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高爾基的童年讀后感匯編15篇
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的高爾基的童年讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高爾基的童年讀后感1
對于我們來(lái)說(shuō)，童年都是快樂(lè )的，可是，高爾基爺爺的童年卻是悲慘的。高爾基爺爺寫(xiě)了他的成長(cháng)三部曲，第一部是童年，第二部是在人間，第三部是走進(jìn)大學(xué)，在這的成長(cháng)三部曲，我最喜歡的事《童年》一書(shū)。在這本書(shū)里，我看到了高爾基爺爺悲慘的童年。
童年這一書(shū)講述了十九世紀俄羅斯的黑暗社會(huì )。主人公阿廖沙很小就失去了父親，跟隨媽媽去了外公家。他的`外公是個(gè)貪婪、粗暴、無(wú)惡不作的人，在這個(gè)大家庭里，無(wú)處都充滿(mǎn)了暴力，只要阿廖沙做錯一點(diǎn)事情，就會(huì )遭到外公一頓毒打，這里面的每一件事情我都歷歷在目，就好像是發(fā)生在我的身上。我想：阿廖沙只是弄丟一顆紐扣也會(huì )遭到外公的一頓毒打，而我就算弄丟一個(gè)照相機也只會(huì )被罵幾句。以前，我常常抱怨童年真悲慘，有上不完的課，有做不完的作業(yè)，可是跟高爾基爺爺比起來(lái)，我的童年真是幸福多了，雖然有很多的課，有作業(yè)，但是至少不會(huì )像阿廖沙一樣，不但沒(méi)的上學(xué)，而且，還經(jīng)常不是這里青一塊，就是那里紫一塊，跟阿廖沙她比起來(lái)，我覺(jué)得自己的童年幸福多了。
暑假里，我又一次看了童年一書(shū)每當看到主人公阿廖沙被外公打時(shí)，就感覺(jué)再打我�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼圈就紅了起來(lái)。我也經(jīng)常為阿廖沙打抱不平，同時(shí)更是反映了十九世紀俄羅斯的黑暗，只要他外公心里不舒服就要打人，打那些并沒(méi)有犯錯的人，真是太無(wú)恥了！如果可以的話(huà)，我真想把阿廖沙從書(shū)里拽出來(lái)，不讓他再被打，讓阿廖沙有個(gè)完整的家，我想讓他和我一起吃香甜可口的飯菜，一起去上學(xué)，一起做游戲，一起看電視，讓她享受幸福的童年！盡管阿廖沙老是被外公打，他仍然沒(méi)與屈服，他還是保留著(zhù)一顆非常純潔、善良的心這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習。
是啊，高爾基爺爺的童年和我們相差的太大了，所以，我們一定要珍惜著(zhù)美好的時(shí)光，好好學(xué)習，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我們的親人。
高爾基的童年讀后感2
讀了《童年》這本書(shū)后，讓我感觸很深，心情久久不能平靜，和高爾基比童年我們今天是多么幸福��！
他出生在一個(gè)木工家庭，當他5歲時(shí)，父親就病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里，由于家里貧困，他沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，穿的是媽媽的皮鞋，外祖母的外套，衣衫和褲子不知道打了多少補丁，他這樣一身不協(xié)調的裝束，都紛紛引起了同學(xué)們的嘲笑，想到這里，我不禁有些慚愧，現在的我們學(xué)習條件那么好，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。盡管我們有這樣的好條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(cháng)了就不愿意再穿了，有的東西用過(guò)不久就要換新的，但他為了上學(xué)，只能去撿垃圾換錢(qián)，有時(shí)運氣好有半個(gè)盧布的收入，運氣不好就沒(méi)錢(qián)上學(xué)，而我們現在學(xué)習條件好了，但卻有那么多學(xué)生不想上學(xué)，還經(jīng)常在網(wǎng)吧玩，學(xué)習那么不努力，不專(zhuān)心，相比之下，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？
在現在的.社會(huì )里，我們是幸福的，而在他那個(gè)時(shí)期，幸福往往是在成長(cháng)中度過(guò)的，在用自己雙手的勞動(dòng)下度過(guò)的。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦”美好的生活必須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )有所得。只要還對光明充滿(mǎn)希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說(shuō)的就是不要對任何不堪的現實(shí)去失去信心。難免會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦，甚至絕望，但你請相信，黑暗過(guò)去之后，太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人。那么，你一定會(huì )迎來(lái)生命的輝煌。
我們和書(shū)沉思，不僅思緒萬(wàn)千，與他的童年比起來(lái)，我們是奢侈呀，我們應該向他學(xué)習，不怕吃苦，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習，努力奮斗，上進(jìn)，朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
高爾基的童年讀后感3
想起我的童年，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與愉悅：父母的無(wú)微不至的關(guān)懷，美味的食物，搞笑的玩具應有盡有，有時(shí)甚至父母有一點(diǎn)的不滿(mǎn)足我的“要求”，就無(wú)理取鬧。直到我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》這本自傳體小說(shuō)，我才感覺(jué)到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統治下貧苦人家孩子的童年充滿(mǎn)了苦難與悲慘的遭遇。
他在幼年時(shí)，父親就永遠地離開(kāi)了他，于是他隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家，這一切只是阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣十分暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常正因犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；兩個(gè)舅媽更是沒(méi)有地位，任舅舅打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰，使阿廖沙充滿(mǎn)了堅強的力量以應對這困苦的生活。外祖母的善良、鐘愛(ài)生活影響了了他的生命。正如書(shū)中所寫(xiě)：在她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我帶領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái)，織成五光十色的花邊，她立刻成為我終身的`兄弟姐妹，成為最知心的人，成為我最了解、最珍重的人——是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我。？而應對外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。正因他被自我堅強、不屈服于困難的精神與信念一向支撐著(zhù)。
“體驗”了阿廖沙的悲慘生活，阿廖沙童年時(shí)一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著(zhù)，他令我深深的同情，但他勇敢應對挫折，擁有執著(zhù)信念的精神令我深深地誠服。期望他今后的生活更加完美愉悅。同時(shí)，也期望如今生活在21世紀的咱們更加珍惜這天的愉悅生活，為祖國的明天增添一絲光彩。
高爾基的童年讀后感4
讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福��！《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。
外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常急躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的.衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因為盡管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來(lái)，背著(zhù)一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣(mài)給廢品加工。運氣好才能有半個(gè)盧比的收入，假如運氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用擔心，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習呢？
撿破爛的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源，但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
高爾基的童年讀后感5
故事的主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家，外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁，貪婪，自私。兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野，自私的市儈，甚至第三代也受到很壞的影響。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結果大病一場(chǎng)。還有一次他瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的皮膚。
我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段，可讀到這里，我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè )的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿(mǎn)黑暗，而我童年時(shí)，外祖父和舅舅可疼我了，常常買(mǎi)糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂(lè )極了。我為他感到心疼和同情。
比起高爾基，我們的童年幸福多了。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。讀了這本書(shū)我的心情覺(jué)得很沉重，我覺(jué)得高爾基的童年如此不幸，他還能勇敢地生活下去，如果換了一般的人肯定承受不了這樣的痛苦。的.確，高爾基也在這部作品的開(kāi)頭寫(xiě)道：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì )發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁，否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了�！蔽液芫磁甯郀柣羞@樣的勇氣。正是有了這樣的勇氣和超人的意志才使高爾基成為了一個(gè)偉大的作家。他的成功比其他人來(lái)的更難。而我們如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下生活，學(xué)習，不努力怎么可以呢？
高爾基的童年讀后感6
我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終于有機會(huì )讀它，真是很高興。將全書(shū)讀完，我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣：這是一本偉大的書(shū)，既充滿(mǎn)黑暗，又能看見(jiàn)光明，在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。
此書(shū)講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去，我感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué)，結果大病一場(chǎng)；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里，還殘無(wú)人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段，可讀到這里，我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè )的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿(mǎn)黑暗，而我童年時(shí)，外祖父和舅舅可疼我了，常常買(mǎi)糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂(lè )極了。我為他感到心疼和同情。
正當阿廖沙處在困境時(shí)，終于出現了縷縷陽(yáng)光——他的外祖母，她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng)，像個(gè)天使般引導他走向光明。正如文中寫(xiě)道的：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無(wú)私的'愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅強的力量，以應付困苦的生活�！彼o予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個(gè)堅強、善良的人。
讀完這本小說(shuō)，我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛(ài)、良師益友、良好的學(xué)習環(huán)境，使我的童年充滿(mǎn)快樂(lè )，使我健康成長(cháng)。于是我明白：我要一邊享受童年快樂(lè )，一邊認真努力學(xué)習知識，用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng )造一個(gè)更美滿(mǎn)更幸福的生活。
高爾基的童年讀后感7
高爾基的《童年》舉世聞名，在這個(gè)假期的午時(shí)，我又翻開(kāi)了它，情緒也隨著(zhù)書(shū)上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫，但強壯的他，之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自我都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的日子是燦爛的，是歡樂(lè )的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類(lèi)兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
如此比較，現在的孩子的童年生活和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。他們每一天生活在蜜罐里，被甜水泡著(zhù)……是多么幸福呀！他們從來(lái)不用研究衣食住行。但他們并不知足，總是奢求更多。在他們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣容易，似乎都不費吹灰之力。
的確，每一個(gè)孩子都應該讀讀《童年》，看看十一歲的阿廖沙如何在“人間”獨自闖蕩。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天，再次捧起這本書(shū)來(lái)讀一讀吧。
高爾基的童年讀后感8
每個(gè)人都有屬于自我這樣童年，不管它是快樂(lè )這樣，還是令人厭煩這樣，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)這樣喜怒哀樂(lè )，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè )早已在我們幼小、純潔這樣心靈上留下了深刻這樣印象。那么，《童年》這本書(shū)中這樣小主人公阿廖沙這樣童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨這樣呢？
這本書(shū)主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了，當年這樣高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生這樣道路，想想自我無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自我動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自我洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣貌，臟這樣地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思考這樣潛力。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民這樣社會(huì )生活，而這個(gè)階層這樣人這樣所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美這樣心靈并未受這些消極態(tài)度這樣同化，始終持續著(zhù)自我高尚這樣思想。這種思想貫穿了他這樣一生，體現了他所有這樣內在美。阿廖沙這樣童年就是如此，讓人不由得在同情他這樣同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥這樣外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨這樣心，外祖母對阿遼沙這樣愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈這樣性格，讓阿廖沙感覺(jué)到自我這樣存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫忙別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)這樣事件？對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
高爾基的童年讀后感9
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙這樣，童年是快樂(lè )這樣，童年是幸福這樣，童年是值得回憶這樣……而高爾基這樣童年卻那么這樣恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐這樣高爾基3歲喪父，失去了親切這樣父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母，來(lái)到了外祖父這樣一個(gè)小染坊。從此，黑暗這樣生活降臨到高爾基這樣頭上。外祖父這樣脾氣十分這樣暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小這樣心靈出現了陰影。
之后高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話(huà)不談，結下了深厚這樣友誼。但是，好景不常，可憐這樣小茨岡就被兩個(gè)兇狠這樣舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自我這樣老婆，還天天鬧著(zhù)要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團結，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他這樣外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私這樣市儈，連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情這樣外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲這樣安慰。
我喜歡文中這樣外祖母，她似乎有種特殊這樣親和力，她有講不完這樣故事。而且她是那么愛(ài)她這樣子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個(gè)善良這樣人，又怎會(huì )喜歡在家里發(fā)生戰爭呢？應對外祖父毫無(wú)人情這樣打罵，她也是一忍再忍。
高爾基這樣童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨這樣交織中，他這樣童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現他這樣愛(ài)，尋思他這樣恨，品味著(zhù)冥冥之中黑暗這樣光明。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母這樣“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘這樣童年相提并論，年代這樣不一樣就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們此刻這樣童年來(lái)之不易��！
高爾基的童年讀后感10
本書(shū)作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì )，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當時(shí)生活與社會(huì )的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高li貸，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，也著(zhù)實(shí)的體會(huì )得到了阿廖沙當時(shí)的心情。是外祖父的'殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂(yōu)傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè )和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(cháng)工;還有純樸樂(lè )觀(guān)、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內心變得強大，使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(cháng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
高爾基的童年讀后感11
這就是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學(xué)》自傳體小說(shuō)之一，他寫(xiě)出了他的童年；寫(xiě)出了人間的艱辛，苦難，丑惡；寫(xiě)出了最美好的親情，最幸福的歡悅，最難堪的.屈辱，最切髓的仇恨……
文中讓我印象最深的人物就是高爾基的外祖母。女兒用自己對世界無(wú)私的愛(ài)豐富著(zhù)周?chē)娜�，女兒用�?ài)包裹著(zhù)高爾基，使人看到了人性的善良光輝，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還非常信仰上帝，就是忠誠的基督教徒，從不殺生。
讀了這本書(shū)，我最大的感受就是，要接受生活的困境，即使要面對黑暗的社會(huì )。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)女兒對父親訴說(shuō)女兒的生活，抱怨事事都那么艱難。女兒不知該如何應付生活。問(wèn)題永遠也解不完。女兒的父親就是廚師，他把女兒帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水，然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了，他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜，雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后，把胡蘿卜放入第一個(gè)碗，雞蛋放入第二個(gè)碗，咖啡倒入杯子里。他讓女兒靠近些并用手拿胡蘿卜，女兒說(shuō)胡蘿卜軟了；他又讓女兒把雞蛋打開(kāi)，女兒看到的就是熟的的雞蛋。最后，他讓女兒啜飲咖啡，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了，女兒知道，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前就是強壯的，但進(jìn)了開(kāi)水后，它軟了。雞蛋原來(lái)就是易碎的，但經(jīng)開(kāi)水一煮，雖然外殼看似從前，內心卻早已經(jīng)變的堅強。而粉狀咖啡豆則很獨特，進(jìn)入沸水后，它與水融為一體，并改變了水，在它達到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味，水最燙時(shí)，它的味道最好，在情況最糟糕時(shí)會(huì )變的堅強并使周?chē)那闆r變好。
“生活的逆境，使庸者變得卑瑣，使強者變得堅韌聰慧”。這句話(huà)來(lái)概括《童年》再好不過(guò)了。
它們，《童年·在人間·我得大學(xué)》就是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說(shuō)之一。
高爾基的童年讀后感12
童年是一條五彩這樣河，童年是一道七彩這樣路，童年是一座閃亮這樣橋，童年是一個(gè)美麗這樣世界。童年多么完美每個(gè)人都有童年，每個(gè)人這樣童年是不一樣這樣，每個(gè)人都以前歷過(guò)，有快樂(lè )，有幸福，童年是美妙這樣，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光這樣，值得回憶這樣很多很多……而阿廖沙這樣童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基這樣著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘這樣童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣這樣環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙這樣原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自我這樣童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代這樣人這樣丑陋面目。高爾基這樣童年跟我們此刻比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每一天坐在寬敞明亮這樣教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢。
我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了，當年這樣高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生這樣道路，想想自我無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，回想到剛升初中時(shí)這樣軍訓，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟這樣，與阿廖起來(lái)，我情何以堪��！
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥這樣外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨這樣心，外祖母對阿廖沙這樣愛(ài)，給予了阿廖沙堅強不屈這樣性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自我這樣存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫忙別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)這樣事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)這樣一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅僅讓我珍惜這完美這樣童年，還讓我懂得了就應怎樣做人和做事。
高爾基的童年讀后感13
高爾基的《童年》，我已經(jīng)看了不知道多少遍了，但是，以前看的時(shí)候，都是囫圇吞棗，不求甚解。而這幾天，我又重新地看了一次，這一次，我得到了更深的理解與體會(huì )。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)中的第一部，它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的。它講述的是阿廖沙悲慘的童年生活，同時(shí)也影射了俄國下層人民沉重的生活狀況。
令我印象最深的是阿廖沙剛來(lái)到外祖父家時(shí)舅舅們?yōu)榱藸幖耶a(chǎn)而爭吵的一幕�！按蠼写蠛稹薄跋窆匪频脑┣凝b著(zhù)牙”，作者運用了動(dòng)作描寫(xiě)和比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了舅舅們激烈的爭吵。我的心被震撼了：世間最美好的感情、最珍貴的感情——親情，在這個(gè)家里絲毫沒(méi)有體現，反而人性最丑陋的一面，赤裸裸地展現在讀者眼前：為了金錢(qián)，可以把親情拋到九霄云外，可以和至親爭吵得面紅耳赤，甚至打得頭破血流。
同時(shí)，我也感到很慚愧：父母親每天辛辛苦苦地掙錢(qián)，而我們卻不知道好好地感恩父母，把這一切當成是理所當然。也許你會(huì )說(shuō)，我們還年幼，可以為父母做些什么呢？我們可以做的事情太多了！當他們下班時(shí)，我們可以為他們拿雙鞋子、倒杯茶；當他們累的時(shí)候，我們可以為他們捶捶背；當他們過(guò)節日的時(shí)候，我們可以親手制作一份禮物？或許，對他們說(shuō)一聲：“我愛(ài)您”，對于他們都是一份驚喜！從今天起，不，從現在起，我要學(xué)會(huì )感恩，我要把親情珍藏起來(lái)，就像酒一樣，越來(lái)越濃！
阿廖沙在外祖父家里，簡(jiǎn)直就是在地獄般。幸而，世界上還是有好人的。就像阿廖沙的外祖母，她給予阿廖沙無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；還有小茨岡、格里戈里？這些身上具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，給了阿廖沙精神上的支持和力量，這也是為什么阿廖沙沒(méi)有沾染上壞習性，反倒擁有善良的心、單純的思想、高尚的'品質(zhì)的原因。
正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說(shuō)的：只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。童年時(shí)的苦難，磨練著(zhù)高爾基。因為這些寶貴的磨難，高爾基成為了一位偉人！
高爾基的童年讀后感14
假期，我看了一本好書(shū)，這本書(shū)就是高爾基寫(xiě)的名著(zhù)-----《童年》。
《童年》生動(dòng)地描述了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙體會(huì )到了人間的痛苦、骯臟和丑惡，只有外祖母給她溫暖，幫他指明道路，教他成人成器。
看到書(shū)中主人公的悲慘遭遇，不覺(jué)我感慨萬(wàn)千。
阿廖沙其實(shí)就是高爾基本人，他借助阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己難以置信的童年，我慶幸我們生活在幸福而又美好的21世紀。沒(méi)有親人一個(gè)個(gè)死去，沒(méi)有兄弟姐妹的.奚落，沒(méi)有骯臟的房屋，沒(méi)有補滿(mǎn)補丁的衣服。阿廖沙和我們不一樣，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，但他不能；我們可以安靜的學(xué)習，可他不能；我們擁有一件件嶄新的衣裳，他沒(méi)有；我們能吃到可口的飯菜，他不能。就在那種環(huán)境下，還能造就高爾基這位傳奇人物，我們在舒適的環(huán)境里，還停留在考試及格這種層面上，怎么能對得住我們的物質(zhì)條件？
“環(huán)境可以創(chuàng )造一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就成了高爾基，成就了高爾基，在如此邪惡黑暗的社會(huì )里，他那顆渴望光芒，追求光明的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而更加寬闊、執著(zhù)。阿廖沙在外祖父家里，就像是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，見(jiàn)不到一絲光明，一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著(zhù)外祖父的訓斥，接受兄弟姐妹的奚落，在黑夜里尋找光明。黑夜給了他黑色眼睛，他卻用它來(lái)尋找光明，雖然他不能改變命運，但他可以改變自己。
同學(xué)們，連幼小的阿廖沙都可以承受怎么多，那我們還有什么做不到的呢？我們要珍惜現在的美好時(shí)光，不管你生活的環(huán)境多么黑暗，只要你的心足夠亮，一樣能驅逐黑暗。長(cháng)大后努力工作，不讓這種事重新上演在我們的生活中。
今天我們生活在蜜一樣的生活里，有關(guān)心我們的老師，呵護我們的雙親，每天坐在溫暖如春的教室里上課，回家有爸爸媽媽端上香甜可口的飯菜，身上穿著(zhù)永遠都很保暖時(shí)尚的衣衫：怎能不珍惜今天的幸福生活？我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習。
高爾基的童年讀后感15
讀完書(shū)的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，您首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，高爾基的.童年就這樣匆匆而過(guò)。在他的童年生活中，我發(fā)現他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著(zhù)冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿(mǎn)苦難的童年向我們詮釋著(zhù)一個(gè)真理：只要不對任何不堪的現實(shí)失去信心，光明總會(huì )來(lái)臨。在人生中總會(huì )有一些事令您感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會(huì )過(guò)去，黎明的曙光總會(huì )到來(lái)。只要能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人，光明必會(huì )到來(lái)。
二，每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著(zhù)媽媽與年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服與一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著(zhù)做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數學(xué)天賦。
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