實(shí)用的抒情同學(xué)作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的抒情同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
抒情同學(xué)作文 篇1
“您好，您所撥打的電話(huà)是空號……”電話(huà)里機械的女聲響起。我們真的走散了！
我們真的太久沒(méi)有聯(lián)系了，久到我都不知道你電話(huà)成了空號。我們上次見(jiàn)面是什么時(shí)候呢？好像是你說(shuō)畢業(yè)后一起去桂林玩。不對，后來(lái)還有，我們吵架了，我在人群中甩開(kāi)你的手，說(shuō)再也不要見(jiàn)到你。還是不對，再后來(lái)，我在一個(gè)大雪紛飛的夜晚看見(jiàn)你在我的寢室樓下等人，我如以往一樣跑過(guò)去，你對我笑得很尷尬，我在等一個(gè)同學(xué)，我看見(jiàn)了她，然后我們在體育館遇見(jiàn)，你幫她整理頭發(fā)的畫(huà)面刺痛了我的眼！我們沒(méi)有打招呼，是我偷偷離開(kāi)的。好像就沒(méi)有后來(lái)了……
我們是怎么認識的呢？得探尋到記憶深處，它和骨頭連在一起，每次回想總是帶著(zhù)血肉模糊的主觀(guān)意識。我記得我在社交軟件上發(fā)表我好喜歡某本書(shū)，然后你說(shuō)你有，于是就認識了。很后來(lái)你告訴我，我是那種容易一開(kāi)始讓別人覺(jué)得有趣的人，很容易一下子就喜歡上，但是時(shí)間久了就會(huì )發(fā)現我是一個(gè)特別無(wú)趣的人。
我想和你說(shuō)聲對不起，和你約定好的學(xué)校，我沒(méi)有報，因為分數不夠，因為害怕遇見(jiàn)你。我聽(tīng)朋友說(shuō)你也沒(méi)報，我不知道是不是因為我，還是你和她有其他的約定，那個(gè)學(xué)校不會(huì )因為沒(méi)有我們怎么樣，我們卻會(huì )因為那個(gè)學(xué)校而很努力。
嘿！再見(jiàn)。謝謝青春的記憶里一直是你的樣子，無(wú)論是否美好，是你留給我的，我們共同擁有的記憶。我不后悔認識你，可是就要說(shuō)再見(jiàn)，你不懂我有多不舍！
抒情同學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年時(shí)光一閃而過(guò)。六年來(lái)，我們一起吃飯，一起玩耍，一起生活。我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，我們吵過(guò)鬧過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后依舊是晴天!正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴才鋪成我們成長(cháng)的道路!
從那個(gè)幼稚的小女孩成長(cháng)到如今朝氣蓬勃的少年!這一路走來(lái)多謝大家的關(guān)心和照顧。正是和大家的和諧相處，才讓我感受到愛(ài)的溫暖，讓我學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)!我們一棵棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，我們彼此鼓勵，彼此關(guān)心。享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，雨露的滋養!六年了，六年的感情不是說(shuō)忘就能忘的，我一定將這份終身難忘的記憶留藏于心，一定深刻的記著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
同學(xué)們，我們是國家的將來(lái)，我們是民族的希望!我們不能夠辜負老師和家長(cháng)的期望，好好學(xué)習，早日成為國家的棟梁之才!為自己爭光，為家庭爭光，為祖國爭光!
再過(guò)幾天，我們又要開(kāi)始一段新的旅程，我們還會(huì )認識很多很多的新朋友!也許以后，我們不會(huì )再見(jiàn)了，或是，見(jiàn)了都不再認識，僅僅只是擦肩而過(guò)。但我們是彼此青春的見(jiàn)證者，我們永遠心連心!最后一刻，請不要哭，我相信悲痛的分別一定會(huì )是一個(gè)全新的開(kāi)始!
最后，祝同學(xué)們不負眾望!學(xué)習更上一層樓!希望我們的精彩人生能像金子般熠熠生輝!以后見(jiàn)了，一定要是最好的對方!
抒情同學(xué)作文 篇3
“往日朋友怎能相忘？心中能不懷想？當年情景，怎能相忘？朋友情意長(cháng)�！毕氡卮蠹叶紝@首歌耳熟能詳。五年的小學(xué)生活讓我收獲了深深的同學(xué)情。
有一次，我生了一場(chǎng)大病，上吐下瀉，在醫院掛了好多天點(diǎn)滴。躺在病床上，眼前浮現出我與同學(xué)們嬉戲的場(chǎng)面。生病真無(wú)聊！今天我好多了，不如自己去學(xué)校拿作業(yè)，順便看一下我的同學(xué)們吧！
我去的時(shí)候是課外活動(dòng)時(shí)間，才走到樓下，調皮的呂新龍一邊大喊著(zhù)“楊涵來(lái)啦”一邊跑進(jìn)教室。同學(xué)們都出來(lái)了，我成“國家一級保護動(dòng)物大熊貓”啦！我進(jìn)了教室，同學(xué)們便擁過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的病怎么樣了。這時(shí)，我的.好朋友姜金昊“蹭”到我身邊，笑嘻嘻的說(shuō)：“我今天就用心靈感應探測到你要來(lái)了。瞧，給您的禮物！”說(shuō)著(zhù)就把一個(gè)精美的賀卡塞到了我的手中。后來(lái)，我的同桌告訴我，她為了讓我收到賀卡，每天都跑到教室門(mén)口等待我的出現。真是良苦用心��！
聽(tīng)說(shuō)我要去辦公室要作業(yè)，一批“保安”立刻聚攏在我的身旁�！鞍�！”我的腳像抹了油似的，差一點(diǎn)滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把，否則我就滑倒了。同學(xué)們見(jiàn)了，有的拿出自己的水給我喝，有的干脆加入了“保安”的行列。我親愛(ài)的同學(xué)們��！
歲月如煙，一轉眼我小學(xué)畢業(yè)了。望著(zhù)畢業(yè)照上剛剛分開(kāi)的同學(xué)們的身影，幾年來(lái)與他們朝夕相處，一起成長(cháng)的歷歷往事浮現在我的眼前。我多么希望光陰慢一點(diǎn)流逝，讓我再同這些可愛(ài)的同學(xué)們相處一段時(shí)間。��！我可愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論我走到那里，心中都永遠留著(zhù)這樣一份美好記憶。
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