【必備】我的同學(xué)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)的作文 篇1
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，非�？蓯�(ài)——這就是他，我的同學(xué)江俊翰，在我原來(lái)看來(lái)，江俊翰是個(gè)非常小氣的人，可是一件事，卻讓我改變了對江俊翰的看法。
夏日的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤得人口干舌燥，正好教室里沒(méi)了水，送水師傅又下了班，哎！真是“福無(wú)雙至，禍不單行”呀！大家只好在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著(zhù)，喝著(zhù)，唯獨只有江俊翰什么也沒(méi)買(mǎi)，葉子涵看見(jiàn)了，沒(méi)好氣的說(shuō)：“喲！江俊翰，沒(méi)錢(qián)呀！”江俊翰笑著(zhù)說(shuō)：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛議論開(kāi)了：“真小氣，一點(diǎn)錢(qián)也不愿意花�！苯『猜�(tīng)了，也不介意，便走開(kāi)了。
秋天到了，我們學(xué)校組織全體師生去秋游。
中午，午餐的時(shí)間到了，大家有的去買(mǎi)雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，買(mǎi)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的面包，在山下獨自一人啃了起來(lái)，有的同學(xué)見(jiàn)了偷偷的笑了，有的還指手畫(huà)腳：“看，又不是家里沒(méi)錢(qián)，連個(gè)盒飯都不愿意買(mǎi)……”打這以后，大家都不愿意理江俊翰，還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng)，為全市實(shí)現綠化出力。第二天上午，同學(xué)們都把錢(qián)帶來(lái)踴躍募捐，只有江俊翰不吱聲。我見(jiàn)了，冷笑的對他說(shuō)：“看你這樣子，肯定不捐錢(qián)了�！庇械耐瑢W(xué)也對江俊翰翻翻白眼。
等同學(xué)們捐完后，江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票，數了數，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問(wèn)：“江俊翰，你哪來(lái)這么多錢(qián)？”“平時(shí)節儉省下來(lái)的，我家里還有100元，準備捐給紅十字會(huì )的�！贝蠹衣�(tīng)了，都慚愧的低下了頭。這就是我的同學(xué)江俊翰。
我的同學(xué)的作文 篇2
她是我的好朋友，每天都會(huì )露出一副甜美的笑容。她的眼角有一顆豆子般大小的淚痣。那顆淚痣不但不影響她的漂亮，反而錦上添花，這是她獨一無(wú)二的特點(diǎn)。
你別以為她只是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，她還是個(gè)很體貼、細心，還愛(ài)樂(lè )于助人，我就是受她幫助者之一。
記得去年夏天剛開(kāi)學(xué)的一節體育課時(shí)，我不小心摔了一跤，膝蓋被石頭磕破了，我正難受呢！這時(shí)，出現一個(gè)嬌小的身影。她問(wèn)：“|你應該很疼吧！看著(zhù)挺嚇人的。老師那兒應該會(huì )有處理傷口的藥品吧！”“咦，我之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，班上新來(lái)的同學(xué)不會(huì )是你吧！”她微微一笑說(shuō)：“是我，你先別說(shuō)話(huà)，你快告訴我到底有沒(méi)有？”“有”。我說(shuō)�！芭�。那我陪你回教室吧！我扶著(zhù)你�！薄昂谩�。她把我扶到座位上，然后很快地去老師那拿了兩瓶藥水。放在桌子上說(shuō)：“會(huì )有點(diǎn)疼，忍著(zhù)點(diǎn)��！”只見(jiàn)她小心翼翼地給我清理、涂抹，看著(zhù)她那么精心為我處理傷口，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我們還只是不太熟習的同學(xué)，你都這么幫我。我想和你做朋友，你同不同意��！”“好”！她很爽快地同意了。從那以后，我們成了好朋友，經(jīng)常在一起玩游戲，非常開(kāi)心。
后來(lái)有一件事，更讓我喜歡她了。我們那天正在自習課上寫(xiě)作業(yè)。我的鼻子不知道為什么流血了，我很驚慌地說(shuō)：“��！鼻血滴在本子上了，誰(shuí)來(lái)幫幫我��！”“沒(méi)事，別慌！”趙欣妍鎮定地說(shuō)，“我這有紙。我來(lái)幫你，先把鼻血擦干凈，我再給你用紙條塞住鼻孔。接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)吧！我會(huì )和老師說(shuō)一下的�！边^(guò)了一會(huì )，我覺(jué)鼻子癢，把紙條拉了下來(lái)，鼻血還在流呢，她嚇了一跳，再次拿紙，幫我處理好。她因此耽誤了寫(xiě)的時(shí)間。叮叮�！抡n了。別人出去玩，她還得繼續寫(xiě)。我愧疚地說(shuō)：“我很抱歉，害你沒(méi)寫(xiě)完�！彼凉M(mǎn)不在意地說(shuō)：“我身為你的朋友，應該幫助你，你不用自責。況且朋友、同學(xué)之間不是應該互相幫助、互相理解、互相尊重嗎？我先不跟你說(shuō)了，要快點(diǎn)寫(xiě)完去交，你玩去吧！拜拜！"這就是我的同桌——趙欣妍。
我特別喜歡她。怎么樣？你想認識她吧？
我的同學(xué)的作文 篇3
戶(hù)口薄說(shuō)：“楊宛霖，女，侗族，一九九九年二月三日出生，在校學(xué)生，未婚�！�
鏡子說(shuō)：“這個(gè)小同志呀，長(cháng)得還不錯，圓圓的臉蛋像一個(gè)水靈靈的桃子，整天在我面前照來(lái)照去，連上學(xué)快要遲到了，也沒(méi)有忘記在我面前照一下�！�
媽媽說(shuō)：“楊宛霖是一個(gè)任性的孩子。今年夏天，她學(xué)校要搞藝術(shù)節。由于天氣太熱了，她就穿了一條短褲準備去上學(xué)。我怕她著(zhù)涼了，便讓她穿一條長(cháng)褲去上學(xué)。沒(méi)想到，她竟然把長(cháng)褲直接套在外面！而且我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)！真是……唉！真的不知道該怎么說(shuō)了�！�
老師說(shuō)：“楊宛霖是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，交給她的任務(wù)她總是完成了，而且上課認真聽(tīng)講，愛(ài)看課外書(shū)，作文寫(xiě)得好……”
同桌說(shuō)：“她呀，是一個(gè)雙面人。我還是壓低點(diǎn)聲說(shuō)吧！她對待女生是十分地好，如同對待親人；可是我們這些男生卻慘了！她就像一頭‘母老虎’一樣，兇得個(gè)要命，嚇都嚇死了！”
枕頭說(shuō)：“別看她表面剛強，可心靈卻脆弱得很呢。有一次，她因為粗心，數學(xué)考試只考了八十九分。她沒(méi)有當著(zhù)班上同學(xué)的面哭，晚上的時(shí)候，那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久，把我都淋濕了�！�
……
��？這是哪位同志？是我嗎？
我的同學(xué)的作文 篇4
我們班的同學(xué)那是能說(shuō)會(huì )道、能歌善舞、能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，不過(guò)其中最會(huì )吹牛，最?lèi)?ài)多管閑事和廢話(huà)最多的人非嘉業(yè)莫屬了。沈嘉業(yè)！在學(xué)校多么響當當的名字，干過(guò)的好事真是數不勝數。比如上課插嘴、被老師罰站、作業(yè)忘帶等等。算得上是我們班最有亮點(diǎn)的學(xué)生了。
那嘉業(yè)上課是怎樣的呢？右手抬著(zhù)頭，生怕頭會(huì )掉下來(lái)似的。另一只呢？則握著(zhù)枝筆，還時(shí)不時(shí)懶洋洋地翹著(zhù)蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁，活像位快活的大爺。講課時(shí)，有完沒(méi)完的插上一兩句話(huà)，一直都是笑瞇瞇的，讓人感覺(jué)是位古代的地主�？陬^禪就更離譜了：沈嘉業(yè)不管你是男是女，統統都會(huì )管你為：“大哥——”。與此同時(shí)，還會(huì )雙手一攤，顯現出一副窘迫且無(wú)辜的表情。
除此之外，嘉業(yè)還有個(gè)與身俱來(lái)的缺點(diǎn)，那就是：不僅自己損人，還被別人損。一次，胡老師對全班說(shuō)教，我們正專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)。嘉業(yè)翹著(zhù)腿，吊兒郎當地冒出來(lái)一句：“就是做人要有節操嘛！”說(shuō)完，有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑，周?chē)耐瑢W(xué)趁機起哄，“那你自己呢？”“自己節操都碎了一地了！”……無(wú)奈的胡老師笑著(zhù)，指著(zhù)地上“你臉皮厚的連把節操都掉地上了，已經(jīng)被別人踩過(guò)去了�！蔽覀兞⒓从趾逄么笮�。嘉業(yè)用無(wú)辜的眼神看著(zhù)老師，肩膀一聳，張大了嘴巴，都能吞下燈泡了，整個(gè)人都驚呆了似的。誰(shuí)讓他哪壺不開(kāi)提哪壺呢？勸誡他一句：書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚。雖然沈嘉業(yè)有很多缺點(diǎn)，他卻是一個(gè)不折不扣熱心的人，會(huì )主動(dòng)幫助別人。但幾乎每次都會(huì )幫倒忙，所謂啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。比如說(shuō)嘉業(yè)幫人搬書(shū)，本來(lái)挺好的，半當中又摔了一跤，可不是嘛，就這個(gè)道理！
正因為有了各種性格的人，才有了這個(gè)班級；有了各樣的事，才會(huì )使我們的班級充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我的同學(xué)的作文 篇5
我身邊要說(shuō)誰(shuí)才能充當街舞方面的小能人，那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊，他的'街舞我們百看不厭。
王明磊的街舞曾在元旦晚會(huì )上表演過(guò)呢！那天，他身著(zhù)漂亮時(shí)髦的舞蹈服裝，大步流星地走上舞臺，那胸有成竹的樣子，一看就知道是富有經(jīng)驗的“老手”。勁爆快速的音樂(lè )聲在瞬間響起，王明磊邁開(kāi)輕快的舞步，心中也想著(zhù)舞曲節奏，開(kāi)始了他酷炫的個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣，我們看得眼花繚亂，都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著(zhù)，似乎是想讓我們在享受一番視覺(jué)盛宴。當他跳完后，臺下便掌聲四起，轟鳴了足足三分鐘呢！“臺上三分鐘，臺下十年功”我在心里反復地想著(zhù)這句名言，便覺(jué)得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后，我立馬跑上前去，像記者一樣采訪(fǎng)他：“王明磊你練了多長(cháng)時(shí)間了？”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢！”真是鐵杵磨成針—功到自然成！
精彩的表演必定有艱苦的練習。其實(shí)，王明磊是經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上，我去他家玩。一進(jìn)門(mén)便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影，那就是王明磊。我怔住了，現在是晚上七點(diǎn)半，平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標準的大字睡著(zhù)了，可王明磊每天都在不斷地練習、練習、練習……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問(wèn)：“王明磊，你不累嗎？”“不累，這點(diǎn)小練習多做做表演才更精彩！”聽(tīng)了這話(huà)，我對王明磊多了一份敬佩之情。
王明磊對街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人！
我的同學(xué)的作文 篇6
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人，積極向上……的女孩。
不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢？不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！同學(xué)眼中的我竟是那樣的！
我不過(guò)問(wèn)了我要好的朋友我是怎樣的女生，正當我專(zhuān)心致志把目光投向他們的時(shí)候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過(guò)了好一會(huì )兒，我顯出不耐煩的時(shí)候，他們吞吞吐吐，似乎已經(jīng)預料到結果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍執著(zhù)追問(wèn)著(zhù)。見(jiàn)他們如此固執，我不死心，干脆改變作戰策略，軟磨硬泡。他們見(jiàn)我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個(gè)轉身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳，雖相隔甚遠，但還是隱隱聽(tīng)到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來(lái)把沒(méi)把她當過(guò)女生吧！嗯，對哦！我越聽(tīng)心里越惱火，頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……
不過(guò)過(guò)了一會(huì )兒，我怒氣漸消，開(kāi)始反思同學(xué)們的話(huà)。對哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時(shí)想起了老師的一句話(huà)叫女孩子要矜持，男孩子要穩重，要時(shí)刻反思自己是否夠淑女，夠穩重。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦從小也十分調皮，讓她后來(lái)為什么能發(fā)現"光電效應"，開(kāi)創(chuàng )現代物理學(xué)呢？原因很簡(jiǎn)單，就是因為他不與別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。
我覺(jué)得我也存在愛(ài)因斯坦小時(shí)候的問(wèn)題：總以別人為鏡子，和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會(huì )受別人熏陶，沒(méi)有抑制力，不會(huì )反思別人的鏡子，"三人行必有我師"，不會(huì )學(xué)習別人好的鏡子……
我的同學(xué)的作文 篇7
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀(guān)察美的事物。今天，就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧!
記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后，我沒(méi)有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅 ，我們去玩捉迷藏吧!這時(shí)她才抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō);“好啊，我們再叫一些同學(xué)參加吧!”后來(lái)，許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲，一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛(ài)學(xué)習，又愛(ài)鍛煉的好同學(xué)呢!
還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō);這篇作文寫(xiě)得很好，很精彩，生動(dòng)，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫(xiě)得十分精彩。從“ 一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句，有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，還把自己當時(shí)的形象描寫(xiě)的十分生動(dòng)。今后，我要多多向他學(xué)習，提高我的寫(xiě)作能力。
我的同學(xué)的作文 篇8
看那個(gè)戴眼鏡正在壞笑的男孩它就是我們班的搗蛋鬼--李昊，他那大名鼎鼎的新民人人皆知，她的皮膚又白又嫩，雖然不肥，戴世聰它的體型開(kāi)來(lái)卻像一只可愛(ài)的小胖豬。
哎！說(shuō)來(lái)命苦啊，愛(ài)在上幼兒園就是和他在一個(gè)班，幼兒園終于畢業(yè)了。我暗暗高興，心想終于可以離開(kāi)這個(gè)淘氣鬼了！結果呢，我最后不僅是跟他在一個(gè)學(xué)校還在一個(gè)班呢，他讓人討厭的地方就是他總是無(wú)緣無(wú)故的不是碰人家一下就是打人家一下，讓人一看見(jiàn)它就翻白眼。
不過(guò)，他雖然淘氣搗蛋，但是她很大方。今年夏天去參加北京夏令一的時(shí)候，他的零食帶了一大袋子，他并沒(méi)有一個(gè)人把它們獨吞了，而是和我們大家一起分享。而且每一次只要有同學(xué)向他借什么東西他都非常熱情的借給別人。
他不僅大方而且很熱情，愛(ài)幫助人。有一次，我忘記了帶鑰匙，中午放了學(xué)后，我在學(xué)校門(mén)口徘徊，李昊看見(jiàn)了，問(wèn)我：“陸丹，你怎么還不回家呀？”我說(shuō)：“我忘記帶鑰匙了，回不了家了！”“那你中午吃什么呀？”他問(wèn)，我無(wú)奈的搖了搖頭。他說(shuō)：“那你到我家去吃吧！”我非常意外，心想：李昊今天是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，什么時(shí)候變得這么好了，不過(guò)我確實(shí)不能去，就說(shuō)：“不行 ，我媽媽會(huì )說(shuō)我的�！彼崃酥箫w快地跑掉了，不一會(huì )兒他就把他的姥姥給拉來(lái)了。李昊姥姥說(shuō)：“陸丹到我們家吃去吧！”我還沒(méi)回話(huà)李昊拉著(zhù)我就往他家跑去，他的力氣那么大，我那抵抗的過(guò)他呀！到他家后，吃過(guò)中飯，他把他的寶貝玩具都拿了出來(lái)，把他的書(shū)都拿了出來(lái)，給我晚給我看，還把自己的零食都統統從冰箱里搜了出來(lái)，從李昊那種種的行動(dòng)中，我都體會(huì )到了他的熱情，她的善良和他愛(ài)幫助人的好品質(zhì)。
我認為李昊他雖然非常頑皮淘氣，但是他很活潑好動(dòng)，是一個(gè)陽(yáng)光男孩，他還有一副好嗓子，課堂上他的朗讀還經(jīng)常得到同學(xué)們的好評！
李昊如果能改掉調皮的壞毛病，那么班上的同學(xué)都會(huì )樂(lè )意和他交朋友，現在李昊已經(jīng)強多了，可想而知他在幼兒簡(jiǎn)直要鬧翻了天，現在我并不那么討厭他了，反而還喜歡他了呢！
他就是我眼中的同學(xué)——李昊。作文
我的同學(xué)的作文 篇9
說(shuō)到我的同學(xué)，那真是太神奇了。當她使用佛山的無(wú)影腳時(shí)，沒(méi)什么可說(shuō)的。你可以去跟唐僧取經(jīng)。當她使用她的超級拳頭時(shí)，你可以飛得比孫武還遠。你想知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你，她是我們班的勞動(dòng)委員會(huì )委員——陳·，因為她太兇了，所以我們給她起了個(gè)外號——“一個(gè)兇猛的女人。
還記得那一天，班上的流氓“楊；我不小心把“一個(gè)兇猛的女人。我丟了我的鋼筆。這位兇悍的女人“發(fā)現火勢兇猛，立即拿起她的武器，一把叉子，推到了初升的太陽(yáng)前。��！楊一聲慘叫，傷痕累累，落荒而逃，落荒而逃；“正在享受這場(chǎng)勝利的兇猛女人！
那一天�！绷姨黄鹑ナ程贸燥��？斓轿覀兊臅r(shí)間了，一個(gè)高大的身影出現在我們面前。一個(gè)兇猛的女人。打算理論的時(shí)候，我連忙停下來(lái)說(shuō)道；“算了吧，你打......”她還沒(méi)說(shuō)完，就開(kāi)始理論了。你為什么這樣？難道你不知道你必須排隊嗎？”“我不知道�！蹦泻⒑敛华q豫地說(shuō)。我不知道，那我來(lái)教你。說(shuō)完，她拿起了武器。男孩看了看，嚇了一跳，道了歉，灰溜溜地走了。
我的野蠻同學(xué)，雖然很兇，但很慷慨。你想和她一起教朋友嗎？
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