寫(xiě)我的同學(xué)的作文600字以上
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的寫(xiě)我的.同學(xué)的作文600字以上,僅供參考,歡迎大家閱讀。
踏上了中學(xué)跑道的起點(diǎn),本以為形單影只寂寞地跑。但沒(méi)料,他卻來(lái)得那么快,與我相互扶持,走向明天。
小博是我的摯友,他有著(zhù)健康的膚色,雙眼皮,小眼睛。眼睛雖小,但卻折射出無(wú)限學(xué)識的光芒。他高高的,體型嘛,嗯!算個(gè)中等型號的小胖。和他相處,你就會(huì )被他的正能量帶動(dòng)。
可別不信,他可是當今胖子中的精英靈活的胖子。臨近運動(dòng)會(huì ),班里要表演,小博和我都參加了。對舞蹈一竅不通的我,就是跟著(zhù)扭秧歌。旁邊的小博竟一教就會(huì ),動(dòng)作流暢一躍成為領(lǐng)舞。小博很快發(fā)現了扭秧歌的我。他耐心地教我,每一個(gè)動(dòng)作、細節。經(jīng)過(guò)一段艱苦卓絕的奮斗后,我總算學(xué)會(huì )了。在最后的表演中,我沒(méi)有拖后腿。若不是他在場(chǎng)上動(dòng)作有力,身體輕盈,卡準節奏,帶動(dòng)全場(chǎng)。場(chǎng)下又帶著(zhù)我們揮灑汗水,刻苦練習,我的舞姿早就把人笑翻了。
課后的他,多藝。課上的他,多才。上課時(shí),他神情嚴肅,老師每提出一個(gè)問(wèn)題,他總會(huì )在紙上一步步演算,紙上布滿(mǎn)了他密密麻麻的過(guò)程。既而,以迅雷不及掩耳之勢,高高舉手,最后答對,臉上毫無(wú)喜悅之色,又輕輕坐下,繼續專(zhuān)注。
最近,黃老師外出辦事。小博老師肩負重任,幫黃老師上課。這時(shí)的他是當今胖子族的精英博學(xué)的胖子。這次上課,他早已在課前做好了充分的準備?芍^,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。一陣清脆的鈴聲過(guò)后,小博老師開(kāi)始上課。他耐心地,慢條斯理地幫我們梳理定義,理清步驟,題目步步講過(guò)去,詳細又精煉。刨根問(wèn)底的同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手林立,爭先恐后地問(wèn)問(wèn)題。他不急不躁,為我們答疑解惑,同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂。一節課下來(lái),他大汗淋漓,也沒(méi)有任何一句埋怨,同學(xué)們無(wú)比欽佩他。
這位胖子族中的精英,是我最可靠的朋友,也是我最佩服的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小博,一個(gè)憨厚的小胖!
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