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寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文

時(shí)間:2022-11-05 09:02:52 同學(xué) 我要投稿

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文15篇

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文1

親愛(ài)的王小兵同學(xué):

  你好!

  我叫酈金林,是雙橋小學(xué)502班的學(xué)生,很高興能與你成為朋友,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,愛(ài)笑的女孩,雖然我有缺點(diǎn),但是我也有很多優(yōu)點(diǎn),我很樂(lè )于助人,考了一百分也不驕傲,因為我媽媽說(shuō)過(guò)驕傲會(huì )使人退步的,除了這些我還有許多的運動(dòng)愛(ài)好,比如:和媽媽打羽毛球,和爸爸打籃球,還和朋友們比賽跳繩等。

  哦!對了我光介紹自己忘了跟你說(shuō)一件事了,我們班級這次舉行“手拉手”的活動(dòng),就是讓我們和遠方的朋友通信,我們小組經(jīng)過(guò)老師的提議后,選擇與你通信交流,我們決定的的活動(dòng)內容如下:1.去你們那里體驗一下你們的生活;2.了解一下你們的生活環(huán)境;再讓你到我們學(xué)校來(lái)和我們一起包餃子;參觀(guān)我們的校園。

  信就寫(xiě)到這里了,希望你能成為我們的好朋友,并和我們多多通信。

  祝你

  身體健康,學(xué)習進(jìn)步

  酈金林

  20xx年6月17日

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文2

  xxx同學(xué):你好!

  最近,你被同學(xué)欺負的事情曝光后,我的心情非常復雜。所以寫(xiě)這封信談?wù)勎业南敕ā?/p>

  近半來(lái)里,有的同學(xué)無(wú)辜地打你,你從沒(méi)有表示反抗,也沒(méi)有告訴老師和同學(xué)。你默默地忍受著(zhù),我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思,但你在被欺負的時(shí)候不能文雅。忍讓寬容是一種美德,但超過(guò)一定的限度就是懦弱膽小。我們應該團結同學(xué),友好相處,但不能無(wú)緣無(wú)故地受欺負。你應該表示反抗。如果自己解決不了的問(wèn)題,可以告訴老師,也可告訴同學(xué)們,我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學(xué)告訴老師的。我高興地看到欺負你的同學(xué)已向你認錯,向你道歉。我相信這些同學(xué)也會(huì )改正錯誤。

  你雖然是剛來(lái)到我們班,但我早把你當成我們集體的一員了,還把你當成我的朋友。希望你敞開(kāi)心扉,和大家交朋友。

  最后,祝愿你學(xué)習進(jìn)步

  你的同學(xué)

xxx

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文3

親愛(ài)的王依萌同學(xué):

  你好!通過(guò)老師給我們介紹,我知道你的父母去逝了,而且還有一個(gè)腦癱的哥哥,每天有你來(lái)照顧,聽(tīng)了你的事跡我很受感動(dòng)。

  我家住在英額門(mén)鎮,這里的條件很好,山清水秀,物產(chǎn)豐富?墒俏覅s遠遠不如你,你生活在一個(gè)困難的家庭里,還要每天照顧哥哥,學(xué)習也很好?墒俏夷,我現在的成績(jì)逐漸下降,有時(shí)候還和爸爸媽媽頂嘴,我連做一些力所能及的家務(wù)活也還要和爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)。你卻不同,你每天還要給哥哥洗腳、扶哥哥走路,還要承擔一切家務(wù)。

  我真的很慚愧!現在我來(lái)給你介紹我的家鄉,我的家鄉雖是農村,可是這里物產(chǎn)豐富,有葡萄、櫻桃、核桃、蘑菇、榛子……還有很多中藥材。這里的道路四通八達。歡迎你來(lái)到我的家鄉,我會(huì )熱情的招待你。我們打算給你捐一些錢(qián)、圖書(shū)、衣物來(lái)幫助你的生活。

  可能捐的不多,但這是我們的一點(diǎn)心意。你的學(xué)習成績(jì)怎么樣了?哥哥的身體恢復了嗎?希望你給我們回信,介紹你現在的生活情況,講一講你的感人事跡,和我們分享一下。希望和你成為好朋友,我的作文不是很好,希望你不要見(jiàn)笑。祝你哥哥身體健康,祝你學(xué)習進(jìn)步!

  你的遠方朋友:xx

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文4

純鑫同學(xué):

  你好!

  你還記得我嗎?我是你三年級的好朋友,你還到過(guò)我家玩。你現在該想起來(lái)了吧,我就是你的同學(xué)易澤軒。

  你轉到吉安讀書(shū)以后,我一直很想見(jiàn)到你,很想了解你現在的狀況。你們那兒的學(xué)校好嗎?你怎么樣!你的學(xué)習提高了嗎?你是喜歡上什么課,你們的老師是什么樣的,這個(gè)學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師換成了一個(gè)姓王的男老師。他對我們的學(xué)習要求很?chē)栏,只要哪個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),老師就會(huì )嚴厲批評。上次,有五個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),老師要他們一塊到講臺前“亮相”。因為我很怕這樣,所以我上課特別認真。

  你別以為他很?chē),有時(shí)他對我們也像好朋友一樣。我可喜歡上他的語(yǔ)文課了,王老師說(shuō)他原來(lái)的字很潦草,他為了讓我們看清楚,花了好一段時(shí)間才把字給練好。他這樣做真是用心良苦!

  快要考試了,如果你現在在這里,我可真想和你進(jìn)行知識較量!

  丁純鑫,你改掉了你的壞毛病嗎?像搗亂、罵人、打人這樣的壞毛病,我希望你已經(jīng)改掉了。丁純鑫,我就寫(xiě)到這我兒了,下次你回到吉水。一定要來(lái)我家玩!

  祝你學(xué)習進(jìn)步!

  你的同學(xué):易澤軒

  20xx年12月8日

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文5

  親愛(ài)的丹丹同學(xué):

  你好!上次與你通信后,我覺(jué)得你的字非常漂亮,我很羨慕你?梢园涯愕拿卦E告訴我嗎?這次再給你寫(xiě)信,是因為我想與你的友誼在濃厚一些,你是我的第一個(gè)筆友。這次,我要和你介紹一下我的家鄉。我的家鄉很美麗,放眼望去那湛藍的天空下,家家戶(hù)戶(hù)的院子里,幾乎都擺著(zhù)好幾盆花,,特美麗,姹紫嫣紅,花團錦簇。我們那里有許多的超市,比如:百樂(lè )、鄰居、聯(lián)華等等,那里有許多我們想要的東西,有些超市可以買(mǎi)水果、蔬菜很多,如果你有需要什么的,可以叫我,到時(shí)給你捎去。因為這里非常便利。清晨,我們每一個(gè)人都會(huì )很早起來(lái)運動(dòng),連老人們也會(huì )在一個(gè)小山下里,做早操,壓腿,練劍等等,大家每天都很勤勞。有時(shí)我會(huì )騎自行車(chē)去村里邊逛一圈,這時(shí),我會(huì )看見(jiàn)一些鄰居和我們問(wèn)好,當然,我也會(huì )和別人問(wèn)好。如果你看了,你一定會(huì )喜歡的。雖然沒(méi)能看見(jiàn)你,可是在我腦海里總是會(huì )有個(gè)乖巧的女孩浮現出來(lái)。我想與你一起努力,一起進(jìn)退。

  我希望與你再次通信。此祝學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓!

  你的朋友:xxx

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文6

親愛(ài)的檸檬姐:

  你的“二妹密瓜”給你來(lái)信了!我們是好朋友,也得交流一下,這封書(shū)信就是我對你的友情,對你的情義。

  我們可是姐妹,是沒(méi)有人能拆散的姐妹。我們倆上課一起學(xué),下課一起玩,連上廁所你都拉著(zhù)我去。每次一下課,你就來(lái)“拷問(wèn)”我作業(yè)做好了沒(méi),我沒(méi)明白你的用意,就稀里糊涂地說(shuō)了聲好了,沒(méi)想到你竟然拉著(zhù)我就走。路上,你挽著(zhù)我的手,調皮地向我眨了眨眼睛,我這才明白你是找我陪你上廁所的!我又不能不去,誰(shuí)叫我們是姐妹呢,真拿你沒(méi)辦法。

  在班上,我們倆可是出了名的.“爆力女”,“小兵卒將”要嚇唬,連“同桌冤家”也敢下下狠手,但大伙都幫著(zhù)忙,幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了,一下課就追著(zhù)鬧著(zhù),我們兩頭夾攻,看他哪里跑!不過(guò)這點(diǎn)我們啥時(shí)也該改一改了!

  雖然你沒(méi)有太多的口頭蟬,但你有日日月月掛著(zhù)的笑容。玩游戲贏(yíng)了笑;作業(yè)全對了笑;考試優(yōu)秀了也笑……,那笑容是多么燦爛,多么陽(yáng)光呀!

  做為好朋友,就要互相學(xué)習;做為好姐妹,就要互相寬容。今天我就此擱筆。

  祝你:

好好學(xué)習,天天向上!

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文7

親愛(ài)的江夢(mèng)瑤:

  你好嗎?

  對不起,上個(gè)星期,我誤會(huì )了你。

  上個(gè)星期,我的鉛筆不知道到哪兒去了。夏紫玲同學(xué)說(shuō):“是你拿了我的鉛筆!蔽艺f(shuō):“不可能,我和江夢(mèng)瑤是最好的朋友,她不會(huì )拿我鉛筆的,夏紫冷你不用騙我!毕淖狭嵴f(shuō):“我才沒(méi)有騙你呢,不信,你去看看江夢(mèng)瑤的抽屜!蔽艺f(shuō):“作為她的好朋友,我相信她,我也絕不會(huì )去看她的抽屜!蔽覛鉀_沖地走開(kāi)了。

  回到教室,我一直找不到我的鉛筆,我忽然想起夏紫玲的話(huà),我就想去看看她的抽屜?墒,那是我最好的朋友,我又走開(kāi)了。晚上,我躺在床上,又想起了那只鉛筆------

  早上,我早早地到學(xué)校,又開(kāi)始找那只鉛筆。這時(shí),你走過(guò)來(lái),我就問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鉛筆,你回到座位上,從你的抽屜里拿出鉛筆,要不是你從抽屜里拿出鉛筆,我怎么會(huì )誤會(huì )你-------

  后來(lái),我在家里找到了我的鉛筆。在這里,我向你表示道歉。

  最后,祝你學(xué)習進(jìn)步、身體建康、萬(wàn)事如意!

  你的好朋友:王靜雯

  11月15日

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文8

李逸旻同學(xué):

  你近來(lái)學(xué)習好嗎?自從你轉學(xué)走了以后,我們彼此都未見(jiàn)過(guò)面,我們全班同學(xué)都很想念你……

  逸旻同學(xué),我告訴你一個(gè)好消息,我們班上個(gè)學(xué)期來(lái)了一位實(shí)習老師,他姓劉,個(gè)子胖胖的,皮膚黝黑,留著(zhù)短發(fā),他性格很是活潑,文娛節的時(shí)候經(jīng)常和我們做游戲,踢足球等,同學(xué)們可喜歡他了,他知識很豐富,教學(xué)也是一流的,特別是指導學(xué)生寫(xiě)作文,更是高手,記得以前我的作文特別的“爛”,每次考試。

  我都不寫(xiě)作文,我的語(yǔ)文成績(jì)常常不及格,劉老師看到這種情況后,他就叫我到辦公室,教我怎樣審題,怎樣列提綱,怎樣運用好詞好句,還告訴我多看課外書(shū),做讀書(shū)筆記,摘錄優(yōu)美的句段等等,過(guò)后我就照劉老師的方法去做,果然過(guò)了一段時(shí)間,我的作文水平提高很快,現在我寫(xiě)作文已經(jīng)得心應手了,上個(gè)學(xué)期末考試不,我的作文還得了29分呢。

  逸旻同學(xué),你聽(tīng)到這個(gè)好消息,難道你不高興嗎?

  前段,我們學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽,我們班還得了第一名呢。

  好了,信就寫(xiě)到這兒。

  祝你學(xué)習進(jìn)步,畢業(yè)考上一所重點(diǎn)中學(xué)!

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文9

小青同學(xué):

  你好!

  小青,雖然我們天天在一起,也在同一個(gè)班級學(xué)習,但是由于最近是期末階段,我們學(xué)習非常緊張,本來(lái)會(huì )有許多時(shí)間在一起玩,我們天天考試,腦子都爆炸了,而且作業(yè)也異常的多,感覺(jué)十分累,我也沒(méi)空和你聊天,但我卻有一肚子的話(huà)想告訴你。于是我想到了寫(xiě)信,我要把肚子里的或全都“倒”出來(lái)。

  小青,等我們熬過(guò)這煉獄般的兩周,就會(huì )換來(lái)兩個(gè)月的假期,想想也值的。但是漫漫兩個(gè)月怎過(guò)才既不寂寞又有意義呢?

  記得去年暑假,我感到苦悶。第一個(gè)月我去補美術(shù),天氣熱,成天感覺(jué)懶洋洋,提不起勁兒傍晚有時(shí)去游泳。記得有一次,我和姑姑12時(shí)就去游泳池,當時(shí)在水面上感覺(jué)不熱。17時(shí)回來(lái),卻發(fā)現后背脫皮了,整個(gè)人曬得像黑碳似的。但我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

  今年的暑假的暑假我想我會(huì )過(guò)的很開(kāi)心的,因為爸爸決定帶我去杭州玩,玩回來(lái),我回把作業(yè)作完了,去學(xué)一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待!我希望今年的暑假過(guò)的與眾不同一寫(xiě)。

  小青,你的暑假計劃是什么呀!快來(lái)信告訴我吧!

  祝:

  開(kāi)開(kāi)心心!

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文10

令人憐憫的后位:

  你好!

  經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級的學(xué)習,我們每天在老師的教導下茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特別是今年,你干什么事幾乎全是幫倒忙,比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上。

  老師讓我們帶好蔬菜、水果,拿到實(shí)驗室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物,誰(shuí)知道你剛已過(guò)去,就二話(huà)不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng),我本來(lái)看的很清楚,可你一動(dòng),就什么也沒(méi)有了,你說(shuō)要修修,結果修著(zhù)修著(zhù),把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。

  后來(lái),我又從你的作文里看到了這樣的一件事:那天你放學(xué)回家,發(fā)現有一個(gè)小孩摔倒了路上,你馬上跑了過(guò)去,把她扶起來(lái),結果一扶沒(méi)扶好,她又摔倒了,她哭的更厲害了,你馬上溜了。

  上周,你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái),同位說(shuō):“你在反面改吧!本瓦@樣交上了,老師說(shuō):“這是你家的獨創(chuàng )的改錯方式嗎?”結果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D.唉,你真讓我同情。

  祝以后每天幸運!

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文11

xx同學(xué):

  你好!

  最近身體好嗎?自從在網(wǎng)上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我這封信,你一定很驚訝?雖然我們之間不認識,但我很想和你做個(gè)筆友,你愿意嗎?現在我遇到了一個(gè)難題,我很誠懇地請你幫我出個(gè)好主意。

  我是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘,名字——陳雅雯。一天晚上,在家里,爸爸媽媽為了讓我改掉愛(ài)玩的毛病,展開(kāi)了討論,他們一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉,也就是一個(gè)支持,一個(gè)不支持。爸爸帶著(zhù)疑問(wèn)地說(shuō):現在的小孩不會(huì )玩,就不會(huì )學(xué)習了。媽媽著(zhù)急地說(shuō):只會(huì )玩,不會(huì )學(xué)習,以后怎么找工作?于是,他們爭論起來(lái),你一言,我一語(yǔ)地爭得面紅耳赤。我看不下去了,跳出來(lái)阻止,可他們越吵越兇,也不知道如何勸架,她們一直冷戰幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好,以后不再吵架,請你給我出個(gè)好主意吧?我等你的回信哦!

  祝你學(xué)習進(jìn)步!

  你不相識的朋友:xxx

  20xx年7月27日

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文12

  你們好!我是教室。我在睡覺(jué)的時(shí)候,竟然驚醒過(guò)來(lái),我往四面八方看去,一群小朋友正在我身上畫(huà)面,有人還往地上亂扔果皮果殼,往地上隨便吐痰。我不一會(huì )兒身上就彌漫著(zhù)臭氣,像個(gè)垃圾場(chǎng),變得又臟又臭,惡心極了。

  你們仔細觀(guān)察觀(guān)察,五花八門(mén)的桌子,凌亂不堪的椅子,五顏六色的墻壁……這些全都是你們的“杰作”。求求你們,不要傷害我了,如果你們不改正,有四點(diǎn)就會(huì )從你們身上逐漸出現。一、有損自己和班級的形象,被人指為不文明人士,對你的印象大打折扣。二、損壞了無(wú)辜的課桌,破壞了公物。三、對眼睛有不良的刺激,相信你的眼睛也不愿意看到這樣難以入眼的內容吧。四、導致心情不好,每天看到這些低俗的、臟亂的畫(huà)面,你們的心情能好嗎?所以求求你們改正吧!

  同學(xué)們,為了我們的校園快快行動(dòng)起來(lái)吧!保護校園,人人有責!

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文13

  陳晴,這句話(huà)我在心里憋了很久,今天我一定要對你說(shuō)一聲對不起!

  記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在背地里說(shuō)你的壞話(huà),江綠琪說(shuō):“陳晴就是一個(gè)愛(ài)哭鬼,別人說(shuō)了她幾句,她就哭了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“對呀!不過(guò)誰(shuí)叫她是千金小姐呢!” 我們說(shuō)的話(huà)都被我們旁邊的吳菲聽(tīng)見(jiàn)了,她一見(jiàn)陳晴就把這些話(huà)告訴了她。陳晴聽(tīng)了,見(jiàn)到我們就像見(jiàn)到了仇人似的,對我們不理不睬的!翱隙ㄊ菂欠聘娴拿!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。江綠琪不以為然地說(shuō):“讓陳晴知道她的缺點(diǎn)也好!蔽液完惽绲年P(guān)系一直這樣維持到吃完早餐后。我心里想:和陳晴和好吧!可是陳晴肯定不會(huì )再和我玩了。不管有沒(méi)有機會(huì ),我都要試一試,我不能失去這位好朋友。我剛想起身走向陳晴那里,陳晴路過(guò)來(lái),笑著(zhù)問(wèn):“蔣薇,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?” 我心想:難道她想和我和好了?“寫(xiě)完了!蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)!敖裉煸缟系氖戮退懔税!”“耶!太好了!那我們還是好朋友嗎?”“當然是啦!”陳晴高興地說(shuō)。

  通過(guò)這件事,我不禁想起以前,那時(shí)候只要我們鬧矛盾,不過(guò)一天我們就會(huì )和好,那都是陳晴主動(dòng)跟我提出和好的。今天,我認真地對你說(shuō)一聲對不起!

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  馬上就要畢業(yè)了,我們也就要就此分開(kāi)了。如果畢業(yè)后,我們不在一個(gè)初中,一個(gè)班級上課,我便會(huì )常常想起你們的笑臉。

  我們畢業(yè)了,我會(huì )記住我們在校園里那些永遠也長(cháng)不大的記憶,那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。

  同學(xué)們,你們給我最珍貴的禮物,就是那真摯的友情,我將永遠珍藏在我心底。也許,在我們長(cháng)大后,你們會(huì )不記得我,我也不用要求你們必須記住我,我只想讓你們長(cháng)大后,知道在你們的小時(shí)候,有我這樣的一個(gè)朋友,我就心滿(mǎn)意足了。

  “幸?鞓(lè )”,“前程似錦”,還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言?xún)灾谐霈F的言語(yǔ),雖然沒(méi)什么穿心,可是這里面包含著(zhù)的卻是一顆顆真誠的心。

  六年在人生的旅途中是短短的一段,和你們同學(xué)六年,卻是一生難以忘懷。小學(xué)的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠,心的天幕上一顆顆明亮的星星。

  我們動(dòng)聽(tīng)的歌曲留在校園小樹(shù)上的綠葉上;我們真摯的友情留在了校園的教學(xué)樓里;我們快樂(lè )的童年,是留在了校園的每一個(gè)角落里。

  友情,是我們人生中最美麗的點(diǎn)綴。

  祝:

同學(xué)們學(xué)習更上一層樓

寫(xiě)給同學(xué)的一封信作文15

親愛(ài)的四年級三班同學(xué):

  大家好!還有三天就是開(kāi)學(xué)的時(shí)間了,面對新學(xué)期,你準備好了嗎?

  當你讀到這篇博文,請和我的提議做一下對照:

  一、作息時(shí)間首先要調整作息時(shí)間,大家在假期里大多是“晚睡晚起”,舒服愜意,時(shí)間久了,它也會(huì )對健康不利,所以盡快調整生物鐘。

  二、寒假總結在這個(gè)自由的假期里,你有什么收獲?(思考、感悟、物質(zhì)獎勵、精神嘉獎等)《論語(yǔ)》說(shuō)“吾日三省乎吾身”常反省自己的言行,做事盡心、誠信。把它形成書(shū)面文字,在班會(huì )上交流。

  三、匯總作業(yè)這是新學(xué)期必檢內容,它關(guān)系到你在新學(xué)期給大家留下的印象,“良好的開(kāi)端是成功的一半”不用解釋?zhuān)阒肋@個(gè)道理。

  四、塑造形象新學(xué)期,你會(huì )怎樣出現在大家面前?是風(fēng)度翩翩,還是心神不定?老師希望你是神采飛揚、是精神飽滿(mǎn)。

  無(wú)論去年考得怎樣,我們現在又重新開(kāi)始,但是機遇還是會(huì )留給有準備的人。

  請做好新學(xué)期準備:收心

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