夸夸我同學(xué)作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的夸夸我同學(xué)作文，歡迎大家分享。
夸夸我同學(xué)作文1
我想夸的是學(xué)習委員楊菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點(diǎn)可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂(lè )、對工作認真負責的精神。
記得在二年級時(shí)，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)是發(fā)現了一道錯題，正當我要用擦子擦時(shí)，打開(kāi)文具盒卻發(fā)現尺子、筆都筆挺挺的“躺”著(zhù)，可唯獨沒(méi)有橡皮擦�；馃济奈冶粭罘瓶吹搅水敃r(shí)的糗樣，便探過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，易慧瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見(jiàn)了�！睏罘坡�(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼，她說(shuō)：“你用吧�！蔽遗d奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯題，重新做好，交了上去。當作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我是100分，而楊菲因為把擦子借給我，只得了75分，當時(shí)我多感動(dòng)呀！
身為學(xué)習委員的她，不僅喜歡助人為樂(lè )，對工作別提多認真了。有一次中午，周佳佳這組的組長(cháng)先回家了，可作業(yè)還沒(méi)交齊，怎么辦，楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本，檢查了一下，發(fā)現是周佳佳沒(méi)交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢(xún)問(wèn)他沒(méi)有交作業(yè)的情況。原來(lái)是他碰到了難題，于是楊菲就耐心地輔導他。我走過(guò)去看他時(shí)，發(fā)現她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)終于輔導完了，楊菲收了作業(yè)，交給了老師，可她連飯還沒(méi)吃呢！
這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學(xué)習。
夸夸我同學(xué)作文2
小巧的嘴巴，機靈的眼睛，配上一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——郭巍然。她是一個(gè)很大方的人。有一次，她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子，大家都搶著(zhù)要看，郭巍然笑瞇瞇的不緊不慢地說(shuō)：“不用搶?zhuān)銈円粋�(gè)一個(gè)的看，我都答應你們�！敝钡浆F在，同學(xué)們還都輪流著(zhù)看呢。雖然書(shū)皮都有些損壞了，可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應該向她學(xué)習。記得上回我也帶了一本書(shū)叫《單翼不孤獨》，王曉涵很想看，但是我不愿給她，結果她不和我玩了�？纯垂∪�，再想想自己，我心里更佩服她了。她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動(dòng)，就是不能說(shuō)話(huà)。老師說(shuō)：“可以去拿書(shū)看�！蔽揖腿�(shū)架上找我課前看的那本書(shū)。我看到郭巍然也在選書(shū)，又發(fā)現她的手中拿的那本書(shū)正好是我要找的那一本，我后悔自己來(lái)晚了一步，內心的失落明顯的寫(xiě)在了臉上，她看出了我的失落，就關(guān)心的問(wèn)我怎么了？當她知道我想要看她手里拿的這本書(shū)時(shí)，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來(lái)。下課了，當我抬頭看到她時(shí)，才發(fā)現她沒(méi)有找到書(shū)，都一直在默默地坐著(zhù)。我那時(shí)很感動(dòng)，也十分后悔。郭巍然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著(zhù)我，我為交這么一個(gè)好朋友感到高興！指導老師：張義福
夸夸我同學(xué)作文3
我有一個(gè)非常謙虛，同時(shí)也非常好學(xué)的同學(xué)，現在我就要來(lái)夸夸我的同學(xué)。
我的這位同學(xué)是上一學(xué)期轉學(xué)來(lái)到我班的，并且我還是她的第一個(gè)同桌。上一個(gè)學(xué)期，我與她同桌了大半個(gè)學(xué)期，所以我對我的這位同學(xué)，也是有了不少了解了。
同學(xué)剛來(lái)我班的時(shí)候，整個(gè)人文文靜靜，單單讓人看著(zhù)就會(huì )覺(jué)得這個(gè)人應當是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的女孩子。她也的確是一位聽(tīng)話(huà)的女孩子，我注意到上課她非常認真的聽(tīng)講，下課也會(huì )復習，以及預習。她這認真的學(xué)習態(tài)度也就說(shuō)明了她的學(xué)習成績(jì)可以，等到學(xué)校組織的第一場(chǎng)考試過(guò)后，她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺(jué)得她的學(xué)習成績(jì)會(huì )可以，只是沒(méi)有想到，她的學(xué)習成績(jì)居然這么好。那一次考試中，她的成績(jì)排在全校的第一名，并且還將第二名遠遠的甩在后面。
對這位同學(xué)，最讓我想贊美的地方，是她在取得了如此耀人的成績(jì)之后，還是如此的謙虛。面對班上同學(xué)們的祝賀，她都會(huì )一一回應，表達感謝。后來(lái)，班上就有不少的同學(xué)喜歡來(lái)她的課桌前，向她問(wèn)題目。其實(shí)我看得出，文靜的她并不喜歡被人打擾，但是面對著(zhù)班上眾多同學(xué)問(wèn)題目，她還是耐心的微笑著(zhù)一個(gè)一個(gè)的幫同學(xué)們解決問(wèn)題。
我真的要夸夸這位同學(xué)了，越到后來(lái)，她愣是憑借她的一己之力，讓班級里的學(xué)習氛圍變得越來(lái)越濃厚了起來(lái)。就連老師們都在討論著(zhù)她，在之后的考試中，她的成績(jì)一直就是穩居在前，她就成了我班同學(xué)們想要去超越的對象。
夸夸我的同學(xué)，我很榮幸她能來(lái)到我班，并且還改變了我班大多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度。
夸夸我同學(xué)作文4
我們班有63位同學(xué)，他們各有特色，像許多五顏六色的花朵，有的寫(xiě)作下筆如有神，常常寫(xiě)出好文章，有的把飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)畫(huà)得栩栩如生，有的說(shuō)話(huà)口若懸河……總之我們班是個(gè)“臥虎藏龍”的地方。今天，我就來(lái)夸夸我們班的“小書(shū)童”————鄒楊。
鄒楊長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，上面系著(zhù)一個(gè)別致的蝴蝶結。她彎彎的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
鄒楊下課時(shí)，總愛(ài)捧著(zhù)一本書(shū)，看得津津有味。記得有一次，在下課時(shí)，我在教室里找她去玩，她正用手捧著(zhù)書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋，我指了指窗外說(shuō)：“我們出去玩一會(huì )兒吧�！彼磺樵傅姆畔聲�(shū)，抬起頭，眨了眨炯炯有神的眼睛說(shuō)：“你找別人去玩吧，我還想再看一會(huì )兒呢�！薄鞍�！可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)童呀！”我嘆了口氣。
鄒楊不僅是個(gè)“小書(shū)童”還很守紀律。
有一天，在一節美術(shù)課，老師有事出去了一會(huì )兒，全班頓時(shí)像燒開(kāi)了鍋的沸水，有的同學(xué)在和別人說(shuō)話(huà)；有的同學(xué)在大叫，發(fā)出震耳欲聾的叫聲；有的甚至打起架來(lái)了……整個(gè)教室儼然成了吵架的集市。但鄒楊還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上安安靜靜畫(huà)著(zhù)畫(huà)，就像一朵出淤泥而不染的荷花。
你看，鄒楊難道不是一個(gè)讓人喜歡的好學(xué)生嗎？
四年級：月亮邊的云
夸夸我同學(xué)作文5
只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，你一定會(huì )看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細心觀(guān)察，發(fā)現我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì )，我要好好夸夸她。
說(shuō)起高采彤，我的腦海就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后，老師把她從陽(yáng)光組調到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友，每次我們兩個(gè)在一起互幫互助，共同進(jìn)步，維護者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績(jì)不太好，但是到了四年級，成績(jì)卻突飛猛進(jìn)，在月考中數學(xué)取得了好成績(jì)，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后，老師怕我太忙，把我這個(gè)組長(cháng)換掉讓她來(lái)當了，我相信，她一定會(huì )把我們組管理得特別好的。
她在當組長(cháng)方面有什么不懂的地方會(huì )跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我，組員中誰(shuí)有不會(huì )或不懂的問(wèn)題，她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習。
她的字寫(xiě)得特別好，也喜歡樂(lè )于助人。別人有什么沒(méi)帶，她都會(huì )借給他，不會(huì )兇巴巴的，不友好。高采彤的'身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，今后我要取人之長(cháng)，補己之短，以后要和她一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，我喜歡給她玩。
夸夸我同學(xué)作文6
在我的學(xué)習生涯中，我遇到過(guò)許許多多的同學(xué)，他們在各方面都有數不清的優(yōu)點(diǎn)，他們就如星空上璀璨的星星，每一顆都呈現著(zhù)自己獨特的光芒，但是與我玩的最好的朋友，就數多才多藝的郭良旭同學(xué)了。
在學(xué)習上，我們是競爭對手。我們在戰場(chǎng)上相互切磋，但每次都是他更勝一籌，我們也會(huì )相互取經(jīng)學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，觀(guān)察對方的缺點(diǎn)，加以勉勵，這也正如孔子說(shuō)的：擇其善者而從之，其不善者而改之共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
在生活中，我們是趣味相投的好兄弟，我們放學(xué)一同回家，在路上一起討論作業(yè)上的難題，一起訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的趣事，我甚至可以毫不夸張的說(shuō)：他，是我除了家人之外最親近的人。
郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且多才多藝，他愛(ài)好口才，有一副能說(shuō)會(huì )道的嘴，因此常常擔任班會(huì )主持人，還主持過(guò)升旗儀式。他愛(ài)好音樂(lè )，小提琴已經(jīng)考到了六級，可以拉得一手好琴，琴聲悠揚曼妙，蕩氣回腸，當他拉小提琴時(shí)，每個(gè)人無(wú)不沉浸在音樂(lè )的世界里，使人如癡如醉，駐足觀(guān)望，觀(guān)眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中，還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻的許多的人。
認真負責的中隊委：侯研琪、陳子禾，默默背下一切的大班長(cháng)：婁一茗；小身體，但卻爆發(fā)著(zhù)大能量的李屹諶；妙筆生花的徐奧辰；我們的開(kāi)心果張寧宇；足智多謀的閆一鳴；還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭
夸夸我的好同學(xué)能說(shuō)會(huì )唱，多才多藝的郭良旭，以及全體九班同學(xué)！
夸夸我同學(xué)作文7
新學(xué)期開(kāi)始，班級又要競選班委了，同學(xué)們紛紛準備競選班長(cháng)、學(xué)習委員等“熱門(mén)”職務(wù)�？墒莿趧�(dòng)委員的職務(wù)卻沒(méi)人愿意競選。是��！大家都知道，當勞動(dòng)委員既要打掃衛生又要倒垃圾，又臟又累。干得不好的話(huà)，還常常被老師批評，真是一個(gè)吃力不討好的活，誰(shuí)還愿意干呢？
這時(shí)，班主任劉老師問(wèn)：“誰(shuí)還愿意競選勞動(dòng)委員呀？”同學(xué)們你看看我，我看看你，鴉雀無(wú)聲。突然，錢(qián)露站起來(lái)說(shuō)：“我愿意當勞動(dòng)委員�！眲⒗蠋熡行┮苫蟮貑�(wèn)道：“你？你真的想當勞動(dòng)委員么？”錢(qián)露肯定地說(shuō)：“我真的愿意�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都張口結舌、驚訝不已。
從那以后，每天下午放學(xué)，錢(qián)露都要幫助其他值日生一起打掃衛生。她默默無(wú)聞地勞動(dòng)著(zhù)，總是最后一個(gè)回家。在她的辛勤努力下，我們班的環(huán)境衛生變得越來(lái)越干凈了，為此，我們班還被學(xué)校評為“文明衛生班集體”。
記得有一次，那天輪到我打掃衛生。我剛拿起掃帚，忽然肚子好痛，豆大的汗珠從我的額頭上滴下。錢(qián)露看到我痛苦難耐的表情，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么啦？臉色這么難看�！蔽椅嬷�(zhù)肚子說(shuō)：“我肚子不舒服�！彼辜钡卣f(shuō)：“那你趕快去學(xué)校醫務(wù)室那里看看吧�！薄澳切l生……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就讓同桌把我扶去了醫務(wù)室。當我從醫務(wù)室回來(lái)的時(shí)侯，看見(jiàn)她正在幫我打掃衛生，那一刻，我非常感動(dòng)，趕緊跑過(guò)去和她一起打掃。最后，教室在我們倆勤勞的雙手下，被打掃得干干凈凈。
這就是我們班的勞動(dòng)委員——錢(qián)露，一個(gè)既熱心又熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我應該向她學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )于助人、不怕吃苦的精神！
夸夸我同學(xué)作文8
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，記憶把我拉回到過(guò)去，想起了那次發(fā)生的事，故事的主人公是誰(shuí)？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。她有一雙水汪汪的眼睛，一張白里透紅的臉蛋，扎著(zhù)一條馬尾辮，一笑起來(lái)兩排牙齒白白的，她就是——田雨樂(lè )，我最好的朋友。
別看她年齡不大，可是卻很有愛(ài)心，是一位助人為樂(lè )的好同學(xué)，記得有一次，一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了，當時(shí)我們在玩跳房子的游戲，田雨樂(lè )見(jiàn)狀，跑過(guò)去看了一下，哎呀，流血了，田雨樂(lè )的神情開(kāi)始焦慮，看著(zhù)孤立無(wú)援的同學(xué)，田雨樂(lè )準備扶著(zhù)同學(xué)找老師，那個(gè)受傷的同學(xué)，特別不好意思的說(shuō)：“不用了，我--我……”田雨樂(lè )說(shuō)：“不行，你還傷著(zhù)了，不然傷口再次裂開(kāi)就不好了�！蔽乙�(jiàn)到此情景說(shuō)：“哎喲，還是別管了，讓她慢慢走回去吧，我們繼續玩游戲哈！”這時(shí)，田雨樂(lè )瞪了我一眼后頭也不回地扶著(zhù)著(zhù)同學(xué)走了，望著(zhù)他們一搖一擺的身影，我突然意識到我錯了，我一下跑了過(guò)去說(shuō)：“對不起，我不該那么自私！”田雨樂(lè )笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，對于每個(gè)需要幫助的人，我們都應該伸出援助之手�！苯又�(zhù)邊走她又邊說(shuō)道：“你可以換位思考，把她想成你，你如果得不到幫助，你會(huì )怎樣？你的自尊心就會(huì )被別人傷到，你幫助別人，你有困難的時(shí)候，別人也會(huì )幫助你的�！蔽衣�(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她豎起了拇指。
田雨樂(lè )，謝謝你告訴我助人為樂(lè )也是快樂(lè )的，你說(shuō)過(guò)的話(huà)我也要記在心里，我也要永遠樂(lè )于助人。
夸夸我同學(xué)作文9
榜樣不一定是報紙、上電視上出現的大人物，也可以是我們身邊的人。細觀(guān)，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的地方。今天，我就來(lái)夸夸我的同桌——李欣婧。
她寫(xiě)的每一個(gè)字都工工整整。每天早上，翻開(kāi)她的隨筆本，會(huì )給你帶來(lái)一天的好心情：每一個(gè)筆畫(huà)都規規矩短、方方正正；整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆，英語(yǔ)筆記、數學(xué)習題，她也會(huì )合理安排空間，讓人看到便感到舒適。
她說(shuō)每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí)，還是檢查時(shí)；不論是平常，還是著(zhù)急時(shí)，她總會(huì )用一樣的語(yǔ)進(jìn)去說(shuō)每一句話(huà)。給人的感覺(jué)就是端莊、大方。
她對人很友善。有時(shí)，我志帶了什么書(shū)，在其它班義不認識人，就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當這時(shí)，她總會(huì )來(lái)幫助我，一本書(shū)拿在手中，一股暖流淌在心頭。
她從來(lái)都不會(huì )遲到。不論是酷著(zhù)嚴寒，還是風(fēng)霜雨雪，她總能早早地到了教室。雖然我們順路，但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到；她出門(mén)總比我早。在我看來(lái)正常的到校時(shí)間在她看來(lái)，或“許是最晚出門(mén)的時(shí)間。每來(lái)來(lái)到教室，雖然很多時(shí)候人不太多，但總能看到她生在自己的位置上該書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。
她很細心。達一點(diǎn)，從很多細節都可以看出來(lái)：桌墊下干干凈爭沒(méi)有一張紙片，上課前總能把書(shū)擺在課桌上；每次離開(kāi)座位都把凳子收好……這么多證據，誰(shuí)能說(shuō)她不細心？
這就是我的好同學(xué)；李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習的地方，我卻現在才發(fā)現，真是后悔��！快去尋找你身邊的傍樣吧！
夸夸我同學(xué)作文10
藍彩霞是我最好的同學(xué)了，她有著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的小臉蛋。她身上有許多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)：成績(jì)好、寫(xiě)字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問(wèn)題、樂(lè )于助人、有禮貌……為什么說(shuō)她很聰明呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
記得去年的“六一”兒童節那一天，我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語(yǔ)，猜對的人有一個(gè)小獎勵，“8字分兩半，猜一個(gè)數字�！弊T老師說(shuō)，這會(huì )是什么呢？我們班里沒(méi)有一個(gè)人回答，突然，藍彩霞大聲地說(shuō)：“我知道了，這個(gè)數字是0！”譚老師滿(mǎn)意地笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“為什么是0呢？”藍彩霞想了想，回答道：“因為8從中間分，上面和下面都是0�！� “回答正確，掌聲鼓勵！”霎時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。藍彩霞點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后不好意思地笑了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。一天，我和藍彩霞坐公共汽車(chē)回家，因為我們上車(chē)早，所以找到了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，連一個(gè)座位也沒(méi)有了。這時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢？可就在我猶豫不決的時(shí)候，卻被藍彩霞搶先了一步�！袄掀牌拍竭@來(lái)坐�！彼{彩霞說(shuō)，“謝謝了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆說(shuō)，“這是我應該做的，不用謝�！彼{彩霞回答道。這時(shí)車(chē)上的人都向她投去贊許的目光，藍彩霞害羞地笑了笑。
這就是我們班的藍彩霞，她是我們學(xué)習的好榜樣。
夸夸我同學(xué)作文11
小李，是我們三年級2班公認的“勞動(dòng)委員”�！皠趧�(dòng)委員”這職務(wù)是語(yǔ)文老師安排的。因為他雖然學(xué)習不太好，但是特別熱愛(ài)勞動(dòng)。所以老師就說(shuō)：“你既然熱愛(ài)勞動(dòng)，那你就當勞動(dòng)委員吧!”于是，“勞動(dòng)委員”這個(gè)重任便落在了小李肩上。
小李個(gè)子比我高一些，胖胖的。以前，我常�？床黄鹚�，因為他的成績(jì)不好�？墒�，自從他當上了我們班上的勞動(dòng)委員后，我對他的看法改變了。
小李是個(gè)工作很負責的人。每天早上，他總是早早地來(lái)到班級，哪里桌子不整齊，就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈，就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒(méi)有倒，就倒到大垃圾桶里。有一次，學(xué)校要大掃除。只見(jiàn)小李站在講臺上安排工作：“第一組，掃地;第二組，擦黑板;第三組，擺桌椅……”連老師都忍不住夸他：“小李，你真像一個(gè)指揮戰斗的將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小，小李便走過(guò)去，一推、一放，桌子就變整齊了。小許拿著(zhù)掃帚東一下、西一下。小李走了過(guò)去，接過(guò)掃帚，“唰唰”幾下，垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布，幫第二組擦黑板，黑板擦得干干凈凈的，仿佛一面鏡子一樣。
雖然勞動(dòng)委員的工作很累，但他從來(lái)不偷懶。有時(shí)，有學(xué)生忘了擦黑板，他就跑過(guò)去幫人家擦黑板。課外活動(dòng)時(shí)間，他也總會(huì )留在班級里打掃衛生。
老師常說(shuō)，一個(gè)人做好一件事很容易，可天天做好同一件事就很不容易了。所以，我怎么能不佩服他呢?
夸夸我同學(xué)作文12
在今年9月1月，我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級6班。在這個(gè)集體中，我看見(jiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。
陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團芭蕾舞團的一員。在軍訓聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候，她在舞臺上表演的芭蕾舞異常精彩，為我們班爭了光。她在芭蕾舞方面特別努力，特別用心，是我學(xué)習的榜樣。她還會(huì )去試著(zhù)學(xué)習別的舞種，學(xué)習也沒(méi)有落下，每一個(gè)方面都顧及到，讓我欽佩。
陳嘉妮也是讓我學(xué)習的標兵。她在課外學(xué)習主持人，在初一新生入隊儀式當中做為學(xué)生代表在講臺上發(fā)言，我認為她說(shuō)得很好，語(yǔ)氣和聲音還有普通適都很標準，說(shuō)明她在主持人這方面付出了很多很多的努力，這種精神值得我學(xué)習，讓我知道付出才會(huì )有回報。她在平常的學(xué)習生活中也樂(lè )于助人，關(guān)心集體，是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。
伍墨是一個(gè)多才多藝的女生，她既會(huì )畫(huà)畫(huà)，也會(huì )吉他，畫(huà)畫(huà)8級，吉他的級別也很高，還會(huì )舞蹈，特別是BLACKPINK的舞蹈，她跳得很好，是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝，還是一個(gè)學(xué)習很優(yōu)秀的女生，說(shuō)明她在每一個(gè)自己喜歡的項目都能主動(dòng)練習，是一個(gè)刻苦的學(xué)生，我要向她學(xué)習。
在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué)，我要用發(fā)現美的眼睛來(lái)發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習他們，讓七(6)班變得越來(lái)越好！
夸夸我同學(xué)作文13
我有一個(gè)值得學(xué)習的好同學(xué)，名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛，腿也很長(cháng)，是我們班跑步比賽第一名，外號叫無(wú)敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學(xué)校舉行夏季運動(dòng)會(huì )，里面就有跑步比賽這個(gè)項目，是接力賽，規則是這樣的：每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，進(jìn)行接力，哪個(gè)班先到終點(diǎn)，那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽，我們班上場(chǎng)的有：我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因為涂銳杰是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。
好了，比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠遠領(lǐng)先了，我們的啦啦隊都為我們著(zhù)急，不停得喊著(zhù)加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點(diǎn)了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，涂銳杰的引擎發(fā)動(dòng)了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來(lái)，眼看他們班就要到終點(diǎn)了，涂銳杰用力一沖到達了終點(diǎn)，啦啦隊們都下來(lái)為他歡呼，真是有驚無(wú)險呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！
夸夸我同學(xué)作文14
我們班有個(gè)女運動(dòng)健將，她就是范雨蕭。目前，她是我們班女生跑的最快的一個(gè)，跳繩、跳高、打羽毛球等體育運動(dòng)樣樣在行。
你看，范雨簫高高的個(gè)子，而且不管什么時(shí)候見(jiàn)到她，她的腰板總是挺得直直的。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子，看起來(lái)十分精神。
還記得那次，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )了，老師在我們班里挑運動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績(jì)突出的，然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽，看誰(shuí)的速度快，就可以入選校運動(dòng)會(huì )了。第一圈跑完了，不出大家所料，范雨簫果然跑了第一�？墒�，不知道哪里出了差錯，老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道，紛紛嚷嚷著(zhù)：“累死了，累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著(zhù)，似乎再賽一次對她來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)了。第二次比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下：“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次，她根本不費吹灰之力就跑完了全程，而且又是第一。緊接著(zhù)，是挑選參加跳高比賽的運動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們在體育課上從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)跳高的方法，但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標準，簡(jiǎn)直完美的無(wú)可挑剔。跳竿的高度逐漸升高，到所有人都跳不過(guò)去的時(shí)候，她不慌不忙地跑到跳竿前，縱身一跳，一個(gè)漂亮的剪刀腳，完美地跳了過(guò)去，從所有女生中脫穎而出。
范雨蕭的體育成績(jì)不僅在我們班突出，她代表班級參加運動(dòng)會(huì )還獲得三年級跳遠和跳高的雙料冠軍呢!看，我們班的“運動(dòng)健將”厲害吧!
夸夸我同學(xué)作文15
我的同學(xué)名叫李思涵，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛，下面還長(cháng)著(zhù)俊俏挺拔的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了，她還是個(gè)樂(lè )于助人的女孩。
那天放學(xué)后，我拄著(zhù)拐杖來(lái)到公交車(chē)站，我心想：要不是昨天滑冰不小心摔跤，今天也不用這么辛苦地拄著(zhù)拐杖上學(xué)了。這時(shí)，我的同學(xué)李思涵剛好過(guò)來(lái)車(chē)站等車(chē)，她看到我后，就走過(guò)來(lái)跟我打呼：“詩(shī)琪，你的腳還疼嗎？”我正要回答她，車(chē)就來(lái)了，她先上了車(chē)，然后再把我扶上去。誰(shuí)知道里面連一個(gè)空座位都沒(méi)有，我們只能站著(zhù)，就在我站得精疲力盡時(shí)，她突然發(fā)現有一個(gè)空位，就連忙跑過(guò)去坐下。我看了氣憤填膺，心想：也太過(guò)分了吧，明明我是一個(gè)受傷的人，竟然沒(méi)有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí)，她對我招手說(shuō)：“詩(shī)琪，你快來(lái)，我給你占了一個(gè)位子！”我步履蹣跚地朝她走去，她連忙站起來(lái)讓給我。我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”不一會(huì )兒，司機突然剎車(chē)，她一下子就摔在了地上，我突然為自己剛才的想法感到丟臉，對說(shuō)：“你沒(méi)事吧？要不換你坐一會(huì )兒吧？”她擺了擺手說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事，你受傷了，讓你站著(zhù)很不好�！蔽铱粗�(zhù)她揉揉了膝蓋，心想：她一定摔得很疼，為了照顧我，才說(shuō)自己沒(méi)事的，她對我真好，我不應該不分事實(shí)誤會(huì )了她。
這就是我樂(lè )于助人的同學(xué)，讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。