫你都不應,你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學(xué)習好但你品格一點(diǎn)都不好,哼!……當時(shí),我
很想差話(huà),但是他滔滔不絕地說(shuō),我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。
昨天,我們測驗試卷發(fā)下來(lái)了,我得了個(gè)全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪會(huì )輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說(shuō):“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看!边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變,大喊著(zhù):“什么,我是蠢才,你話(huà)太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì )炫耀了呢?儒女,不可教也……
你說(shuō)我那超級愛(ài)教訓人同桌,我怎樣才不被他教訓呢,看過(guò)我文章,留言告訴我哦。
小學(xué)作文我的同桌 篇8
她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目地方,但她卻有一顆金子般心靈。她就是我同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著(zhù)黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對方現出驚訝神情。接著(zhù),她拿起課本又放下,反反復復。鬼知道葫蘆里賣(mài)什么藥。她稍猶豫了一會(huì )兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳!笔裁,給我?我簡(jiǎn)直不相信我耳朵。我一慣瞧不起黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話(huà)!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小白紙上,傳進(jìn)我耳里是“沙沙”寫(xiě)字聲,出現在我眼前是一行行整齊清秀字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課。一瞬間,我喉嚨被心中激起強烈感情堵住,我被這種同窗摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲淚花。
小學(xué)作文我的同桌 篇9
第二天不可愛(ài),但第二天的年齡是可愛(ài)的。十四歲是一個(gè)孩子期待而成年人懷念的年齡。這不僅是一個(gè)迷人的時(shí)代,也是學(xué)習生活中的一個(gè)轉折點(diǎn)。這些不僅能塑造你的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),還能為你走向社會(huì )搭建一座橋梁,讓你熟悉生活、社會(huì )和生活。
無(wú)論你遇到什么樣的人或事,我認為人們對這些事情的態(tài)度無(wú)非是快樂(lè )或憤怒或悲傷或快樂(lè )。
董,是我的同桌。說(shuō)實(shí)話(huà),她實(shí)際上不講道理。我每天都要為各種瑣碎的事情擔心。我每天都遭受胃痛或肝痛。但她真的很可愛(ài),可愛(ài)到了極點(diǎn),充滿(mǎn)活力,陽(yáng)光明媚,年輕氣盛。她也喜歡電視劇《王欣》中的女主角蕭,但劇中的俠義勇者形象給觀(guān)眾留下了深刻的印象。當然,她每次給我帶來(lái)的感覺(jué)也很開(kāi)心,就像“彼得潘”。她非常喜歡笑。她經(jīng)常說(shuō),“笑聲是一個(gè)人的資本。有了這個(gè)資本,你為什么不笑呢?”每次她微笑時(shí),她都會(huì )露出幾顆門(mén)牙,這也是她最突出的特征。
韋斯特從上學(xué)開(kāi)始就一直是我的好朋友。雖然他們是好朋友,但摩擦往往是不可避免的。不久前,我們又發(fā)生了一點(diǎn)小沖突,他還說(shuō)了一句非常傷人的話(huà),“我們分開(kāi)了!蔽蚁嘈,也許他的語(yǔ)氣太嚴肅和認真了!胺质志拖穹质忠粯。沒(méi)有你,我不會(huì )有任何朋友!碑敃r(shí),我心中有這樣一個(gè)想法。我輕松地把表情掛在臉上,整個(gè)下午都悶悶不樂(lè )。突然,我在瞬間突然感覺(jué)到為什么我必須這樣做?畢竟,我是我的好朋友。我怎么能生他的氣呢?我也生他的氣!俗話(huà)說(shuō),“后退一步,海與天空”。所以我向他道歉,并說(shuō)我今天真的有點(diǎn)激動(dòng)。請原諒我。他也很后悔,并向我道歉。就這樣,朋友之間的誤會(huì )握手言和。
小學(xué)作文我的同桌 篇10
因為申請晚了,我去的時(shí)候只能找到一個(gè)空的座位,所以我坐在一個(gè)淡藍色短發(fā)女孩旁邊。
同桌看起來(lái)很?chē)烂C,一直抿著(zhù)嘴,沒(méi)有跟我打招呼。他只是站起來(lái),從高處看著(zhù)我,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),乖乖地等著(zhù)我讓路。一周過(guò)去了,我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
然而,在班會(huì )課上,我們因為一些關(guān)系而不得不討論。如果我們不討論它也沒(méi)關(guān)系。我們不停地討論它。連陳小時(shí)候的爛事都被發(fā)現了。原來(lái)的同桌小時(shí)候被公雞啄過(guò),追過(guò)。原來(lái)的同桌小時(shí)候也喜歡畫(huà)地圖。原來(lái)同桌也不喜歡吃蔬菜。原來(lái)的同桌也經(jīng)常惡作劇。我們有很多共同點(diǎn)。我以為我們會(huì )像糖果一樣離不開(kāi)奶牛。誰(shuí)知道第二天鈴響時(shí),她仍然從上面看著(zhù)我。這真的讓我懷疑我是否想象了昨天談?wù)摰暮诎禃r(shí)刻。
我們在操場(chǎng)上又一次“親密地”相遇了,看著(zhù)我的同桌,即使在彈弓上也打得很差,我忍不住抓起乒乓球拍,打得很酷。幾個(gè)回合后,我真的很無(wú)聊,我又跑回教室。當我的同桌回來(lái)時(shí),她第一次對我微笑,并說(shuō):“請讓我休息一下!蔽⑿Φ娜耸且粋(gè)聰明的人。我受寵若驚,走開(kāi)了:“請進(jìn)!”同桌立刻露出她的小狐貍,假裝對我使勁眨眼:“好吧,教我怎么打乒乓球!”
從那以后,我和我的同桌開(kāi)始了我的幻想,就像糖果一樣。只是—
“呃?為什么我剛買(mǎi)的水不見(jiàn)了?”正納悶呢,同桌正和她聊天的人,手里還提著(zhù)礦泉水瓶悠閑地走進(jìn)教室,看見(jiàn)我怒氣沖沖地盯著(zhù)她,覺(jué)得情況不妙,拔腿就跑......
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