精選童年的趣事五年級作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的童年的趣事五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的趣事五年級作文 篇1
每個(gè)人都有童年，我的童年也是豐富多彩的。
看到這張照片，我就想起了那時(shí)候的情景。記得那天，爸爸媽媽帶我到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上，爸爸讓我把線(xiàn)軸拿著(zhù)，他拉著(zhù)線(xiàn)，把風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我高興地手舞足蹈，對媽媽說(shuō)：“看!多高!”媽媽笑著(zhù)回答：“高!高!”忽然，風(fēng)箏開(kāi)始向下掉，爸爸趕緊拉扯風(fēng)箏線(xiàn)，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子做起來(lái)，我想：動(dòng)作幅度大些應該就可以讓風(fēng)箏飛得更高吧。于是，我便手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一會(huì )兒站起來(lái)，把線(xiàn)軸舉過(guò)頭頂;一會(huì )兒又蹲下，把線(xiàn)軸放在地上，可風(fēng)箏依舊落了下來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)我的動(dòng)作，被逗笑得合不攏嘴。
忽然，我看見(jiàn)草地上有一個(gè)水籠頭，那時(shí)的我并不知道這個(gè)水籠頭只能用鑰匙打開(kāi)。我把水籠頭晃來(lái)晃去，就是不見(jiàn)水流出來(lái)，看到水籠頭不出水，我又向廣場(chǎng)的另一邊跑去。突然，河對面的大鐘響了起來(lái)：“當當······”我又趕緊往回跑。邊跑邊喊：“媽媽!現在幾點(diǎn)啦?”我跑到媽媽面前時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你聽(tīng)一聽(tīng)，鐘敲了幾下就是幾點(diǎn)了�！薄暗降讕c(diǎn)了啊?”我問(wèn)道�！�16點(diǎn)了�！卑职职咽謾C上的時(shí)間報給了我。我疑惑地問(wèn)：“16點(diǎn)又是幾點(diǎn)?”“16點(diǎn)就是4點(diǎn)�！眿寢尰貞�，“我們回家吧�！薄班�!”我點(diǎn)頭同意。
童年的往事是那么讓人難以忘懷啊!
童年的趣事五年級作文 篇2
童年，是一個(gè)最美的字眼，無(wú)數的詩(shī)人和作家贊美過(guò)她。讀完高爾基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起來(lái)。哦，那時(shí)的我好傻呀。
記得六歲的時(shí)候我才上學(xué)前班，那時(shí)會(huì )個(gè)1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來(lái)的時(shí)候給我了一支俄羅斯鉛筆，媽媽說(shuō)這種鉛筆很有趣，折了有時(shí)還能接上，所以很寶貴，千萬(wàn)不能弄丟了。我挺了很高興，恨不得馬上和我同學(xué)炫耀一下，留著(zhù)在家里多“大材小用”��！于是，第二天我把那支寶貝筆偷著(zhù)帶到學(xué)校來(lái)。向同學(xué)顯擺，我站在講臺上，高高地舉起筆，大聲地向下便嚷嚷：“看到?jīng)]有，什么叫‘稀世珍寶’，我的筆折斷了還能接上！”說(shuō)完了之后，我還感覺(jué)自己太厲害了，竟然能用上幾個(gè)“名詞”了。下面有同學(xué)喊道：“你折一下試試呀，我們都不信！”“對呀，你不會(huì )是不敢吧�！币恍┩瑢W(xué)跟著(zhù)起哄�！罢l(shuí)說(shuō)不敢�！蔽矣行┥鷼饬�，“你看著(zhù)”。我又一次舉起筆，使出我平生最大的力氣，那支筆的木頭本來(lái)就軟，經(jīng)我這么強烈的擠壓，“啪！”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無(wú)聲’了，我得意地看了看剛才起哄的那個(gè)同學(xué)，還特意說(shuō)了一句：“好像某些人說(shuō)我不敢，我這不是折斷了嗎？氣死你！”當時(shí)，他還愣了一會(huì )兒，回到家后，我用膠帶纏了又纏，放到陽(yáng)光地下曬，過(guò)了幾天它還是沒(méi)有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。媽媽問(wèn)起來(lái)，我只能選擇“沉默”。
事隔幾年，我偶然翻到那支筆，便叫來(lái)媽媽問(wèn)到：“您不說(shuō)能接上嗎？”媽媽驚奇地說(shuō)：“你找到了啊，那時(shí)候你還小，我不騙你很寶貴能行嗎？就是這樣你還給弄壞了呢！”哎，原來(lái)在騙我，害得我把鉛筆給折斷了，可憐那支鉛筆了，當了‘無(wú)辜的受害者’
童年，是最寶貴的回憶；童年，是最天真的時(shí)刻；童年，是人生中最幼稚而又最真誠的一段；我的童年，因為一些趣事使得五彩繽紛，好了，今天就將這一段，該天再說(shuō)，別忘了等我哦！
童年的趣事五年級作文 篇3
童年，像晶瑩剔透的魔法水晶球，充滿(mǎn)著(zhù)好奇，充滿(mǎn)著(zhù)神秘，童年趣事。是令人難忘的，是令人留念的，是幸�？鞓�(lè )的源泉。童年的我很調皮。淘氣，讓我十分快樂(lè )。
記得我四。五歲的時(shí)候，有一天下午，我纏著(zhù)爸爸陪我下飛行棋，下了幾個(gè)回合后，爸爸面帶困意地“央求”我說(shuō)：“乖女兒呀，爸爸累了，讓爸爸休息一下吧！”我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想：哈哈！有好戲看了。
等爸爸睡著(zhù)后，我悄悄地。輕輕地在爸爸背上寫(xiě)了一個(gè)“我是豬”的字樣，還畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的'豬頭呢！“大功”告成后，我便拉著(zhù)媽媽來(lái)看看我的“杰作”，媽媽看了，捂著(zhù)嘴小聲的笑了起來(lái)，我在一旁也捂著(zhù)肚子笑了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，爸爸被一陣刺耳的手機鈴聲吵醒了，一看，原來(lái)是爸爸的同事打電話(huà)來(lái)了，他們邀請我們去他們家吃飯。在去的路上，爸爸因為太熱，把上衣脫了下來(lái)，我和媽媽看到了，便捂著(zhù)肚子大笑了起來(lái)，爸爸看著(zhù)我們，疑惑不解地問(wèn)道：“笑什么？難不成我變帥了？”我和媽媽趕緊在爸爸的背后亂搓一通，快速將“罪證”毀滅掉，然后圍著(zhù)爸爸七嘴八舌的把事情的真相繪聲繪色的描述一番，，爸爸聽(tīng)后指著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“真調皮！你這個(gè)小豬仔子�！蔽衣�(tīng)后，沖著(zhù)爸爸調皮地吐了吐舌頭，便一溜煙的跑了。
每當我想起這件事的時(shí)候，覺(jué)得我小時(shí)候真的很調皮。如今，我十分想再次回到童年，感受那份自由快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童趣。
童年的趣事五年級作文 篇4
玩是每個(gè)孩子的天性，最近我玩了許多有趣的游戲。但是，讓我記憶猶新的是玩老鷹捉小雞了。
兩天前的一場(chǎng)大課間活動(dòng)，我和錢(qián)悠然、裘宸祺，還有張秦越去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞。
錢(qián)悠然說(shuō)：“我當母雞，張秦越、裘宸祺當小雞，至于楊雨忻嘛？因為她個(gè)子比較高。當老鷹好了，你們贊同嗎？我們三個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上就開(kāi)始玩了。
張秦越、裘宸祺躲到錢(qián)悠然身后，錢(qián)悠然張開(kāi)雙臂，負責這兩只”小雞“。
身后的兩只”小雞“尖叫：”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兣吕销��！啊蹦鸽u“信心滿(mǎn)滿(mǎn)拍拍胸脯：”寶貝們，不用怕，有我在呢�！�
我壞笑著(zhù)：”兩只小雞全是我的了，哈哈哈！“
我往哪邊跑，”母雞“也往哪邊跑，母雞不讓小雞被欺負，這是母雞的責任。突然，我往右邊跑，”母雞“沒(méi)跟上，反而摔了一跤，一只”小雞“跑了，”母雞“和另一只”小雞“被我吃了，雖然沒(méi)有全抓到，但是已經(jīng)十分幸運哩！
”小雞、母雞真美味“，我摸著(zhù)肚皮得意地說(shuō)。
上課鈴聲響了，我們該回教室了。
玩可以開(kāi)發(fā)大腦智力，鍛煉身體，我渴望每天這樣玩。
童年的趣事五年級作文 篇5
星期六，我的媽媽領(lǐng)我去我小爺家，也就是下堡水庫。在去的路上，我想：“去了還得自己玩，真無(wú)聊�！钡搅酥笠呀�(jīng)中午了。我小爺家正在吃飯，我進(jìn)屋之后看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她叫圓圓。她的爸爸是來(lái)幫我小爺家干活的，圓圓是來(lái)找她爸爸的。
大人都去干活了，我和圓圓沒(méi)有意思，就去山上玩了。我們走了很長(cháng)時(shí)間，正準備回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小地洞。我們看見(jiàn)了里面有很多特別小的蝌蚪。她說(shuō)：“我們把它們放回水庫吧，沒(méi)水它們會(huì )死掉的�！蔽艺f(shuō)：“好啊�！蔽覀儼研◎蝌絺冏ミM(jìn)一個(gè)方面袋里，放在一個(gè)小筐里。然后我們倆把那些小蝌蚪，帶到了我小爺家的水庫旁邊。我們倆準備把小蝌蚪放進(jìn)水庫里。過(guò)了一會(huì )兒我們就去了。 剛開(kāi)始放時(shí)，它們一個(gè)勁的往回游。我們倆就用力扔進(jìn)水庫中間了。之后我們倆就高興地回我小爺家了。
當時(shí)我認為自己和圓圓做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年級以后我才明白，蝌蚪為什么不想進(jìn)水，因為水庫里面的水溫低，邊上的才適合它們�？墒钱敃r(shí)我卻得十分有趣。 這件事我到現在也不能忘懷。
童年的趣事五年級作文 篇6
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮泉水。說(shuō)起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得我上三年級的時(shí)候，老師說(shuō)如果把活蚯蚓切開(kāi)一半，另一半還可以活，聽(tīng)了老師的話(huà)，我半信半疑，就也想試一試。
我此后，天天期盼著(zhù)下雨。有一天，老天爺終于大發(fā)慈悲，下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨后我就飛快地奔到草地上，一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣，一邊仔細地找蚯蚓。我突然眼前一亮，在草地上面找到了只剛從土里鉆出來(lái)的蚯蚓。它的身體軟軟的，粘粘的，像一條棕色的強子。我把它帶回了家里，放在了一張紙上，蚯蚓在紙上爬來(lái)爬去，弄得我無(wú)從下手。我想：從哪切好呢？突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環(huán)帶。我想：蚯蚓應該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀，懷著(zhù)忐忑不安的心情，小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結果，我一切，它變成了兩截。我心想：這就是老師說(shuō)的兩條蚯蚓吧�？墒沁@兩條蚯蚓掙扎了一會(huì )兒，便一動(dòng)不動(dòng)地離開(kāi)人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時(shí)大驚失色，我想：它們應該活起來(lái)呀，怎么會(huì )都死了？看著(zhù)被我害死的蚯蚓，我十分傷心。
第二天，我急匆匆地來(lái)到了學(xué)校，疑惑不解地問(wèn)老師：“蚯蚓切成了兩半了，怎么卻死了呢？老師，你不會(huì )是在騙我吧！”老師溫柔地對我說(shuō)：“你是從哪兒切的呀？”我委屈地說(shuō)：“我是從環(huán)帶切的呀，它還流血了呢！”老師想了一會(huì )兒，認真地對我說(shuō)：“應該從環(huán)帶后面切，這樣才能活過(guò)來(lái)�！蔽疫@才恍然大悟，知道我干了愚蠢的事害死無(wú)辜的蚯蚓！
我的童年是多么天真、可愛(ài)，現在回想起來(lái)還讓我十分難忘。
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