高爾基童年讀后感(精選10篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的高爾基童年讀后感(精選10篇),歡迎大家分享。
高爾基童年讀后感1
最近,我讀了高爾基的《童年》。這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙自幼喪父,隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。
外祖父暴力、貪婪、霸道,他掌管著(zhù)家里的一切,,阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個(gè)舅舅因為錢(qián)財而互相殘殺,雅可夫舅舅還因為生氣而把自己的妻子連頭帶腳的兜住打死了,這可見(jiàn)當時(shí)的女人是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡,導致他背負過(guò)重摔死了。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì )發(fā)生那樣的事。
有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!碑敃r(shí)的社會(huì )多么黑暗,而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里,可是每個(gè)人的黑暗中還是有一絲絲的陽(yáng)光,他的外祖母就是他的陽(yáng)光,她用她那圣母般的行動(dòng)感化了阿廖沙,讓他明白他的童年還有開(kāi)心的記憶。
這個(gè)故事描述的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊、斗毆……在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦,而她的外祖母胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛(ài),給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在,她經(jīng)常給阿廖沙講神話(huà)故事讓他了解更多的事情也為了他長(cháng)大后不做一個(gè)心里陰暗的人。
讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。我想,高爾基要告訴我們的是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,讓我們永遠以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現在和未來(lái)的生活!
高爾基童年讀后感2
本書(shū)作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì ),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫(xiě)成的,可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),正反映了當時(shí)生活與社會(huì )的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據了。
在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,也著(zhù)實(shí)的體會(huì )得到了阿廖沙當時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國有個(gè)成語(yǔ):禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂(yōu)傷。
不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè )和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(cháng)工;還有純樸樂(lè )觀(guān)、富有同情心的茨岡。
是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內心變得強大,使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
讀完這本書(shū),我看到,也知道,在黑暗長(cháng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。
高爾基童年讀后感3
讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到。
在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過(guò)。在他的童年生活中,我發(fā)現他的愛(ài),尋思他的恨,品味著(zhù)冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿(mǎn)苦難的童年向我們詮釋著(zhù)一個(gè)真理:只要不對任何不堪的現實(shí)失去信心,光明總會(huì )來(lái)臨。在人生中總會(huì )有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會(huì )過(guò)去,黎明的曙光總會(huì )到來(lái)。只要能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人,光明必會(huì )到來(lái)。
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著(zhù)做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050。從此,老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數學(xué)天賦。
高爾基童年讀后感4
想起我的童年,充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與愉悅:父母的無(wú)微不至的關(guān)懷,美味的食物,搞笑的玩具應有盡有,有時(shí)甚至父母有一點(diǎn)的不滿(mǎn)足我的“要求”,就無(wú)理取鬧。直到我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》這本自傳體小說(shuō),我才感覺(jué)到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統治下貧苦人家孩子的童年充滿(mǎn)了苦難與悲慘的遭遇。
他在幼年時(shí),父親就永遠地離開(kāi)了他,于是他隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家,這一切只是阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切,脾氣十分暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時(shí)常正因犯錯而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;兩個(gè)舅媽更是沒(méi)有地位,任舅舅打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,使阿廖沙充滿(mǎn)了堅強的力量以應對這困苦的生活。外祖母的善良、鐘愛(ài)生活影響了了他的生命。正如書(shū)中所寫(xiě):在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我帶領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái),織成五光十色的花邊,她立刻成為我終身的兄弟姐妹,成為最知心的人,成為我最了解、最珍重的人——是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我。?而應對外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。正因他被自我堅強、不屈服于困難的精神與信念一向支撐著(zhù)。
“體驗”了阿廖沙的悲慘生活,阿廖沙童年時(shí)一幕幕悲慘的`遭遇在我的腦海了放映著(zhù),他令我深深的同情,但他勇敢應對挫折,擁有執著(zhù)信念的精神令我深深地誠服。期望他今后的生活更加完美愉悅。同時(shí),也期望如今生活在21世紀的咱們更加珍惜這天的愉悅生活,為祖國的明天增添一絲光彩。
高爾基童年讀后感5
今年暑假期間我看了不少書(shū),讀了《童年》這本書(shū),我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,已深深地把我吸引住了。這本書(shū)對我有很大的啟發(fā),我們要學(xué)會(huì )堅強勇敢、自信、要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、要有積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!
書(shū)中的主人公高爾基從小就生活在黑暗、殘暴的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。他在如此惡劣的環(huán)境下,成長(cháng)為一位杰出的人,真是了不起!他寫(xiě)過(guò)的優(yōu)秀文章數也數不清。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。他的外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。后來(lái),阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直鼓勵著(zhù)!
看到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我很憐憫他,因為他從小就受到了生活的折磨,假如是我,我早早的就會(huì )退縮了,而他,一個(gè)和我差不多大的孩子,他就能堅持下來(lái),我真是自嘆不如。我和他比起來(lái)真是太幸福了,自己在家里被爸爸、媽媽等親人寵愛(ài),天天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。在學(xué)校,有老師的教導和同學(xué)們的陪伴,可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了幸福,我要珍惜現在所擁有的一切。好好學(xué)習長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,以報答祖國和親人對我的厚愛(ài)!
高爾基童年讀后感6
我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機會(huì )讀它,真是很高興。將全書(shū)讀完,我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣:這是一本偉大的書(shū),既充滿(mǎn)黑暗,又能看見(jiàn)光明,在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。
此書(shū)講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去,我感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無(wú)人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè )的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿(mǎn)黑暗,而我童年時(shí),外祖父和舅舅可疼我了,常常買(mǎi)糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂(lè )極了。我為他感到心疼和同情。
正當阿廖沙處在困境時(shí),終于出現了縷縷陽(yáng)光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng),像個(gè)天使般引導他走向光明。正如文中寫(xiě)道的:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅強的力量,以應付困苦的生活!彼o予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅強、善良的人。
讀完這本小說(shuō),我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛(ài)、良師益友、良好的學(xué)習環(huán)境,使我的童年充滿(mǎn)快樂(lè ),使我健康成長(cháng)。于是我明白:我要一邊享受童年快樂(lè ),一邊認真努力學(xué)習知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng )造一個(gè)更美滿(mǎn)更幸福的生活。
高爾基童年讀后感7
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。
她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。
阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著(zhù),被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著(zhù)這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
那么,就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開(kāi)始為長(cháng)輩著(zhù)想,體諒他們;我們更應該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。
高爾基童年讀后感8
今年寒假,我讀了《童年》這本書(shū)!锻辍返淖髡呤歉郀柣,它與《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年,讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現了十九世紀七十年代至八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣善良的人,保護和支持著(zhù)高爾基。故事生動(dòng)形象地展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的、丑惡,體會(huì )到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)的貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )殘忍地把無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死。
最讓我難以忘懷的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他成長(cháng)為一個(gè)意志剛強、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西就是對知識的渴望,對美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有讓他退卻,他堅信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì )一片光明。
我要像高爾基一樣,認真刻苦地學(xué)習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰士,做好出發(fā)前的準備,為了實(shí)現遠大的理想而努力奮斗。
高爾基童年讀后感9
假期,我看了一本好書(shū),這本書(shū)就是高爾基寫(xiě)的《童年》。
《童年》生動(dòng)地描述了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況,在這樣殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙體會(huì )到了人間的痛苦、骯臟和丑惡,只有外祖母給她溫暖,幫他指明道路,教他成人成器。
看到書(shū)中主人公的悲慘遭遇,不覺(jué)我感慨萬(wàn)千。
阿廖沙其實(shí)就是高爾基本人,他借助阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己難以置信的童年,我慶幸我們生活在幸福而又美好的21世紀。沒(méi)有親人一個(gè)個(gè)死去,沒(méi)有兄弟姐妹的奚落,沒(méi)有骯臟的房屋,沒(méi)有補滿(mǎn)補丁的衣服。阿廖沙和我們不一樣,我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,但他不能;我們可以安靜的學(xué)習,可他不能;我們擁有一件件嶄新的衣裳,他沒(méi)有;我們能吃到可口的飯菜,他不能。就在那種環(huán)境下,還能造就高爾基這位傳奇人物,我們在舒適的環(huán)境里,還停留在考試及格這種層面上,怎么能對得住我們的物質(zhì)條件?
“環(huán)境可以創(chuàng )造一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就成了高爾基,成就了高爾基,在如此邪惡黑暗的社會(huì )里,他那顆渴望光芒,追求光明的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而更加寬闊、執著(zhù)。阿廖沙在外祖父家里,就像是伸手不見(jiàn)五指的黑夜,見(jiàn)不到一絲光明,一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著(zhù)外祖父的訓斥,接受兄弟姐妹的奚落,在黑夜里尋找光明。黑夜給了他黑色眼睛,他卻用它來(lái)尋找光明,雖然他不能改變命運,但他可以改變自己。
同學(xué)們,連幼小的阿廖沙都可以承受怎么多,那我們還有什么做不到的呢?我們要珍惜現在的美好時(shí)光,不管你生活的環(huán)境多么黑暗,只要你的心足夠亮,一樣能驅逐黑暗。長(cháng)大后努力工作,不讓這種事重新上演在我們的生活中。
今天我們生活在蜜一樣的生活里,有關(guān)心我們的老師,呵護我們的雙親,每天坐在溫暖如春的教室里上課,回家有爸爸媽媽端上香甜可口的飯菜,身上穿著(zhù)永遠都很保暖時(shí)尚的衣衫:怎能不珍惜今天的幸福生活?我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習,
高爾基童年讀后感10
讀了《童年》這本書(shū)后,讓我感觸很深,心情久久不能平靜,和高爾基比童年我們今天是多么幸福!
他出生在一個(gè)木工家庭,當他5歲時(shí),父親就病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里,由于家里貧困,他沒(méi)錢(qián)讀書(shū),穿的是媽媽的皮鞋,外祖母的外套,衣衫和褲子不知道打了多少補丁,他這樣一身不協(xié)調的裝束,都紛紛引起了同學(xué)們的嘲笑,想到這里,我不禁有些慚愧,現在的我們學(xué)習條件那么好,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。盡管我們有這樣的好條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時(shí)間長(cháng)了就不愿意再穿了,有的東西用過(guò)不久就要換新的,但他為了上學(xué),只能去撿垃圾換錢(qián),有時(shí)運氣好有半個(gè)盧布的收入,運氣不好就沒(méi)錢(qián)上學(xué),而我們現在學(xué)習條件好了,但卻有那么多學(xué)生不想上學(xué),還經(jīng)常在網(wǎng)吧玩,學(xué)習那么不努力,不專(zhuān)心,相比之下,我們有什么理由不好好學(xué)習呢?
在現在的社會(huì )里,我們是幸福的,而在他那個(gè)時(shí)期,幸福往往是在成長(cháng)中度過(guò)的,在用自己雙手的勞動(dòng)下度過(guò)的。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦”美好的生活必須有所付出,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )有所得。只要還對光明充滿(mǎn)希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說(shuō)的就是不要對任何不堪的現實(shí)去失去信心。難免會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦,甚至絕望,但你請相信,黑暗過(guò)去之后,太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人。那么,你一定會(huì )迎來(lái)生命的輝煌。
我們和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千,與他的童年比起來(lái),我們是奢侈呀,我們應該向他學(xué)習,不怕吃苦,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習,努力奮斗,上進(jìn),朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
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