【精選】夸夸我的同學(xué)作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑：頭上頂著(zhù)“一堆”看似枯草的亂發(fā)，臉上卻總是掛著(zhù)“傻笑”的表情。xxx看起來(lái)比較瘦，有點(diǎn)像猴子，呵呵！
xxx是個(gè)聰明的男生，但他的聰明卻不用在學(xué)習上，而是專(zhuān)門(mén)“制造”一些搞笑的東西出來(lái)。
記得那時(shí)侯，我們正在學(xué)習《春曉》這首古詩(shī)。上語(yǔ)文課了！老師讓我們全班齊讀《春曉》�！邦A備……起！”隨著(zhù)老師一聲令下，我們開(kāi)始朗讀古詩(shī)�！按簳浴眲傋x完題目，一個(gè)聲音自我耳邊響起：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來(lái)香港腳，臭得不得了！”不用說(shuō)，這首能讓人笑破肚皮的詩(shī)——“《春曉》的改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦！哇！靠！小小年紀就能把著(zhù)名的唐詩(shī)改編成看了能讓人笑得噴飯的詩(shī)，確實(shí)不是一般的聰明！
只可惜，xxx沒(méi)有將聰明用到學(xué)習上，要不，他的成績(jì)肯定能得“A”！
在此，我想告訴你：聰明但不努力學(xué)習的話(huà)，永遠得不到好成績(jì)！希望你把聰明用在學(xué)習上，要努力哦！
xxx，加油�。�！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
周三的下午，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇作文夸夸我的同學(xué)。
我夸得人是楊雨荷，因為楊雨荷學(xué)習好、樂(lè )于助人、知錯就改、習慣好、衛生好、所以我要向她學(xué)習。
有一次，周一下午大掃除，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，雖然老師沒(méi)留楊雨荷，但楊雨荷自己留下來(lái)，我想：“楊雨荷一定是想幫助他們，所以才會(huì )這樣�！彼粫�(huì )拖地，一會(huì )兒擦桌子、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛(ài)勞動(dòng)的好朋友。
有一個(gè)周二下午第二節課是美術(shù)，我忘帶水彩筆，我不好意思地問(wèn)：“楊雨荷，我可以用用你的水彩筆嗎？”楊雨荷說(shuō)：“可以，用什么顏色自己拿�！薄爸x謝你！楊雨荷�！蔽矣脳钣旰傻乃使P完成了作業(yè)，我交了一位樂(lè )于助人的好朋友。
有一次月考，楊雨荷的作文下跑題了，楊雨荷考試成績(jì)不太好，期中考試的時(shí)候，楊雨荷又考的特別好，我以后要向她學(xué)習，我交了一位學(xué)習好、習慣好、知錯就改的好朋友。
我知道夸夸別人是一種美德，你發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)也是在提高自己。你們說(shuō)，楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友？
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班的班長(cháng)，她叫鄭梓寒，她是一個(gè)既謙虛，又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她，就讓我來(lái)夸夸她。
記得有一次，放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們都來(lái)到了校門(mén)口的大榕樹(shù)下。這時(shí)鄭梓寒和班里的幾個(gè)女同學(xué)站到了我的面前，彬彬有禮地問(wèn)我：“李子涵，你的寫(xiě)得那么優(yōu)秀，你有什么好方法？”我驕傲地回答：“多用好詞好名唄！”
下午語(yǔ)文課上，黃老師抱著(zhù)一疊厚厚的本走進(jìn)了教室，我得意洋洋的以為老師又要表?yè)P我的寫(xiě)得好，只見(jiàn)黃老師開(kāi)口說(shuō)道：“這次寫(xiě)得最好的是鄭梓寒，請她上來(lái)讀一讀�！笨粗�(zhù)她高興地走上講臺，我慚愧地低下了頭。
這個(gè)學(xué)期的期末考試快到了，時(shí)常非常寶貴，黃老師要我們爭分奪秒。當老師布置七——八單元讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我們才發(fā)現鄭梓寒已經(jīng)悄悄地走在我們的前面，完成了所有的練習。同學(xué)們向鄭梓寒投去了敬佩的目光，大家都覺(jué)得鄭梓寒很勤奮、熱愛(ài)學(xué)習，是一個(gè)值得夸贊的人。
這就是我要夸的同學(xué)—鄭梓寒。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班里有一位同學(xué)他能歌善舞、書(shū)寫(xiě)工整、發(fā)言積極，你猜猜會(huì )是誰(shuí)呢?當然是阿斌了。
阿斌非常喜歡音樂(lè )，他鋼琴過(guò)了九級。音樂(lè )書(shū)上需要口琴吹的曲子，他都能一字不落的吹出來(lái)，而且非常好聽(tīng)。每次音樂(lè )課，老師把課上完了，就要請同學(xué)們上臺表演自己的才藝，我們都不敢上臺表演，老師就叫他上來(lái)彈鋼琴。他每次非常主動(dòng)的走上臺去，認真地彈了幾首曲子，而且彈地很好聽(tīng)，我真羨慕呀!
他發(fā)言也很積極，節節課都在舉手。老師叫他回答問(wèn)題，他每次都回答的很精彩。
他的書(shū)寫(xiě)也很工整，而且他對電腦非常感興趣，有時(shí)老師不會(huì )弄的時(shí)候，第一時(shí)間想起了他。
我羨慕他有那么多優(yōu)點(diǎn)，可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
說(shuō)起我們班的孫奧，那可是出了名兒的“調皮蛋”。每當他犯了錯誤，我們班長(cháng)批評他時(shí)，他一邊和我們犟嘴，一邊使用三十六計——走為上策。唉！這孫奧還不如叫孫猴子呢！可自從經(jīng)過(guò)了那一次大掃除，改變了我對他的看法。
那是一個(gè)炎熱的下午，從廣播喇叭里傳來(lái)了大隊輔導員的聲音：“因有領(lǐng)導到校檢查，請同學(xué)們快速進(jìn)行大掃除�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都開(kāi)始忙活起來(lái)。有的灑水；有的掃地；有的挪桌椅；還有的拿著(zhù)盆和抹布擦起了窗戶(hù)和桌椅……而我呢，拿著(zhù)掃把準備把課桌椅下的灰塵掃干凈。不一會(huì )兒，班里的垃圾桶里就堆滿(mǎn)了臟東西，看著(zhù)那令人惡心的垃圾，還有那些在垃圾上飛舞著(zhù)的蒼蠅，誰(shuí)都懶得去管，就連平時(shí)喜歡自告奮勇的男生也都不吭聲了。這時(shí)，聽(tīng)到一位同學(xué)喊：“我來(lái)吧！”我順著(zhù)聲音一瞧，原來(lái)是孫奧！只見(jiàn)他三步并作兩步地跑過(guò)來(lái)，拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他經(jīng)過(guò)的地方，大家都捂著(zhù)鼻子，離得遠遠的。不一會(huì )兒，孫奧滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了，想著(zhù)平時(shí)對他的指責，看著(zhù)眼前這一幕，我不禁慚愧地低下了頭，在心里默默說(shuō)：“孫奧，你真是好樣的！”
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué)，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。
司千嬌是一位學(xué)習標兵，她每次考試都是全班第一名，有時(shí)還考過(guò)全年級第一名。司千嬌還是一個(gè)查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準確無(wú)誤地把頁(yè)碼告訴我們。
司千嬌是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，讀書(shū)時(shí)，在樓下都能聽(tīng)到她朗朗上口的讀書(shū)聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動(dòng)能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過(guò)每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫(huà)的高手，比如在上美術(shù)課的時(shí)候，她畫(huà)的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語(yǔ)就別說(shuō)了，這次期中考試她又考了個(gè)好成績(jì)，每次單詞過(guò)關(guān)和課文過(guò)關(guān)，她都是第一個(gè)過(guò)的，她還給老師改過(guò)作業(yè)呢！
當然，司千嬌也有一些小小的缺點(diǎn)，有時(shí)為了堅持自己的意見(jiàn)，和別人爭得臉紅脖子粗，不過(guò)很多時(shí)候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的。
這就是我們班的司千嬌，一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，我要好好向她學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我們班有許多同學(xué)，他們都各有各的特點(diǎn)，但我最想夸的是趙碩。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，個(gè)子不高，也不胖，有點(diǎn)黑，烏黑的頭發(fā)扎著(zhù)一條馬尾辮，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。
趙碩不但上課認真，積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂(lè )于助人，每當同學(xué)有困難時(shí)，她都會(huì )及時(shí)為同學(xué)排憂(yōu)解難。記得有一次上美術(shù)課時(shí)，柯老師叫我們做賀卡，我找遍了書(shū)包，找遍了桌洞，就是找不到彩紙，我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。就在我失望的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我耳里�！袄钴皥@，你是不是沒(méi)帶彩紙��？我送你一張吧！”我抬頭一看，原來(lái)是趙碩！然后，她從書(shū)包里拿出一包彩紙，抽出一張，放在我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田�！爸x謝你，趙碩�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應該這樣團結友愛(ài)，互相幫助呀�！�
趙碩這種樂(lè )于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
今天，老師讓我們夸夸我們的同學(xué)，我們都非常高興。
夸前，第一個(gè)被夸的人站了起來(lái)了，我看見(jiàn)同學(xué)們都舉起手說(shuō)出了那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。然后說(shuō)完就該另一個(gè)同學(xué)了。
我想別人會(huì )夸我什么呢？我有什么優(yōu)點(diǎn)呢？這時(shí)我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，看到這個(gè)情景我說(shuō)：“ 齊昊的優(yōu)點(diǎn)真多呀！” 我又想夸我的人有多少呢？
輪到我了這時(shí)我一看還有幾個(gè)人夸我，我便開(kāi)心了。
事后，我想我要向被夸的人多的學(xué)習了。爭取下一次讓同學(xué)們夸我的次數多。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)唐培煊長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的腦袋，一看就是一個(gè)聰明伶俐的小帥哥。他可是我們班作文寫(xiě)的最好的呢！
有一次，楊老師讓我們寫(xiě)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那時(shí)候已經(jīng)上了半節課了，我們構思著(zhù)，多么希望能快點(diǎn)寫(xiě)出一篇好作文��！但唐培煊比我們構思的要快，他就像一位作文大仙一樣，用神筆一揮，一篇好文章就出來(lái)了。楊老師看了贊許地說(shuō)：“寫(xiě)的真好！”唐培煊就用了短短的半節課，竟然能寫(xiě)出這么好的一篇文章，真讓我敬佩！
我要多看看唐培煊的文章，也要多看一些課外書(shū)籍，爭取也寫(xiě)一篇好作文。我希望唐培煊的作文越寫(xiě)越好，以后多寫(xiě)幾篇驚天動(dòng)地的超好文章。
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