精選我敬佩的同學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的同學(xué)作文 篇1
令我敬佩的同學(xué)是許佩君，因為她打掃的時(shí)候都很認真的掃，而且還掃得一塵不染，叫我望“塵”莫及、自嘆弗如！
她的興趣是打躲避球，而且還過(guò)關(guān)斬將，打贏(yíng)好多人。她的另一項專(zhuān)長(cháng)是跑步，跑得飛快，我管她叫“彈簧腿”。她的外型很亮麗，身高是“鶴立雞群”，烏溜溜的.頭發(fā)長(cháng)隨風(fēng)飄散，晶瑩剔透的眼睛，任誰(shuí)看了都會(huì )著(zhù)迷的。
上體育課時(shí)，她總是很認真的做暖身，從不打馬虎眼。打躲避球時(shí)，更是少不了她，因為她是我們的主攻手，想要得分全靠她。巧妙的傳球和進(jìn)攻，把對方打得落花 流水、片甲不留；跑步時(shí)，她的雙腳好像長(cháng)了彈簧似的，飛快的奔跑，有如羚羊般，每次都拿第一名，而且她還代表學(xué)校參加運動(dòng)會(huì )比賽，真的是好厲害！
她的個(gè)性很活潑開(kāi)朗，而且還有很多好朋友，令我好羨慕！她參加小校長(cháng)選舉，高票當選，全班高聲歡呼同賀�，F在她有很多的機會(huì )可以為全校的同學(xué)和老師們服務(wù)，讓我好佩服��！
我很高興能夠和她在同一班學(xué)習，個(gè)性開(kāi)朗的她，總是能帶給大家歡樂(lè )。我要向她學(xué)習認真負責的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，好好的學(xué)習，我相信有一天我也能像她一樣這么棒，成為別人敬佩的對象！
我敬佩的同學(xué)作文 篇2
我最佩服的同學(xué)就是我們班長(cháng)：屈世珍。因為她有兩個(gè)良好的習慣，一個(gè)是愛(ài)學(xué)習，一個(gè)是愛(ài)勞動(dòng)。
有一次，我們討論小組在放學(xué)后爭論數學(xué)題。大家都堅持自己的意見(jiàn)，把答案寫(xiě)到紙上后都陸陸續續的回家了。當我和王桐晨也準備走的時(shí)候，看見(jiàn)屈世珍掏著(zhù)書(shū)包里的`東西，好像不準備走的樣子。我停下腳步，想看看她要干什么。哦！原來(lái)她把數學(xué)書(shū)又拿出來(lái)，仔仔細細的在看。我跑過(guò)去對她說(shuō)：班長(cháng)，回家吧！明天問(wèn)問(wèn)老師不就行了？不！她態(tài)度堅定的回答。你們不再想想這道題為什么這樣做嗎？可是，我們都餓了。我和王桐晨一起說(shuō)了出來(lái)。那好，你們先走吧！我再想一會(huì )兒屈世珍低著(zhù)頭，沒(méi)再說(shuō)什么話(huà)，只顧拿著(zhù)筆又寫(xiě)又畫(huà)起來(lái)。
還有一次星期一早晨上學(xué)，我們把操場(chǎng)衛生打掃完后，因為怕天熱，就急急忙忙都要趕回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊時(shí)，似乎從走廊的窗戶(hù)那向下看到了什么，又跑回操場(chǎng)。我趴在走廊上往下一看，原來(lái)就在我們掃過(guò)的地方還有一堆垃圾沒(méi)清理完。這時(shí)，太陽(yáng)毒辣的照在她的背上，可是她不管這些，直到把垃圾全部清掃完，才大汗淋漓的回到教室。
班長(cháng)不愧是班長(cháng)，真是我們的好榜樣！
我敬佩的同學(xué)作文 篇3
假如有人問(wèn)我:“你最敬佩誰(shuí)?”我一定會(huì )這樣回答：“我最敬佩我的同學(xué)吳家琪�！�
吳家琪的臉圓圓的扎著(zhù)一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂(lè )于助人，她幫助別人的事數也數不清，但是，那一次，永遠在我腦袋里記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和她一起跑向教室。不知怎么的，猛地一下子，我摔倒在地。她連忙停下腳步，把我扶到臺階上，輕輕的扶我坐下，同時(shí)關(guān)心地問(wèn)：“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著(zhù)說(shuō)。她皺起了眉頭!一會(huì )兒的功夫，我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿(mǎn)頭大汗，她也越來(lái)越著(zhù)急了。她輕輕地將我的褲袖挽起：“不看不知道，一看嚇一跳�！滨r血從傷口流了出來(lái)。我又驚又恐，她拍了拍我的背，說(shuō)：“不用怕，用我書(shū)包里的止血貼止住血就好了!”說(shuō)著(zhù)，她已經(jīng)用她那雙略大的.手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了，她的臉上露出了久違的笑容。
吳家琪，我佩服你那種樂(lè )于助人的精神。
我敬佩的同學(xué)作文 篇4
我敬佩的人是我們班的秋秋同學(xué)，她是個(gè)學(xué)習好又樂(lè )于助人的人。
她的頭發(fā)黑黑的，有著(zhù)一雙不大不小的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了！
記得上學(xué)期期末考試后，我做寒假作業(yè)時(shí)，前面的同學(xué)不小心把水給倒在了我的書(shū)上了，我很心疼，頓時(shí)急得趴在桌上小聲的嗚咽起來(lái)。很多同學(xué)都圍著(zhù)我問(wèn)：“你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”這時(shí)秋秋把一張紙巾遞給我，輕聲的問(wèn)：“你沒(méi)事吧，怎么啦？能告訴我嗎？”
“我的書(shū)被他給潑了水……”我傷心的哭道，眼睛里充滿(mǎn)了淚水�！皼](méi)事兒，我來(lái)幫你批評他�！闭f(shuō)完她就開(kāi)始對惹事的同學(xué)嚴厲的說(shuō)起來(lái)：“你怎么可以這樣？難道你不知道書(shū)也是有生命的嗎？書(shū)也可以說(shuō)話(huà)，那是心靈的溝通，不懂嗎？你再這樣……”教訓完后，她又轉過(guò)身來(lái)對我輕聲說(shuō)：“好了沒(méi)事了，別哭了，把眼淚擦干吧�！薄爸x謝你，秋秋�！蔽腋屑さ膶λf(shuō)。
說(shuō)起秋秋同學(xué)的成績(jì)，在我們班上可是數一數二的！我的成績(jì)就差遠了。記得一次單元測試，我只考了79分，拿到試卷后我當場(chǎng)就哭了。坐在前面的`秋秋聽(tīng)到了我的哭聲，馬上轉過(guò)身來(lái)安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力再考好就行了�！薄班�，這樣真的有用嗎？”我懷疑的問(wèn)道，“當然啦！以后有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我，我們共同進(jìn)步�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)，于是我也破涕為笑了！
我敬佩秋秋同學(xué)的原因，不只是因為她長(cháng)得漂亮，更是因為她擁有一顆關(guān)心人的心！
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