寫(xiě)給同學(xué)一封信作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給同學(xué)一封信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文1

　　親愛(ài)的丹丹同學(xué)：

　　你好！上次與你通信后，我覺(jué)得你的字非常漂亮，我很羨慕你�？梢园涯愕拿卦E告訴我嗎？這次再給你寫(xiě)信，是因為我想與你的友誼在濃厚一些，你是我的第一個(gè)筆友。這次，我要和你介紹一下我的家鄉。我的家鄉很美麗，放眼望去那湛藍的天空下，家家戶(hù)戶(hù)的院子里，幾乎都擺著(zhù)好幾盆花，，特美麗，姹紫嫣紅，花團錦簇。我們那里有許多的超市，比如：百樂(lè )、鄰居、聯(lián)華等等，那里有許多我們想要的東西，有些超市可以買(mǎi)水果、蔬菜很多，如果你有需要什么的，可以叫我，到時(shí)給你捎去。因為這里非常便利。清晨，我們每一個(gè)人都會(huì )很早起來(lái)運動(dòng)，連老人們也會(huì )在一個(gè)小山下里，做早操，壓腿，練劍等等，大家每天都很勤勞。有時(shí)我會(huì )騎自行車(chē)去村里邊逛一圈，這時(shí)，我會(huì )看見(jiàn)一些鄰居和我們問(wèn)好，當然，我也會(huì )和別人問(wèn)好。如果你看了，你一定會(huì )喜歡的。雖然沒(méi)能看見(jiàn)你，可是在我腦海里總是會(huì )有個(gè)乖巧的女孩浮現出來(lái)。我想與你一起努力，一起進(jìn)退。

　　我希望與你再次通信。此祝學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！

　　你的朋友：xxx

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文2

親愛(ài)的王小兵同學(xué)：

　　你好！

　　我叫酈金林，是雙橋小學(xué)502班的學(xué)生，很高興能與你成為朋友，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑的女孩，雖然我有缺點(diǎn)，但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我很樂(lè )于助人，考了一百分也不驕傲，因為我媽媽說(shuō)過(guò)驕傲會(huì )使人退步的，除了這些我還有許多的運動(dòng)愛(ài)好，比如：和媽媽打羽毛球，和爸爸打籃球，還和朋友們比賽跳繩等。

　　哦！對了我光介紹自己忘了跟你說(shuō)一件事了，我們班級這次舉行“手拉手”的活動(dòng)，就是讓我們和遠方的朋友通信，我們小組經(jīng)過(guò)老師的提議后，選擇與你通信交流，我們決定的的活動(dòng)內容如下：1.去你們那里體驗一下你們的生活；2.了解一下你們的生活環(huán)境；再讓你到我們學(xué)校來(lái)和我們一起包餃子；參觀(guān)我們的校園。

　　信就寫(xiě)到這里了，希望你能成為我們的好朋友，并和我們多多通信。

　　祝你

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步

　　酈金林

　　20xx年6月17日

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文3

張禧婷同學(xué)：

　　你好！

　　今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經(jīng)成為好朋友了，我很高興。有空的時(shí)候請到我的家鄉蘇州來(lái)玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹(shù)近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開(kāi)后的兩個(gè)枝干完全離開(kāi)了主干，但是都活著(zhù)，并發(fā)出了新的綠芽，這四棵古柏樹(shù)組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀(guān)。

　　“吾家洗硯池頭村，個(gè)個(gè)開(kāi)花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅�！笔莻�(gè)梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你遠遠望去像一座雪山。整個(gè)山頭香氣撲鼻，幾里開(kāi)外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。

　　金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。

　　蘇州還出過(guò)很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。

　　來(lái)我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來(lái)蘇州游玩。

　　最后祝你學(xué)習進(jìn)步！

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文4

令人憐憫的后位：

　　你好！

　　經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級的學(xué)習，我們每天在老師的教導下茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上。

　　老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話(huà)不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結果修著(zhù)修著(zhù)，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。

　　后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

　　上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨創(chuàng )的改錯方式嗎？”結果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D.唉，你真讓我同情。

　　祝以后每天幸運！

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文5

同學(xué)：

　　你好！

　　看了你的介紹我都有點(diǎn)動(dòng)心了，我再給你說(shuō)說(shuō)我的家鄉，看看你動(dòng)心了嗎？其實(shí)我也很想和你做朋友，請你到我的家鄉做客。

　　我的家鄉坐落在祖國這個(gè)“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉。這令我很驕傲。這里雖然沒(méi)有你們那里風(fēng)景如畫(huà)，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒(méi)有你們那里驃悍強壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車(chē)；這里雖然沒(méi)有你們那里的動(dòng)物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書(shū)聲。我們的家鄉不比你們差。

　　我們這里有一個(gè)隆重的節日，每年都要舉行一次紅荷節。每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬(wàn)的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們在這里能買(mǎi)到五花八門(mén)、各種各樣的產(chǎn)品，特別是這里的土特產(chǎn)更讓人青睞。

　　我還會(huì )請你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態(tài)園。

　　聽(tīng)了我的介紹你心動(dòng)了嗎？快來(lái)看看我的家鄉吧！

　　祝你生活愉快！

　　你未來(lái)的新朋友：xxx

　　20xx年11月16日

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文6

　　親愛(ài)的何龍龍：

　　你好!

　　我是廣州市天河區僑樂(lè )小學(xué)的'一名學(xué)生，我叫陳雅葶，是一個(gè)活潑的女孩子，喜歡打羽毛球和游泳。

　　我在“春苗助學(xué)網(wǎng)”上了解到你的家庭背景，知道你的生活條件很艱苦，但你卻沒(méi)有一絲埋怨;而我在生活條件很好的情況下，卻生在福中不知福，每天不是抱怨這，就是抱怨那。與你相比，我真是自愧不如啊!

　　我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭;佩服的是你的樂(lè )觀(guān)精神。雖然你的生活條件不怎么好，可是你依然樂(lè )觀(guān)地面對生活中的種種困難。想起自己，我真該好好地向你學(xué)習!

　　當我得知學(xué)校要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)時(shí)，我決定要寄給你一些生活用品及學(xué)習用品，希望對你的生活和學(xué)習有所幫助。也許這些東西不是很珍貴，但“千里送鵝毛，禮輕情意重�！�，所以還是希望你能收下我這份心意!

　　祝你和你的家人：身體健康、萬(wàn)事如意!

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　馬上就要畢業(yè)了，我們也就要就此分開(kāi)了。如果畢業(yè)后，我們不在一個(gè)初中，一個(gè)班級上課，我便會(huì )常常想起你們的笑臉。

　　我們畢業(yè)了，我會(huì )記住我們在校園里那些永遠也長(cháng)不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。

　　同學(xué)們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。也許，在我們長(cháng)大后，你們會(huì )不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長(cháng)大后，知道在你們的小時(shí)候，有我這樣的一個(gè)朋友，我就心滿(mǎn)意足了。

　　“幸�？鞓�(lè )”，“前程似錦”，還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言?xún)灾谐霈F的言語(yǔ)，雖然沒(méi)什么穿心，可是這里面包含著(zhù)的卻是一顆顆真誠的心。

　　六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學(xué)六年，卻是一生難以忘懷。小學(xué)的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。

　　我們動(dòng)聽(tīng)的歌曲留在校園小樹(shù)上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學(xué)樓里；我們快樂(lè )的童年，是留在了校園的每一個(gè)角落里。

　　友情，是我們人生中最美麗的點(diǎn)綴。

　　祝：

同學(xué)們學(xué)習更上一層樓

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文8

　　陳晴，這句話(huà)我在心里憋了很久，今天我一定要對你說(shuō)一聲對不起！

　　記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在背地里說(shuō)你的壞話(huà)，江綠琪說(shuō)：“陳晴就是一個(gè)愛(ài)哭鬼，別人說(shuō)了她幾句，她就哭了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對呀！不過(guò)誰(shuí)叫她是千金小姐呢！” 我們說(shuō)的話(huà)都被我們旁邊的吳菲聽(tīng)見(jiàn)了，她一見(jiàn)陳晴就把這些話(huà)告訴了她。陳晴聽(tīng)了，見(jiàn)到我們就像見(jiàn)到了仇人似的，對我們不理不睬的�！翱隙ㄊ菂欠聘娴拿��！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。江綠琪不以為然地說(shuō)：“讓陳晴知道她的缺點(diǎn)也好�！蔽液完惽绲年P(guān)系一直這樣維持到吃完早餐后。我心里想：和陳晴和好吧！可是陳晴肯定不會(huì )再和我玩了。不管有沒(méi)有機會(huì )，我都要試一試，我不能失去這位好朋友。我剛想起身走向陳晴那里，陳晴路過(guò)來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)：“蔣薇，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？” 我心想：難道她想和我和好了？“寫(xiě)完了�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)�！敖裉煸缟系氖戮退懔税�！”“耶！太好了！那我們還是好朋友嗎？”“當然是啦！”陳晴高興地說(shuō)。

　　通過(guò)這件事，我不禁想起以前，那時(shí)候只要我們鬧矛盾，不過(guò)一天我們就會(huì )和好，那都是陳晴主動(dòng)跟我提出和好的。今天，我認真地對你說(shuō)一聲對不起！

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文9

　　你們好！我是教室。我在睡覺(jué)的時(shí)候，竟然驚醒過(guò)來(lái)，我往四面八方看去，一群小朋友正在我身上畫(huà)面，有人還往地上亂扔果皮果殼，往地上隨便吐痰。我不一會(huì )兒身上就彌漫著(zhù)臭氣，像個(gè)垃圾場(chǎng)，變得又臟又臭，惡心極了。

　　你們仔細觀(guān)察觀(guān)察，五花八門(mén)的桌子，凌亂不堪的椅子，五顏六色的墻壁……這些全都是你們的“杰作”。求求你們，不要傷害我了，如果你們不改正，有四點(diǎn)就會(huì )從你們身上逐漸出現。一、有損自己和班級的形象，被人指為不文明人士，對你的印象大打折扣。二、損壞了無(wú)辜的課桌，破壞了公物。三、對眼睛有不良的刺激，相信你的眼睛也不愿意看到這樣難以入眼的內容吧。四、導致心情不好，每天看到這些低俗的、臟亂的畫(huà)面，你們的心情能好嗎？所以求求你們改正吧！

　　同學(xué)們，為了我們的校園快快行動(dòng)起來(lái)吧！保護校園，人人有責！

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文10

　　xxx同學(xué)：你好!

　　最近，你被同學(xué)欺負的事情曝光后，我的心情非常復雜。所以寫(xiě)這封信談?wù)勎业南敕ā?/p>

　　近半來(lái)里，有的同學(xué)無(wú)辜地打你，你從沒(méi)有表示反抗，也沒(méi)有告訴老師和同學(xué)。你默默地忍受著(zhù)，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負的時(shí)候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過(guò)一定的限度就是懦弱膽小。我們應該團結同學(xué)，友好相處，但不能無(wú)緣無(wú)故地受欺負。你應該表示反抗。如果自己解決不了的問(wèn)題，可以告訴老師，也可告訴同學(xué)們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學(xué)告訴老師的。我高興地看到欺負你的同學(xué)已向你認錯，向你道歉。我相信這些同學(xué)也會(huì )改正錯誤。

　　你雖然是剛來(lái)到我們班，但我早把你當成我們集體的一員了，還把你當成我的朋友。希望你敞開(kāi)心扉，和大家交朋友。

　　最后，祝愿你學(xué)習進(jìn)步

　　你的同學(xué)

xxx

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文11

親愛(ài)的檸檬姐：

　　你的“二妹密瓜”給你來(lái)信了！我們是好朋友，也得交流一下，這封書(shū)信就是我對你的友情，對你的情義。

　　我們可是姐妹，是沒(méi)有人能拆散的姐妹。我們倆上課一起學(xué)，下課一起玩，連上廁所你都拉著(zhù)我去。每次一下課，你就來(lái)“拷問(wèn)”我作業(yè)做好了沒(méi)，我沒(méi)明白你的用意，就稀里糊涂地說(shuō)了聲好了，沒(méi)想到你竟然拉著(zhù)我就走。路上，你挽著(zhù)我的手，調皮地向我眨了眨眼睛，我這才明白你是找我陪你上廁所的！我又不能不去，誰(shuí)叫我們是姐妹呢，真拿你沒(méi)辦法。

　　在班上，我們倆可是出了名的“爆力女”，“小兵卒將”要嚇唬，連“同桌冤家”也敢下下狠手，但大伙都幫著(zhù)忙，幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了，一下課就追著(zhù)鬧著(zhù)，我們兩頭夾攻，看他哪里跑！不過(guò)這點(diǎn)我們啥時(shí)也該改一改了！

　　雖然你沒(méi)有太多的口頭蟬，但你有日日月月掛著(zhù)的笑容。玩游戲贏(yíng)了笑；作業(yè)全對了笑；考試優(yōu)秀了也笑……，那笑容是多么燦爛，多么陽(yáng)光呀！

　　做為好朋友，就要互相學(xué)習；做為好姐妹，就要互相寬容。今天我就此擱筆。

　　祝你：

好好學(xué)習，天天向上！

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文12

親愛(ài)的王依萌同學(xué)：

　　你好！通過(guò)老師給我們介紹，我知道你的父母去逝了，而且還有一個(gè)腦癱的哥哥，每天有你來(lái)照顧，聽(tīng)了你的事跡我很受感動(dòng)。

　　我家住在英額門(mén)鎮，這里的條件很好，山清水秀，物產(chǎn)豐富�？墒俏覅s遠遠不如你，你生活在一個(gè)困難的家庭里，還要每天照顧哥哥，學(xué)習也很好�？墒俏夷�，我現在的成績(jì)逐漸下降，有時(shí)候還和爸爸媽媽頂嘴，我連做一些力所能及的家務(wù)活也還要和爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)。你卻不同，你每天還要給哥哥洗腳、扶哥哥走路，還要承擔一切家務(wù)。

　　我真的很慚愧��！現在我來(lái)給你介紹我的家鄉，我的家鄉雖是農村，可是這里物產(chǎn)豐富，有葡萄、櫻桃、核桃、蘑菇、榛子……還有很多中藥材。這里的道路四通八達。歡迎你來(lái)到我的家鄉，我會(huì )熱情的招待你。我們打算給你捐一些錢(qián)、圖書(shū)、衣物來(lái)幫助你的生活。

　　可能捐的不多，但這是我們的一點(diǎn)心意。你的學(xué)習成績(jì)怎么樣了？哥哥的身體恢復了嗎？希望你給我們回信，介紹你現在的生活情況，講一講你的感人事跡，和我們分享一下。希望和你成為好朋友，我的作文不是很好，希望你不要見(jiàn)笑。祝你哥哥身體健康，祝你學(xué)習進(jìn)步！

　　你的遠方朋友：xx

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文13

　　安琪：

　　你好！

　　我前幾天和爸爸、媽媽還有奶奶去了大連，還是坐飛機去的。

　　大連可美了，有一個(gè)叫旅順的旅游景點(diǎn)，有水，有石頭和沙子組成的沙灘，我很喜歡。隨后我們到了圣亞海洋基地，里邊有一個(gè)海洋世界，沿著(zhù)海底隧道，能看到各種各樣的海洋動(dòng)物。有憨頭憨腦的小企鵝，還有石頭魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜，我們拍了許多精美的照片呢！在一個(gè)賣(mài)海產(chǎn)品的商店，還讓我們品嘗了小蝦米、鮑魚(yú)片，真是鮮美無(wú)比。

　　大連這個(gè)城市非常整潔干凈，不管哪里，地上連一片廢紙都沒(méi)有。那里的地形都是上坡、下坡，所以沒(méi)人愿騎自行車(chē)。一連幾天，我在街上沒(méi)有看到一輛自行車(chē)。交通倒是挺方便的，公交車(chē)幾千輛，一會(huì )兒一輛，一會(huì )兒一輛。大連的城市也不怎么堵車(chē)。

　　我覺(jué)得大連真是一幅美麗的畫(huà)卷。我喜歡這座城市，你有機會(huì )可以去看一看大連有多美！

　　祝你開(kāi)心！

　　楊XX

　　20xx年9月3日

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文14

秦天同學(xué)：

　　你好！

　　六年的小學(xué)生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學(xué)？只知道你的家里有事，好像不得不棄學(xué)。

　　我相信你有說(shuō)不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個(gè)團結的班級里。不管有什么事，我們都會(huì )和你患難與共。

　　“心靈中的黑暗，必須用知識來(lái)驅除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說(shuō)的。你應該咬緊牙關(guān)，度過(guò)這道坎兒。要知道，現在不上學(xué)是多么嚴重的事。在學(xué)習中，能增長(cháng)我們的知識；你停止了上學(xué)，智慧的源泉就會(huì )枯萎。所以，在當今社會(huì )是不能不上學(xué)的。

　　“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯(lián)的加里寧說(shuō)的。來(lái)吧！再次回歸我們的集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會(huì )有一些看上去過(guò)不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會(huì )出現！

　　來(lái)吧！回歸我們這個(gè)溫馨的集體吧！

　　祝你“

　　身體健康萬(wàn)事如意

　　你的同學(xué)：陳賢

　　20xx年5月20日

寫(xiě)給同學(xué)一封信作文15

純鑫同學(xué)：

　　你好！

　　你還記得我嗎？我是你三年級的好朋友，你還到過(guò)我家玩。你現在該想起來(lái)了吧，我就是你的同學(xué)易澤軒。

　　你轉到吉安讀書(shū)以后，我一直很想見(jiàn)到你，很想了解你現在的狀況。你們那兒的學(xué)校好嗎？你怎么樣！你的學(xué)習提高了嗎？你是喜歡上什么課，你們的老師是什么樣的，這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師換成了一個(gè)姓王的男老師。他對我們的學(xué)習要求很?chē)栏�，只要哪個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，老師就會(huì )嚴厲批評。上次，有五個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師要他們一塊到講臺前“亮相”。因為我很怕這樣，所以我上課特別認真。

　　你別以為他很?chē)�，有時(shí)他對我們也像好朋友一樣。我可喜歡上他的語(yǔ)文課了，王老師說(shuō)他原來(lái)的字很潦草，他為了讓我們看清楚，花了好一段時(shí)間才把字給練好。他這樣做真是用心良苦��！

　　快要考試了，如果你現在在這里，我可真想和你進(jìn)行知識較量！

　　丁純鑫，你改掉了你的壞毛病嗎？像搗亂、罵人、打人這樣的壞毛病，我希望你已經(jīng)改掉了。丁純鑫，我就寫(xiě)到這我兒了，下次你回到吉水。一定要來(lái)我家玩��！

　　祝你學(xué)習進(jìn)步！

　　你的同學(xué)：易澤軒

　　20xx年12月8日

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