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寫(xiě)童年的作文

時(shí)間:2024-12-14 09:00:38 童年 我要投稿

寫(xiě)童年的作文精選(4篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)童年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)童年的作文精選(4篇)

寫(xiě)童年的作文 篇1

  童年好似一場(chǎng)夢(mèng),來(lái)去匆匆,我不想從這場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)?墒菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,卻隨著(zhù)時(shí)光流逝了。每當我回憶那些往事時(shí),會(huì )開(kāi)心地大笑,會(huì )皺皺眉,也會(huì )留點(diǎn)淚。盡管我現在還是個(gè)孩子,但是我經(jīng)!爸胤怠蓖。

  那是有一年暑假的時(shí)候,七、八歲的我到外婆家去過(guò)暑假。

  外婆家在鄉下,所居住的村子是一個(gè)快樂(lè )的村莊。道路旁有一條河,夏天時(shí)還能看到有小魚(yú)小蝦呢!前面是一片竹林,密密麻麻的竹子一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),風(fēng)吹過(guò)時(shí),竹子們就趁機絮絮低語(yǔ)。道路彎彎曲曲,這段是水泥路,另一段是泥巴路。我們經(jīng)常騎自行車(chē)到這家瞧瞧,那家望望,樂(lè )此不疲。

  “今天,我們從這里到那邊的天地上吧!”小雨說(shuō)道,并且比劃給我們看。我們笑著(zhù)騎自行車(chē)出發(fā)了。每當騎到“禁地”時(shí),總會(huì )掉頭往回走,今天可不一樣,我們決定闖一闖。

  為什么叫“禁地”呢?那是因為“禁地”內時(shí)不時(shí)會(huì )有野狗埋伏,對于我們來(lái)說(shuō),可是超級恐怖的!小星邊騎邊說(shuō):“誰(shuí)都不要遇狗就逃!試試自己的膽量,不過(guò)要被狗追時(shí),要把腳收起來(lái),小心被狗咬!”聽(tīng)到這,我心里已經(jīng)在打退堂鼓了。不行,絕不能讓她們小瞧我。

  終于到了“禁地”,其實(shí)“禁地”并沒(méi)用多遠,可每個(gè)人都騎得很慢很慢,也許心里都在“呯呯”跳吧!皽蕚淞,開(kāi)始!”“汪——汪汪!”不會(huì )這么倒霉吧,一進(jìn)入“禁地”守衛者——一只狗就接收到了信號,不要出來(lái)呀!天!一只黑色的狗緩緩從草叢中出來(lái)。我不管三七二十一,一個(gè)勁兒地往前沖,完了完了,前面有根又細又長(cháng)得水管,以往我很輕松地就過(guò)去了,可我突然緊張地捏住了剎車(chē)。

  “汪,汪——汪汪!”一只只野狗從草叢中出來(lái)。這下真的完蛋了。我竟然被狗包圍了。我想喊又喊不出來(lái),只能眼看其他同伴騎著(zhù)車(chē)進(jìn)入了小巷。這么辦!我望著(zhù)腳下一只只兇神惡煞的.野狗,它們那眼神都已經(jīng)讓我崩潰了。

  這時(shí),希望之燈亮了,小雨和其他伙伴拿著(zhù)棍子,推著(zhù)自行車(chē),邊揮舞棍子邊說(shuō):“你們這群野狗,滾開(kāi)!走啊,快走!”野狗們嚇著(zhù)了,迅速跑開(kāi)了!耙,得救了!”我高興地歡呼,與她們抱在一起。

  如今,想起外婆,便會(huì )想起那群淳樸善良的伙伴!

寫(xiě)童年的作文 篇2

  我有許許多多美好的回憶,它們就像天空中一顆顆璀璨的星星,我找一顆最亮的給大家看看。

  那是我在上幼兒園大班的時(shí)候,在一次游戲課上,班主任對我們說(shuō):“小朋友們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘三人兩足’!贝蠹叶枷胫馈叭藘勺恪钡降资鞘裁从螒。只見(jiàn)班主任拿來(lái)兩根布條,又叫兩位小朋友來(lái)幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起,再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起,綁出來(lái)的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想:“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來(lái)歷吧!”我和魏紫佳、劉暢一組,在比賽前我們嘗試著(zhù)玩了一次,輕松成功了?墒,輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候,卻失敗了。班主任說(shuō):“她們這一組可能是緊張了,讓她們再試一次吧!庇谑,我們信心百倍的又開(kāi)始了比賽。

  剛開(kāi)始的.時(shí)候,我們的節奏掌握的不錯,可是由于取勝心切,最后速度越來(lái)越快,我的節奏亂了,引的我們這一組‘啪’一聲,倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí),身后傳來(lái)了一陣陣笑聲。我覺(jué)得非常不好意思了,于是向魏紫佳和劉暢道歉,可是發(fā)她們并沒(méi)有怪我,只是說(shuō):只要我們心往一處想,勁往一處使,我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽,這一次我們配合默契,穩穩當當的走了過(guò)來(lái)。班主任帶頭為我們鼓起掌來(lái),同學(xué)們也跟著(zhù)為我們鼓掌。我心里甜滋滋的,快樂(lè )極了!

  時(shí)候已經(jīng)過(guò)去五年了,幼兒園的游戲,慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂(lè )!

  我愛(ài)我那有趣、快樂(lè )的童年!

寫(xiě)童年的作文 篇3

  童年,一個(gè)充滿(mǎn)煩惱的字眼。

  童年的路上,本應該是充滿(mǎn)歡笑、幸福的,但是,我的成長(cháng)路上卻有言之不盡的煩惱,這又有誰(shuí)能理解呢?

  周末,就在我快樂(lè )地享受美夢(mèng)時(shí),媽媽溫柔地說(shuō):“我的乖女兒,快起床,一寸光陰一寸金,你還要朝著(zhù)光明的未來(lái)前進(jìn)呢!快起床吧!”這話(huà)我聽(tīng)了上萬(wàn)遍,耳朵里都長(cháng)老繭啦!

  我不情愿地起床,吃好早餐,無(wú)精打采地拿起英語(yǔ)書(shū),一遍又一遍地朗誦起來(lái)……小伙伴們在屋前追逐打鬧,這真讓我羨慕!出于孩子愛(ài)玩的'天性,我走向慈祥的母親,誠懇地說(shuō):“我的好媽媽呀,我一直看書(shū)都有點(diǎn)累了,讓我到外面玩一會(huì )兒,放松一下,呼吸一下新鮮的空氣,與小伙伴增進(jìn)友誼,好嗎?”

  媽媽笑了笑,我認為她同意了,剛要向門(mén)口走去,她說(shuō):“女兒,不是我不讓?zhuān)悄隳敲篮玫奈磥?lái)不讓。如果你現在好好學(xué)習,將來(lái)出人頭地,成為人中龍鳳,到時(shí)候,你想怎么樣就怎么樣,沒(méi)人管得了你,明白我的意思了嗎?乖一點(diǎn),去看書(shū)吧,你應該能體會(huì )媽媽的用心良苦吧!”

  聽(tīng)了這樣的話(huà),我對童年自由的渴望、追求自由學(xué)習生活的這個(gè)夢(mèng)徹徹底底地破碎了。別人眼中的幸福、美好的童年在我身上就是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的噩夢(mèng),真希望這一切都能就此結束!

  童年,每個(gè)人眼中的光輝、燦爛的字眼。媽媽?zhuān)绬?因為你,我的童年少了許多歡樂(lè ),多了許多煩惱。媽媽?zhuān)o我一個(gè)快樂(lè )的童年,哪怕是一分鐘,我也會(huì )好好享用。

寫(xiě)童年的作文 篇4

  每一個(gè)人的腦海中都有許多童年記憶,也許是一首歡樂(lè )的歌,一個(gè)美好或苦澀的夢(mèng),這些事讓我念念不忘。

  記得有一年夏天,我和我弟弟在爸爸的釣魚(yú)場(chǎng)捉蜻蜓,我們拿著(zhù)捕蟲(chóng)網(wǎng)向著(zhù)天空亂晃,沒(méi)想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網(wǎng)里掙扎,還發(fā)出嗡嗡的聲音,跟小蜜蜂一樣,過(guò)了一會(huì ),弟弟說(shuō)要放了它?丛诘艿艿姆萆,我就放了它。蜻蜓剛飛出網(wǎng),弟弟就把網(wǎng)一揮,試圖把它抓住。不料,沒(méi)抓住,還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我對弟弟說(shuō):“會(huì )耍小聰明啦!”“什么是小聰明!蔽矣趾脷庥趾眯Α

  這就是我的童年記憶,最開(kāi)心,最快樂(lè )的'記憶,最讓我念念不忘的記憶。

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