童年的作文（集合6篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童年的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首宛轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡樂(lè )像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛像一件件回憶。童年，宛如星空，又藍又美；童年，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)星光。
桌面上的茶，清香裊裊，我望著(zhù)窗外那一輪圓月，思緒透過(guò)它的身軀，穿梭回到那歡笑的童年。腦中閃過(guò)一個(gè)個(gè)片段、一張張笑臉又浮現在我的眼前，��！多么歡快的時(shí)光，我又怎能忘了它！在那個(gè)操場(chǎng)上，到處有我們的身影，我們無(wú)拘無(wú)束，盡情地享受夕陽(yáng)美景的時(shí)光；我們像一只泥鰍一樣，捉弄著(zhù)同學(xué)，又滑不溜秋，讓人抓不著(zhù)把柄；我們像一只鳥(niǎo)兒一樣渴望張開(kāi)翅膀，振翅飛翔。這一切，對于現在的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)奢望，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
猶記得，我們迎風(fēng)奔跑，在河邊戲水，在田里捉魚(yú)，在雨中酣暢淋漓，在矛盾中升華友誼。童年里，最多的`是歡笑，沒(méi)有煩惱，因為那是忘卻煩惱的年齡；沒(méi)有壓力，因為我們不懂家庭的艱辛；沒(méi)有失敗，因為我們從不主動(dòng)爭取。那一本相冊中，都記錄著(zhù)我與朋友們每一個(gè)幸福的故事。
在雨中，我們感受雨的滋潤，把我們淋成落湯雞，我們笑自己的狼狽；在河邊，我們攏起褲腳，光著(zhù)腳丫踩在鵝卵石上，我們笑自己的幸福；在秋風(fēng)中，我們迎風(fēng)奔跑，長(cháng)發(fā)也隨風(fēng)飄揚，我們笑自己的癡傻；在矛盾中，我們與朋友冷戰，沒(méi)有朋友的日子孤獨難耐，我們笑自己的傻相。各種神態(tài)，都能夠在童年中尋找。
恍惚中，我好像聽(tīng)見(jiàn)了朋友對我說(shuō)：“朋友，我想你了！”我拿起手中的品嘗，里面有懷念的味道，既是品嘗茶，又何嘗不是在回憶童年，因為我自始至終都忘不了童年的歡笑。童年如流星，雖然美的是一剎那，懷念的卻是一輩子！
我忘不了童年的歡笑！
童年的作文 篇2
童年，是歡樂(lè )的海洋，里面有無(wú)數的貝殼，有灰暗的、有純潔的、也有燦爛的；童年，是一條不絕的小溪，里面有歡樂(lè )的笑聲、也有悲傷的淚水。童年中有過(guò)歡笑、有過(guò)傷心、有過(guò)困難、也有過(guò)自豪。童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在童年的`歲月中，有許多的趣事與糗事值得我們回憶。
記得小時(shí)候的一天，我們家中午吃大米飯，我邊吃邊想；“米飯軟軟的，香香的，這么好吃，但很快就會(huì )吃完，多可惜呀，不如把它種到土里，到時(shí)候結出很多香噴噴的米飯那多好呀！我想著(zhù)想著(zhù)不由得口水都流出來(lái)了，我為自己能想出這么好的辦法而自豪。我想干就干，于是找來(lái)一個(gè)塑料袋子把米飯偷偷的裝起來(lái)，悄悄的拿上一個(gè)小鏟子到樓下的綠化帶里挖了坑把米飯倒進(jìn)去，再埋上土。完工后我很得意，心想著(zhù)就等著(zhù)吃米飯了。結果可想而知，過(guò)了半個(gè)月，米飯連個(gè)影都沒(méi)有見(jiàn)到。于是我問(wèn)爸爸為什么，爸爸大笑：“那是熟米啊，怎么能長(cháng)出米飯呢？”我當時(shí)多傻啊，白白的餓了一頓不說(shuō)還浪費了一碗米飯。這算不算很糗呢？如果不糗那我再說(shuō)一個(gè)吧。
記得我七歲那年，爸爸買(mǎi)回一個(gè)電動(dòng)剃須刀，他輕輕一按開(kāi)關(guān)，電動(dòng)剃須刀就發(fā)出“沙沙”的聲音，就像一架收割機，胡須很快就被收割干凈了。我看著(zhù)這好玩的東西，覺(jué)得很神奇，也非常想試一試。有一天，爸爸媽媽不在家，我小心地把剃須刀拿出來(lái)，來(lái)到了鏡子前，我本來(lái)想學(xué)著(zhù)爸爸的樣子剃胡須，可我還沒(méi)有胡須怎么辦呢？我突然發(fā)現了額頭下的眉毛，于是，我小心翼翼地用剃須刀碰眉毛。這一碰不要緊，一大片眉毛馬上沒(méi)有了，沒(méi)有一半眉毛多丑啊，不過(guò)我又想，也許把另一半也刮掉會(huì )好看一些，不過(guò)，等刮掉后才發(fā)現更難看了。怎么樣？夠糗了吧？如果還不夠，那就聽(tīng)聽(tīng)我的另一件事吧。
我小的時(shí)候對什么都很好奇，比如說(shuō)對酒吧，爸爸經(jīng)常在吃飯的時(shí)候拿一個(gè)小酒杯，倒上一杯然后津津有味的喝著(zhù)，很是饞人。我想，酒一定比果汁要好喝吧？我很想嘗嘗酒的味道，可爸爸總是不讓我喝。終于有一天，爸爸媽媽又不在家，我打開(kāi)櫥柜，找到爸爸喝剩下的半瓶酒，打開(kāi)瓶蓋，一仰脖“咕嘟咕嘟”就是幾口，頓時(shí)，我肚子難受起來(lái)，頭也暈了，感覺(jué)天地都在旋轉。
等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己睡在床上，爸爸媽媽坐在我旁邊焦急的看著(zhù)我。從此，爸爸也很少喝酒了。
這就是我童年的糗事。童年雖然已經(jīng)匆匆離我而去，但童年在記憶中會(huì )永不消逝。
童年的作文 篇3
豆腐雖是一種常見(jiàn)的美食，卻勾起了我童年的記憶。
走在屯溪老街的街頭，一家家茶干店，從我身邊一閃而過(guò)。我連看也不看一眼，因為我在尋找一種特別的小吃——毛豆腐。
隨著(zhù)一聲“叮咚”作響，一碗白中帶綠的毛豆腐遞到了我的手中。白白的豆腐被菌毛蓋住了。輕輕咬上一口，一種酸香的味道彌漫在我的嘴巴里，再加上各種配料——酸菜、榨菜、蔥碎………讓我沉浸在它的美味中，無(wú)法自拔。
毛豆腐的制作過(guò)程是：先把黃豆放水中浸泡一天，撈出放在石磨中磨成豆漿，將這些豆漿倒入一口大鍋里，下面用柴火慢煮，等豆漿有些熱的時(shí)候要加入石膏粉，攪拌一會(huì )后，靜置幾分鐘，豆漿就會(huì )結成塊狀。將豆腐塊盛入做豆腐的模具中，壓出多余的水分。最后把成型的豆腐切塊，擺在竹籮里，給它加蓋一層薄紗被子保暖，靜待發(fā)酵數天。
除了毛豆腐的獨特味道，我小時(shí)候吃的豆腐腦又是記憶中的另一種味道。
在我5、6歲的時(shí)候，外公、外婆就常常做豆腐給我吃。他們會(huì )把一些很嫩的豆腐放入碗中，再加入一點(diǎn)兒白糖水，一碗熱騰騰的豆腐腦就做好了。那清甜的.豆腐香，讓人沉醉�？上чL(cháng)大了，這種味道我也就吃得少了。但是豆腐的味道卻永遠刻在了我的心里。
在安徽，還有一種豆腐，叫茶干，這是一種直接食用的豆腐干，有一點(diǎn)咸香，讓你吃一口就流連忘返。
豆腐，一種非常普通的家常美食，這不但填充著(zhù)我們的味蕾，還填充著(zhù)我們的記憶。
童年的作文 篇4
童年是一幅水墨畫(huà)，畫(huà)中渲染著(zhù)童年的每一天；童年是一個(gè)記事本，記錄著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；童年是一面鏡子，鏡中曾出現你我的趣事；童年是一支筆，寫(xiě)下了我們美好的回憶，童年是一首歌，唱著(zhù)你我的快樂(lè )……
“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”嘴里支支吾吾的唱到，“熊葉青，快來(lái)我這里有鞭炮，我們去放鞭炮去，快點(diǎn)！”我轉過(guò)頭去看，哦！原來(lái)來(lái)是我的好朋友，丹丹呀。我雙手扶著(zhù)墻搖搖擺擺的跑過(guò)去，“鞭炮呢！”我興奮的問(wèn)道“在這里，看，我在哪邊買(mǎi)的.，嘿嘿！”“那你那里有打火機嗎？”我問(wèn)道，“嗯，讓我找一找”她猶豫了一會(huì )說(shuō)。她用那只小手伸進(jìn)她的小包包里，吧所有的東西翻了出來(lái)，“啊哦，沒(méi)有”丹丹嘟在嘴回答說(shuō)，“怎么辦呀！對了，我們可以到我家去拿呀！走”我笑著(zhù)說(shuō)。
我們大大咧咧的走回了家�！鞍职治乙蚧饳C，可以借來(lái)一下嗎？求求你了！”我嘟著(zhù)嘴說(shuō)�？砂职謪s不領(lǐng)情，堅定的說(shuō)“不可以，小孩子不可以玩火！”嗨，我還能怎么辦，在哪另想辦法了，“對了我的房間里有打火機，走，我們去拿”終于拿到了打火機，“走我們去玩鞭炮吧！”
我和丹丹每個(gè)人拿出一個(gè)鞭炮，放在手里，我先點(diǎn)燃，點(diǎn)燃了，我急忙就甩了，在聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的聲音，爆了“嘿嘿...嘿嘿...真好玩”我和丹丹笑的都和不攏嘴了，我們一個(gè)一個(gè)的的點(diǎn)燃，只要爆了我們就在那里笑個(gè)不停，有一次，我們點(diǎn)讓了，一只狗跑過(guò)來(lái)，剛好被炸到，我們在那里笑的都合不攏嘴了，“哈哈……哈哈…….”這甜美的笑縈繞在這個(gè)美麗的笑村莊……
童年，就是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；童年，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童年就是這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的！
童年的作文 篇5
童年炫彩的光輝慢慢消褪，它曾經(jīng)的五光十色組成我童年一段段說(shuō)不完的故事。
爺爺家樓下的綠化帶中，有一個(gè)溫馨的蜜蜂之家。兒時(shí)的我對每天忙碌地收集蜂蜜的'小蜜蜂產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了進(jìn)一步了解蜜蜂的生活習性，我拿起木棍來(lái)到蜂窩下。小蜜蜂們似乎知道我的用意，從窩里鉆出不少在我身邊飛舞，并發(fā)出嗡嗡的警告聲。然而這一切并沒(méi)有改變我的主意。我用力向蜂窩捅去，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小蜜蜂們瞬間從蜂窩里黑壓壓地擁了出來(lái)，我見(jiàn)勢不妙扔掉木棍拔腿就跑。那知道平時(shí)是那么可愛(ài)的小蜜蜂似乎變成了瘋狂的大馬蜂，它們將蜂針恨恨地刺進(jìn)我的身體，疼痛遍布全身。我的哭喊聲驚動(dòng)了正在不遠處聊天的媽媽?zhuān)杆儆靡路谖业纳砩吓芑亓思摇?/p>
幾天后脹痛感在醫生的治療下漸漸消失，媽媽將我帶到已經(jīng)破損的蜂窩下對我說(shuō)：孩子，小蜜蜂用自己的勤勞辛苦地構建了一個(gè)溫馨的家卻被你的好奇心和貪玩毀壞了，而且蟄你的小蜜蜂還付出了生命的代價(jià)，是你的這個(gè)不應該的舉動(dòng)破壞了小蜜蜂的幸福呀！是呀！愧疚之情油然而生！那次之后這種事在我身上沒(méi)再發(fā)生過(guò)，因為我知道了創(chuàng )造幸福給予他人！
剛入小學(xué)時(shí)我是班級里的勞動(dòng)委員。我有一個(gè)重要的任務(wù)就是每天中午和另一個(gè)大個(gè)男生去學(xué)校食堂用大水桶打飯，水桶里盛滿(mǎn)飯菜后倆人再齊心協(xié)力地拎回教室里。一天中午，我感覺(jué)與我拎桶的男生走的太慢，我獨出心裁地提議自己來(lái)拎桶，結果沒(méi)走幾步飯桶就翻了，我呆若木雞不知所措。那天，全班同學(xué)晚吃了二十分鐘飯自然就餓了二十分鐘肚子。班主任宋老師告訴我凡事要量力而行，團結就是力量！從此之后我不再獨斷專(zhuān)行、不再逞能！學(xué)會(huì )了與他人配合做事情！
童年的故事多之又多，可這兩件事我的記憶最深，每次回味心中甘甜。童年故事，說(shuō)也說(shuō)不完！
童年的作文 篇6
我們生活在一個(gè)科技越來(lái)越發(fā)達的時(shí)代，每天幾乎都離不開(kāi)“互聯(lián)網(wǎng)”。近期，大家也在“瘋狂”地使用一些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，如：給力、神馬、蘿莉、正太等等。這些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)在我們的生活中又有哪些影響呢？今天，就聽(tīng)聽(tīng)我們這些90后、00后的想法吧！
不知道大家在寫(xiě)作時(shí)有沒(méi)有不經(jīng)意地使用過(guò)網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。如果有的話(huà)，我想這正是頻繁使用網(wǎng)絡(luò )所造成的。我們不能說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是為我們量身打造的`，網(wǎng)絡(luò )上也有我們不可以接觸的東西。所以，當我們在上網(wǎng)時(shí)應該學(xué)會(huì )去判斷哪些信息是利于我們的。在日常生活中，人們利用網(wǎng)絡(luò )為自己的工作服務(wù)，在業(yè)余時(shí)間則是用來(lái)放松和娛樂(lè )。當我們把網(wǎng)絡(luò )用來(lái)放松時(shí)需要控制好時(shí)間。
試想一下，假如我們生活在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，可能就不會(huì )被這些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)所影響。而世界各地的最新資訊也不能夠隨時(shí)更新，讓我們很快地接收到。所以我們要學(xué)會(huì )合理地使用網(wǎng)絡(luò )，利用好網(wǎng)絡(luò )，使網(wǎng)絡(luò )更好地為我們的生活提供服務(wù)。
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