(熱)實(shí)用的童年的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的童年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
小時(shí)候在老家，門(mén)口有一片小樹(shù)林，這里曾經(jīng)是我的樂(lè )園。
樹(shù)林里長(cháng)滿(mǎn)了濃密、粗壯的大樹(shù)。春天正是萬(wàn)物復蘇的季節。樹(shù)林的泥土地上，密密地長(cháng)上了小草和不知名的藍色小花，編織成一張綠色的點(diǎn)有藍花的地毯，架起吊床，躺在林子里，令我無(wú)比愜意。
夏天這兒可是避暑的好地方。耀眼的陽(yáng)光，射在濃密的樹(shù)葉上，只能在地上打出一個(gè)個(gè)的光斑，所以林子里比外面涼快許多。我常常和公公在林子里殺上一盤(pán)象棋。不是我將他的軍，就是他將我的軍，殺得不亦樂(lè )乎，直到飯點(diǎn)，才盡興而歸。
秋天是收獲的季節。森林子里的果實(shí)也幾乎都成了我的美食。
那些小動(dòng)物也都是我的.玩伴。我追著(zhù)雞跑，嚇得雞群咯咯亂叫，四處亂跑。卻不知從哪兒跑來(lái)一只膽大的雞，追著(zhù)我，啄我的腳，讓我落荒而逃。
給豬喂食，我在玉米里摻了一個(gè)點(diǎn)著(zhù)的鞭炮，嚇得豬跳出了豬圈，我也不知如何是好。
到小池塘里去撫鴨子，本想把鴨子引上岸，自己卻不小心落入水中……
可惜這些小樹(shù)林，那些可愛(ài)的雞、鴨和豬，都成了塵封的往事。當我再次回老家時(shí)，樹(shù)林已經(jīng)不是我所熟知的樣子。水塘被填了起來(lái)，樹(shù)木被砍倒了，或是連根拔起，用卡車(chē)送往工廠(chǎng)了。雞、鴨和豬，那些童年的玩伴也不見(jiàn)了。當我再次回去時(shí)，連那些老房子也沒(méi)了，取而代之的，是一排整齊的，一成不變的小別墅。整齊劃一故然不錯，但總感覺(jué)少了些什么……但是，我要和我的小樹(shù)林，和我的玩伴說(shuō)再見(jiàn)了……
童年的作文 篇2
小時(shí)候，我總是在奶奶家玩。奶奶家的后院有一棵桑樹(shù)，每年總會(huì )結出甜甜的桑葚。
那兒有過(guò)一個(gè)爬在桑樹(shù)上吃得滿(mǎn)嘴紫黑紫黑的“野丫頭”，那就是我；桑樹(shù)下有過(guò)一個(gè)為雞毛蒜皮的小事敢和男孩子打架的“瘋丫頭”，那也是我；桑樹(shù)旁有過(guò)一個(gè)因不會(huì )梳頭被伙伴取消而依在樹(shù)干上哭泣的“笨丫頭”，那還是我。
每當桑樹(shù)由青變紅，由紅變紫的時(shí)候，不用約定，淘氣的孩子們便同時(shí)來(lái)到桑樹(shù)下，舔著(zhù)嘴唇仰望著(zhù)桑樹(shù)，盯著(zhù)又紫又大的桑葚。大家選出一位手腳最靈活的伙伴銜著(zhù)袋子上樹(shù)摘果。樹(shù)下，小伙伴們焦急地等待著(zhù)，不時(shí)催著(zhù)樹(shù)上的伙伴：“下來(lái)吧，差不多了�！啊笨禳c(diǎn)兒，不要一顆一顆摘了，隨便弄點(diǎn)�！钡珮�(shù)上的卻不聽(tīng)樹(shù)下的，依然不緊不慢地挑哪最紫最大的桑葚往袋子里裝，還時(shí)不時(shí)往自己嘴里塞上幾顆。惹得樹(shù)下的直嚷嚷，甚至以“不和你玩”不和你好”相威脅。有的拿起小土塊擲樹(shù)上的.“壞小子”，逼他下來(lái)；有的卷起袖子抱著(zhù)樹(shù)干就往上爬；有的饞精實(shí)在熬不住了，偷偷撿起掉在地上的桑葚心迅速塞進(jìn)嘴里……
樹(shù)上的終于下來(lái)了，伙伴們一哄而上。但桑葚卻從來(lái)都是被分的公共平平的，因為大家早有約定：一人一次只能從袋子里拿一顆，輪流來(lái)吃。如果最后一個(gè)人不夠了怎么辦？好辦，扔了，或“剪刀石頭布”。
哎，童年時(shí)一群頑皮的丫頭小子們！
有一次，吃過(guò)桑葚后，看看滿(mǎn)嘴黑乎乎的伙伴，我突發(fā)奇想，拿了水彩筆，模仿電視里的京劇演員畫(huà)起了大花臉，咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時(shí)，卻被奶奶罵得大氣不敢出，小伙伴們一窩蜂似的逃得無(wú)影無(wú)蹤。
哎，童年是一群淘氣的丫頭小子們！
有時(shí)，我們喜歡躺在桑樹(shù)下，看著(zhù)天上的白云，爭論不休：這朵云像什么，那朵云又像什么…說(shuō)著(zhù)誰(shuí)是誰(shuí)將來(lái)的新娘，誰(shuí)是誰(shuí)將來(lái)的丈夫。
哎，童年時(shí)一群不懂事的丫頭小子們！
如今，伙伴們都長(cháng)大了，彼此相見(jiàn)，都很靦腆。桑樹(shù)下再也沒(méi)有伙伴的追逐聲，嬉戲聲了…
桑樹(shù)下的童年只能永遠留在記憶里了。
童年的作文 篇3
童年，是一幅線(xiàn)條豐富的油畫(huà)，處處泛著(zhù)耀眼的光彩；童年，是點(diǎn)綴著(zhù)七彩貝殼的夢(mèng)，雖然有著(zhù)不平滑的曲線(xiàn)，但卻承載著(zhù)兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；童年，是雨后浮現于天邊的彩虹，雖然遠去，卻給人留下了不可磨滅的印象。
小時(shí)候，家里并不富裕，唯一貴重的也就是那頭春耕秋收的老黃牛了，也正是它給了我童年里最珍貴的回憶。
每逢太陽(yáng)將要落山，我們姐妹五個(gè)便帶著(zhù)它游走于河塘邊，那里水草豐美，溪水潺潺，空氣像過(guò)濾了一樣清新。這時(shí)候，老黃牛便毫不客氣地躍上前去，飽餐一頓。
我和姐姐也飛奔于這一片綠茵，揪起一株株的水草，做上幾個(gè)漂亮的草帽，躥來(lái)躥去，玩起捉迷藏來(lái)。年幼的我，往往一低頭，便被這勃勃生機掩藏，常常是一個(gè)不小心，便與老黃牛撞個(gè)滿(mǎn)懷。姐姐們總是大笑我的窘態(tài)，銀鈴般的笑聲和老牛時(shí)而發(fā)出的“哞哞”聲連成一片，長(cháng)久地在河塘四周回蕩著(zhù)。
玩得累了，倦了，便靠在老黃牛身上休憩。我們總是會(huì )調皮地拿水草撥弄它的鼻子、耳朵、嘴巴。它最經(jīng)不起這游戲了，老是把頭搖啊搖的，鼻子里發(fā)出“哧哧”的聲響，連著(zhù)打噴嚏�？此菢幼涌蓯�(ài)極了。受不了我們五個(gè)調皮的戲弄，老黃牛也玩心大起，轉著(zhù)身子，甩起它長(cháng)長(cháng)的尾巴，絨毛輕輕緩緩拂在我們的臉上，逗得我們抱笑成一團。
當夕陽(yáng)西下，只剩半邊臉的時(shí)候，我們便割了草，捆成一團放在牛背上，采上一大把的花點(diǎn)綴其上，然后跟在老黃牛的`身后，唱著(zhù)兒歌，蹦蹦跳跳地追逐著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，讓稚嫩的歌聲回蕩在鄉間小路上，讓身后寬大的背影鋪滿(mǎn)記憶的長(cháng)廊。
兒時(shí)的生活沒(méi)有太多波瀾，但正是這簡(jiǎn)單的快樂(lè )和夕陽(yáng)下長(cháng)長(cháng)的背影卻成為記憶中最寶貴的財富。時(shí)間風(fēng)干了花羽，日歷飄落了雪花，它仍長(cháng)駐心頭，揮之不去。
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