我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字1
我的同學(xué)張子揚是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。
張子揚非常愛(ài)讀課外書(shū)。有一次已經(jīng)下課了，對于一貫拖堂的老師來(lái)說(shuō)，正常下課是多么難得啊!我像一支離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩得昏天黑地，戀戀不舍地返回教室里，發(fā)現張子揚坐在座位上安安靜靜地讀著(zhù)著(zhù)名動(dòng)物作家沈石溪的小說(shuō)，我走到他的面前，對他說(shuō)：“張子揚，難得的機會(huì )你不把握，會(huì )后悔的哦!”張子揚微笑著(zhù)說(shuō)：“我讀書(shū)正讀得起勁，就沒(méi)有出去玩了�！闭媸莻�(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
張子揚不僅愛(ài)讀課外書(shū)，而且在別人遇到困難時(shí)，他總是伸出援助之手。
記得那是一個(gè)雨天，涂昌平在往教室跑的過(guò)程中，不小心摔倒了，望著(zhù)外面那么大的雨，許多同學(xué)都猶豫了，扶還是不扶?正在這時(shí)，一個(gè)人影沖了出去，我們定睛一看，是個(gè)頭不高的張子揚，他沖進(jìn)雨幕里，顧不上雨點(diǎn)淋濕了他的衣服，將一瘸一拐的涂昌平扶了回來(lái)。涂昌平感動(dòng)地說(shuō)：“真是謝謝你啦!”張子揚擦擦臉上的雨水，笑呵呵地說(shuō)：“咱們是朋友，不是嗎?”
這就是張子揚，一個(gè)愛(ài)閱讀又樂(lè )于助人的男孩，我很敬佩他。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字2
我有很多同學(xué)，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長(cháng)得很結實(shí)，一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我，是我形影不離的好朋友！
小浩是個(gè)關(guān)心他人、樂(lè )于助人的人。
記得我讀四年級時(shí)，有一次要上體育課。
上課鈴一響，我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個(gè)伙伴也跟了上來(lái)，我想：決不能讓他們追上我。于是，我加快了速度，小浩擔心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急�！�
我才不聽(tīng)他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風(fēng)，一口氣奔到操場(chǎng)。這時(shí)候，意外發(fā)生了：到了操場(chǎng)邊，我一不留神踢到了操場(chǎng)邊上的石坎，摔了個(gè)“狗啃泥”。
剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來(lái)，傷口上沾著(zhù)沙土，有些觸目驚心。
這時(shí)，小浩跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正準備用衣袖擦掉血水，立即制止我說(shuō)：“傷口上有細菌，你一擦，細菌就擴散了，應該先消毒�！闭f(shuō)著(zhù)，便扶我來(lái)到醫務(wù)室，請老師為我的傷口消毒。
當老師拿著(zhù)雙氧水往我傷口淋時(shí)，我疼得哇哇叫，小浩扶著(zhù)我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過(guò)去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿(mǎn)頭大汗，拿著(zhù)紙巾為我擦汗……
望著(zhù)他遠去的背影，我心里暖暖的！
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字3
陳宇旋是我在班里最好的同學(xué)，他的臉圓圓的，身子瘦瘦的，手粗粗的，樣子很可愛(ài)，他活潑開(kāi)朗，我很喜歡和他在一起玩。
你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎，因為他是一個(gè)守信用的人，這一點(diǎn)讓我很佩服。
有一次，我借給他一個(gè)“變速王”，他答應一個(gè)星期就還給我。一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)把捷借他“變速王”的事情給忘了，到了第二個(gè)星期一，在下午放學(xué)的路上，陳宇旋抓住我說(shuō)：“今天我應該把‘變速王’還給你了�！蔽疫@才想起來(lái)，我借他“變速王”的事情，于是他打開(kāi)書(shū)包拿東西給我�？墒欠瓉�(lái)翻去都沒(méi)找到。那怎么辦呢，陳宇旋急得直抓腦袋：“不會(huì )是掉了吧？”我見(jiàn)他很著(zhù)急的模樣，便對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我不要了�！边@時(shí)他好像想起了什么，轉身就往家里跑，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，陳宇旋拿著(zhù)“變速王”來(lái)到我家把東西交給了我，這才放心地回家去了。
這就是我的同學(xué)，他是一個(gè)守信用的男孩兒。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字4
我喜歡在學(xué)校的學(xué)習生活，因為這里有教我們知識的老師，有陪我們一起長(cháng)大的同學(xué)，還有許許多多的故事發(fā)生。今天，我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的故事吧！
任子恒和我一個(gè)班也和我一個(gè)輔導班，他長(cháng)得白白的有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)短短的、黑黑的，眼睛雖然不大但是很有神。因為個(gè)子太高了，任子恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王，他總是和我們班調皮的孩子一起玩，班里有人受欺負總是他們幾個(gè)干的好事，他在我的心里一直是一個(gè)壞孩子，可是，經(jīng)過(guò)一件事情的發(fā)生，他在我心里的形象徹底改變了。
記得那天下課了，我急急忙忙地去廁所，一不小心碰到了一個(gè)高年級的大個(gè)子，他二話(huà)不說(shuō)，上來(lái)抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭，任子恒突然在人群中沖了過(guò)來(lái)，他一把拉開(kāi)了那個(gè)大個(gè)子，還把他推得遠遠的。我頓時(shí)感覺(jué)到心里熱乎乎的，我竟然忘了向任子恒說(shuō)聲謝謝，從此以后我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
這就是我的同學(xué)任子恒，一個(gè)愛(ài)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字5
在我們班上我有很多要好的同學(xué)，其中一位現在成了很要好的朋友。她眼睛不大，但是亮晶晶的，仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖，靈活的舔著(zhù)嘴唇，顯得那么恬靜。
上了五年級之后，她轉到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生，每天中午我們相互等著(zhù)對方，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起睡覺(jué)，從此我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
有一次老師中午發(fā)柚子，一人一塊兒，我和孫依琳吃完了，還想吃，于是我們下樓去了�？纯催�有沒(méi)有。正好老師在洗碗，我們悄悄地伸出手，很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對我們說(shuō)：“你們兩個(gè)原來(lái)是在最拿這個(gè)��！兩個(gè)‘小偷兒’！”我們笑了。她卻每次都那么誠實(shí)。而我們有時(shí)會(huì )當那個(gè)“愛(ài)吃”的“小偷兒”。
夏天，中午的時(shí)候會(huì )午休，她拿來(lái)了撲克牌，我們三個(gè)在一張床上，躲在被子里寫(xiě)完作業(yè)后，就開(kāi)始玩兒，幾乎沒(méi)有睡過(guò)。有的.時(shí)候兒會(huì )在床上蹦跳。上面有一個(gè)柱子，誰(shuí)碰到了我們都會(huì )哈哈大笑，有時(shí)袋子會(huì )掉下去，我們會(huì )爬到地上去找，有時(shí)我們有人帶了一點(diǎn)兒吃的都會(huì )一起分享。
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、會(huì )開(kāi)玩笑，并且很會(huì )交朋友的一個(gè)人，她就是我的同學(xué)——李梓妍。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字6
“咯，咯，咯咯，咯咯，哈哈哈！”��？是哪的母雞在下蛋？哦，那不是母雞，是我的同學(xué)“劉哈哈”在笑。
“劉哈哈”其實(shí)是我給劉文凱取的外號，因為他經(jīng)常笑。他雖然只跟我們相處兩年多，但早已用笑結識了許多同學(xué)。他總愛(ài)講一些笑話(huà)，然后自己領(lǐng)笑，等旁邊的同學(xué)突然“徹悟”，齊笑起來(lái)。那劉文凱笑的時(shí)候為什么會(huì )發(fā)出“咯”的聲音呢？因為那時(shí)在上課，他不能放聲笑，只能捂著(zhù)嘴笑，所以發(fā)出了怪聲。
有一次上課時(shí)，吳老師說(shuō)：“我們同學(xué)中有的寫(xiě)：我考試考得非常差，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì )罵我一頓，其實(shí)老師溫和地給我分析錯題�！毕抡n后，劉文凱改了一下句子：我以為老師會(huì )罵我一頓，其實(shí)老師打了我一頓。隨后，他便自己捂著(zhù)肚子，彎著(zhù)腰，頭朝地，哈哈大笑起來(lái)。旁邊的同學(xué)聽(tīng)了，也跟著(zhù)放聲笑起來(lái)。最后呢，同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè)，兩個(gè)傳兩個(gè)，劉文凱的笑話(huà)，就這樣傳遍全班。
劉文凱的笑法也很多：朝天笑，朝地笑，捂嘴笑，放聲笑，捂肚忍笑，哈哈大笑，手舞足蹈地笑，埋著(zhù)頭偷笑……
“咯咯，咯咯咯，咯！”是劉文凱在笑？哦，又猜錯了，那是母雞聽(tīng)了劉文凱的笑話(huà)，忍不住下出了一個(gè)蛋！
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字7
每個(gè)人在人生的長(cháng)河中都會(huì )遇到許許多多的同學(xué)，他們有的在你傷心時(shí)給予你安慰，有的在你膽小時(shí)給予你鼓勵，他們是你人生中必不可少的，是你的好朋友。
教室里仍聽(tīng)到她那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，空氣中仍回蕩著(zhù)她那“咯咯”的笑聲，這就是我的同學(xué)——張高睿。
她宛如梅花，堅韌、美麗，這是她性格的寫(xiě)照。漸漸地，我的思緒被拉回了那個(gè)冬天的下午，天氣寒冷，路面或多或少有些滑，一失手可能就會(huì )跌個(gè)四腳朝天。張高睿剛剛走到欄桿旁，“啪”的一聲，她竟然摔倒了，我慌了神，七手八腳的把她扶起來(lái)，“你有沒(méi)有事？”我把手搭在她肩膀上，“要不要去醫務(wù)室？”“不用了，一點(diǎn)小傷而已”張高睿滿(mǎn)不在乎，“我來(lái)扶你走�！彼m然已經(jīng)疼得要命，但還是扶起我，一瘸一拐地拉起我的手，硬是把我送進(jìn)教室，她又險些滑倒。坐在位置上，我的心熱乎乎的，仿佛嘗了一杯香甜的飲料，她讓我感受到堅韌、一種堅持。同學(xué)們筆尖的“唰唰”聲又把我拉回了現實(shí)。
假如我是一朵鮮花，她讓我吸收甘露，成為我人生中的養料，張高睿你可真是一滴甘露，潛移默化，凈化我的心田。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字8
我要夸夸我的同學(xué)李依，她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，有責任感的同學(xué)，雖然她做事總是慢吞吞的，但她還是有閃光點(diǎn)的!
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，胖乎乎的臉蛋，嘴紅潤得像飽滿(mǎn)的櫻桃，漂亮極了!
記得她當值日班長(cháng)的時(shí)候，很負責任。放學(xué)了，我和溫新月、丁文娟還在抄筆記，她問(wèn)我們，說(shuō)：“抄完了嗎?”我們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)---有�！边^(guò)了一會(huì )兒我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后認真地檢查起衛生來(lái)，瞧，她那樣子還真像一個(gè)小小的衛生檢查員呢!
下午，她早早地來(lái)到了教室，把門(mén)打開(kāi)，我們來(lái)到教室后，看到上午還是垃圾成堆的教室，現在已經(jīng)變得一塵不染，我們又可以在整潔的教室里學(xué)習了。
看她有責任心吧，她保管鑰匙時(shí)，她能早早地到校開(kāi)門(mén)，不讓一個(gè)同學(xué)等候;看她熱愛(ài)勞動(dòng)吧，她做值日時(shí)，能耐心等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學(xué)習，做一個(gè)有責任心，熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字9
我有個(gè)好朋友叫王陸楓。他長(cháng)得高高瘦瘦的，眼睛雖然不太大，卻炯炯有神，圓圓的臉蛋上還有一對小酒窩。他不僅學(xué)習成績(jì)很好，上課發(fā)言也很積極。而且還是個(gè)“熱心天使”呢！每次同學(xué)有困難，他總會(huì )第一個(gè)沖上去幫忙。
記得有一次，程周迪身體不太好。沈堉力看出了程周迪的心思，就拍了拍他的背，沒(méi)想到程周迪“哇”的吐了。一股酸臭味立刻在教室里散發(fā)開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子；有的調皮蛋學(xué)著(zhù)程周迪的樣子掐著(zhù)脖子假裝吐；有的同學(xué)直往外奔；還有的同學(xué)吧頭都轉過(guò)去了……
這時(shí)候，“熱心天使”——王陸楓挺身而出。他毫不猶豫地跑到角落里拿來(lái)拖把使勁地拖起來(lái)。當他發(fā)現拖把臟了，就跑去洗。這樣來(lái)來(lái)回回幾次，地終于拖干凈了，這時(shí)教室里突然間響起了熱烈的掌聲。
我的臉上感覺(jué)火辣辣的，心里想：為什么我當時(shí)不去拖地呢？
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字10
她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。你知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班上的衛生督察員李嘉琪。
這一天放學(xué)后，李嘉琪又開(kāi)始認真地掃地了。只見(jiàn)她來(lái)到講臺上，左手握著(zhù)掃帚頂端，右手在左手下面一點(diǎn)，從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆，然后又拿來(lái)撮箕，左手提撮箕，右手拿著(zhù)掃帚，把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺，回頭一看，只聽(tīng)“哼！”的一聲，她眉毛一皺，原來(lái)還有一張調皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來(lái)，右手用掃帚使勁往外一掃，那張調皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了，她的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。她就這樣仔仔細細地把講臺上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗，又繼續堅持掃地。
掃完講臺，她又開(kāi)始掃第一組了。只見(jiàn)，她像剛才一樣，認真地把那一組的垃圾掃成一堆，然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣，從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈，我們的教室變得一塵不染。她高興極了。
李嘉琪真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人��！我要多向她學(xué)習，也爭取當上衛生督察員。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字11
“陳飛揚，快寫(xiě)作業(yè)，不然下午沒(méi)得玩啦！”數學(xué)課一下課，左成奕就對我大聲喊。我輕輕地哦了一聲就和左成奕一起飛快地寫(xiě)起作業(yè)。
左成奕身子瘦瘦的，好像推他一把，他就會(huì )摔倒。雖然瘦小，但是他很靈活，不僅跑步飛快，而且一分鐘跳繩能跳兩百多個(gè)。所以大家不但不會(huì )欺負他，反而很佩服他。
左成奕很細心，反應很快。有一次，我們代表班級參加學(xué)校的口算比賽。比賽時(shí)，左成奕完成地最快，還飛快地把我們做完的口算題全都檢查一遍才上交，有他的細心把關(guān)，使我們小組獲得了第一名。
左成奕學(xué)習很用心，成績(jì)很好。有一次數學(xué)考試，那道附加題很難，我們所有人都不會(huì )寫(xiě)，只好空著(zhù)。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，全班只有左成奕一個(gè)人把這道附加題寫(xiě)對了，真是讓我佩服！
左成奕既是我的好朋友，又是我的好榜樣，我一定要像他一樣，做事情又好又快。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字12
我們班上有位特別的同學(xué)，她叫李婧，外號“小湯圓”。
她呀，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，身高一米四多，年齡跟我差不多。你或許會(huì )有一個(gè)疑問(wèn)，他外號為什么要叫“小湯圓”呢？看看她的臉就知道了。李婧有一張白白胖胖的臉，她一笑，嘴角邊就會(huì )有一個(gè)小酒窩，臉蛋鼓起來(lái)，就像兩個(gè)球，又白又胖，像一個(gè)大湯圓兒似的，真讓人忍不住咬一口。
李婧性格開(kāi)朗，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她總是笑嘻嘻的，跟同學(xué)們都處得來(lái)，特別是跟汪桂朱，她倆有一個(gè)標志性的動(dòng)作，就是嘴巴嘟，眼睛一瞇，雙手一叉腰，再加上一句“哼”，哈哈，這個(gè)動(dòng)作她倆做出來(lái)，真是可愛(ài)的不得了。
有一次第二節大課間，我下去晚了點(diǎn)，來(lái)到操場(chǎng)，然后李婧看見(jiàn)我了，就趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去哪兒了？找你半天了，哼�！闭f(shuō)完又做了那個(gè)標志性的動(dòng)作，每次她做這個(gè)動(dòng)作，我都忍不住笑，因為他這樣實(shí)在太可愛(ài)了。
李婧，她不僅是我的同學(xué)，也是我的好同學(xué)，我真喜歡她。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字13
說(shuō)起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架著(zhù)一副黑色眼鏡，有著(zhù)一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜，有時(shí)就能氣得你火冒三丈。
記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫(huà)的畫(huà)，我說(shuō)：“你畫(huà)得挺好呀！畫(huà)功有長(cháng)進(jìn)，我得拜你為大師。我畫(huà)的真難看，我給你發(fā)圖片你看看�！庇谑�，我把我畫(huà)的畫(huà)傳了過(guò)去。她對我說(shuō)：“你畫(huà)的多好，比我畫(huà)的好一萬(wàn)倍，我真得跪拜你呀！師父，請受徒兒一拜�！闭f(shuō)完我真的高興了不少。心想：今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，平時(shí)都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次，我偶然發(fā)現她有咬手指的習慣。等到下課，我就一邊指著(zhù)她的手指一邊說(shuō)：“做你的手指得有多疼，成天被這位壞主人咬�！彼锲鹦∽鞂ξ艺f(shuō)：“怎么的？我就喜歡咬手指，它長(cháng)在我手上，就得聽(tīng)我擺弄�！庇謹[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說(shuō)了這么一大通，你們一定會(huì )猜出這是誰(shuí)吧？她就是班里的搞怪大王——紀文琪。
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字14
她，有一張白嫩的臉蛋，水汪汪的眼睛，梳著(zhù)兩條馬尾辮。你認識她嗎？對，她就是我們一致公認的好學(xué)生——王昊帥。
一天，老師不在。我和幾個(gè)班干部忙得不可開(kāi)交，我既得管好紀律，又要負責檢查作業(yè)上交情況，還要安排好衛生工作，以免扣分。我累得頭昏眼花，滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，王昊帥走過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，幫我們管起紀律來(lái)。有了她幫忙，我們明顯感覺(jué)輕松了許多。別看她平時(shí)文靜，管起紀律來(lái)還真像個(gè)“小班長(cháng)”，在她指揮下，同學(xué)們都乖乖地坐好了。她管了好一會(huì )兒，眼睛一直離不開(kāi)同學(xué)們，好像誰(shuí)要從她眼皮底下溜走似的。我看她喉嚨都有點(diǎn)啞了，便問(wèn)她：“休息一會(huì )兒吧？”“不行，不然你們幾個(gè)管實(shí)在太累了�！蔽冶凰木窀袆�(dòng)了……下課，她又幫忙發(fā)作業(yè)，搬作業(yè)。就這樣，我們忙了一天，看著(zhù)她那雙疲憊的眼睛，我的心里有說(shuō)不出的滋味。
她在平時(shí)不但各方面都好，還經(jīng)常幫助老師和同學(xué)，真不愧是個(gè)稱(chēng)職的“小班長(cháng)”！
我的同學(xué) - 小學(xué)寫(xiě)人作文300字15
我今天要說(shuō)一位我永遠不可能忘記的同學(xué)，先不說(shuō)他是誰(shuí)，你們來(lái)猜猜吧，就這么定了！
他是個(gè)男孩，長(cháng)得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書(shū)，生肖屬牛，長(cháng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠的“對手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發(fā)誓：下次我一定要爭取打敗他。
他的劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長(cháng)得又粗又長(cháng)，一雙大大的、烏黑的眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形，兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最?lèi)?ài)穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒(méi)我厲害，不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯的。因為我倆下棋居然沒(méi)有一次不是平手，看來(lái)我還得繼續努力練習棋藝，將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)！
大家看完我對他的描述，有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢？想的話(huà)，就來(lái)找我吧，我把他介紹給你們認識一下。
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