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我的同學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-07-02 04:51:20 同學(xué) 我要投稿
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我的同學(xué)作文600字5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文600字5篇

我的同學(xué)作文600字5篇1

  說(shuō)到教育人,你們的腦海之中是不是浮現出打罵的場(chǎng)面?你以為這就是教育人了?當然不是了,陳晨教育起人來(lái),而是用語(yǔ)言的魅力來(lái)感化你。

  有一回,我們正準備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來(lái)這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現了,陳晨走上前去,開(kāi)啟了他的訓人模式。

  只見(jiàn)陳晨的神情異常激動(dòng),雙手抓著(zhù)王精的.肩膀拼命地搖著(zhù),一邊搖一邊說(shuō):“王精,這就是你的不對了吧?你怎么可以捉弄同學(xué)呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來(lái)人家好好地立正準備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂(lè ),又破壞了良好的校園風(fēng)氣,還毀壞了班級的名聲你知不知道……”

  王精被陳晨說(shuō)得一愣一愣的,連忙把耳朵捂上,說(shuō):“好好好,我下次不會(huì )再捉弄同學(xué)了,別說(shuō)了別說(shuō)了,頭都暈了!标惓恳(jiàn)王精敷衍了事又要說(shuō)什么,但是開(kāi)始做操了,陳晨百般無(wú)奈之下只得暫時(shí)關(guān)閉訓人模式。

  在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓人機會(huì ),上前把王精揪了過(guò)來(lái),打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著(zhù)耳朵,一副如果你敢再說(shuō)就跟你拼命的沖動(dòng)。但是陳晨可不管這些,直接把王精的手“殘忍”地拽下來(lái),如同唐僧教訓孫悟空一樣語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“王精,你把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了嗎?我的話(huà)呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價(jià)值的,對你有很大的用處,所以你一定要把我的話(huà)記下來(lái),王精,你這又是干什么?別捂著(zhù)耳朵繼續聽(tīng)我說(shuō)呀……”王精實(shí)在是忍無(wú)可忍,只能“對天發(fā)誓”(就是對陳晨保證)以后不再捉弄同學(xué)了。

  陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”,不過(guò)也正因為他,我們改正了許多壞毛病。

我的同學(xué)作文600字5篇2

  我們班有一個(gè)“巨型”人物,他叫鄭誠。他有四個(gè)地方超級:一是身體超重,二是超會(huì )打架,三是超愛(ài)吃肉,四是超怕女生。

  他現在雖然只有十二歲,可是體重的數量卻已是他歲數的十倍,所以怪不得同學(xué)們給他個(gè)綽號叫“豬”。

  他還特別會(huì )打架,他打架時(shí)最擅長(cháng)用的一招就是“泰山壓頂”。有一次,在他跟同學(xué)打架時(shí),突然大叫一聲“我受不了了!”便把掃把扔了出去,差點(diǎn)兒把投影機都打掉。他在聽(tīng)別人因為他肥而叫他豬時(shí),總會(huì )二話(huà)不說(shuō),掄起比武松還大的拳頭,直接打過(guò)去,好像不把對方打個(gè)二級殘廢就誓不罷休。

  因為他長(cháng)得那么肥,所以很多人都會(huì )認為他特別愛(ài)吃肉。事實(shí)也是如此。每當吃午飯的菜里有肉時(shí),他就會(huì )在值日生送完飯后,以迅雷不及掩耳的速度沖上前去,于是一大塊紅燒肉或是蛋蒸肉便邁著(zhù)整齊的步子到達了他的.飯碗里。

  另外,他最突出的特點(diǎn)就是怕女生,這真好比是老鼠見(jiàn)了貓。只要女生叫一聲“豬”,他就馬上會(huì )跑過(guò)去挨打,上次他竟然在女生面前,嘴里咬著(zhù)一枝康乃馨跪下了。每次當他來(lái)追你的時(shí)候,你只要半路里請女生幫忙,他就不會(huì )再來(lái)追你,有時(shí)還會(huì )掉頭來(lái)向你道歉呢。

  他還有個(gè)特點(diǎn),那就是特別愛(ài)唱歌,不過(guò)聲音很洪亮,就像“殺豬”叫。每天,他都會(huì )在中午時(shí)分嗚嗚呀呀地弄上一陣,都能把千里之外的聾子給震得鼓膜破裂,讓人受不了?伤麥喨徊挥X(jué),還說(shuō):“怎么沒(méi)人替我鼓掌啊?”可真是一個(gè)厚臉皮的家伙!

  這還是一頭悲慘的“豬”,他最近因為跟陳東豪打架被踢得骨折了,可他也因禍得福,竟然不用寫(xiě)作業(yè)了。

我的同學(xué)作文600字5篇3

  我的同學(xué)李古樂(lè ),是一個(gè)不茍言笑、高尚的人,他有著(zhù)一雙利劍似的眉毛,頗有點(diǎn)橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛的氣質(zhì),一雙鷹一般般銳利的眼睛,他還帶著(zhù)一副黑色細框眼鏡,他重視半個(gè)西瓜頭,好像頭發(fā)永遠長(cháng)不長(cháng)一樣。

  我還依稀記得,當時(shí),我們的班主任,李老師給我們上了一節班會(huì )課,談到了我們當前的上課情況,以及如何來(lái)改善和改善的具體方法,李老師讓大家討論后發(fā)言,但討論完后,我們都一致的保持了沉默,班里鴉雀無(wú)聲,仿佛連掉在地上的針都能聽(tīng)見(jiàn),就這這時(shí),一個(gè)出頭鳥(niǎo)出現了,李古樂(lè )毫無(wú)征兆地舉起了手,李老師便頷首示意他站起來(lái)講話(huà),李古樂(lè )便刷的.站起來(lái),只見(jiàn)他站得筆直,像一顆蒼勁的的松柏似的,然后他舉起了右手,握拳擋在他的嘴前,好像一個(gè)秘密特工在傳遞關(guān)于國家機密的消息,只見(jiàn)李古樂(lè )咳了兩下,說(shuō)我們班:“我們班,現在不行啊,”他又停頓了一下,繼續說(shuō):“我們班風(fēng)氣太差了,經(jīng)常有人在課堂上搗亂,影響大家學(xué)習,促使大家成績(jì)下滑,但是,我認為這些是可以改正的,并且我也相信大家可以改正!

  還有一次,也是在班會(huì )課上,李老師正在講校園暴力及其危害,還給我們播放了一個(gè)關(guān)于校園暴力的視頻,畫(huà)面上有一個(gè)小男孩,上廁所時(shí),被同班同學(xué)侮辱、嘲笑,我們本來(lái)都很悲憤,但是我旁邊的人講了一個(gè)笑話(huà),我就不由自主的笑了起來(lái),李古樂(lè )聽(tīng)見(jiàn)了我在笑,就提醒我別笑,李老師又播放了一個(gè)視頻,上面有一個(gè)小孩被別人一腳踢飛,然后被一群人暴打,大家正為小男孩的遭遇感到痛心,我又被旁邊的人給逗笑了,李古樂(lè )大喊了一聲:“石圳寧你別笑了!蔽乙幌戮蛯擂瘟,面紅耳赤,雖然心里很生氣,但也覺(jué)得李古樂(lè )真是一個(gè)高尚的人。

  這就是我的同學(xué)李古樂(lè ),一個(gè)為班級著(zhù)想,高尚的人。

我的同學(xué)作文600字5篇4

  有一個(gè)男孩,它有著(zhù)一雙炯炯有神的雙眼,他最喜歡做的事情就是和周公“約會(huì )”。他,就是小呆。

  周日,我們在輔導站聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)遆老師講課!皶(shū)寫(xiě)時(shí)字母開(kāi)頭要大寫(xiě),句子中每一個(gè)單詞都要有距離,呵呵,距離產(chǎn)生美么!边X老師在給我們講句子的書(shū)寫(xiě)。就在這時(shí),那會(huì )兒還在和周公“約會(huì )”的小呆突然冒出一句:“我平常寫(xiě)句子就擠到一塊兒,也沒(méi)見(jiàn)遆老師你說(shuō)我嘛!”當他說(shuō)完這句話(huà)時(shí),我們都為他捏了一把汗。要知道,遆老師可是當過(guò)律師助理的呀,俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)吃過(guò)豬也見(jiàn)過(guò)豬跑!痹谖覀冄劾,遆老師是屬于“滅絕師太”型的,而小呆,充其量也就屬于“天然呆大暖男”型的。不用較量也能分出勝負。

  果真如此,遆老師三言?xún)烧Z(yǔ)就把小呆說(shuō)的啞口無(wú)言。

  其實(shí),小呆還有不為人知的一面。

  有一次,遆老師安排我們坐在一起背概念。小呆這個(gè)不老實(shí)的孩子竟然想溜走。因為我是一個(gè)有正義感的所以我立刻報告了老師,老師命令他留下。他好像變了一個(gè)人似的,他把書(shū)包扔到辦公室的沙發(fā)上,對我大吼道:“大不了我不走了!”

  我的心里像打翻了五味瓶一樣,我邁著(zhù)大步子徑直走向教室,把自己的書(shū)包甩到了地上,然后跑向座位一個(gè)人偷偷地抽泣。

  就在這時(shí),我的好朋友小媛過(guò)來(lái)了,把我那既無(wú)辜又可憐的書(shū)從冰冷的地面撿起來(lái)放到了我的書(shū)包里。小呆走了進(jìn)來(lái),問(wèn)小媛:“她是不是一進(jìn)教室就哭了?”小媛答道:“我也不清楚!毙〈魺o(wú)奈的抖了抖肩朝我走來(lái),他輕輕地拽著(zhù)我的胳膊裝作可憐兮兮的'對我說(shuō):“可憐的孩兒呀,別哭了!”我本身打算一輩子都不理他的,可是卻被他弄得哭笑不得,只好原諒了他。

  雖然現在我們不在一個(gè)學(xué)校,我們的友誼,一輩子不變。我特別喜歡這個(gè)善解人意又任性調皮的男孩,你呢?

我的同學(xué)作文600字5篇5

  我有一個(gè)同學(xué),她是我們班個(gè)子最高的女孩子。她聰明、好動(dòng),具有豐富的想象力。聽(tīng)到這兒,你一定會(huì )猜出她是誰(shuí)了吧?對,她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。

  齊靈相貌平平,你的夢(mèng)絕不可能出現她的身影。但是,她卻長(cháng)了一張讓人喜愛(ài)的臉:雪白的皮膚襯著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)不長(cháng)不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅的小嘴能說(shuō)會(huì )辯,愛(ài)穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

  說(shuō)到她的聰明,按老師的話(huà)來(lái)說(shuō),那是可以做尖子生了!可她學(xué)習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經(jīng)誠懇地勸過(guò)她:“你也真是的,明明可以考得很好的',為什么不努力一點(diǎn)兒呢?”誰(shuí)知,她竟然俏皮地對我說(shuō):“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂(lè )就行!”

  不過(guò),齊靈的作文,在我們班,那是相當的一流。被同學(xué)們稱(chēng)為作文高手,她的作文經(jīng)常在班里被老師當作范文來(lái)介紹!引來(lái)許多嫉妒的目光和超多的告訴你,我也成了她的粉絲了!

  當然,她也有缺點(diǎn),那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性,讓我們也有吵架的時(shí)候:

  有一次的星期四中午,我們看完了書(shū)?吹贸壥娣奈疑炝藗(gè)懶腰,正好靠在了同學(xué)齊靈的身上。她讓開(kāi)了以后,狠狠地推了我一把,差點(diǎn)讓我摔倒!鞍!齊靈,你干啥?”我很生氣!澳愀墒裁?”齊靈比我還要生氣,只見(jiàn)她雙手叉腰,理直氣壯地說(shuō),“躺在別人身上,像什么樣?”你說(shuō),她還講不講理?

  她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛(ài)看書(shū)、鋼琴考出了七級,作文經(jīng)常投稿,每次都會(huì )被登上報紙,愛(ài)寫(xiě)小故事,還想寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)!可是在我的眼中,她仍是個(gè)十全九美的小女孩。