我的同學(xué)作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　我己上四年級了，當然認識了許多同學(xué)。其中有一為同學(xué)我是我最好的朋友她就是黃怡靜。

　　黃怡靜是個(gè)可愛(ài)的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛(ài)了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛(ài)的女生連老師也認為呢！

　　黃怡靜不但可愛(ài)還熱愛(ài)音樂(lè )因此上天可她甜美的嗓子。一次，學(xué)校文藝會(huì )演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學(xué)從那起她開(kāi)始忙的不可開(kāi)交呢！在她們表演的`那天，原本精彩的節目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒(méi)有放棄自己要選擇的音樂(lè )之路......

　　她不但可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè )還善良。一次老師上課的時(shí)候突然有同學(xué)流鼻血了，正好剛剛放學(xué)，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那里不知所措看著(zhù)她那么關(guān)心身邊的同學(xué)，我不禁感動(dòng)的眼淚快出來(lái)了。

　　從那以后我敬佩她，不光大方，可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè )，善良，而且成績(jì)也好。這是一位讓我最難忘的同學(xué)，她的所作所為深深地感動(dòng)了我，她的名字深深烙在我的心里......

我的同學(xué)作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他戴著(zhù)一副眼鏡，有一個(gè)蹋蹋的鼻子。上課時(shí)，他不茍言笑。下課時(shí)他卻能逗我們捧腹大笑。沒(méi)錯，他就是我們班連任兩次班長(cháng)的——張展浩。

　　既然可以連任兩次班長(cháng)，那人品和學(xué)習自然沒(méi)得說(shuō)。在上學(xué)期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績(jì)。有一次數學(xué)課上，老師講的題我沒(méi)有聽(tīng)懂，而他仿佛看穿了我。一下課，就問(wèn)我是不是沒(méi)聽(tīng)懂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個(gè)上午的下課玩耍時(shí)間來(lái)給我講題。

　　雖然他有很多優(yōu)點(diǎn)，但人無(wú)完人，他的缺點(diǎn)也很明顯，就是太會(huì )“騙人”了。有一次上體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，他來(lái)找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過(guò)去。同學(xué)這時(shí)也圍了上來(lái)，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大�！班帷钡囊幌戮驼玖似饋�(lái)，又滿(mǎn)臉笑容地對我們說(shuō)：“我逗你們玩呢！”

　　他身上有很多值得我們學(xué)習的`地方。比如作文很好，很愛(ài)讀書(shū)。希望他的這些優(yōu)點(diǎn)，以后也可以成為他的閃光點(diǎn)。

我的同學(xué)作文3

　　我今天給大家介紹的這一名同學(xué)的名字叫__。__的個(gè)子又高又瘦，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。她的一雙眼睛長(cháng)得水靈靈的，眉毛又細又長(cháng)。她的嘴巴成天笑呵呵的，像個(gè)“彌勒佛”。

　　她的性格很會(huì )變，如果她遇到順心的事，她就會(huì )那一整天都很活潑、開(kāi)朗。但是，如果她遇到不順心的事，她就會(huì )非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛(ài)好就是跳拉丁舞了。

　　不過(guò)，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，我先說(shuō)一說(shuō)她的長(cháng)處吧！她的長(cháng)處有兩個(gè)——考試成績(jì)比較好，作文發(fā)表了很多，這就是她的.長(cháng)處�，F在我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的短處吧！她的短處比如：經(jīng)常作業(yè)沒(méi)交、嫉妒心很強。如果別人說(shuō)她什么，她就會(huì )在其他人面前說(shuō)這個(gè)人的壞話(huà)。嘻嘻！小朋友們，要不要告訴你們一個(gè)小小的秘密呀——__的網(wǎng)名叫快樂(lè )小天使。怎么樣，是不是秘密呀？

　　我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題——你喜歡__嗎？

我的同學(xué)作文4

　　我有一個(gè)和我關(guān)系很好的同學(xué)，我那倆從小就在一起玩，一起上學(xué)，一起升入初中，并且還在一個(gè)班，這就是緣分吧！他長(cháng)得很高比我高很多，他總是拿他的個(gè)子跟我比�？偸窃谖遗霾坏降牡胤�，他去碰，碰完他說(shuō)小矮子碰不到吧，接著(zhù)一陣哈哈大笑，然后我說(shuō)傻大個(gè)不懂吧壓縮的'都是精華。

　　他長(cháng)得很胖，快有兩個(gè)我重。他總是撩我而我呢不跟他正面沖突，退一步海闊天空嗎。但是我可沒(méi)說(shuō)不用陰招，冷不丁的踹他一腳，拌他一下，打他一拳然后撒丫子就跑，因為他太胖跑不動(dòng)追不上我所以我屢試不爽。

　　他的力氣很大但是卻很懶，就因為他有很大的力氣幫我解決很多我解決不了的事情，同樣他也很懶，每次去抬飲用水都看不到他的影子。

　　他幫過(guò)我，救過(guò)我，和我一起打過(guò)仗，一起挨過(guò)打，但是也有一些矛盾，也曾一年沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，但是這些都不重要，重要的是我們現在好。

　　往事翻篇，現事面對。這就是我唯一的朋友兄弟，永遠的同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

　　我同學(xué)的名字叫李航。它有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，一個(gè)小小的酒窩就會(huì )露出來(lái)，可愛(ài)極了。然而，你不能被他的外表所蒙蔽。事實(shí)上，她既兇猛又大膽。她在班上被稱(chēng)為“河東獅”。

　　Ihang因其良好的英語(yǔ)學(xué)習能力被選為英語(yǔ)組長(cháng)，但碰巧他所在的小組不喜歡做作業(yè)，也不喜歡學(xué)習。所以一下課，你總能聽(tīng)到他“高分貝”的聲音:“--X”，你的英語(yǔ)作業(yè)呢?沒(méi)有什么?你等待老師的批準…他的吼聲足以震撼群山。那些沒(méi)有寫(xiě)家庭作業(yè)的學(xué)生必須足夠優(yōu)秀才能“趕上進(jìn)度”，誠實(shí)地做他們的家庭作業(yè)。

　　記得有一次，一群男孩發(fā)現一只死蜘蛛嚇到了女孩，女孩們不停地尖叫。只有伊航，誰(shuí)抓住了死蜘蛛，扔在地上，用腳踩碎它，喊道:“你急著(zhù)活嗎?”你敢用蜘蛛嚇我們嗎?這次就算了。我再來(lái)一次。他說(shuō)完就走了。女孩們歡呼起來(lái)，而男孩們目瞪口呆。

　　我也喜歡畫(huà)畫(huà)。在美術(shù)老師眼中，我航是一名美術(shù)學(xué)生。瞧，她畫(huà)的.每一幅畫(huà)都那么生動(dòng)逼真，使人不得不佩服他。

　　這是我的同學(xué)，李航。他是個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的好心腸的人。同時(shí)，他也是我的一個(gè)好同學(xué)。

我的同學(xué)作文6

　　這一個(gè)人有一個(gè)怪脾氣，有時(shí)讓人十分討厭，有時(shí)讓人十分討厭，有時(shí)又讓人特別想跟他稱(chēng)兄道弟。又是他很倔，九頭牛都拉不動(dòng)；有時(shí)他又很“乖巧聽(tīng)話(huà)”。

　　他時(shí)常穿一件灰綠相間的襯衫，穿一件休閑褲，他的頭是稀有的三角形，眉毛淡淡的，深藍色的眼鏡后面有一雙又小，有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的，似乎是為了配合他那小臉而生的.。

　　記得有一次，在快下課時(shí)，數學(xué)老師突然搞突擊檢查，說(shuō)要檢查簽字，可是他沒(méi)有簽字。

　　等老師檢查簽字時(shí)，發(fā)現了他沒(méi)有簽。我們正準備看老師大發(fā)雷霆時(shí)，老師卻突然大發(fā)慈悲，讓他下樓給潘老師簽字�？墒�，他的倔脾氣就上來(lái)了，坐在原地不動(dòng)。他肯定在想：“看他能把我怎么辦？”陳老師看見(jiàn)這樣的情況，一下子從溫柔變?yōu)闅鈶�，一下子把他給拉起來(lái)，把他往外拉，邊拉邊說(shuō)：“你這學(xué)生，還這么有個(gè)性，沒(méi)簽字還有理啦？你再倔，再倔，還以為我拉不動(dòng)你了是吧？”不一會(huì )兒，他就被拉到門(mén)口，被罰站了。

　　等到放學(xué)，他還一言不發(fā)，手里緊緊捏著(zhù)黑筆，那力道仿佛要把筆捏碎一樣。

　　中午，他后來(lái)便又有說(shuō)有笑地跟同學(xué)講起來(lái)。

　　這么有個(gè)性，這么倔的脾氣，這么快的變臉，大家用腳趾都能猜出來(lái)了吧，他就是薛xx。

我的同學(xué)作文7

　　“等一會(huì )兒，玩完這一局唄�！边@句話(huà)幾乎成了張致碩的口頭禪。雖然他長(cháng)的黑，又喜歡玩游戲，但他非常善良又很有情義。

　　鏡頭一有情義

　　那時(shí)，張致碩才五歲，養了一只狗，這只狗是他哥哥送給他的生日禮物。漸漸地，他們成了好朋友。每當他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小狗總是安安靜靜的等著(zhù)�？珊髞�(lái)，小狗不知道什么原因，變得越來(lái)越虛弱，虛弱到不能站起來(lái)，張致碩找了十幾家獸醫店，醫生都沒(méi)能找到小狗生病的原因。張致碩整日愁眉苦臉，茶不思飯不想，卻整日想辦法為小狗做精細美味的.狗餐，無(wú)微不至地照顧它�？梢粋�(gè)星期后，小狗還是死了，他為此難過(guò)了好多天，每每提起都會(huì )痛哭一場(chǎng)，不敢相信這一切。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，但他還是沒(méi)有忘掉。

　　 鏡頭二善良

　　他的臉?lè )浅：�，長(cháng)得極像包公，心地也如包公一般善良。一個(gè)炎熱的天氣，他看到環(huán)衛工人在掃地，累得滿(mǎn)頭大汗，就毫不猶豫的買(mǎi)了一瓶水送給了環(huán)衛工人。

　　這就是我的好朋友，“黑臉紅心”的張致碩。

我的同學(xué)作文8

　　他的臉瘦瘦的，眼睛大大的，雙眼皮。

　　他學(xué)習很好，我們倆總是比著(zhù)學(xué)習。有一次早讀，英語(yǔ)老師讓我們讀課文，我們倆就開(kāi)始比了，我們倆先比誰(shuí)讀的快，誰(shuí)我的熟。我們先比了誰(shuí)讀的快，可是總是我略勝一籌。第二次我們倆比堆背的熟，我們倆就開(kāi)始背了起來(lái)，我們背著(zhù)背著(zhù)就會(huì )背了我們就開(kāi)始比了，可是總是他贏(yíng)。其語(yǔ)老師看見(jiàn)了我們倆比著(zhù)學(xué)習，她非常滿(mǎn)意。他上課積極回答問(wèn)題，尤其是上語(yǔ)文課，老師讓我們搶答，他總是第一個(gè)回答出來(lái)。還有就是他總給我取名字，有好幾次他總是叫我混子堯。有一次，他總是抄我答案。數學(xué)老師讓我們抄練習五第4、5、6、7、8、9、10、11、12、3道題他就是抄我的，他總是不發(fā)揮他的聰明才智。

　　因為我們倆是好朋友，我非常喜歡和她玩。放學(xué)的'時(shí)候我總是說(shuō)再見(jiàn)，他很瘦所以很敏捷，我們課外活動(dòng)的時(shí)候，我給他比過(guò)，可總是我贏(yíng)。這就就是我寫(xiě)這個(gè)同學(xué)的原因。

我的同學(xué)作文9

　　在學(xué)習的過(guò)程中，令我敬佩的同學(xué)叫做林一凡，他有著(zhù)一頭黑色的短發(fā)，對人總是笑容可掬，臉上帶著(zhù)開(kāi)朗的笑容，非常的親切，他的優(yōu)點(diǎn)是很熱心，只要是班上的事務(wù)，他都是主動(dòng)的幫忙，責無(wú)旁貸的去做，因此受到同學(xué)的`喜愛(ài)。

　　有一次，班上一個(gè)同學(xué)看起來(lái)很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，當那位同學(xué)在保健室休息時(shí)，一凡還貼心的陪他一會(huì )兒，減少他的不安，并告知老師他的情形，減少同學(xué)們的疑慮，讓大家放心，不用一直擔心。

　　因為他的熱心，所以他的人緣很好，班上的同學(xué)都很喜歡他，有一次，他最心愛(ài)的玩具不見(jiàn)了，他急的像熱鍋上的螞蟻，大家都愿意幫他找回玩具，于是，我們分頭 尋找，最后，玩具終于在大家的幫助之下全部找回來(lái)了，他非常高興，事情也終于圓滿(mǎn)的落幕了。一凡不但很熱心，學(xué)業(yè)方面也很棒，每次考試時(shí)，一凡總是名列前 茅，尤其是英文方面，更是頂呱呱，不論是什么句型，幾乎都難不倒他，真是令人不得不佩服他。

　　從一凡的身上學(xué)習到他熱心助人，不求回報的精神，以及他努力學(xué)習的態(tài)度，值得我們效仿，我希望以后可以像他一樣，不求回報的幫助周遭的朋友，甚至是陌生人，成為一個(gè)令人敬佩的人。

我的同學(xué)作文10

　　他理著(zhù)一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數學(xué)成績(jì)特別棒。她就是我們班上的副班長(cháng)余曉彤。

　　余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“怎么還不回家？”我帶著(zhù)哭腔老實(shí)對他說(shuō)：“我忘了帶傘，回不去了�！彼�走到我面前，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你拿著(zhù)…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你�！闭f(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。

　　這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率，都是。

　　那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候為他做了許多事，比如幫他整理課桌對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。整理書(shū)包，補習功課，我曾幫他背過(guò)書(shū)包，唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō)，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)：“不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應當做的�！闭f(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的.互幫互助的好班風(fēng)。

　　關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機會(huì )，我帶你認識一下余曉彤。

我的同學(xué)作文11

　　我有一個(gè)女同學(xué)叫楊乃華，她高高的個(gè)子，大大的眼睛，扎著(zhù)一條長(cháng)辮子，還戴著(zhù)一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。她是我們班的班長(cháng)，是個(gè)有責任心的人，雖然許多同學(xué)覺(jué)得她有些嘮叨，但其實(shí)她只是指出我們的不足。她的'成績(jì)很優(yōu)秀，課外知識也非常豐富，而且作文寫(xiě)得很好，是我們學(xué)�！靶“坐澯浾邎F”的小記者。

　　有一天，老師在課上個(gè)我們布置了一篇作文，正當大家還在苦思冥想時(shí)，楊乃華的筆已經(jīng)“沙沙”地響了起來(lái)。突然，她舉起了手，說(shuō)“老師，再給我一張紙！”她接過(guò)紙，繼續專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作文。不一會(huì )兒，她第一個(gè)交流作文。我們本以為寫(xiě)這么快，很難寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，但是，她一回來(lái)就興沖沖地說(shuō)“太好了，滿(mǎn)分！”當時(shí)我們都感到很驚訝。

　　她是不是很厲害？楊乃華就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我的同學(xué)作文12

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，他長(cháng)得不高，而且頭發(fā)短短的，他眼睛里總是閃爍著(zhù)好奇的目光。他有一個(gè)小小的嘴巴，小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話(huà)。

　　他是我們班的`“昆蟲(chóng)達人”因為他的興趣愛(ài)好就是研究昆蟲(chóng)。記得有一次我們幾個(gè)小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀(guān)昆蟲(chóng)”的活動(dòng)。我們一邊走，導游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲(chóng)。有時(shí)候導游還會(huì )提出一些關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)題，每次第一個(gè)搶答問(wèn)題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲(chóng)時(shí)，導游說(shuō)：“今天我們運氣不好，竟然沒(méi)有遇見(jiàn)金龜子�！边@時(shí)這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過(guò)頭頂說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有的！看，它在我這呢！”其他同學(xué)都驚訝地看著(zhù)他手上的金龜子，他接著(zhù)說(shuō)：“這可是我從家附近捉來(lái)的一只金龜子�！比缓笏�還說(shuō)出了一連串金龜子的習性與種類(lèi)，導游和同學(xué)們都對他刮目相看。

　　這位古靈精怪又愛(ài)研究昆蟲(chóng)的開(kāi)心果，你能猜到他是誰(shuí)嗎？-對了他就是我們班的1號蔡熹。

我的同學(xué)作文13

　　我有一位可敬的同學(xué)，她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的，而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。

　　每天下午放學(xué)后，就算不是蘇杭景做值日，她也會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛生。

　　就說(shuō)那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打掃的包干區旁有個(gè)垃圾箱，極臟而且臭。正當我犯愁時(shí)，蘇杭景又出現了。她手拿掃把走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)幫忙�！蔽冶疽詾樗�有什么上上策，可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的`垃圾往畚箕地裝。我見(jiàn)了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久，平時(shí)那位愛(ài)清潔的小姑娘在打掃公共衛生時(shí)，是那么的不怕臟。我羞愧極了，連忙拿起掃把和畚箕，一邊掃，一邊畚。不一會(huì )兒，包干區被我們打掃得干干凈凈了。

　　蘇杭景是一位關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文14

　　在我們班里，有一位又胖又搞笑的人，他的名字叫——何子涵。他的眼睛小小的，鼻子像桃子，一個(gè)大嘴巴，一個(gè)大肚子，胖得像個(gè)包子。我們給他起了兩個(gè)外號：小胖子和搞笑王。

　　他平時(shí)特別喜歡逗我們笑。有一次，老師叫我們每人帶幾片樹(shù)葉，準備畫(huà)畫(huà)用。第二天，他帶了一大堆樹(shù)葉來(lái)，有兩片非常巨大的葉子，幾片中等的'無(wú)花果樹(shù)葉，還有幾片比較小的普通樹(shù)葉。一進(jìn)教室，他就把這堆樹(shù)葉放在肩上，然后一臉嚴肅地說(shuō)：“我是一顆萬(wàn)年樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們邊笑邊問(wèn)他：“老樹(shù)爺爺，你怎么這么胖呀！”他很認真地搖了幾下身體，樹(shù)葉從他肩上掉了下來(lái)，他壓低了嗓門(mén)回答我們：“我老了，葉子全掉光了�！蔽覀內�都笑了起來(lái)，只有何子涵自己不笑，他輕輕把兩片無(wú)花果樹(shù)葉踩在腳下，兩片大樹(shù)葉放在肩上。我一看，這不就是一只小鳥(niǎo)么？我對同學(xué)們大聲喊：“一只胖?zhù)B！”全班同學(xué)和何子涵都一起哈哈大笑起來(lái)。

　　他真是一個(gè)愛(ài)搞笑的人，用樹(shù)葉把自己變成一只小鳥(niǎo)，我想都想不出來(lái)呢！

我的同學(xué)作文15

　　我的同學(xué)─林彥廷，小胖的臉蛋胖胖的又可愛(ài)，短短的瀏海就像是一頂小遮陽(yáng)帽一樣，讓自己不會(huì )被太陽(yáng)照射到。圓圓的鼻子下小小的`鼻孔，小到就連綠豆也無(wú)法塞進(jìn)去。他的眼睛就像是西瓜那么大和喜歡講話(huà)的大嘴巴，大到就連高鐵都可以來(lái)去自如。大大的耳朵天氣一熱還可以拿來(lái)?yè)侊L(fēng)。他最喜歡穿著(zhù)有動(dòng)物圖案的衣服，上課有時(shí)候還會(huì )對著(zhù)窗外發(fā)呆到流口水呢！但他的行為就像是班上的惡霸一樣，上課時(shí)總喜歡坐著(zhù)搖搖椅，讓后面的同學(xué)傷透腦筋。

　　還記得有一次在夢(mèng)境中，夢(mèng)到小胖來(lái)找我比賽棒球，以打擊十次分勝負，前面叁次我都擊出漂亮的的全壘打，小胖卻是連揮叁次大空棒，塬本班上自認為穩操勝券的我，竟然在最后的七球掛蛋，慘遭逆轉，夢(mèng)到小胖得意忘形不斷對我嘲笑的臉孔，讓我突然驚醒，嚇得冷汗直流。

　　雖然小胖有時(shí)候像胖虎一樣是班上的惡霸，很難相處，但是他跟我不錯。真希望小胖能改變愛(ài)欺負別人的壞習慣，讓我們成為一個(gè)真正的好朋友。

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