《童年的饅頭》讀后感10篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《童年的饅頭》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年的饅頭》讀后感1
我讀完《童年的饅頭》這篇文章使我久久不能平靜。這篇文章主要內容寫(xiě)了“六一”兒童節的時(shí)候學(xué)校，發(fā)三個(gè)白花花的饅頭，在放學(xué)的路上主人公平娃因為肚子餓，把學(xué)校分發(fā)的饅頭都吃完了。二丫他娘來(lái)串們問(wèn)起學(xué)校發(fā)饅頭的事，平娃母親蒸了五個(gè)饅頭保護了平娃的自尊心。
當我讀到“等我回到家時(shí)，呆呆地看著(zhù)手中空空的荷葉里邊連饅頭屑也沒(méi)剩�！钡臅r(shí)候。知道了平娃上學(xué)的地方離平娃家很遠他才肚子餓。在從“呆呆地”可以看出平娃已經(jīng)知道自己錯在了把媽媽和妹妹的饅頭吃完�？茨且粋�(gè)主人公每天都是起早貪黑，可我每天都非常晚起床，還在學(xué)校中不用心學(xué)習，讓父母擔心。
當我讀到“我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家澆鍋做飯，背著(zhù)那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分”從這一句話(huà)我感受到“我”家中窮的只供我一個(gè)人讀書(shū)，妹妹確每天干家務(wù)活，一句埋怨話(huà)也沒(méi)有說(shuō)；可我的妹妹與弟弟每天在讀書(shū)。我們非常不愛(ài)惜現在的生活與幸福�？粗�(zhù)主人公的妹妹做家務(wù)活一句話(huà)不說(shuō)，可我做家務(wù)媽媽都要吹催一下。有時(shí)還不去做。
讀完了這些，我來(lái)整理一下，我每天的生活是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不過(guò)我有一個(gè)非常壞的毛病就是挑三撿四。如果父母愛(ài)孩子想要保護他們的自尊心，請放開(kāi)雙手讓孩子在自由的生活中飛翔。
《童年的饅頭》讀后感2
寒假時(shí)，我讀一本有88個(gè)親情故事的書(shū)，給我的印象很深刻。
其中有一個(gè)故事題目是《童年的饅頭》使我懷念在心。故事講的是小時(shí)候，娘拉扯著(zhù)作者和妹妹，家里窮的叮當響。有一年“六一”學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節，每人發(fā)3個(gè)饅頭。作者說(shuō)：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)�！泵妹煤湍锒夹α�。那天，學(xué)校開(kāi)完典禮，手里多了一片荷葉，荷葉里面是3個(gè)熱騰騰的的大饅頭�；丶业穆飞�，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。作者在也忍不住了，于是吃了作自己的那個(gè)。接著(zhù)口水和肚子故技重演，咋辦？干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹嗎？……但回家時(shí)，他呆呆地望著(zhù)手中空空的荷葉，連饅頭渣都不剩。此時(shí)，同院的二丫娘對娘嚷道：平娃娘，平娃娘！你加平娃把饅頭帶回來(lái)了嗎？你看我家二丫，發(fā)3個(gè)饅頭，一個(gè)都不舍得吃。餓著(zhù)肚皮給我帶回家了。娘從鍋灶間抬起頭：“可不，我家平娃也把饅頭帶回來(lái)了！你看嘛……娘說(shuō)著(zhù)打開(kāi)鍋蓋，鍋里奇跡般的出現5個(gè)白中帶黃的大饅頭！”“你看人家老師說(shuō)平娃學(xué)習好，還多獎勵了2個(gè)呢！”吃饅頭時(shí)，作者卻哇的一聲哭了。
孩子就是孩子，餓極了，就把對母親的承諾拋到腦后。但母親卻沒(méi)有責備，沒(méi)有埋怨，甚至還竭力為兒子晚會(huì )尊嚴。這就是母愛(ài)的偉大。
這不由想起了我的母親。在我們的現實(shí)生活中，母親為兒女的成長(cháng)要花多少心血��！她們每時(shí)每刻都在為我們操心。高爾基說(shuō)：“沒(méi)有太陽(yáng)，花朵不會(huì )開(kāi)放；沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福；沒(méi)有婦女也就沒(méi)唉；沒(méi)有母親，既不會(huì )有詩(shī)人，也不會(huì )有英雄。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，讓我們共同來(lái)唱《世上只有媽媽好》這首歌吧！
《童年的饅頭》讀后感3
今天，我讀一篇文章，叫做《童年的饅頭》。
文章主要講，“六一”兒童節時(shí)，學(xué)校要給每一個(gè)人發(fā)三個(gè)饅頭，我在回家的路上，因為肚子很餓，就開(kāi)始吃，把自己的吃，回到家后，我手中的荷葉已經(jīng)空空如也，這時(shí)，鄰居來(lái)串門(mén)，說(shuō)自己的孩子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)，媽媽竟然說(shuō)學(xué)校還多獎勵我兩個(gè)饅頭。事后，妹妹吃著(zhù)饅頭，我卻哭。讀這篇文章，我深受啟發(fā)，對自己以前的做法感到后悔。
以前，媽媽一買(mǎi)來(lái)好吃的，我就馬上拿起來(lái)自己先吃，看見(jiàn)媽媽看著(zhù)我的時(shí)候，才想到讓父母吃，問(wèn)媽媽吃不吃，媽媽卻說(shuō)不吃，這樣的事情有很多很多。
那時(shí)，我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級，那時(shí)候，自己還小，做什么事，媽媽都不放心，就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢(xún)問(wèn)一般，隔著(zhù)四五天的就來(lái)看我，每次來(lái)的時(shí)間點(diǎn)兒都差不多都是中午，每次來(lái)還得帶我出去買(mǎi)點(diǎn)衣服，吃吃飯。每次吃飯的時(shí)候，我都要問(wèn)一下媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽餓不餓，媽媽說(shuō)自己不餓，我就不信，所以就點(diǎn)一個(gè)雙份的漢堡，我把東西端到餐桌上，媽媽看見(jiàn)有兩個(gè)漢堡，問(wèn)我能吃的下不，我就說(shuō)另一個(gè)是給你的，媽媽笑笑，就把漢堡吃下，我見(jiàn)媽媽吃，就開(kāi)始狼吞虎咽的吃東西，媽媽有食欲，我就更有食欲，以為每一次吃肯德基的時(shí)候，媽媽都看著(zhù)我吃，我就還不下多少，現在，媽媽和我一塊吃，我就吃的更起勁，媽媽高興，我就更高興。
想起以前和媽媽度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我就心里甜甜的，“光陰似箭，日月如梭”一轉眼，我就要和小學(xué)的美好時(shí)光告別，踏上我人生前進(jìn)的第一步！
《童年的饅頭》讀后感4
今天，我讀了一篇文章，叫做《童年的饅頭》。
文章主要講了，“六一”兒童節時(shí)，學(xué)校要給每一個(gè)人發(fā)三個(gè)饅頭，我在回家的路上，因為肚子很餓，就開(kāi)始吃，把自己的吃了，回到家后，我手中的荷葉已經(jīng)空空如也了，這時(shí)，鄰居來(lái)串門(mén)，說(shuō)自己的孩子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)了，媽媽竟然說(shuō)學(xué)校還多獎勵了我兩個(gè)饅頭。事后，妹妹吃著(zhù)饅頭，我卻哭了。讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，對自己以前的做法感到后悔。
以前，媽媽一買(mǎi)來(lái)好吃的，我就馬上拿起來(lái)自己先吃了，看見(jiàn)媽媽看著(zhù)我的時(shí)候，才想到讓父母吃，問(wèn)媽媽吃不吃，媽媽卻說(shuō)不吃，這樣的事情有很多很多。
那時(shí)，我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級了，那時(shí)候，自己還小，做什么事，媽媽都不放心，就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢(xún)問(wèn)一般，隔著(zhù)四五天的就來(lái)看我，每次來(lái)的時(shí)間點(diǎn)兒都差不多都是中午，每次來(lái)還得帶我出去買(mǎi)點(diǎn)衣服，吃吃飯。每次吃飯的時(shí)候，我都要問(wèn)一下媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽餓不餓，媽媽說(shuō)自己不餓，我就不信，所以就點(diǎn)了一個(gè)雙份的漢堡，我把東西端到餐桌上，媽媽看見(jiàn)有兩個(gè)漢堡，問(wèn)我能吃的下不，我就說(shuō)另一個(gè)是給你的，媽媽笑了笑，就把漢堡吃下了，我見(jiàn)媽媽吃了，就開(kāi)始狼吞虎咽的吃東西，媽媽有食欲，我就更有食欲了，以為每一次吃肯德基的時(shí)候，媽媽都看著(zhù)我吃，我就還不下多少，現在，媽媽和我一塊吃，我就吃的更起勁了，媽媽高興，我就更高興了。
想起以前和媽媽度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我就心里甜甜的，“光陰似箭，日月如梭”一轉眼，我就要和小學(xué)的美好時(shí)光告別了，踏上我人生前進(jìn)的第一步！
《童年的饅頭》讀后感5
之前讀過(guò)一篇名叫《童年的饅頭》的故事，至今還記憶猶新。
這個(gè)故事主要講了：一個(gè)小男孩，家境非常的拮據。在過(guò)六一兒童節時(shí)，學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了三個(gè)熱騰騰的大饅頭，這個(gè)小男孩拿著(zhù)饅頭往家走。小男孩一開(kāi)始本想，母親、妹妹、自己，每人各一個(gè)大饅頭�？墒�，由于自己太饞了，就吃了一個(gè)饅頭。卻沒(méi)嘗出味道來(lái)，他便把媽媽的饅頭也吃了。等回到家時(shí)，手里的饅頭已經(jīng)全被自己吃光了。小男孩很心虛的走進(jìn)屋里，躲開(kāi)了妹妹的眼光。這時(shí)，同院的二丫娘來(lái)家里炫耀自己的女兒忍住饞，給自己留了三個(gè)饅頭。小男孩尷尬的不知道說(shuō)什么，沒(méi)想到他的媽媽卻說(shuō)他也拿回來(lái)了三個(gè)饅頭，并且老師還獎勵他兩個(gè)。說(shuō)罷，還掀開(kāi)鍋蓋。里面果然有五個(gè)冒著(zhù)熱氣的大饅頭。
這個(gè)故事很短，我很快就讀完了�？晌一匚镀饋�(lái)，總還有一點(diǎn)內疚。因為我經(jīng)歷了那件事。
那時(shí)，小姨從外地帶來(lái)了幾個(gè)又甜又大的大西瓜，給了我們一個(gè)。有一次，上午媽媽去上班。我在家里看電視，突然感覺(jué)有點(diǎn)餓，我便想起了那個(gè)西瓜。我起身走向冰箱，拿起大西瓜，一刀下去，西瓜就裂成了兩半。我給媽媽留了一半，自己吃一半。我嘗了，“啊，真甜�！蔽也唤f(shuō)道，不一會(huì )，一半西瓜就被我“消滅”了。摸著(zhù)肚子，我感覺(jué)還沒(méi)吃夠，于是我想吃另一半�？墒俏矣窒氲�，媽媽還沒(méi)嘗過(guò)這甜甜的西瓜呢，我得給她留一半。但我又特別想吃另一半，終于，我拿起另一半吃了起來(lái)。很快，這一塊我也吃完了。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽被外面毒辣辣的太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，我感到一些內疚。媽媽突然開(kāi)口問(wèn)我：“小姨給咱們的那個(gè)西瓜呢，拿出來(lái)吃了吧�！蔽也恢�，要知道那個(gè)西瓜已經(jīng)被我吃的一干二凈了。我站在原地沒(méi)動(dòng)，一臉窘相。媽媽看見(jiàn)我那副模樣，立馬岔開(kāi)話(huà)題說(shuō)：“散了，別吃了。我去做飯了�！�
現在回味起那時(shí)的愚昧，我真的感覺(jué)到自己的不對。
《童年的饅頭》讀后感6
之前讀過(guò)一篇名叫《童年的饅頭》的故事，至今還記憶猶新。
這個(gè)故事主要講：一個(gè)小男孩，家境非常的拮據。在過(guò)六一兒童節時(shí)，學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)三個(gè)熱騰騰的`大饅頭，這個(gè)小男孩拿著(zhù)饅頭往家走。小男孩一開(kāi)始本想，母親、妹妹、自己，每人各一個(gè)大饅頭�？墒�，由于自己太饞，就吃一個(gè)饅頭。卻沒(méi)嘗出味道來(lái)，他便把媽媽的饅頭也吃。等回到家時(shí)，手里的饅頭已經(jīng)全被自己吃光。小男孩很心虛的走進(jìn)屋里，躲開(kāi)妹妹的眼光。這時(shí)，同院的二丫娘來(lái)家里炫耀自己的女兒忍住饞，給自己留三個(gè)饅頭。小男孩尷尬的不知道說(shuō)什么，沒(méi)想到他的媽媽卻說(shuō)他也拿回來(lái)三個(gè)饅頭，并且老師還獎勵他兩個(gè)。說(shuō)罷，還掀開(kāi)鍋蓋。里面果然有五個(gè)冒著(zhù)熱氣的大饅頭。
這個(gè)故事很短，我很快就讀完�？晌一匚镀饋�(lái)，總還有一點(diǎn)內疚。因為我經(jīng)歷那件事。
那時(shí)，小姨從外地帶來(lái)幾個(gè)又甜又大的大西瓜，給我們一個(gè)。有一次，上午媽媽去上班。我在家里看電視，突然感覺(jué)有點(diǎn)餓，我便想起那個(gè)西瓜。我起身走向冰箱，拿起大西瓜，一刀下去，西瓜就裂成兩半。我給媽媽留一半，自己吃一半。我嘗，“啊，真甜�！蔽也唤f(shuō)道，不一會(huì )，一半西瓜就被我“消滅”。摸著(zhù)肚子，我感覺(jué)還沒(méi)吃夠，于是我想吃另一半�？墒俏矣窒氲�，媽媽還沒(méi)嘗過(guò)這甜甜的西瓜呢，我得給她留一半。但我又特別想吃另一半，終于，我拿起另一半吃起來(lái)。很快，這一塊我也吃完。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)。我看見(jiàn)媽媽被外面毒辣辣的太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，我感到一些內疚。媽媽突然開(kāi)口問(wèn)我：“小姨給咱們的那個(gè)西瓜呢，拿出來(lái)吃吧�！蔽也恢�，要知道那個(gè)西瓜已經(jīng)被我吃的一干二凈。我站在原地沒(méi)動(dòng)，一臉窘相。媽媽看見(jiàn)我那副模樣，立馬岔開(kāi)話(huà)題說(shuō)：“散，別吃。我去做飯�！�
現在回味起那時(shí)的愚昧，我真的感覺(jué)到自己的不對。
《童年的饅頭》讀后感7
星期一，我閱讀了聶作平寫(xiě)的《童年的饅頭》，我深深地體會(huì )到文中母親對作者的愛(ài)，使我感動(dòng)不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：作者上的村小學(xué)為了慶�！傲弧眱和�，給每人發(fā)了三個(gè)饅頭。作者原來(lái)打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃，結果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了�；丶液竽赣H不但沒(méi)有責怪作者，反而做了五個(gè)饅頭，讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴。
沒(méi)有太過(guò)復雜的情節，也沒(méi)有十分優(yōu)美華麗的詞組，一切都是那么簡(jiǎn)單，那么平實(shí)。故事表達了母親對兒子無(wú)盡的愛(ài)。在母愛(ài)的寬容與愛(ài)護面前，作者就越發(fā)覺(jué)得愧疚了。母親那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)不僅感動(dòng)了作者，而且感動(dòng)了我們。尤其是那句“娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡吃麥粑呀！”更加讓我們感受到母愛(ài)的偉大。娘真的不愛(ài)吃麥粑嗎？在那樣一個(gè)食不果腹的年代，母親把麥粑讓給了孩子們，為了讓孩子吃的心安，才會(huì )說(shuō)自己不喜歡吃麥粑��！
再想想我們身邊，母親的愛(ài)不一樣默默地關(guān)注著(zhù)我們嗎？還是歌唱的好：“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包�！闾稍诓〈采�，有人掉眼淚。你路出笑容時(shí)，有人樂(lè )開(kāi)花。啊……這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給了我個(gè)家……”。母親給予了我們生命，給予了我們一個(gè)家。我們要大聲的對母親說(shuō)一聲：“謝謝您！”
童年的饅頭，飽含了母親對孩子無(wú)盡的愛(ài)。母愛(ài)無(wú)聲，一直在默默關(guān)注我們，默默風(fēng)險，母愛(ài)無(wú)盡，如同涓涓細流沁人心脾。我們每一個(gè)人都在母愛(ài)中出生，在母愛(ài)中成長(cháng)。
童年固然難忘，母親尤其偉大。我要永遠用心珍藏媽媽對我的愛(ài)，在品味和細細咀嚼母愛(ài)的幸福中慢慢長(cháng)大。
《童年的饅頭》讀后感8
今天，我有幸讀到了一篇文章——《童年的饅頭》，讀完之后，我重新認識了深沉的母愛(ài)。
故事是這樣的：一年“六·一”節，學(xué)校里每人發(fā)三個(gè)饅頭，平娃答應給娘和妹妹一人一個(gè)。他抱著(zhù)精心包裝的大饅頭，欣喜若狂地在路上走著(zhù)。突然，他的肚子像泄了氣的皮球，咕咕直叫。平娃想：先吃一個(gè)吧，給娘和妹妹分別留一個(gè)就是了，于是兩三口便吃掉了一個(gè)。又走了一段路，肚子故伎重演，而且比剛才更厲害了。他又忍不住把娘和妹妹的吃了。吃完之后，他感到很內疚，不知道該怎樣面對媽媽和妹妹�；氐郊�，鄰居二丫娘來(lái)了，問(wèn)：“平娃他娘，你家平娃帶饅頭了沒(méi)有？”誰(shuí)知，鍋里奇跡般地蒸著(zhù)五個(gè)大饅頭�！皫Я�，老師還多獎勵了我們平娃兩個(gè)呢�！泵妹美峭袒⒀实爻灾�(zhù)饅頭，而平娃卻“哇”的一聲哭了。
文中的平娃雖有私心，但母親不僅保護了他的自尊心，而且表達了自己對孩子深深的愛(ài)。平娃的哭包含著(zhù)他對母親的感激和對自己行為的慚愧。這不禁讓我想起了我的母親，她起早貪黑，不畏辛勞。一次語(yǔ)文考試，我考的很不理想，準備著(zhù)接受媽媽“狂風(fēng)暴雨”般的批評。
誰(shuí)知，媽媽沒(méi)有批評我，而是說(shuō)了一番話(huà)：“成績(jì)的一次好壞并不代表一個(gè)人的成敗，關(guān)鍵是你是否努力。世上無(wú)難事，只怕有心人。你努力了，才會(huì )有美好的將來(lái)�！本褪且驗檫@一番話(huà)，我堅定了信心，學(xué)習更加努力。文中的平娃雖然忍不住吃了饅頭，但他的心底也是十分愧疚的，平娃也是個(gè)孝順的孩子呀！
這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，讓我受益匪淺，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：母愛(ài)在時(shí)刻守護著(zhù)你，母愛(ài)在撐著(zhù)希望的帆，母愛(ài)是無(wú)私、偉大的！
《童年的饅頭》讀后感9
饅頭，在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事了，大家的生活都過(guò)得很好，誰(shuí)會(huì )在乎這些饅頭呢？可是，當我看了《童年的饅頭》后，我對饅頭有了新的看法。
也許，饑餓對于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒了。盡管如此，讀了這篇短文，我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著(zhù)，也被作者無(wú)法戰勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著(zhù)心。
在文章中，我對母親的愛(ài)感動(dòng)了，這個(gè)偉大的母親在同學(xué)和妹妹的面前挽回了“我”的自尊，使“我”在同學(xué)之間能抬起頭�！拔摇痹诔阅赣H煮的饅頭后，哭了。家里的生活很窮困，可是母親卻為了自己的孩子不顧任何困難，這深深的母愛(ài)難道不讓人感動(dòng)嗎？
讀到這，我不由的想起了自己的母親，是誰(shuí)在過(guò)馬路時(shí)緊牽著(zhù)我的手；是誰(shuí)在下雨天在校門(mén)口外焦急的等我；是誰(shuí)在我生病是比我還難受，是誰(shuí)對我的無(wú)理要求永遠順從……她不正是我的母親？
想到這兒，兩行熱淚不由自主地從我的眼睛里流出來(lái)，母親對我付出的太多了，皺紋已經(jīng)慢慢地爬上了母親那美麗的臉，一根根銀絲也從母親的黑發(fā)中冒了出來(lái)。我一天天成長(cháng)，而母親卻一天天的蒼老，對當兒女的我，怎么會(huì )不感到慚愧？
新的一年將要來(lái)臨，我將成長(cháng)一歲，母親蒼老一歲，在新年的鐘聲中，我要對母親說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！”
《童年的饅頭》讀后感10
星期一，我閱讀聶作平寫(xiě)的《童年的饅頭》，我深深地體會(huì )到文中母親對作者的愛(ài)，使我感動(dòng)不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：作者上的村小學(xué)為慶�！傲弧眱和�，給每人發(fā)三個(gè)饅頭。作者原來(lái)打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃，結果自己忍不住誘惑把饅頭全吃�；丶液竽赣H不但沒(méi)有責怪作者，反而做五個(gè)饅頭，讓兒子在鄰居面前挽回尊嚴。
沒(méi)有太過(guò)復雜的情節，也沒(méi)有十分優(yōu)美華麗的詞組，一切都是那么簡(jiǎn)單，那么平實(shí)。故事表達母親對兒子無(wú)盡的愛(ài)。在母愛(ài)的寬容與愛(ài)護面前，作者就越發(fā)覺(jué)得愧疚。母親那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)不僅感動(dòng)作者，而且感動(dòng)我們。尤其是那句“娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡吃麥粑呀！”更加讓我們感受到母愛(ài)的偉大。娘真的不愛(ài)吃麥粑嗎？在那樣一個(gè)食不果腹的年代，母親把麥粑讓給孩子們，為讓孩子吃的心安，才會(huì )說(shuō)自己不喜歡吃麥粑��！
再想想我們身邊，母親的愛(ài)不一樣默默地關(guān)注著(zhù)我們嗎？還是歌唱的好：“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包�！闾稍诓〈采�，有人掉眼淚。你路出笑容時(shí)，有人樂(lè )開(kāi)花。啊……這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給我生命，給我個(gè)家……”。母親給予我們生命，給予我們一個(gè)家。我們要大聲的對母親說(shuō)一聲：“謝謝您！”
童年的饅頭，飽含母親對孩子無(wú)盡的愛(ài)。母愛(ài)無(wú)聲，一直在默默關(guān)注我們，默默風(fēng)險，母愛(ài)無(wú)盡，如同涓涓細流沁人心脾。我們每一個(gè)人都在母愛(ài)中出生，在母愛(ài)中成長(cháng)。
童年固然難忘，母親尤其偉大。我要永遠用心珍藏媽媽對我的愛(ài)，在品味和細細咀嚼母愛(ài)的幸福中慢慢長(cháng)大。
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