有趣的同學(xué)作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
有趣的同學(xué)作文1
第一個(gè)叫xxx，他是我們班里個(gè)子最高的，雖然只有12歲，可他的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級”人物。
他雖然長(cháng)得人高馬大的，但不會(huì )仗勢欺人，從不會(huì )欺負那些比他小很多，比他輕很多的同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì )二話(huà)不說(shuō)，馬上借給你。
英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結對，相互讀。我就是和xxx結對的。每次他讀起英語(yǔ)來(lái)，那速度真叫快，如果不仔細聽(tīng)的話(huà)，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽(tīng)不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個(gè)有趣的人，他的名字叫xxx。名字取得很好聽(tīng)。他雖然個(gè)子不高，可是比xxx還要胖很多，一米四不到的個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過(guò)了一百十斤。
xxx走起路來(lái)總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來(lái)很好笑，也很可愛(ài)。
以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過(guò)他的爸爸媽媽。不過(guò)，現在好多了，老師也很喜歡他。
xxx還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒(méi)有吃完，他已經(jīng)拿著(zhù)空碗去盛第二碗了。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，多了一份菜，老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉，這樣的機會(huì )他是絕對不會(huì )放過(guò)的。只見(jiàn)他拿著(zhù)飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉，開(kāi)心地走到座位上，津津有味地吃起來(lái)。
你說(shuō)他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣？
有趣的同學(xué)作文2
我們班有個(gè)有趣的同學(xué)，他叫唐永亮，他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事，一個(gè)有趣的同學(xué)。
唐永亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱(chēng)為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧！”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿(mǎn)身的泥土狼狽極了！全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(cháng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì )享受！”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮，你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )��！
有趣的同學(xué)作文3
你們想認識我們班的同學(xué)嗎？我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧！
第一個(gè)同學(xué)，他的外號很搞笑，叫做“板栗”，因為他的眼睛大大的，臉圓圓的，很飽滿(mǎn)。乍看，別人還以為是個(gè)栗子呢！而且他的愛(ài)好就是吃板栗。他的性格是很文靜的，就像一個(gè)板栗一樣，平時(shí)都是紋絲不動(dòng)、不聲不響。你們喜歡他嗎？
第二個(gè)同學(xué)的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯，要么就一粒飯都不吃，要么就是趁老師在打飯的時(shí)候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖，尖得都好像能戳破氣球了。他的愛(ài)好是打籃球，籃球打得可好了。他的性格有點(diǎn)倔，只要一生氣，不管我們怎么安慰他，都沒(méi)有一點(diǎn)效果，真像只倔猴子。
我們班還有一個(gè)“飛毛腿”。他的腿很長(cháng)，也很細，還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步，他像一陣風(fēng)一樣，我們才跑了半圈，他早就到終點(diǎn)了。他的愛(ài)好是跳遠，每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開(kāi)朗，經(jīng)常會(huì )逗得我們哈哈大笑。
你們覺(jué)得他們有趣嗎？你們喜歡他們嗎？我想肯定喜歡！
有趣的同學(xué)作文4
聽(tīng)過(guò)“大嘴王三人組”的名號嗎？那就是我王翔、大頭、小胖，我們三個(gè)大嘴巴無(wú)所不講，上知天文、下知地理，死的都能被我們三個(gè)說(shuō)成活的。只要有我們三人組的地方，就會(huì )聽(tīng)到嘰嘰呱呱的吵雜聲，比長(cháng)舌婦還厲害。
不過(guò)你一定也會(huì )聽(tīng)到，馬上我們就會(huì )被老師狠狠開(kāi)訓，那聲勢絕對不輸給我們三個(gè)，所以，挨訓的經(jīng)驗，我也是豐富到不行了。
平時(shí)愛(ài)講話(huà)被訓也就算了，但是最氣的一次，是六上的期末考結束后的同樂(lè )會(huì )上，大家證興奮的慶�？纪暝�，好不容易可以輕松歡樂(lè )一下，我們那個(gè)號稱(chēng)最溫柔的康康老師，就用那個(gè)“溫柔”的聲音：“不要吵！不要講話(huà)！”也不知怎的，她那故做輕柔的聲音，讓我毛骨悚然，簡(jiǎn)直就像阿飄在招魂似的令我渾身不自在。盡管心里百般不樂(lè )意，明明就是happy time，還要壓抑我們，我還是配合她的要求，把音量放小了許多。
這學(xué)期走了“溫柔”的康康老師，來(lái)了一個(gè)我簡(jiǎn)直不知道該如何美化他的老師，讓我宛如活在地獄，有話(huà)不敢講，有事也不敢說(shuō)，我們三人組被盯的滿(mǎn)頭包。這些老師一個(gè)比一個(gè)愛(ài)整我們，讓我實(shí)在快樂(lè )不起來(lái)了。
有趣的同學(xué)作文5
周儒學(xué)是從公廟轉來(lái)的新同學(xué)，他是一個(gè)非常有意思的人，他常常講一些非常有意思的笑話(huà)逗我們開(kāi)心，讓我們忘記了煩惱。
記得有一次我與他去商店買(mǎi)東西，賣(mài)東西的老奶奶認識他。問(wèn)：“儒學(xué)你買(mǎi)什么？他說(shuō)：“買(mǎi)火腿腸�！崩夏棠探榻B了3元的王中王，他說(shuō)：“買(mǎi)過(guò)，里面有石頭渣�！崩夏棠探榻B許多火腿腸，他挑來(lái)挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢(qián)，奶奶給他找了18元，他看著(zhù)錢(qián)一本正經(jīng)地說(shuō)：“多了5元�！崩夏棠袒剡^(guò)頭來(lái)正要問(wèn)他要回那5元，他卻說(shuō)了兩個(gè)字“才怪�！边@時(shí)，老奶奶開(kāi)懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“你這孩子真逗�！�
他常常愛(ài)講笑話(huà)。記得有一次，他在教室里講了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)生問(wèn)他的老師：如果我考100分那您會(huì )怎么樣？老師說(shuō)那我會(huì )高興死的。學(xué)生又說(shuō)：老師我不會(huì )讓你死的。他讓老師一看試卷？50分，老師被氣死了�！痹�(huà)音一落教室里響起了一片笑聲，在宿舍里更是笑話(huà)多多，大片的笑聲常常把老師招來(lái)。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧，有的哈哈大笑，有的笑得從床上掉下來(lái)。吃飯、睡覺(jué)、體育課……周儒學(xué)的笑話(huà)無(wú)處不在，常常把在場(chǎng)的人笑的肚子疼，有的時(shí)候白天聽(tīng)了，晚上也睡不著(zhù)。有一次在課間我們勸說(shuō)他：“你以后少說(shuō)一點(diǎn)笑話(huà)，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)�！彼坏珱](méi)答應，反而又講起來(lái)了。差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮。
嗨，他就是這樣愛(ài)講笑話(huà)，不講笑話(huà)好像難受。周儒學(xué)真是一個(gè)有趣的人。
有趣的同學(xué)作文6
我們班有一位特別有趣的同學(xué)，她叫張琳琳。班里許多同學(xué)都非常喜歡她，她長(cháng)得十分漂亮，說(shuō)起話(huà)來(lái)也非常好玩，總會(huì )逗得我們哈哈大笑。我們有時(shí)會(huì )扮演記者去采訪(fǎng)她，逗她玩。她有時(shí)會(huì )把頭發(fā)放進(jìn)嘴里咬，有時(shí)會(huì )一邊玩橡皮泥一邊寫(xiě)作業(yè)。
那次，我們班舉行飛盤(pán)比賽。每當飛盤(pán)快碰近時(shí)，張琳琳就把腳一動(dòng)，身子一扭，躲避飛盤(pán)。有時(shí)她不顧飛盤(pán)的飛行方向，只是繞著(zhù)飛盤(pán)瞎跑。這時(shí)我們要么是在她被淘汰了之后，開(kāi)玩笑地責備她，要么是在她脫險后哈哈大笑。
有一次，張琳琳到我們家玩。當她爸爸催她回家時(shí)，她總是央求她爸爸再玩一會(huì )兒。后來(lái)她告訴我，她爸爸每次叫她起床時(shí)，她就會(huì )說(shuō)要再睡一分鐘。過(guò)了一分鐘，她爸爸又來(lái)叫她，她就會(huì )說(shuō)：“還沒(méi)到一分鐘呢！再睡一分鐘�！本瓦@樣，她上學(xué)經(jīng)常遲到，即使被老師批評了，她還是不改正。
張琳琳很喜歡跳舞，但跳得不是很好。因為她很懶，不在家練習，當然也就跳不好了。有時(shí)我會(huì )和她一起練習，她就一改懶惰的習慣，練得比較刻苦，自然就比平時(shí)跳得好多了。
大家都覺(jué)得張琳琳很有趣，我也這樣認為，所以，我很喜歡她。
有趣的同學(xué)作文7
我有一個(gè)十分有趣的同學(xué)，他叫盛律律，個(gè)子不高不矮，長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，胖胖的臉蛋，他可幽默了，常常會(huì )逗得大家哈哈大笑，可謂“那里有哄堂大笑，哪里就有盛律律�！彼�有一個(gè)外號，那就是“盛津津”，因為二年級的體育老師把他的名字叫成了“盛從此我們就叫他“盛津津”了。好，廢話(huà)不多說(shuō)，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“搞笑事件”把
公元20xx年10月13日傍晚，班主任茅老師進(jìn)教室布置作業(yè)，茅老師宣布：下星期一進(jìn)行一次考試。全班鴉雀無(wú)聲，這時(shí)盛律律的聲音打破了這寂靜，他說(shuō)：“這次考試莊重不莊重的��？”老師沒(méi)理睬，于是盛律律又說(shuō)：“用不用開(kāi)場(chǎng)儀式的呀？”茅老師說(shuō)：“你是第一個(gè)違反規定的�！狈艑W(xué)了，大家都排好了隊，就等盛律律了，茅老師說(shuō)：“你剛才在干什么？”盛律律道：“我在采集昆蟲(chóng)標本�！本谷荒馨言跇窍虏萜荷喜蹲嚼ハx(chóng)說(shuō)得如此幽默，不愧為“歷代”有名的幽默大師也
更有趣的是有一天我發(fā)現盛律律右邊的眉毛有一點(diǎn)被剃掉了，我便問(wèn)到：“喂，你的眉毛怎么會(huì )沒(méi)有的呢？”他哭笑不得的回答道：“都怪我一時(shí)貪玩，拿了爸爸的胡須刀，我剃了剃眉毛，原先老以為胡須刀只能剃胡須，剃了一點(diǎn)眉毛以后我才知道大事不妙�！贝藭r(shí)我覺(jué)得盛律律是蠟筆小新2，因為動(dòng)畫(huà)片中的蠟筆小新也有這剃眉毛的“壯舉”，只不過(guò)他把整個(gè)眉毛都給剃了，比盛律律嚴重一些罷了盛律律還有許多幽默搞笑的事件，簡(jiǎn)直不計其數，可以堆積成山了。欲知更多搞笑事件，請聽(tīng)下回分解把
有趣的同學(xué)作文8
在游戲中，很多都是要分出第一的。而我們也時(shí)時(shí)刻刻地準備去爭取它。
這個(gè)學(xué)期，我和賴(lài)愉悅迷上了一種“游戲”。說(shuō)是“游戲”，其實(shí)只是看誰(shuí)跑得快，看誰(shuí)第一個(gè)把書(shū)借給老師。這看似微不足道的“游戲”，可對我們倆有著(zhù)巨大的吸引力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師抱著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)了教室。要聽(tīng)寫(xiě)了！我們早就知道老師下一步要做什么——要借詞語(yǔ)手冊！是向同學(xué)借的！這不，我和賴(lài)愉悅馬上擺好陣勢，一副迫不及待想沖出去的樣子，只等老師開(kāi)口說(shuō)：“請大家準備聽(tīng)寫(xiě)！”當這句話(huà)出來(lái)時(shí)，“嘩嘩”我們都百米沖刺，將書(shū)遞給老師。賴(lài)愉悅贏(yíng)得多，我贏(yíng)得少。她每次贏(yíng)得時(shí)候都高興地朝我笑著(zhù)小聲說(shuō)：“耶！我是第一個(gè)！”
有一次，愉悅坐第二組，我坐第三組，就是因為第二組和第三組是并在一起，而她剛剛好被困在里面，所以，我就第一個(gè)迅速地把書(shū)遞給語(yǔ)文老師。愉悅見(jiàn)了，皺起眉頭、嘟起嘴，不滿(mǎn)地小聲嘀咕：“要不是我被困住，我才是第一個(gè)�！蔽覅s很高興。
還有一次，我也被圍在里面，愉悅朝著(zhù)我笑，得意地上去把書(shū)遞給老師。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王佳敏的身影在我們眼前閃過(guò)，搶先一步，書(shū)已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點(diǎn)不高興，但這畢竟是個(gè)“游戲”嘛，只好悻悻離去。
雖然我們在這件事上搶著(zhù)遞書(shū)，卻未因此而紅過(guò)眼，吵過(guò)架。而且還經(jīng)�！巴妗钡暮荛_(kāi)心，希望我們的友誼之花越開(kāi)越燦爛！
有趣的同學(xué)作文9
每個(gè)班都有那么一個(gè)有趣的同學(xué)來(lái)活躍班級的氣氛，而我們班的這號人物他叫唐永亮，他給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )。
唐永亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱(chēng)為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧!”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿(mǎn)身的泥土狼狽極了!全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(cháng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì )享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
就因為有這么有趣的同學(xué)，我們班才歡笑聲不斷……
有趣的同學(xué)作文10
當水汽還在高空中漫無(wú)目的四下游蕩，一陣突如其來(lái)的凌冽把它凝成了云，讓她能恣意的舒卷自己。
在我的生活中，有這么一位對學(xué)習，鍥而不舍的人，感染了我。
當悶熱的風(fēng)漫無(wú)目的飄入教室，風(fēng)扇的“轟轟”聲下，“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個(gè)人待在空曠而又悶熱的教室里。一個(gè)是我，而另一個(gè)就是沉浸在書(shū)海中，眉頭緊鎖的林濤�！稗Z轟”聲下，他時(shí)不時(shí)用手撓撓后腦勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一會(huì )兒抖動(dòng)身體，一會(huì )兒一動(dòng)不動(dòng)……
腮下的肉上，像是要垂下來(lái)，又時(shí)不時(shí)收縮，雙眼也時(shí)不時(shí)出現一道亮光，只有那么一瞬間，又變回了黯然無(wú)神。在他豐富的“演出中”，還不停發(fā)出“沒(méi)錯，就是這樣”，“噢，天哪”！的聲音。我看著(zhù)他的樣子，忍不住去逗逗他。
我墊起腳尖，輕手輕腳地拿起掃把，不知不覺(jué)的來(lái)到他的身邊，彎下腰，拿起掃把，伸往他的腳下，用力擺動(dòng)雙手，“讓開(kāi)，讓開(kāi)，你妨礙到我掃地了�！蔽掖舐晠柍�。
他當做若無(wú)旁人一樣，輕輕地將腳抬起。我看著(zhù)他眉毛緊鎖，嘴唇緊緊的閉著(zhù)，白皙的臉，如天上的馬云般，像是要恨不得想鉆進(jìn)書(shū)里的樣子，“他是遇到了什么難題了嗎？”我看著(zhù)他緊握著(zhù)手中的筆，喃喃道。
突然他“騰”的一下跳起來(lái)，瞪著(zhù)“大小眼睛，”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了，若無(wú)旁人的'歡呼著(zhù)“成功了，成功了！”
這就是喜歡攻克難題的林濤，他激起了我對困難的不放棄，對學(xué)習的熱愛(ài)。
有趣的同學(xué)作文11
我們班有個(gè)有趣的同學(xué)，他叫xxx，他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。
xxx的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱(chēng)為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧！”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿(mǎn)身的泥土狼狽極了！全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(cháng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì )享受！”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
xxx啊xxx，你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )��！
有趣的同學(xué)作文12
我的同學(xué)李子健真有趣。
有時(shí)候，他像個(gè)智者。有一次下象棋，本來(lái)他差點(diǎn)被對方的車(chē)將了軍，沉思了一下后，他做出決斷，用馬把對方的車(chē)吃了。然后，趁對方不注意，他來(lái)了個(gè)雙炮將軍，無(wú)法破解，反敗為勝。
有時(shí)候，他快得像一只獵豹。有一次賽跑，老師剛一喊出“開(kāi)始”，他就像離弦之箭，飛奔了出去。還沒(méi)等同學(xué)們反映過(guò)來(lái)，他已經(jīng)在賽道上飛馳，最終贏(yíng)得了比賽。
有時(shí)候，他像一只猴子。有一次，我們一起玩游戲，他躲在門(mén)后，我們正戰戰兢兢怕被“敵方”發(fā)現，他就突然從門(mén)后面跳出來(lái)嚇了我們一跳。還有一次，他來(lái)我家玩，他被我追到了樹(shù)底下無(wú)路可逃時(shí)，他“蹭”的一下就爬到了樹(shù)上，還對我做起了鬼臉。
有時(shí)候，他像一只貓。中午午飯的鈴聲一響，他就拿著(zhù)飯盆以迅雷不及掩耳之勢沖出教室。有一次，他眼看已經(jīng)來(lái)不及跑到最前面了，突然就從窗戶(hù)那兒跳了下去，看得我目瞪口呆，佩服不已。
有時(shí)候，他還像個(gè)修理大師。有一次，六年級的同學(xué)把我們班的窗戶(hù)弄壞了，從窗戶(hù)槽里脫落，斜躺在窗臺上。下課后，李子健搗鼓了一分鐘，居然把窗戶(hù)安上去了。
這就是我有趣的同學(xué)——李子健。
有趣的同學(xué)作文13
他，是一個(gè)健壯的小男孩，長(cháng)得圓頭圓腦的，一對粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的鼻梁，圓圓的小嘴，說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)非常幽默，常常使人捧腹開(kāi)懷地大笑。他經(jīng)常帶著(zhù)一頂黑色“鴨舌”帽兒，樣子可愛(ài)極了，你們猜，他是誰(shuí)？
噢，原來(lái)他就是我們班的“淘氣鬼”――徐通呀。他不僅外貌可愛(ài)、而且言行有趣。一次課見(jiàn)操，大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢(mèng)婷、劉葉華正在踢毽子時(shí)，我無(wú)意看到了徐通，只見(jiàn)他站在窗戶(hù)前，身體靠墻，雙手背后，眼睛不時(shí)地打著(zhù)轉。我心想：他一定有是在想什么鬼點(diǎn)子。果然，他猛地沖向我們，準備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應快，死死抓住鍵子，徐通不但沒(méi)有傷害到別人，而且自己還用力過(guò)猛，一下子撞到了墻上。他一邊捂著(zhù)頭，一邊裝著(zhù)沒(méi)事兒的樣子說(shuō)：“人家在練鐵頭功嗎，有什么事嗎？”這一句話(huà)把我們逗得大笑不止。
又一次，我們正在做體操，徐通的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時(shí)，他邊做邊小聲說(shuō)：“我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起……”們在他四周的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，忍不住笑了起來(lái)。
班主人聽(tīng)音樂(lè )老師說(shuō)他唱歌有進(jìn)步，就讓他唱一段，一開(kāi)始還可以，是男高音，又后來(lái)邊成了沒(méi)聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！
徐通呀，你永遠是那么有趣，那么可愛(ài)，那么調皮，那么幽默，我們也永遠永遠那么的喜歡你的一言一行！
有趣的同學(xué)作文14
他，每天都把牛皮吹上天；他，每天都把人們逗得捧腹大笑；他，臨“�！辈粦�，常常受到老師的夸贊……
今天下午，天空黑壓壓的，這是為什么呢？哈哈，原來(lái)是我的同學(xué)“小說(shuō)”把牛皮吹上了天。當時(shí)，老師正在問(wèn)誰(shuí)把《草房子》這本書(shū)看了四遍時(shí)，小說(shuō)毫不猶豫地站起來(lái)，說(shuō)“我看了六遍!”老師當時(shí)非常驚訝，就問(wèn)他了關(guān)于《草房子》的幾個(gè)問(wèn)題，但結果是他一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái)。他滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，忽然教室里傳來(lái)一陣震耳欲聾的笑聲。小說(shuō)在輕松一刻講了一個(gè)讓人笑得前仰后合的笑話(huà)。只聽(tīng)他那“非正�！钡目谝艟涂梢宰屓斯笮�，再加上那“驚人”的笑話(huà)，全班都笑成了一鍋粥。
“叮鈴鈴”。上課鈴響了，這是一節小組課，十幾位老師都坐在教室后面聽(tīng)課。上課的時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題，找人說(shuō)答案，可能是由于緊張的原因，全班都鴉雀無(wú)聲，這讓老師大失所望。這時(shí)，有一只胖乎乎的小手舉了起來(lái)，老師立刻叫他起來(lái)回答問(wèn)題，小說(shuō)回答得頭頭是道，讓老師很滿(mǎn)意。下課之后，老師直夸他是一個(gè)自信的學(xué)生。
小說(shuō)是我們班最會(huì )吹牛、最惹人發(fā)笑、最自信的人。那么這位在我們班這么著(zhù)名的人是誰(shuí)呢?我是不會(huì )告訴你的，不會(huì )告訴你他的名字叫xx。
有趣的同學(xué)作文15
��！終于放寒假了，下午許多同學(xué)都要參加同學(xué)聚會(huì )，地點(diǎn)是開(kāi)發(fā)區。
漫長(cháng)的中午終于過(guò)去了，我和同學(xué)閆晨鈺一起乘坐2路車(chē)到開(kāi)發(fā)區。
很快，同學(xué)們都到齊了。首先我們來(lái)到寶輪寺塔，寶輪寺塔是一座回音塔，人們還叫它“蛤蟆塔”，那是因為它能發(fā)出象蛤蟆叫一樣的聲音，同學(xué)們紛紛都在塔前的專(zhuān)用的一塊大石頭上試著(zhù)敲擊，果真會(huì )發(fā)出哇哇的響聲。塔附近還有一湖水，在遠處看它是藍色的，而你在近處看呢？是綠色的，于是我給它取名叫“藍綠湖”那天正好是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，靜靜的湖面顯得萬(wàn)般美麗，在寶輪寺塔的映襯下簡(jiǎn)直和到了仙境一樣，如詩(shī)如畫(huà)。
參觀(guān)和欣賞完這寶輪寺塔的美以后，我們又去了開(kāi)發(fā)區的公園。那里真不愧為公園，玩游艇的，有拍照的，還有坐在木椅上吃東西的。走了很長(cháng)時(shí)間，同學(xué)們都累了，就坐在木椅子上拿出包里的食物大口大口地吃了起來(lái)。我對閆晨鈺說(shuō):“你說(shuō)這次咱們來(lái)這里玩好不好”？她堅定地說(shuō)：“當然好了，你看咱們能和同學(xué)們一起玩耍，還能聊天，談一下自己的心情，有什么不好呢？”我想了想，嗯，她說(shuō)的沒(méi)錯。
就這樣我們一會(huì )兒跑這里，一會(huì )兒跑那里，真是累壞了，雖然累，但我們都很開(kāi)心。
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